英语考研题目类型

如果你事考英语二的话，题型就是：一、英语知识运用20空10分二、阅读理解：A部分共四篇文章，20题，40分、B部分三种备选题型，每年考一种，10分；三、英译汉15分；四、写作：A部分10分、B部分15分；总分100分。如果你考的是英语一的话：完型填空1篇10分；阅读理解4篇40分；七选五1篇10分七选五是给一篇文章，有5个空，给出7段或7句话，打乱顺序，让考生选出恰当的5个并按顺序填入文章中。翻译1篇10分；小作文10分；大作文20分。拿2011年来说：首先是10分的完型，20个。40分阅读，一个两分，一篇新题型10分，一篇翻译10分，5个句子。一篇小作文10分，一篇大作文20分

　　对于考研阅读理解(Part A)而言，考研学生对这一题目非常的熟悉，这不仅是在考研英语中所占的比分比较大，也连着考了十几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。对于考研英语阅读文章类型来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，所以就要要求考生平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Time (时代周刊)上面的文章。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等等议论文。　　我们来说说考研英语阅读文章类型中的说明文，在考研英语阅读文章类型中，说明文也经常容易出现。一般说明文题材多见于人文、自然等科普读物，常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性状、特征、演变、结果或其相互之间的关系进行解释或揭示。说明文的第一句通常为主题句，开宗明义、点明全文要说明的对象，如上所述，说明文的行文方式有其特点，即主要有比较、对照和分类几种格式，每篇短文以一种为主，有时几种兼用。阅读说明文要抓住文章的主题，弄清短文的段落组织方式与行文格式，同时还要把握各层次(或自然段)的要点及其与短文主题的内在关系。　　通过历年的考研英语真题和大纲要求不难看出，考研英语主要题型有：主旨题、推理引申题、词义句义猜测、事物识别、因果关系类、what/which/who类、例证题、细节infer类型题、态度类、推理类题型，然后就是主旨大意和推理引申题目为主。

[p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　考试内容[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　第一部分 英语知识运用[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　第二部分 阅读理解[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　备选题型有：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2)在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　3)在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　C节(5小题)：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　第三部分 写作[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　硕士研究生入学统一考试英语(一)考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试范围[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应掌握下列语言知识和技能：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　(一)语言知识[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1、 语法知识[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2、词汇[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组(详见附录1)。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　(二)语言技能[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1、 阅读[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　① 理解主旨要义和具体信息;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2、写作[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　遵循文章的特定文体格式;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　根据写作目的和特定读者，恰当选用语。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试形式[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试性质[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　试卷结构[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　如图[/font][/color][/p][table=98%][tr][td=73][align=left][align=left]部分[/align][/align][/td][td=28][align=left][align=left]节[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]为考生提供的信息[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]指导语语言[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]测试要点[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]题型[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]题目数量[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]计分[/align][/align][/td][td=62][align=left][align=left]答题卡种类[/align][/align][/td][/tr][tr][td=73][align=left][align=left]I英语知识运用（10分）[/align][/align][/td][td=28][align=left][/td][td=94][align=left]1篇文章（240~280词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]词汇、语法和结构[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]完形填空多项选择题（四选一）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]20[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][td=1,3,62][align=left][align=left]答题卡1（机器阅卷）[/align][/align][/td][/tr][tr][td=1,3,73][align=left][align=left]II阅读理解（60分）[/align][/align][/td][td=28][align=left][align=left]A[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]4篇文章（共约1 600词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]理解主旨要义、具体信息、概念性含义[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]多项选择题（四选一）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]20[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]40[/align][/align][/td][/tr][tr][td=28][align=left][align=left]B[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]1篇文章（500~600词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]选择搭配题[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]5[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][/tr][tr][td=28][align=left][align=left]C[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]1篇文章（约400词）5处画线部分（约150词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]理解概念或结构较复杂的英语文字材料[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]英译汉[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]5[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][td=1,3,62][align=left][align=left]答题卡2（人工阅卷、机器登分）[/align][/align][/td][/tr][tr][td=1,2,73][align=left][align=left]III写作（30分）[/align][/align][/td][td=28][align=left][align=left]A[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]规定情景或汉语文章[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]书面表达归纳、概括、表述[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]应用文（约100词）或摘要写作（80~100词）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]1[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][/tr][tr][td=28][align=left][align=left]B[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]主题句、写作提纲、规定情景、图、表等[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]书面表达[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]短文写作（160-200词）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]1[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]20[/align][/align][/td][/tr][tr][td=73][align=left][align=left]总计[/align][/align][/td][td=5,1,406][align=left][/td][td=47][align=left]50+2[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]100[/align][/align][/td][td=62][align=left]　[/align][/td][/tr][/table]

试卷结构：分为三部分，分别为英语知识运用10分、阅读理解60分和写作30分。题型分布：1、英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。2、阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。3、写作写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。扩展资料考试形式：考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。考试性质：英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平。参考资料来源：百度百科——考研英语

2017英语一大纲主要有以下两个变化：第一，新增附录4——答题卡;第二，词汇复习中突出词根词缀记忆法;第三，完型中增加了社科类的文章体裁。小编现将新大纲与2016年考研英语(一)大纲对比，为大家全面分析一下2017年考研英语的考查要求和试卷结构。从语言知识来看与2016年大纲相比，对词汇的掌握提出了更加具体的要求，用词根词缀法记忆单词更为高效。“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体要求，就是提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。就语言技能而言与2016年大纲相比，仍然突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。　　对比往年考点，接下来根据2016大纲，中公考研为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求：完形填空　　完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。　　同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。阅读理解　　就阅读理解(Part A)而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，也连着考了十几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Time(时代周刊)以及The Times (泰晤士报)上面的文章。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。　　关于阅读理解文章来源，根据2017大纲，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)。由于新闻记者惯用“引用”的方法，考研的文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。　　最后从语言难度来看，2017年的阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年的难度有所提高，命题和前两年明显不同的是，大量考查了推理判断题以及细节事实题。2017年的阅读难度依旧，文章容易，选项“刁”。生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、诱惑手段和解题思路也会和2016年一致。新题型　　该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。05、06年考查的是难度相对较大的第一种完形填句(段)题，而07年则选择了难度相对较低的第三种——选择小标题。08、09年继续选择的是完形填句题。10，11，12，13，14年考查的是第二种排序题。不同的题型考查的重点不同，因此有不同的解题思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是对于完形填句(段)题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要求上远远高于小标题选择题和观点例证题，考生有必要对这类题型的答题思路多练习，以提高自己在这个部分的应试能力。翻译　　纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较难和复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料，这些材料的特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。　　根据2017大纲，翻译没有任何变化，依旧考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考查。考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以，不必为翻译作任何复习计划的调整。写作　　根据2017大纲，2017的大作文从命题形式上看，还是考核漫画作文。从命题内容上来看，今年的漫画作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。　　考研大作文(20分)的要求是很好地完成试题规定的任务：包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素;其次，结构层次要清晰。　　在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面：第一，主谓一致;第二，时态;第三，冠词的用法;第四，名词的单复数;第五，搭配问题;第六，单词的拼写。检查核对的时候，一般不要作内容上进行修改。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要，文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的。　　根据2017考试大纲，小作文与2016纲相比有变化，只考察私人或公务信函、备忘录和报告等。　　应用文写作能力的提高不可能一蹴而就，必须经过长期的实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，应用文的写作，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。

完形：20空，每空0.5分，共十分；阅读：20题，每题2分，共40；新题型：5题，每题2分，共10分；翻译：英语一10分，英语二15分；写作（大小作文）：英语一30分，英语二25分

考研英语根据专业不同，考研英语一和英语二。考研英语一试题分三部分，包括英语知识运用、阅读理解和写作。第一部分 英语知识运用共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。第二部分 阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。第三部分 写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。英语二题型及分值试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分 英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分 阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1 500词左右。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。备选题型包括：1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分 英译汉要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。第四部分 写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。

在考研英语（二）试卷结构中，写作部分占了25分，根据写作本身的特征，考生想要取得写作高分很困难，但是想要得到一般分数（小作文：6分；大作文9分）确实有可能在短时间可以实现的。而小作文相比大作文来说，通过套用模板的方法很容易拿到及格分。对于考MBA/MPA/MEM等在职考生，尤其是提前面试通过的，对自己要求仅过线的同学，小作文的准备就背背单词、背背万能句、背背模板、有精力再看看范文，就可以，为啥这么说呢？首先，作文提高的空间不大，高分一般都是有一定英语文化底蕴的同学，现在才开始准备的话，短期效果不大，所以，大家还是把重心放在阅读上。另外，现在阅卷组老师都在查杀模板，所以单靠背诵模板的话，文章不仅千篇一律，而且套用生硬的话看起来很别扭，不过也可以将就，能拿到4-5分。再加上单词书写不出错，文章结构清晰完整，会给你个5-6分及格分。如果，你要是有点亮点词组、长难句，整体用词又高端不low，那就会锦上添花，拿到7-8分。在英语二大纲里，小作文大纲要求的有10种类型：1.道歉信、2.求职信、3.推荐信、4.请求信、5.辞职信、6.建议信、7.投诉信、8.感谢信、9.邀请信、10.询问信；从历年真题来看，英语二小作文类型上更侧重考：道歉信、建议信、推荐信、投诉信。接下来，把通哥整理的8大类型小作文模板汇总如下，大家可以熟练背诵应用，可节省复习时间，快速拿基础分。01、请求信02、询问信03、投诉信经典句式：1) complain the poor quality of the dictionary, and2) give reasons for your complaints.04、求职信05、感谢信经典句式：1) I am writing to extend/convey my heart-felt thanks/sincere appreciation/gratitude to you for…2) I find an ordinary “thank you” entirely inadequate to tell you how much…3) I must thank you again for…4) If you need any help to …please let me know.【范文】06、道歉信写作模式：表示歉意—>说明具体原因、提出补救办法—>再次致歉、希望得到理解经典句式：1. I would like to give you my apology for...2. I must apologize to you for3. I express my regret at being unable to do...4. Please accept my sincere apology for...5. I hope that the settlement of the matter will meet your wishes.6. I sincerely hope you can understand that I offended you unintentionally.7. We assure you that such a matter will never happen again.8. I do hope you will understand me and excuse me for my carelessness.【范文】07、邀请信08、建议信除了背模板也一定要注意卷面。最新考研英语大纲在“评分原则及方法”部分明确提出：“如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。”同时，大纲将考研写作分为六大档次：第五档（满分/优秀）、第四档（高分/良好）、第三档（及格）、第二档（不及格）、第一档（低分）以及零档（0分）。小作文两分一档、大作文四分一档。如果书写较差，小作文直接扣两分，大作文直接扣四分，写作扣分六分以上；反之，如果书写较好，小作文直接提两分，大作文直接提四分，写作涨分六分以上。众多考研阅卷教师反映：如果书写好一点，涨分在六分以上轻而易举。下面给几个考生在模考中的实例，希望考生对卷面予以重视，不是要求字写得多漂亮。

刷真题，近十年的。把所有不会的单词画出来，逐渐背诵记忆，这样就解决了考研词汇的问题。把错题画出来，重复刷，直到刷对为止。作文买一本万能作文就可以，背诵一些好的万能句式，考试的时候直接套用。