英语考研考哪个学科分类

附：《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)，是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。同时，学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类，授予相应的学位。培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门，可以参照本目录制订培养研究生的规划，进行招生和培养工作01 哲学02 经济学03 法学04 教育学05 文学0501 中国语言文学0502 外国语言文学050201 英语语言文学050202 俄语语言文学050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 新闻传播学0504 艺术学06 历史学07 理学08 工学09 农学10 医学11 军事学12 管理学其他回答 属于语言学科.

1、文学方向开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。研究内容:主要研究英美文学研究领域中的重大问题。目的在于提高文学表养、理论水平和研究能力。就业方向:此方向开设学校多。招生人数较多，就业范围非常广泛，一般都为教师2、语言学开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。研究内容:语言学是我国高校近年来普遍沿署的一个综台性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。就业方向:该专业理论性较强主要面向大中专教师及研究人员。3、英美文化研究开设学校:南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。研究内容:研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。就业方向:多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。4、翻译研究、翻译学开设学校:北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。研究内容:主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行堂析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。就业方向:多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。5.英语教学方向学校:上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。研究内容:主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派:语法一翻译教学法、OFT说教学法、直接教字法、沉默教字法、建构主义教字法、交际教字法、意念教字法、功能教字法、平衡教字法、认知教字法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。就业方向:多从事教育教学工作。扩展资料：英语考研的题目类型1、态度题这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。2、细节题阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。3、词汇题这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。4、推断题这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。5、主题题主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。

1、英语语言文学专业培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质。英语语言文学专业培养厚基础、宽口径的英语实用型人才，熟练掌握听、说、读、写、译等实践技能，深刻了解英语语言、文学以及英语国家历史、社会、文化、政治、经济等知识。2、外国语言学及应用语言学（专业代码:050211）是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。3、翻译学是研究翻译的规律和艺术的学科。其主要任务是：研究中外翻译的历史、理论、流派；探讨翻译的性质、作用、标准、原则和方法；描述实际的翻译过程，说明各类翻译的特点和不同要求；探索语言转换的科学性和艺术性。扩展资料：外国语言学及应用语言学主要研究方向有：1、语言学：研究句法、语义、语用、语篇等语言核心层面及其与思维、逻辑、认知和社会等方面的关系；研究基于语料库的语言描写。2、外语教学：研究外语教学原理与实践，外语教学环境要素，第二语言习得，双语教学，外语教学大纲设计，外语教材、教学法和语言测试等。3、语言与文化：研究语言的文化信息载体形式，文学文类和作品，文学文体，跨文化交际等。参考资料来源：百度百科-英语语言文学参考资料来源：百度百科-外国语言学及应用语言学参考资料来源：百度百科-翻译学参考资料来源：百度百科-英语专业

关于你的问题： 一、大学本科学习的既有一级学科的内容，也有二级学科即专业的内容。所以，本科也是要选专业的。至于到研究生阶段，可能每个专业还会细分多个研究方向，也就是说分的更细。比如历史学专业分为8个研究方向，即世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学、考古及博物馆学等，但它们这些方向不管读哪个，仍然都属于历史学专业。只是研究方面，更体现学术有专攻。 二、不管本科、硕士、博士，都是按专业招生的。如你所说，同一个二级学科可以产生硕士和博士。 三、研究生分全日制研究生和在职研究生两种。全日制研究生，除了做研究和实践，在大学是有课程的，需要上课。在职研究生，则采取一个月集中几次上课的方式，平时自己学习。 四、考研的教材，一般就是用本科的教材。每个学校都有指定书目，把指定范围的书籍看懂弄透即可。 五、从考研角度，本科与专科的主要的区别在于，本科重视学术，专科则偏重于实践。本科有体现学术研究水平的论文答辩，而专科没有。正因为如此，专科缺乏证明其学术能力的学位证书，所以不能直接考研。 PS：在研究生阶段，同一个专业也就是你说的二级学科，课程更高级。比如本科学习的计算机应用，研究生阶段要学习高级应用；还比如外语，本科阶段是通用英语培养，研究生阶段要学专业外语等。一：本科段所学也会涉及到二级的内容，本科首先要把一级所涵盖的 二级内容大体要学通一篇对吧。考研时则具体方向就是二级所列举 的内容吧。如历史学8个分支的研究对吧。那么博士就是在二 级上在细分？三：在职的并不是完全自已看书，还是需要按指定时间去上课？四：教材除了以本科某些指定书目外，还需要各校园所指定研究生专用教材？是的。 一：本科段所学也会涉及到二级的内容，本科肯定要把一级学科和二级学科的基本知识和理论都学习的。考研时，研究生和本科很多专业称谓是不一样的。如本科的金融学，到研究生阶段会一分为三个专业，即金融学、国际金融、证券投资。然后，每个专业还会下设若干研究方向。历史学研究的具体方向基本就是上面就是二级所列举的内容，8个分支的研究对。只是博士则并非在二级上再细分，和硕士基本是衔接的，只不过研究会更深化。 二：在职的并不是完全自已看书，的确还是需要按指定时间去上课。 三：研究生考试的确以各校所指定考试专用教材为主。现在还是有点晕就是本科段的专业与二级学科的专业有些不清楚。本科段所谓的专业不能与二级学科所分的专业一样吧？二级学科的专业是研究生的专业就是研究的方向吧！比如说历史学一级学科下面有世界史，那么授予的硕士称谓就是世界史学硕士吧？而博士刚是在世界学这个方向在进一步细化吗？还有这个专用教材一般指定的也会包括本科段的教材吧！因为我看到很多历史学考研的同学都在用本科段的绝大部分教材。本科专业就是二级学科。专业或二级学科可下设若干方向。但不管什么方向，专业仍然是本专业。 历史学的世界史或其它方向，授予的学位仍然是史学硕士，并非世界史学位。到博士阶段，不会再细化。 考研指定教材，一般就是本科的教材。就是说二级学科与本科所分的专业是一个意思。只是说硕士与博士是从本专业（二级学科）内进一步分细出的方向，无论怎么分都不会出了本专来（二级学科）对吧。所谓考研是不是首先先考上去，考上去之后不代表就是硕士了还要读完，读完之后完成毕业论文等毕业条件才算是真是研究生毕业获得硕士学位。那么首先通过考研考式都考哪些内容呢？还涉及本科内容吗？还是说更高呢？最后完成毕业考研就是考你研究的成果了吧二级学科与本科所分的专业，基本就是一个意思。 考研的确是首先先考上去。考上研究生后，还有部分课程，成绩达到要求，毕业论文合格，才能毕业并获取学位证。 考研的内容，有思想政治、英语、数学、专业课。这些，主要是本科所学。 毕业，要求平时每科成绩合格，毕业论文合格。毕业论文，的确是最后一年要考核的。那我明白老师 就是说考研的话一般必考的就是英语，政治，数学，然后在跟据自己所学的专业加上一些专业考目对吧！考研有没有对英语级别的要求呢？比如说必须是46级之上的呢？然后考上之后一般在读个两三年后完成研究生阶段所学内容的考试后就可以获得学位了对吧！要是毕不了业就等于白费对吧，虽然你已经考上去了，但考上了不代表就一定能毕了业前面的理解是对的。 至于英语，有的高校要求四级或六级才能报考，有的没有要求英语等级。 后面的理解也是正确的。

你说的很对。名牌大学不正确的，最可怕的是，他们的毕业生带着有色眼镜对待。可以报??一个专业外语院校的建议。或者选择一个好点的区域，但一般的机构，如上海，东中国科学和技术。不要测试区三流的三流学校。反正有一个良好的区域和专业。 我也是做外贸的，觉得学习英语口语的确是最重要的，它是建议你平时做了很多的开口，不敢说。解释是一个非常艰难的路，这是不容易做了很好的诠释。但是，口译巨大的回报以后运行到什么是公平的，你也可以去一部分时间看。 总之，他们选择的道路上，你坚持走下去。那么，这么多吧，祝你成功。ing here—the pentacle, the text, the

1、学硕有下列三个方向：（1）英语语言文学；（2）外国语言学及应用语言学；（3）翻译学；2、专硕有下列两个方向：（1）学科教学（英语）；（2）翻译硕士（MTI）。免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取外教一对一免费试听课大礼包！阿卡索是真人固定欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书，课程均价不到20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

分数线分abc三个区 国家规划好的 每年a区最高 c最低 具体是国家按照A区、B区、C区确定考生参加复试基本分数要求，A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；B区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；C区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。一般a比b高五分 你自己看看历年分数线 英语不太好 过国家线应该是不难的 所以建议不要报考自主划线中英语分数比国家线高出10分的 但是政治和专业好 还是可以报考211 985的学校 要看你英语的程度到底怎么样 过了六级之后又努力学习考研英语的话过国家线应该不难 可以报考a区 如果四六级都没过 可能你就得考虑报c区了具体还是要结合你的专业和想报考的地区和学校而定 祝考研成功！参考资料：百度一下一般包括第二语言习得理论与外语教学，语言学与应用语言学， 理论语言学 翻译理论与实践 英国文学与美国文学，跨文化交际

两个证书是适应不同的工作环境的。商务英语证书对想从事与商务有关的人工作有帮助。中级证对想从事翻译工作的人有帮助。 商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性，在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可，成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书，同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。商务英语证书考试（BEC）由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题，阅卷，颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。 BEC共分三个等级：BEC初级（BEC Preliminary Level，缩略为 BEC P），BEC中级（BEC Vantage Level，缩略为 BEC V），BEC高级（BEC Higher Level，缩略为 BEC H）。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。 《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目是上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会等政府部门共同设立的上海市紧缺人才培训工程的高层项目之一。又称SIA(Shanghai Interpretation Accreditation),考试每年开考两次。3月中旬和9月中旬的一个周日为综合笔试，合格者可参加口试。 考试分两个阶段：笔试、口试。目前笔试难度逐年增加，阅读文章均选自外刊，未做任何修改，阅读难度相当与托福阅读难度，并且有和高口接轨的趋势。听力部分难度比较大，尤其是听译，更加考验考生的水平。总体来说，中口笔试的难度要高于CET6，高口笔试难度高于TEM8。根据口译特点，以测试口译水平为主要目标，从听、说、读、译（笔译、口译）等四个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方式，如在第一阶段笔试中，客观试题约占笔试试卷总分的35%，主观试题约占笔试试卷总分的65%

1、培养方向不同：学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。2、招生条件不同：学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历；国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。3、招生考试不同：学术型硕士的招生考试主要是年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷；专硕的招生考试为一月联考，此考试也由各招生单位自行命题、阅卷。