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教育学硕士与教育硕士的区别?

彼故知之
救世者
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。教育硕士与教育学硕士的区别  教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。   为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。   教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。   教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。总的来说教育学硕士是学术型学位,注重理论研究。教育硕士是专业型学位,注重实践应用。

翻译硕士好考还是英语教育学硕士 容易一点啊

阿罗哈
翻译硕士好考~就基础英语、百科、翻译加一门政治,没有什么七七八八的东西要背

教育硕士(语文、数学、英语等)颁发什么学位?教育学硕士学位?

避孕药
皇女
发教育学学位。

教育学教学与课程论(英语)和教育硕士学科教育(英语)比较

暗表
坏老板
教育学教学与课程论比较好。我是今年考得英语类研究生,当时也问了问。教育学教学与课程论就业宽而且想当老师的话比较专门

英语考研教育学考什么

逆物之情
地下情
教育学作为跨专业考研相对比较热门的专业,跨专业考生占到所有考教育学研究生的学生比例70%左右,在这些各种专业跨考的学生中,外语类的考生跨专业考教育学可谓是得天独厚。从涵毅所辅导过的考生来说,外语类的考生首先,凭借自己的外语优势,在考研的公共课外语这方面压力会相对小一些,可以腾出的时间准备专业课;其次,在复试的过程中,可以凭借外语学科的优势博得复试导师的一点偏爱,因为几乎90%的教育学研究生导师都喜欢要外语不错的考生,至少导师绝对不希望自己的研究生外语很low。这样一来,外语类考生跨到教育学来,就占了初试和复试两部分的优势。而除了这些优势之外,英语也好,日语也好,其实语言本身只是一种工具,教育学可以很好发挥你本科的外语优势,让你的外语有一个可以应用的载体,可见,你选择跨教育学是一个不错的选择,而且你才大二,有充足的时间来学习教育学专业课!如果你坚定了要考教育学的研究生,有什么问题可以再和我们进一步沟通哦。

英语学科教育考研难吗?

弟也
纪他
英语教育考研难不难这个问题要我来回答的话,我告诉你呐。只要用心去学习就不难,因为在这个时代,什么学习资料查不到,考研的资料有很多,我们可以通过大量的学习资料来进行学习,只要愿意花时间和花精力去学习,就不难呀。英语教育考研来说,客观地讲要看看你选择什么方向的考研,考研有很多的方向,如果要考英语专业的研究生的话,如果今年的竞争压力大那么当然会变难,如果今年报考人数少,就不难呀,而且难不难也是因人而异的,要估量自己的能力和精力来评判考研难不难。那么至于考专研还是学硕,这个我只能向你说明一下,专业型研究生就是我们说的专研,对于这类研究生来说,考研难度比较第,而且实用性较弱,因为考专业型研究生是比较简单的,但是没有什么很大的用武之地。这个只是为了单纯的混一个研究生文凭来说,考专研还是一个不错的选择,但是你要知道,要真正的学有所成,不仅仅是为了一个学业文凭,而是真正的兴趣和目标的实现,所以考研时要好好考虑自己的定位。那么学硕就是学术型硕士,这个对于现在的社会来说,地位认可度较高,一直以来,我们都相对于专研来说,更偏重于学硕,因为学硕更加有实用性,就是可以对口的进行各种工作的开展,所以很多公司和教育机构更喜欢学硕,当然我也在这里推荐考学硕,毕竟对于一个英语教育专业的毕业生来说,更希望能够得到公司或者机构的认可吧。

考教育学还是翻译硕士,纠结………

儿娃子
首先说你应该是女孩子吧。女孩子考教育学还是好的,而且翻译的话,会更累,要求你掌握的,而且各行各业说起来都简单,但真正要达到顶峰的话,也是要付出一定的努力的。不要看近期,要看长远发展,如果下决心干好一行,就不会有问题,还要看是否有一定的天赋,结合自身特点选择,祝你好运

全日制教育硕士(学科教学英语)的就业前景怎么样呢?

思文
湛露
学科教学旨在适应基础教育发展需要,培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。毕业生要求掌握学科教学各学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法,了解国内外学科教育现状及发展趋势,有较为宽阔的学术视野,能独立从事本专业学术研究,具备较强的教学能力,并较为熟练地掌握一门外国语和现代信息技术。学位获得者可从事中小学学科教育方面的教学、科研和管理工作。就业前景:随着国家对文化教育事业的重视,教育学相关专业的就业前景会更加广阔。近年来,同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比,师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后,教育人才本来就比较缺乏。而目前,教育事业的迅速发展,更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看,学科教学方向的研究生就业方向明确,就业前景良好。就业方向:学科教学主要以培养中小学教师为主,因此就业方向也比较明确,研究生毕业以后主要去中小学校担任相应学科的教师;或者去教育行政机构和教育研究机关从事相关的教学、教研和管理工作,也可以到党政机关或企事业单位从事文秘、宣传等工作。

英语专业想去美国读教育学硕士,望前辈牛人指点

彼正正者
梦貘
申请美国教育学比其他学科的托福成绩要求要高,不过你115分应该是可以了。教育学是教育专业下面的一个分支专业,研究人们的学习方式和学习习惯,以及如何促进人们更好地学习。课程包括教育心理学、学校健康和安全问题及课堂活动的规划等。要申请到全奖可能性不是说没有,但是难度系数还是蛮大的。有两所学校推荐你可以试试。田纳西州的卡森纽曼大学这所学校的教育专业很不错。还有就是蒙大拿州州立大学比灵斯。你可以自己查一下!学校都没有综合排名,但是对你申请全奖有利!美国的奖学金竞争很激烈,优秀的学生很多,国际生申请全奖的机会不大,但是你的学术成绩还是比较优秀,建议可以在自己的软性材料上多下些功夫,国外是看重要学生的一个综合素质的,如果在大学期间有过一些自愿者经历,或在知名报刊杂志上发表过文章,或是有在国际赛事上得过奖,这些对你申请都能起到积极作用。本回答被网友采纳