2010英语二考研真题解析

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:水瓶小猪笑哈哈2010年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题答案与解析Section I Use of EnglishDirections:　　Read the following passage. For each numbered blank there are four choices marked A, B, C and D. Choose the best one and mark your answers on ANSWER SHEET l. (10 points)　The outbreak of swine flu that was first detected inMexicowas declared a global epidemic on June 11, 2009. It is the first worldwide epidemic_____1_____ by the World Health Organization in 41 years.The heightened alert _____2_____an emergency meeting with flu experts inGenevathat convened after a sharp rise in cases inAustralia, and rising_____3_____inBritain,Japan,Chileand elsewhere.But the epidemic is "_____4_____" in severity, according to Margaret Chan, the organization's director general, _____5_____ the overwhelming majority of patients experiencing only mild symptoms and a full recovery, often in the _____6_____ of any medical treatment.The outbreak came to global_____7_____in late April 2009, when Mexican authorities noticed an unusually large number of hospitalizations and deaths_____8_____healthy alts. As much ofMexico Cityshut down at the height of a panic, cases began to _____9__

有啊，里面的陌生单词也值得一背，时间还早，2000年之后的都可以看看，越多越好更多追答我做了，感觉难度什么完全没得比啊，因为我还要花时间做英语一的追答我考的英语一，我当时把2000-2015的英语一全部做了，里面的陌生单词，常见单词全背了，考了68分。做的越多，越能感觉到它的出题规律。多分析为什么这么选英语一的真题很多，英语二却不行，几天就做完了，加上分析也不会那么久，所以我买了英语一的，打算做本回答被网友采纳

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:zn13841205935对于真题的使用方法，有以下几点需要说明：不要盲目做真题！那是浪费资源！建议大家采用一下介绍的“六遍法”，以最大限度榨干真题价值！（每遍适当间隔一段时间效果会更好）第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。第三遍：反面分析错误选择项（至关重要！）主要应该主要从4个方面着手：1、对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们——用的是偷换概念还是以小代大？同意互换的修饰成分是否遗漏？作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待？等等等等。二、把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似！以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了（这就是你和出题人思路的接近过程）。四、把自己当成出题人来思考（换位

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:quanhanzhou2010年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题答案与解析Section I Use of English一、文章题材结构分析本文是取材于新闻报道，叙述了猪流感的爆发，产生的严重影响以及政府采取的针对性措施。首段和第二段简述了猪流感的爆发引起世界各国的重视。第三段引用专家的观点，认为瘟疫并不严重。第四段和第五段以墨西哥及美国的情况为例，说明了猪流感的严重性和致命性。第六段叙述了联邦政府针对猪流感的具体措施。二、试题解析1.【答案】D【解析】上文提到“…was declared a global epidemic…”，根据declare的逻辑（“宣布为”），可知应该选D项designated“命名，制定”，而不是C项commented“评论”，这是典型的近义词复现题目。2．【答案】C【解析】本题目可依据“句意”找到意思线索，选出答案，难度在于出处句是个长难句。本句的理解应该抓住alert、meeting和a sharp rise三者的关系，根据after a sharp rise可知是rise（“病例数的增加”）是meeting（“日内瓦专家会议”）的原因，由此可推导出alert并非是meeting的原因，而是结果，即meeting使得alert升级。根据上述分析可以排除B、D选项，B项activated“激活，激起”，D项“促使，引起”，此两项的选择都在讲alert导致了meeting的召开。而C项所以空格处B需逻辑需要，而辑条件。剩余”。此三项无法满足上述逻辑条件。行的，盛行的”，定的第一次世界性瘟疫。管当前

同学你好，我是考研英语老师，同事也是考了两次研究生的人。看得出来你是一个非常勤奋的同学。这个阶段，第一：你需要进行模考，做套题，也就是完全按照考研英语的考试时间和时长进行模拟考试，找到做题的速度感和节奏感，模拟考场环境和考试心态。第二，你需要纠错，对于自己做题过程中经常出现的错误即使纠正，争取同样的错误不要再犯了。第三，也是最重要的，一定要多背一些范文及模板，一字不落，一字不错。争取5篇大作文5篇小作文吧，滚瓜烂熟啊，多多益善。新题型也要争取得满分。最后，祝你考试成功，取得好成绩。关于考研翻译的复建议你购买唐静老师的《拆分与组合》这本书，另外，我把考研翻译的真题录制成了视频，免费放在了跟谁学的网站上，你可以点链接观看http://www.genshuixue.com/anlang/video。如有问题也可在跟谁学上对我提问。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:Joe胡婧2016年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）真题及答案（完整版）　　（注：以下选项标红加粗为正确答案）Section I Use of English　　Directions:　　Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points)　　Happy people work differently. They're more proctive, more creative, and willing to take greater risks. And new research suggests that happiness might influence 1 firms work, too.　　Companies located in place with happier people invest more, according to a recent research paper. 2 , firms in happy places spend more on R&D(research and development).That's because happiness is linked to the kind of longer-term thinking 3 for making investment for the future.　　The researchers wanted to know if the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness would 5 the way companies invested. So they compared U.S. cities' average happiness 6 by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas.　　7 enough, firms' investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were 8. But it is really happiness that's

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:quanhanzhou2012年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题答案与解析Section I Use of English一、文章题材结构分析本文是一篇关于人物介绍的说明性文章，主要讲述了G. I. Joe由普通人成长为英雄，是美国特种兵敢死队的象征。二、试题解析1．【答案】B【解析】本段开篇提出主题：G. I. Joe这个名字对于参加过第二次世界大战的人来说意义非凡。空格中需要填动词，在定语从句中做谓语，其主语是who（指代men and women），动作发生的地点是in World War II；空后的句子“the people they liberated”中they也指代men and women，他们有liberate的动作，由此推断“the men and women”指的应该是参加了第二次大战的男人和女人，即服役的军人。只有serve有“服兵役”的意思，所以选B。A项perform意为“表现；执行；表演”；C项rebel意为“造反，反抗”；D项betray意为”背叛，出卖”，皆不符合文意，为干扰项。2．【答案】B【解析】空格处所指的人与下文的the poor farm kid和the guy在含义上呼应，同时与空格后的“grown intohero”逻辑含义应保持一致，因此空内信息应该是与hero“英雄”意思相对，后面的分句说他背井离乡，经历了很多苦难，显然这里应该是说由普通人平凡人（common man）成长为英雄，所以选B。A项actual意为“实际上，事实上的”；语是81215这些食物的名词。四个选项中些工人阶层的名字。美国从未出现过叫“尤

英语二虽说是比英语一的真题简单一些，但毕竟是考研英语，难度还是比较大的，所以首先要从心理上重视起来。单词和真题书是一定要有的，这两个买什么都行 ，尤其是真题 他的真题都是一样的， 就是后面的解析可能详细程度不一样。 如果你的基础不好的话 考研圣经，这本书讲得特别详细，对真题中的文章一句一句进行分析，无论多么简单的句子，它都会告诉你这个句子是什么句式结构，用了什么语法在里面，有哪些单词是难词等等，每个单词还给配了个例句。写作可以选王江涛和清北启航的模板。

谭剑波2017考研英语（二）历年真题详解》华研外语有考研英语二的真题集，我买了一本，答案很详尽清晰。