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考研英语二写作参考书

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考研英语二作文用什么资料比较好?

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对于想要提高考研英语写作能力的同学有以下建议谭剑波2017《考研英语(二)写作考前冲刺万用魔板》、《考研英语(二)写作高分特训》、王 泉2017《考研英语(二)写作高分突破》 1.背记:背什么?背阅读理解等资料里面的成语、惯用句式或段落。背教师给的范文的框架、句型、段落。众所周知,读、写是培养书面交际能力。读、写既互相区 别,又互相联系。研究生英语入学考试的短文写作是测试考生书面表达的一般能力。要提高书面表达能力, 必须多读、多背。多读、多背是解决语言知识问题。 2. 改写:所谓“改写”就是根据命题要求对背过的语言材料进行去粗取精、去伪存真的模仿练习。这是培养写作技能熟巧问题的必经之路。在这方面,考生应多做句 子、段落和短文的汉译英练习,对照答案反复推敲,悟出道理来,才能心领神会、模仿套用。至于练习英语写作,可以先练习写文章摘要、大意和小结,进而改写已 有的范文和书信,逐渐过渡到独立写作。如无老师指导,就应尽量多查语言工具书,以减少语言错误。 3. 套用:练习性写作和考研写作一样,把熟练背记的词汇、成语、句型按提纲、漫画和提示的要求进行造句、组段,以便写出一篇比较规范的短文。这就叫套用。  练习写作要有决心、信心和恒心。要日积月累、细水长流、坚持不断。要以滴水穿石的精神去背记、改写和套用。有志者事竟成!胜利就在你的前方!

考研英语二大作文用背范文吗

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考研英语多背诵范文肯定是有利于考生临场发挥的,因为通过范文就能够形成比较优美的句子。可以背一些范文,因为有的时候用的时候比较多,自己可以用的到

2011-2014考研英语二作文真题及范文

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:芸朵er2011年考研英语二小作文真题:Directions:    Suppose your cousin Li Ming has just been admited to a university. Write him/her a letter to:  (1)congratulate him/her,and    (2)give him/her suggestions on how to get prepared for university life.    You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.   Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Zhang Wei”instead.   Do not write the address. (10 points)参考范文 Dear Li Ming,    Congratulations! I’m absolutely delighted to hear that you have just been admitted to Stanford University. I know there was a lot of competition this year but your hard work and perseverance certainly paid off.    I’d like to give you several practical proposals on how to prepare for your university life. Firstly, it’s my hope that you will take advantage of the library in your university by reading books outside the college curriculum. Secondly, I believe that free-time should be divided into three main activities: physical exercise, relaxation, and communication with friends and family.    Wish you further success in your continuing studies and ho

考研英语资料推荐英语二的?

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张剑真题做阅读,恋练有词,星火等词汇书背单词。剩下的就是自己整理笔记。

考研英语二如何复习?

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一完形填空完型主要考查的是对词汇的掌握。积累足够的词汇才能正确理解文章大意保证正确率。完型第一句话不会设置问题的,会是一个完整的句子,一定要先读懂全文第一句话。这句话一定会包含几个关键词是贯穿了全文的(相反,阅读中的第一句话有可能并不包含全文的关键词),之后再开始做题。在做这一部分题时,可以遵循以下几个步骤:1.找准文章脉络,把握文章主旨快速浏览全文,找到文章的脉络,需要特别注意首段和首句的转折词等,这些地方可能关乎主旨与作者的情感色彩,一定不能掉以轻心。2. 分析文章结构,掌握各个层级之间的逻辑关系扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识对理解文章的逻辑关系特别有帮助。文章的逻辑关系不外乎列举、因果、转折、让步、对比、时间、举例、递进、并列、目的、条件等,3. 学会在文中找线索选择完形填空的正确答案的关键在于找到空前后的线索。线索主要有三种,包括句子本身的线索、句子之间的线索以及全文线索。句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指句子之间的逻辑关系;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现等。而同现和复现是词汇的惯用衔接手段。如果判断出一个空格是上下文关键词的复现,那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。4. 分析选项,正确区别迷惑项遇到自己不认识的单词,尤其是自己只知道部分选项释义的情况时,可以先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思。此外,还应该考虑作者的情感、背景文化和习俗等注意:完型不要硬抠某个空,如果有道题不确定的话,可以直接跳过去,不怎么会影响后面的题。在整篇文章读过一遍,做过一遍之后,通过第一遍阅读全文得到的文章整体形势和态度来做第二遍。也就是说,完型是靠一遍又一遍的读文章来做完的,而不是硬抠字眼。二、阅读理解1 定位正确选项正确选项是原文中个别几个词的同义替换,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。2 定位问题位置每一个问题,在原文中,都要有一个定位,每个问题,要还原到文章具体的某一段落,然后精读,找出那个中心句或者关键词。3 抓重点去干扰一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语,长难句里,最可能出题的就是句子的主干部分,要注意主干的主语、宾语是什么,当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细,小心陷阱。要注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。4 带引号的句子某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的,当问到作者的观点时可以从这里找答案。正确答案会和这样的观点相一致,要把握关键词。5 抓住中心句什么是中心句?即体现文章的主旨和每一段的中心意思的一句话,反映着作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。做题时要抓住每段的中心意思,也就是中心句。一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句。6 关于选项对选项中的“重点词”,即主语、宾语、修饰语都要看清楚。要注意的是,选项句子的主语与原文是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定,要注意看清楚,这是干扰项的特点之一。注意:做阅读时一定要静心和细心,不可太操之过急,这样出错率也会变高的。三、翻译与写作翻译:1、首先词汇是最基础的,给自己制定好计划去背单词。2、针对基础比较薄弱的同学,建议除了背单词书,最好到真题中背诵,效果更好,这样记忆的都是核心单词。3、语法也是重中之重,学好语法呢就是你要从题目中理解它究竟使用了哪种结构,看得多了,久而久之翻译也就不成问题了四、写作:(主要分为四大阶段)一:整理记忆自己着手去整理写作的框架模式,总结各种类型的话题论述素,可以根据自己准备的写作教材,去提炼相关内容。此外,各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入,才有好的语言输出。二:仿写与改写在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时,各位同学还需进行一定量的仿写,也可以对类似话题的范文进行改写。就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写,以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。三:强化训练在写作素材积累了一定量之后,以及经过一个月的仿写和改写练习,考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练,主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。四:独家模板大家要将自己所写过的作文进行分类,要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练,准确无误。

考研英语二作文要不要写标题 求权威解答!

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躬身求之
不用写不用标题,那是应用文,不是大作文来自:求助得到的回答