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数学系考研该选什么方向与大学?

王未之见
数学类的研究生专业共有5个,分别是基础数学,应用数学,概率论与数理统计,计算数学,运筹学与控制论。应用数学和运筹学对于老牌的数学强校,像北大,北师大,都是很牛的,当然分数也会高一些,再有就是北航的数学学院,相对北大,北师大分数要低一些,而且学校配置很好,还有就是山东大学、四川大学、中科大、复旦大学基础数学,应用数学很牛逼,大师如云;分数低一点可以考虑选择一般211数学系,比如安大数学系也不错。

数学与应用数学的考研方向有那些?

文王
应用数学考研一般有两个方向:一是专攻数学,这就需要数学特别好,准备以后献身数学研究了,要有足够研究数学的兴趣和耐心,数学专业最好的还应该算北大,不过很多学校都很好,并且这个专业太好与不好,并没有太大的差别。二是计算机方向,进军IT行业前途无量啊,学校最好的是清华、交大等,当然这几个学校的分数很高,还有一个东北大学,计算机、软件方面也很好,而且分数也不是很高,也许可以考虑。 总之,还是要看自己的实际情况,根据自己的兴趣,经济状况来选择。 考研排名前五十所大学:1南京大学 2中国人民大学 3北京大学 4武汉大学 5复旦大学 6四川大学 7华东师范大学 8 南开大学 9山东大学 10吉林大学 11北京师范大学 12中山大学 13浙江大学 14山西大学 15湖南师范大学 16黑龙江大学 17苏州大学 18厦门大学 19安徽大学 20河北大学 21内蒙古大学 22华中科技大学 23南昌大学 24广西大学 25兰州大学 26西北大学 27贵州大学 28辽宁大学 29郑州大学 30中央民族大学 31湘潭大学 32西南师范大学 33云南大学 34河南大学 35西藏民族学院数学跨专业考研学专业考其他专业会比较容易,因为数学专业的学生有天然的数学优势。如果数学好,并且感兴趣,可考虑报考通信类,经济类专业,将来就业前景好,也能充分发挥你的数学才能。看自己喜欢什么了,旁人无法替你决定什么,况且好与不好的标准每个人都不一样。不过本科学数学,可以选择的范围很广,像统计、精算、计量经济学、数理金融、金融工程、管工、运筹、计算机、通信工程、电子电力等都很好(好指的是专业前景和就业前景),可以选择的学校有清华、上交、浙大、厦大、南开(看专业的)等等数学属于基础性的学科,考研的时候如果继续搞理论研究似乎会比较枯燥,所以建议选择一个自己感兴趣的应用型专业,这样既不浪费本科所学的,又能干自己感兴趣的数学专业考研有5个方向,包括基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计和运筹学与控制论,总有一款适合你!如果你都不满意,可选与数学关系密切的专业,比如计算机或经济(金融)。不过经管类英语小分较高,06年是55分左右,而理学(包括数学,物理等)只有46分。一般人不明白,以为数学系答数学会有很大优势,其实数学系学的数学与其他系有很大不同。如果你想跨专业一定要提高计算能力,切记!纯文科(外语,历史,法律,哲学等)可不要尝试,我有个同学(应用数学系)考了两年法硕,专业课小分都差1、2分,据说是人家不想要学数学的。电子信息类和土木工程类,这些专业需要有数学基础就业前景好

为什么考研是数学与应用数学专业学生的首选?

金字塔
金盞花
首先我作为一个大二的数学专业的班长,对于考研我来讲一讲1.前景广泛首先在从业范围的角度来分析数学专业可以说是一个很万能的学科,除了文科,几乎所有学科都需要数学的支撑,而且往往作为基石的东西更重要,而且难...应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。计算机方面和金融方面,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系紧密。以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多。数学就是一个这样的学科,因为这个因素,导致数学在进行跨专业的时候相对简单,而且数学专业可以去学计算机、和经济管理方面。因为数学的独特优势导致很多人选择向这两方面进行跨专业考研。2.大多数人没得选这个也是很多人选择,因为很多数学专业的学生,除了当老师就是考研,很多人不愿意提前找工作,大多数人是选择考研。就算考不上好学校,有个学历总觉得很好。3.当老师第三方面就是想当老师的,其实这类人不在少数,我们专业去年转来很多工科女生,她们成绩在原来的学院本身就出类拔萃,来这里就是为了当老师。很多公立学校在对高中老师的要求就达到了硕士水平,连我一个东北孩子的高中老师,从一个普通一本一直到现在清一色的东北师范硕士,甚至连培训机构都要求硕士生。可见想要当一个薪资高的老师,考研是必须的。以上就是为什么考研时大多数数学专业学生的首选!

数学与应用数学如果考研有哪些方向?

玛丽亚
本根
数学考研方向:基础数学,概率论与数理统计,数学工程的科学与工程计算系数学考研方向一:基础数学(应用数学)微分动力系统,非线性分析,复分析与几何,拓扑学,代数数论与代数几何,图论,组合数学,常微分方程,微分几何,数学物理,信息科学,计算数学,泛函分析,偏微分方程,几何分析与变分学数学考研方向二:概率论与数理统计(概率与统计精算)概率论与随机过程,数理统计,时间序列分析及其应用,保险精算,金融工程,非参数统计,随机分析与随机微分方程,随机动力系统,数学物理数学考研方向三:数学工程的科学与工程计算系工程问题数值方法,发展方程与动力系统的数值方法,数值逼近与数字图像处理,计算机图形学与计算机软件,光学与电磁学中的数学问题等。数学考研院校南京大学,人大 ,北大,武大,复旦,川大,华东师大 ,南开,山东大学,吉林大学,北师大 ,中山,浙大,山西大学,湖南师大

数学与应用数学考研方向

恭子
神器
数学与应用数学专业学生考研一般有两个方向:一、是专攻数学,需要数学特别好,准备以后献身数学研究,要有足够研究数学的兴趣和耐心,数学专业最好的应该算北大,不过很多学校都很好,并且这个专业太好与不好,并没有太大的差别。二、是计算机方向,学校最好的是清华、交大等,当然这几个学校的分数很高,还有一个东北大学,计算机、软件方面也很好,而且分数也不是很高,可以考虑。扩展资料:数学与应用数学毕业应该获得以下几方面的能力:1、具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2、具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,3、能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4、了解国家科学技术等有关政策和法规;5、了解数学科学的某些新发展和应用前景;参考资料来源:百度百科-数学与应用数学

数学专业考研选择方向有哪些

舜有膻行
鬼怪屋
恩波考研梁老师:基础数学(应用数学)专业概况:数学系一般开设基础数学、应用数学两专业,而这两个专业方向基本是相通的,都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。基础数学学科较多地涉及:代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等,它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽,理论知识所占的比重相对较大。应用数学则与其他学科综合交叉。2.概率论与数理统计(概率与统计精算)专业概况:概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科,主要研究各种随机现象的本质与内在规律,以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用,概率统计在信息时代的重要性也越来越大。本专业的重点在于为学生打下坚实的数学基础,培养科研创新能力,了解并掌握丰富的现代统计方法。3.数学工程的科学与工程计算系专业概况:科学与工程计算是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科,涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数学理论与方法解决各类科学与工程问题,分析和提高计算的可靠性、有效性和精确性,研究各类数值软件的开发技术。既突出了解决信息、电子与计算机领域中的某些核心理论技术问题,又注意到从这些高新技术中抽象出新的数学理论;在保持应用数学与计算数学主体研究方向优势的基础上,重视并加强信息科学的数学基础、数据分析与统计计算、科学计算、现代优化、电子系统的数值模拟、生物系统的数学建模等研究。

数学与应用数学专业的主要课程有哪些?

方术
净三
东北林业大学理学院数学与应用数学大二老学姐来回答一波~看到这个问题,也是勾起了我高考完报志愿时的回忆。高考发挥的比较一般,没有太多的院校供我选择,妈妈是数学老师,在妈妈的熏陶下,从小到大我对数学还是比较感兴趣的,就想这报一个数学专业吧,就这样来了林大数学系。大学的数学专业和我想象中的完全不一样,上大学前我以为,说是数学专业,其实也就学一本高等数学(也就是常说的高数)。没想到我还是太年轻了!数学专业不仅不学高数,学的学科更是五花八门。我们的课程分为专业课,公共选修课还有专业选修课。拿我自己的课表来说,大一在专业课上学习了数学分析,高等代数,以及解析几何。这三门学科也是大部分学校考研时要考的三本书。数分是在高中所学知识的基础上做一个延伸并新介绍了一个非常重要的概念——极限,除此之外还介绍了函数性质,积分,级数等等。高代内容包括行列式,矩阵,线性空间,线性变换等等。高等代数其实是代数学基础,在数学系课程中相对比较简单。因为其高度形式化和抽象化,初学者往往不适应。解析几何则是将代数与几何相结合,更偏重于学生的几何思维。大二我学习了数学分析,常微分方程,c语言程序与设计,计算方法,实变函数,概率论与数理统计这几门专业课,还有离散数学与生物数学这两门专选课。大二与大一相比,不仅学习的课程数变多,难度也是大大增加(头发也掉的了)。这里说一下c语言程序与设计,是用c语言代码的形式来解决一些数学问题,如果考研方向与计算机有关,那么这门学科是一定要认真学习的。再说最让我“头秃”的实变函数,那是对数学更加深入的学习,定理的证明更是难上加难。再往后就是我们还没学习过的:复变函数,泛函分析,数学建模,近世代数,数理方程。不仅仅是这些,还有根据自己兴趣选择的选修课。总之,数学专业的课程是十分丰富的,希望我的回答对你有所帮助,也欢迎报考数学专业,虽然有一些难度,但是成就感也是非常高的。

数学与应用数学专业到底怎么样?

蒙面侠
未信
数学与应用数学专业就业前景:应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。从业领域:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中,从天气预报到股票涨落,到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。合格的软件人才,需要有“扎实的数学功底”,“严密的逻辑思维能力”。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用程序;3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;6. 有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。课程设置:主干学科:数学。主要课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。修业年限:四年。授予学位:理学学士。如果你想考研,你认为自己学习够好够苦够聪明以后想研究什么当科学家的话就考吧~如果不是你最好还是放弃吧~只能告诉你很难,很没用,以后弄不好工作都找不到~但是不管怎么样,都祝你好运~能找到理想的专业~

数学与应用数学专业就业前景如何?

请辞而退
美幸
数学及应用数学专业: 应用数学毕业生多数经过进一步深造后,进入国内外大学和研究机构,从事高等研究,主要方向为数学、计算机、信息科学、金融与管理科学等。以后直接进入研究机构、公司从事分析、应用等方面的工作。    国内主要的综合性大学和一些师范大学、理工大学设立有数学系,多数都设立了数学专业。不同学校的数学专业有不同的发展重点。如果志向是在数学专业方向发展,要注意考察学校该专业的科研、教学力量。国内数学专业实力较强的大学有北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学等。  应用数学专业可以考研的方向很广,经济类和计算机,软件都可以考虑。 经济类比较好考,因为经济类的数学考的是数学4(今年数学3和4合并了)所以应用数学专业的数学水平足以应付考研难度,而经济专业课很多用了数学原理和逻辑性思维,学数学的人比较容易学1.就业情况要和你的考的学校以及专业挂钩,应数跨专业能考的两个方面(经济类和计算机)其实就业情况差不多,就是高端少低端多,如果你的水平高是抢着要的。水平不行的话同样的竞争者多的很自然就业困难,如果下定决心考,就一定选一个好学校好导师,对就业帮助非常大。2. 数学方面研究生就业的确和你所说一样就业范围很单一,但是现在情况不一样了,所谓精算师,建模师都很多是从数学专业走出来的研究生再学经济的,而不是经济 类的研究生,其实数学学的好很占便宜的。换专业很简单面也广。经济类的专业课不是很难。你不用没底,下功夫还是可以的。3.对于考公务员来说,本科生是经济类占便宜,硕士生是数学和计算机的占便宜,你应该知道有个专业信息与计算科学,硕士生公务员招生对这个专业招收量很大的。其实也就是数学系的...不用担心找工作的问题。 总体来说,学什么应该看爱好,你不喜欢就学不好,学的不好,这几个专业的就业都不是很难但是也不会条件很好,考研难度必然是经济最大,但是经济的专业课真的不难,下功夫就行。不过你要是考个垃圾学校的还不如不考。。。 数学与应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。常言道:“学好数理化,走遍天下都不怕”。既然选择了它,就应全力以赴,让数学的思维,数学的精神在各领域实现全面的突破。数学及应用数学专业就业前景分析: 有关分析资料显示,在今后较长的时间内,尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”,但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏,另一方面是基础专业,如汉语、数学与应用数学专业人才相对紧缺。据国家教育部预测,今后5年内,我国高中教师缺口达到116万人,其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。据《教育文摘周报》披露,北京市将需求毕业生48890人,其中需求毕业人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。陕西作为中国西部大开发的桥头堡,对数学专业人才的市场需求将会越来越旺。从上述资料分析不难看出,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。 有关专家对it行业230名成功人士抽样调查表明,以数学专业或相其关专业为依托实现职业再选择的人数占87%。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。同时教育内容的不断更新,教学手段的日趋多样化现代化,对数学教师的要求不仅表现在数量的增加上,同时也表现在质量的提升上。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院 校的数学与应用数学专业,不仅有利于未来择业,也有利于个人发展成才。 家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。有关家教专家对全国106个大中城市家教市场的调查统计表明,数学家教在整个家教中占绝对多数,达83%。另据有关专家预测,在未来5~8年以后,数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业,也必定会大有文章可做。数学与应用数学专业就业率及就业前景:毕业生就业率:94.69%。 学费:3400元--5500元/年。 热门分科析:数学是所有理工学科的基础,学好数学,科研工作的障碍就会小得多。有许多同学认为这是一个长线、冷门专业,实际上情况是:理论数学也许是这样的,但大学几年,接触得多的是应用数学。希望今后继续考研、攻博的同学,不妨先从这里开始吧。 考生类别:理工类。 就业前景:主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。 就业分布最多五省市: 上海、广东、北京、江苏、浙江。 毕业生就业分布统计: 就业行业或部门 百分率 其他事业单位 0.94% 高等学校 5.82% 科研设计单位 3.47% 出国 5.15% 录取研究生 2.79% 国有企业 9.01% 机关 0.83% 民营及私营企业 10.35% 部队 2.95% 医疗卫生单位 0.08% 三资企业 5.04% 中小学及其他教学单位 25.69% 自主创业 0.12% 金融单位 2.68% 注:本专业的各方向及就业率分别是:数学86.34%、应用数学89.88%、统计与概率92.07%、数学教育94.04%。专业简介: 数学与应用数学(Mathematics and Applied Mathematics)是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数学科学的某些新发展和应用前景; 课程: 分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程