应用科学硕士

一、培养方向不同1、学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。2、专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。二、招生条件不同1、学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。2、国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。三、招生考试不同1、学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。2、专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。四、学习方式不同1、学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。2、专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。参考资料来源：百度百科－应用型硕士参考资料来源：百度百科－学术型硕士

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，到现在已有 MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

生物考研还是比较好考的，只是说好学校还是比较难的，优先建议考分子生物学~这要看你的考研报考院校了，不同院校的考研难度肯定不一样。

生物科学专业就业前景需要综合来看，具体有如下几条：1）.优势 社会认可度高，对本专业有较高期望 知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合 基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学 理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造 2）.劣势 专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐 生物科学专业课和工科知识学习均深度有限 所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足 本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历 3）.机遇 培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展 专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等 把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好 4）.挑战 相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行 如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。 出路 1.出国 生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间 可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习 如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处 2.读研 读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研 读研选择余地打，可以转向很多相关领域，如生物，制药，食品等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大 读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景 3.找工作 适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作 本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作 毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养

应用科学是Applied Science 相当于工科Engineering 比如土木和电子工程自然科学才是理科类的 比如物理化学生物这两者学的东西很不一样的 就业前景也就不同啦 你更想读哪个呢？还有问题的话可以的。祝你留学顺利哦 :)

法国的工程师学校代表了法国高等教育的最高质量，属精英学校，颁发政府承认的硕士文凭和工程师证书。课程是以用人企业的实际需求而设定，很注重学生动手能力的培养但绝非类似中国的职业学校，精英学校的毕业生在法国或欧洲的就业率非常高。这种精英学校的毕业生被法国企业看作是推动社会前进的动力源，很受当地人的尊重。你然你优秀，也可以选择法国其他的公、私立性质的工程师院校。需要自己提前学习法语吗 需相关语言证书吗母鸡啊！

目前不是很好。。。应该算是冷门系吧。。。。。不过应用生物科学专业是一个多学科、宽口径的应用性专业，具有广阔的发展前途。招生和培养按理学学位和农学学位二类进行。强调开放式选课，重视学生的基本技能训练。本专业以生物技术、生物信息等高新技术在农业生物、昆虫、微生物上的应用为目的，培养和造就能从事生物资源利用、食品、医药、环境保护等相关领域的技术与设计、应用与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。就业方向数毕业生将继续深造攻读相关领域的研究生，或到各级行政事业、教学科研、动植物检疫、环境保护、食品、医药、农药、农产品等部门从事管理、教学与科研等工作。适合职位： 级行政事业、教学科研、动植物检疫、环境保护、食品、医药、农药、农产品等部门从事管理、教学与科研等工作。介 绍 应用生物科学专业是一个多学科、宽口径的应用性专业，具有广阔的发展前途。招生和培养按理学学位和农学学位二类进行。强调开放式选课，重视学生的基本技能训练。本专业以生物技术、生物信息等高新技术在农业生物、昆虫、微生物上的应用为目的，培养和造就能从事生物资源利用、食品、医药、环境保护等相关领域的技术与设计、应用与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。主要课程 生物化学、分子生物学、植物生理学、遗传学、试验设计与分析、植物生物技术基础、植物育种学、计算机技术在生物科学应用等。前景靠你自己把握。。。

你好楼主江西理工大学应用科学学院的好专业还是要跟着母校走例如首当其冲就是冶金方面的冶金工程 然后就是采矿工程 金属材料工程机械工程及自动化和测控技术与仪器我认为机电系冶金、机械、自动化和建工系土木、造价、采矿、测绘比较好。详细查看江西理工大学应用科学学院网站和应科院论坛。

院系设置 [编辑本段] 1:机电工程系 2:信息工程系 3:建设工程系 4:经济管理系 5:人文科学系 6:图书馆 建筑与测绘工程学院简介 江西理工大学建筑与测绘工程学院现有教职工75人，其中教授14人，副教授16人，讲师23人，江西省青年科学家、江西省主要学科学术和技术带头人、江西省高校中青年学科带头人及江西省高校中青年骨干教师共计12人，博士、硕士研究生学历教师占65%。学院现有测绘工程、土木工程、城市规划、给水排水工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、建筑环境与设备工程7个本科专业，有岩土工程、工程力学、大地测量学与测量工程、地图学与地理信息系统4个硕士学位授权点，有测绘工程、建筑与土木工程2个工程领域招收工程硕士研究生。有省级重点学科和品牌专业各1个，有省级重点实验室1个。学院拥有先进的双频 GPS 测量系统、岩石力学实验系统等大型仪器设备，仪器设备总价值1000余万元。目前已形成岩石力学测试与地压控制技术、土力学与地基处理技术、给水管网设计与优化、废水处理理论与技术、测量工程、地理信息系统应用、环境岩土与生态恢复技术、边坡工程稳定性监测与分析技术、数字城市、城镇规划与建设设计等为主导的科研领域。近十年来，先后承担国家自然科学基金项目、国家科技攻关项目、省部级科研计划项目及企业合作研究课题200余项，年均科研经费达500多万元。先后获国家科技进步奖、省部级科技进步奖10余项。发表论文500多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录论文20多篇。 建筑与测绘工程学院现有在读硕士研究生近百人，在校本科生1400多人。主要培养从事土木工程、城市规划、建筑环境与设备工程、资源环境与城乡管理、测绘工程和地理信息系统工程管理的项目规划、设计、研究开发、施工与工程管理方面工作的高级技术人才。毕业生可在建设主管部门、土地管理、城镇规划、环保、航务、交通、土木工程建设和工程勘探设计、设计研究院、建筑集团公司、国土与矿产资源管理部门、测绘局和教育事业等单位就业，毕业生深受用人单位好评，就业率超过90%。 信息工程学院概况 信息工程学院现有教职工57人，其中教授、副教授25人，具有博士硕士学位教师32人，学术梯队整齐，知识和年龄结构合理。学院下设7个教研室，6个研究室，1个省级重点实验室，开设2个工学硕士点，6个本科专业，在校硕士和本科生共1300人，并与泰国宋卡王子大学联合招收培养研究生。信息工程学院在学术科研方面成绩显著，在人工智能、信息安全、宽带通信、数据挖掘、演化计算、嵌入式系统、管理信息系统、网络系统集成等方面的理论研究颇具特色，成果突出。 近年来完成了一批省部级科研项目，有的通过省部级鉴定，有的获省部级科技进步奖。近年来，在国内外期刊杂志上发表学术论文270余篇，其中数十篇被SCI、EI、ISTP检索，主编、参编教材20余部。在认真提高学生专业知识水平的同时，学院还十分重视学生的动手能力和实践环节的培养，学院已获得国家教育部考试中心和毕业生就业指导中心授权的“NIT计算机应用技术考试培训基地”、国家信息产业部和劳动人事部授权的“计算机软专业水平考试和资格考试培训考试点”、与美国德州仪器公司联合建设DSPS实验室，与华为公司联合举办网络学院等。 机电工程学院简介 机电工程学院是我校办学历史悠久，专业特色鲜明的工科二级学院。现设有机械工程及自动化、自动化、电气工程及自动化、工业工程，测控技术与仪器和交通工程等6个本科专业，拥有机械设计及理论、机械电子工程、控制理论及控制工程和机械制造及自动化等4个工学硕士点，以及机械工程工程硕士专业学位授予权。学院以培养现代机电工程人才和教学科研为目标，定位为教学研究型。 经济管理学院简介 江西理工大学经济管理学院是江西理工八大学院之一。现有教职工60余人，在读本科生、研究生2200多人。经济管理学院创办于1983年，原名为管理工程系，先后创办工业企业管理、工程造价管理、会计与审计（专科）专业。1995年更名为经济管理系，2001年在学院机构设置调整中更名为经济管理学院。 学院是国家经贸委“领导干部工商管理培训”和建设部“造价工程师资格考试培训”授权单位。在工程造价管理教育和工商管理教育方面在全国有较大影响。工程（造价）管理专业为“十五”省级重点学科，2002年被批准为江西省品牌专业。该专业从1995年开始招收硕士研究生，为全国开创了该专业高层次人才培养的先河。2004年会计专业也被列为江西省品牌专业。 学院对外学术交流十分活跃，已先后同英国Staffordshire大学、荷兰HBO大学、泰国宋卡王子大学在教学、科研方面有良好合作，聘请了国内外一批知名学者作为学院兼职教授，来院讲学。学院还完成了多项国家级和省部级科研项目。 政治学与行政学专业教研室简介 政治学与行政学专业主要培养面向行政机关、新闻报业、教学及公共事业管理单位的高素质复合型人才，面向政治学与行政管理学两个方向。同时，政治学与行政学专业教研室为加强理论与实践教学环节的结合，适应国家信息化建设的要求和行政机关职能转变的需要，强化电子政务教育和政府网站开发利用的实践操作，设有政法中心实验室和多媒体实验室，教学设施完善，技术先进。政治学与行政学专业教研室现有教授一人，副教授四人，讲师二人，助教二人，主要从事政治学与行政学专业的教学与科研工作。