应用电子技术教育考研

1教育技术学2电子信息工程

能有多少差别，现在找工作首先看你是不是211.985。过来才看专业方向。考研的话就没有区别了，学的都大同小异。

启航考研。。。

中山大学有，考政治，英语，数学一和电子专业课详细点啊大哥，给你加分主要自己好好准备下数学和英语，考试成败就看这两个的了，政治最好弄，考前一个月突击背一下就好，专业课最好在网上弄到中山前几年的真题，做个三五遍就差不多了，最后拼的其实就是数学和英语

好啊 但是 你必须好好学啊

考研难度这块的话，看专业也要看学校，相同的专业，不同的学校专业课难度是不一样的，考上的难度也是不一样的，就比如说我们这个专业––应用电子技术专业。由于答主是在西南地区的大学，所以我对西南这片的大学还是比较了解的，川大和电子科大虽然都是985院校，但电子专业明显是电子科大的强项，考电子科大应用电子技术专业，无论将来读博还是就业，前景肯定要比考川大的通信专业要好很多，近年来通信类巨头（包括设备供应商，运营商）必定要来电子科大来招聘的，川大的应用电子技术专业相对就没什么优势了，考电子科技大学的应用电子技术专业竞争肯定要更激烈，难度可想而知。当然对考研来说，难度也不一定完全是按学校的实力来的，考研也有一个大年小年之说，但不论大年小年，电子科技大学的应用电子技术专业不是很轻松的就能考上的，例如去年初试，总分500分的考研考到400＋都有可能被刷，所以并没有考研的稳定线，唯一稳定的方法就是努力加努力。总的来说，经过分析，答主认为，应用电子技术专业的考研并不是难于登天，只要努力就一定行！

　　刚大专毕业,学的是应用电子技术,想考研,需要升本或者工作两年之后再考。　　《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》中明确规定：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员可以报考研究生入学考试。　　大专考研与本科生考研初试所要考的科目是一样，具体的考试科目会根据专业不同而有所不同，以报考单位的专业目录为准。　　一般大专考研在复试的时候会有同等学力加试，一般为2门，也会根据招生单位的要求而有所不同，以报考单位的专业目录或者复试要求为准。如果专科毕业想考研的话需要获得本科同等学历,所谓本科同等学历是指未取得国家承认的本科学历，但业务水平达到本科生毕业水平的生员。国家对以同等学历报考硕士研究生的基本要求是大专毕业工作两年以上或者成人教育应届本科生。 成人教育和自学考试本科学历是国家承认的。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时（每年的11月中旬）并没有取得本科学历，所以只能以同等学历的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。普通高校的应届本科生是可以以本科生的资格报考的。 在国家基本规定的基础上，各校又会根据自己的实际情况，对同等学历的考生的报考要求规定更为严格的条件：如必须通过英语四级；发表过相当于学士学位水平的论文。此外以同等学历报考的往往还要加试几门报考专业本科主干课程 而一般的招生单位对于专科毕业生或持有自学考试证书或者成人教育本科毕业证书的同学是有一定限制,这种限制从某种角度讲是可以说是某种有形或者无形的歧视,不过如果您想读研究生那首先要从自己的角度做好,比如节约生活中的每一秒钟去学习,如果您真的做的了,那我恭喜您了,祝您成功本回答被网友采纳

一、首先要有教师从业资格证。如果是非师范生就还要先考教育心理学和教育学这两门课程，拿到合格证之后，还需要拿普通话2甲证书一起，就可以去申请教师资格证了。二、4月体检合格，5月提出申请，填写思想鉴定表，6月试讲，7月取证。三、我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。综上现在的很多中学都要求硕士及以上学位，竞争之激烈不是人所能想象的。考研的话最好和你想教授的科目相符合，比如教语文你可以报考中文类的，教数学就考数学类的，哪怕不是专门教育学里面的也是可以的。考研可以在教学的过程中同步进行。考教育学的话必须想好以后教育的方向，比如成人，高等，学前等等。这样才能有针对性的报考自己的研究方向。扩展资料教师资格证申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料：百度百科教师资格证

电子信息工程专业的考研方向是电子与通信工程、信号与信息处理、通信与信息系统、光电信息技术、电路与系统。该专业适合考研的大学分别为电子科技大学、西安电子科技大学、清华大学、北京邮电大学、东南大学、北京交通大学、北京理工大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等。考研方向的电子通信工程是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域，利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题。信号与信息处理是以研究信号与信息的处理为主体，包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理，是信息科学的重要组成部分，其主要理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。通信与信息系统是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。该专业是现代高新技术的重要组成部分，是信息社会的主要支柱，是国民经济高速发展的前提，国家的神经系统和命脉。光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。