英国硕士双学位

努力吧，是可以的，，

1、如果你学得专业是传媒专业，在大学是前150名以内，并且是211的学校，那么我给你做的排序如下：拉夫堡， 皇家霍洛威，GOLDSMITH，莱斯特， 谢菲尔德。现在很多中国学生选择到英国留学，并且想去以上提供优秀传媒类课程的好学校，一般都在大三开始做申请了。因为这些好学校的名额竞争激烈。但是，看到你并非211工程院校，且专业是法学专业，如果语言成绩不高，那么申请传媒硕士就有很大的难度了，主要你没有相关的学术背景和工作经验，不是打击你的积极性，建议你选择其他相关专业，传媒的入学要求很高。2、你提到的两个留学方案，我大致看了下，发现如下问题：a、方案一是继续选择法学专业，先读一年的预科，第二年在转传媒专业，实际上在英国读预科时除了能够把英语水平提高，你在传媒背景上一点几乎没有任何进展，况且传媒所要求的工作经验也无法提供。所以这个方案几乎是南辕北辙，离你的理想越来越远。b、第二个方案相对来说还有一定的可行性。获得其他一个学科的硕士学位在继续选修传媒专业，可能就会相对容易些。当然在选校方面就要注意，不能选择排名特别靠前的院校。3、国传媒专业需要考虑的几个问题 大众传媒没有比今天更得到充分的发展。自1702年第一份报纸诞生直至今日的所谓“21世纪新传媒”的出现，大众传媒已经已一个崭新的形象注入我们的生活的每一个空间。数字电视和互连网的飞速发展无疑为我们今天的大众传媒赋予了更为广泛的发展空间。 但无庸质疑，作为传统的媒体，例如广播和报纸，仍就在大众传媒行业中占据着不可替代的一席之地。英国大学中所开设的大众传媒专业主要就是培养学生的专业知识使之能够熟练掌握从事大众传媒专业所必须具备的专业知识。随着近年来大众传媒专业的盛行，目前就读该专业的学生的数量已由80年代初期的几百人跃升至目前的2000多人。 每当我们想到无论是闻名于世的英国BBC广播电台，还是著名的英国《泰晤士报》，还是以报道小道消息而著称的《太阳报》，您便可想象到英国的大众传媒业在世界传媒业中所占据的不可替代的位置。也正是因为这个原因，近年来前往英国学习大众传媒专业的国际学生亦日趋增加。 报传媒，大家要考虑几个问题： 1.英国传媒业的中心是在伦敦，机会最多也是在伦敦。 2.传媒是一个很大的概念，Westminster的TV专业就很好，但是要读Journalism，还是首选Cardiff. 3.实际操作的百分比对于今后就业帮助可轻可重，中央电视台的一位制片人曾说国内真的不缺理论性人才。学的越technical越好，类似lighting, camera,setting那样的最好，很文科类型的人学不来太technical的东西。 4.老师很重要啊，像Cardiff教Journalism的的老师，很多都是从CNN出来的， Westminster的老师都是这个field出名的。4、{硕士}英国传媒教育突出深入主攻方向 伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系的（大众）传播学领域的研究生教学，“重点在于将文化学研究同媒介研究研究结合起来”，核心在于“以传播学作为起点去理解社会的权力关系、社会关系和文化型式（cultural patterns）”。 而这也正是英国同美国在（大众）传播学教学与研究中的主要区别所在。科伦教授评论说，“美国的（大众）传播学研究倾向于从效果方面考察传播，将之视为社会中相互分离的、个别的影响之源，而在英国，（大众）传播学研究中则倾向于将传媒视为社会的结构和文化的反映，从媒介在揭示社会本质方面考察媒介。” 因此，该校研究生的专项研究，可以从媒介与社会和文化的联系的广阔范畴中，进行选择。在科伦教授看来，美国的传媒研究倾向于聚焦于新闻传播学研究，而英国的传媒研究是同通俗文化/大众文化研究结合在一起的。这两个国家的媒介研究，在聚焦点和框架方面是不同的。这种区别，当然也在该领域的教育中反映出来：美国在传播学研究中主要使用实证的方法，美国高校在该学科领域的教育强调实证的方法训练；而英国较为重视思辨式的研究方法，英国高校在该学科领域的教育重视理性分析训练。但是，他认为美、英的新闻与传播教育与研究各有自身的优势和弱点，他认为应将两种方式结合起来， 使之优势互补。 威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院要求“本科生必须学习理论型和实践型两种类型的课程，大约各占50%的比例，”而在硕士生层面则“有所侧重”（但也并非可以全然不学理论）。[6] 该校的新闻学本科教育的实践型课程，同伦敦大学戈德斯密斯学院一样，也重视新闻采访和报道的核心技巧的学习，学生在学习这些核心技巧后，再进入按媒介种类（印刷、广电和因特网）划分的选修课程的学习。其公共关系学专业本科，内容既覆盖公共关系实践的各个方面，又包含对于公关行业的理性评判分析，考察公关行业及其在现代社会、政治、和经济生活中的作用及其同媒介的关系。该学院的研究生教育，依然关注理论与实践、媒介分析与媒介实务相结合，但突出主攻方向。例如，新闻学研究专业方向的核心，是学习专业新闻实践和研究分析英国和欧洲的受众、媒介机构、历史与文化，但重在深入印刷媒介或广电媒介的专门领域的专业化学习。又如，公共传播与公共关系学专业方向，包含实践和理论两个部分的内容，但尤其服务于为学生进入公共传播和公共关系行业作准备，帮助学生拓宽、提高和更新这些领域的实践技巧。 伯明翰大学社会学系的媒介、文化与社会专业，因其学校的性质及该校在媒介、文化与社会研究中的传统，定位成“并非培养新闻工作者，而是培养学生从理论上分析媒体”。 [7] 这决定了它同伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系及威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院在传播学科的教学中的区别。但从其课程设置中，依然可以看出其本科生教育重视专业智力运用能力和分析能力的培养，研究生教育强调深入主攻方向的区别。其本科生教育的三个学位点，不论是单项式的（single honour）还是合作式/组合式的（joint honours）（有些类似于我国的单学位、双学位之分），其第一年的核心课程大致相同，均包括媒介、文化与社会概论，文化分析，文化研究的技巧和方法，在第二学年，文化学理论均是必修课程。这些课程的设立，显然是为了给学生对传媒、文化与社会进行思辩式的、批判性分析，奠定基础。而在研究生教育阶段，其新闻与传播学科的各个不同的学位点的课程设置则有各自的侧重。 以不同的类型、模式适应社会的多方面的人才需求 研究发现，英国高校的新闻与传播学教育，尤其是研究生层面的教育，新闻学教育与传播学教育区别较明显，而且整个学科领域的教育总体上也形成了几种不同类型的学位点，而各校又自有其特色。就新闻学与传播学教育的区别而言，新闻学教育（或广义的操作性传媒教育）领域的硕士学位点，虽然不忘提供宽广的理论框架，但突出的是强化专业新闻实践。不论是伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系研究生教育中按媒介及其实务细分的专业方向设置（如：“记录片”、“故事片”、“剧本编剧”等），还是威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院研究生教育中划分较宽的专业方向设置（新闻学、新闻学研究、公共传播与公共关系学等），均要求学生深入某种媒介领域进行大量练习。（伯明翰大学社会学系的媒介、文化与社会专业，因其学校的性质及该校在媒介、文化与社会研究中的传统，定位成“并非培养新闻工作者，而是培养学生从理论上分析媒体，”[8] 此处不在讨论之列。）而（大众）传播学领域的研究生课程设置，则侧重于传播学、文化学和相关学科的理论视角、争议点、研究方法等，以便为研究生选择课题进行研究，奠定宽广的理论基础。 关于整个学科领域形成不同类型的学位点，我们的研究发现，英国高校的新闻与传播学科的研究生教育，不仅有欧美较为常见的研究型、课程（教学）型之分，而且还有研究与课程（教学）型。伯明翰大学社会学系的媒介、文化与社会专业研究生教育，典型地反映了这一点。该校社会学系的媒介、文化与社会领域研究生教育的专业方向设置，就分为这3大类(该校提供的材料上的英文表述分别为“Research Degrees”, “Taught Programmes”和“Research and Taught Programme(s)”。在这三大类中，“Research Degrees”对研究的要求最高，而“Taught Programmes”对课程学习的数量要求最高。就“Research Degrees”来说，不但该专业的博士学位点在时间分配上以研究为主，并对开题报告、研究项目和博士学位论文有严格的要求，要求博士论文达到8～10万，并强调博士论文对于专业的独创性贡献，而且该专业的哲学硕士点（A型）也要求学生聚焦于选定的研究领域并撰写4万词的学位论文。该专业属于研究与教学型（“Research and Taught Programme”）的哲学硕士点（B型）要求研究生修满3门课，并撰写2万词的学位论文。而该专业属于教学型（“Taught Programmes”）的硕士学位点，则要求研究生修满4门课，撰写1万词的学位论文。 就各校的特色而言，调研发现，威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院的特点是很注意国际化。其师资构成较为国际化，不少教师来自国外；其学生结构更为国际化，约50%的研究生是国际学生。这种师、生构成的国际化特点带来的文化交融、文化争议等，一方面带来了了解不同文化的大量机会，有助于培养学生的国际化视野，以及对于新闻与传播学领域的重要概念的多元文化理解，但另一方面也因不同文化背景的学生带着其对一些重要概念的不同理解在一起学习而给教学带来一定的困难。 在该院进行访谈时，斯帕克斯教授特别谈到，来自不同国家文化背景的学生倾向于认为自己国家的传媒体制是自然的、正常的，该系在教学中试图让学生认识到各国的情况是不一样的，但这不等于其他国家的传媒体制就是不自然的、不正常的。伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系的特点，是重视跨学科教育与研究。该系开设的“人类学与媒介”、“媒介与社会学”和“媒介与现代文学”专业方向学士学位点都具有跨学科性质，其课程设置，分别包含媒介与传播，以及人类学；媒介与传播，以及社会学；媒介与传播，以及现代文学两大板块。鉴于社会传播现象和传播学科的跨学科性质，鉴于在当今时代传媒的传播活动渗透到社会的各个领域，这种跨学科的专业方向，有利于培养宽口径、复合型的传媒人才，也有利于对于传媒实践的深刻理解。 伯明翰大学社会学系媒介、文化与社会专业的特点，是重视与其他院系的合作以及本系学术群体的合作。该系开设的学士学位点，既有单项式的（single honour），又有合作式/组合式的（joint honours），后者牵涉到该系和其他院系的合作（类似于我国的单学位和双学位）。目前后一类主要有媒介、文化与社会加英语（或法语、意大利语等）（即语言+媒介、文化与社会的组合），历史学加媒介、文化与社会，戏剧学加媒介、文化与社会等组合。此外，该系的课程教学的讲座部分，采取了主题式，不是由一位教师负责整个课程的全部讲课，而是由一个教师群体负责，各人讲自己最擅长的课题。http://www.chuguo.cn/schools/index.aspx?country=%D3%A2%B9%FA

去他们大学官网上看。不过有点遗憾的是。。对于英国优秀大学而已，中英合办校是基本看作中校对待的（除非你去UCL官网上有说他们有提供优惠）其次，要报考英国研究生，第一个要求必须是雅思或者托福（这是所有好大学要求：除非你念的是英国三年本科，则作为本地生招生要求，无需雅思，否则，合办及2+2一样看作海外要求）医学专业雅思成绩要求很高，几遍7.5。海外本科生还需要提供大学本科成绩以及GRE成绩，能有相关工作经验最好。医学在英国是超级难和严肃的科学，要求比法律和金融还高。祝你好运考雅思吧，我都准备得澳大利亚的文凭了，也一样要重新考雅思。最低要6分

1、 先攻读专升本课程， 再攻读硕士课程。2、是攻读硕士预科课程（八个月或者一年， 分别在9月和1月开学）。3、国内专升本，拿到正规本科大学学位证和毕业证，然后申请英国硕士。4、国内专科毕业工作3年以上，可以直接申请英国的硕士课程。 专升本代表学校： 肯特大学， 诺丁汉特伦特大学，普利茅斯大学， 朴茨茅斯大学， 牛津布鲁克斯大学。 专升硕的代表大学：圣安德鲁斯大学，谢菲尔德大学， 格拉斯哥大学，利物浦大学， 纽卡斯尔大学， 斯旺西大学等。扩展资料：读英国硕士预科适用人群1、英国本土学生本科学位等级低于2:2的学生（相当于中国本科生大学平均分低于75分）转专业的学生2、 国际学生（包括中国学生）语言能力比较薄弱的学生对于将要到英国留学读硕士的学生，在为期只有一年的紧张的硕士学习中，并没有很多地时间可以让你轻松地补习英语，如果你的英语薄弱，也将是硕士学习中的巨大障碍。在这方面，硕士留学预科很好的解决了这些问题，不但可以大幅度提高英语能力，更有利于深入的了解和学习英国的教育和文化。3、本科大学背景一般或大学平均分较低又想进入名校的学生有的大学只招收211或985大学毕业的本科生，或要求平均分至少在80以上，例如伯明翰大学商学院只接受211大学毕业生，曼彻斯特大学商学院要求申请人的大学平均分在85以上。然而，通过预科申请这些大学可在一定程度上弥补学生这方面的缺陷。4、跨专业申请的学生现在，越来越多的学生想在研究生阶段时间转换专业，但是又不具备相关的专业背景和基础，那么，有的硕士预科可以提供相关专业的基础课程学习，从而帮助学生弥补在未来专业上学习的不足，做好充分准备。5、专科学生升学读硕士入读英国大学的硕士学位课程，要求学生必须具有本科以上学历，且拥有学士学位证书。因此，大专生（本科毕业证而无学位证的统招、自考、成教本科生均视为与大专生同等学历）是无法直接申请英国大学硕士学位课程的，必须要先就读一年的硕士学位课程才能具备申请硕士学位课程的资格。而且大专学生在语言和学术能力方面相对比较薄弱，很难迅速地进入正式的硕士课程学习中，通过预科这样一个过渡性的课程来作为中间的衔接能够很好的帮助学生弥补学术上的差距。参考资料来源：百度百科-英国硕士预科

一、英国申请第二个硕士学位的条件1、雅思成绩： 绝大部分学校对于只在英国就读一年硕士课程的学生还是会要求提供雅思成绩单，通常要求是6.5，单项不低于6.0，或者总分7.0 单项不低于6.0，具体条件根据申请专业而定。如果本科是就读英美澳加等国，申请二硕可以减免雅思条件。2、 学术要求：①申请二硕绝大多数学校还是重点审核学生本科成绩，一硕的成绩可以为申请加分。②排名靠前的学校基本要求是拥有本科学位证，均分在80-90之间，并且部分学校有自己认可院校名单。③需要提供本科毕业证，学位证，成绩单，一硕在读证明和成绩单。如果可以找到一硕的老师做为推荐人，可以增加二硕录取概率。3、专业选择：①学生的第二个硕士的研究生方向必须是在第一个硕士的基础上做深入的研究，想申请第二硕士的同学一定要花时间研究理想院校和专业的课程设置与现在一硕课程的关联。②在撰写个人陈述的过程中重点描述为什么想要申请第二个硕士，第一个硕士与第二个硕士之间的关系，未来的就业规划等。4、申请时间：在入读一硕的时候就可以开始着手准备二硕的申请，2019年很多热门学校的热门专业都出现提前截止申请的情况，所以需要趁早准备。5、签证申请：英国移民局规定，如果是同一个级别的签证申请必须要回到护照上显示的所在地去办理递签。因此办理第二个硕士签证申请的同学必须回到国内去办理。

您好，英国留学硕士可以申请修双学位吗?答案是肯定的。申请英国留学双学位课程指的是在同一段时间里，同时修读两个大学本科学位或是两个硕士学位，可以是在同一所大学，也可以是不同的大学，有时候甚至在不同的国家。

6。5以上好的学校7分提供本科的都差不多。但是有研究生的话更加好。申请排名高的学校有优势。就等于pre-master了商科不限制。但是特别的专业限制。比方会计。精算。艺术等看在专业了。一般要求在6.5.都提供。专业有些限制有些不限制。不用感激。o(∩_∩)o

dingcli大部分正解，只有一个问题我有不同观点。你申请的时候可以不提交你的主修，直接提交你的二专。这个样你就可以申请前10的学校。除了牛建，其他的都试试吧。我就试出个圣安约克的金融来了……条件还没有你好呢……①双学位对你申请英国硕士应该帮助不大。②非211对你申请英国硕士可能有一定影响，有部分排名靠前的英国大学有对211的要求。③英国硕士对本科转专业读研的限制很宽松，只要有一定基础，有些专业甚至鼓励你转专业报，更何况你的第二专业就是金融，因此，这个没有问题。④英国硕士要求你大学后三年的平均成绩，二专85分，应该可以考虑英国排名中等的大学。⑤英国硕士对雅思的要求，不同大学、同一所大学中不同专业，都有可能不同，但6.5已经达到起点了。个别排名靠前或专业排名靠前的大学，或专业，会要求7.0。⑥英国的硕士申请时间是前一年的9月份开始，一般优秀大学或优秀专业截止到当年的2、3月份，再往后就是一般的大学了（像国内非重点中的非重点了）。⑦英国硕士录取条件大约和四件事有关：大学后三年平均成绩、雅思成绩、实习经历、自我表述和申请时间，外加部分学校可能考虑211。结论：你现在的情况申请英国金融硕士应该没有问题，下一步要做的关键之关键是：①把大四的成绩提高，以提高平均分。②找金融机构实习。③找大学（在英国教育机构中国办事处网站上非常方便），了解他们的录取条件。 补充：①主专78，偏低。二转85分，达标，且与你欲申请的硕士相关，因此努力提高二专对申请金融硕士有帮助，当然主专也非常重要，毕竟是你的主课。②对金融，有不少留学硕士都是在国内银行等机构工作了一年的，但这与实习经历是不同的概念。③我认为你应该“梯次申请”，即主攻30名前后的（因非211），但报一、二个前二十的。

你说的是Joint degree吧，这个不算双学位，和单学位一样，只是同时学两个专业的课程，不等于学2倍的课程，学费也和其他差不多。布里斯托这个学校还是不错的，你说的专业也不算特别的强项吧。奖学金基本不可能。这种叫COMBINED 或JOINT DEGREE非双学位，一般学校不为学生提供双学位。英国大学没有奖学金，大企业有奖学金活动但有专业要求。美国签证和英国学习没有关系，有美国公司的OFFER才可以办工作签。学费10000英镑左右