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历史学专业,拟申请去英国攻读博士学位

困也
白酋长
杜伦大学不错,官网上说时间是三年

国内本科、英国硕士如何申请英国博士?

亦趋
实知
也许很多人都会觉得英国留学越来越“水”,特别是一年制的硕士项目,由于3433653334入学门槛低而被人吐槽。但是,今天为大家分享一个从普通双非英语专业本科,通过留学英国拿到硕士学位,再转回国内著名高校读博的故事。为何是英国:入学门槛低,适合逆袭感性上讲,小编作为一个资深哈利波特迷,一直对不列颠有一种特殊的情愫,想要踏上这片孕育出魔法世界的土地一探究竟。理性上讲,相比美国和澳洲的两年制硕士,在英国读授课型硕士只需要一年时间,效率更高。此外,赴英留学的语言考试只需准备雅思,而赴美读硕士需要同时准备托福和GRE或者GMAT,花费的时间和精力成本远远超过雅思。并且,英国拥有两千多年的悠久历史,英语世界中最古老的六大高等教育学府(牛津、剑桥、圣安德鲁斯、格拉斯哥、爱丁堡、阿伯丁)都在英国,相比理工科见长的美国高等教育,小编自认为英国更适合文科生进行深造。历史悠久的英国高等教育为何跨专业申请:英语作为一个就业红牌专业,出国成了万金油那么,作为英语专业的本科生,在面对硕士专业的选择上有以下两条路:继续本专业相关方向以及转专业。如果继续本专业相关方向,会有三个选择。第一是文学方向,这个方向需要进行大量的外文阅读和写作,甚至要掌握第二外语,还需要在学习过程中不断深入了解英美国家社会历史文化,对语言运用能力要求极高。第二是翻译方向,此方向主要分为笔译和口译,口译的就业方向就包括前几年十分火热的同声传译,当然成为一名合格的同声传译也意味着大量的前期投入。口笔译方向都要求大量刻苦的专业训练。第三就是语言学,语言学有两种细分方向,纯理论的语言学研究和应用语言学。英语专业曾经被亮红牌小编回顾了一下自己的本科学习历程,发现自己对于继续进行文学研究和语言学研究并没有兴趣,而翻译方向之后的就业面比较窄。考虑到自己可能在硕士毕业之后继续深造,需要一个选择面较大的专业,于是决定进行跨专业申请。其实,在申请过程中,小编感受到英语专业在硕士阶段进行跨专业申请的优势还是比较大的,多数英国高校将英语专业算作Social Science Studies或者Humanities Studies,这就确保了申请时不会因为本科没有就读相关专业的原因而被淘汰。同时英语专业的学生会比本硕同专业的学生具备更强的语言能力,这个语言能力无论是在申请过程中,还是日后的学习中,都是学生自身的优势。并且,在后期进行博士申请的时候,专业的语言训练和海外留学经历让小编在面对英文考试的时候还是省了点精力的。英语专业的本科生进行跨专业申请的好处还在于,这样的经历可以让你成为一名既具备扎实语言能力,同时又拥有某一领域专业知识的复合型人才。尤其是海外经历可以让你拥有流利的口语,这一点是大多数国内研究生所不具备的。而这样的配置在进行博士申请的时候是十分具备竞争优势的。

英国大学历史专业排名

风教
淡定点,每个学校不一样,一定无错有``泰晤士报2005年英国院校636f707962616964757a686964616f31333233663532专业排名——历史 RAE A Levels Destinations Overall Score1 Cambridge 5* A 29.2 86 100.0 2 Durham 5* A 28.1 78 96.7 3 Oxford 5 A 29.4 77 95.0 4 York 5 A 27.6 75 93.4 5 London School of Economics 5* B 28.3 70 92.5 6 King's College London 5* A 26.2 66 91.6 =7 St Andrews 5 B 27.1 74 91.5 =7 University College London 5 A 25.1 73 91.5 9 Warwick 5 A 27.8 68 91.1 10 Royal Holloway 5 A 22.5 72 89.8 11 Bristol 4 A 26.9 70 89.3 12 East Anglia 5* B 23.0 65 88.2 13 Keele 5 A 19.1 72 88.1 =14 Nottingham 4 A 27.2 66 88.0 =14 Birmingham 5 B 25.0 67 88.0 16 Sussex 4 A 22.7 72 87.9 17 Edinburgh 5 B 27.8 62 87.7 18 Leeds 5 B 24.9 66 87.6 19 Glasgow 5 B 23.2 68 87.5 20 Oxford Brookes 5* A 16.8 67 87.3 21 Sheffield 5 B 26.8 62 87.2 =22 SOAS 5* B 20.8 65 87.1 =22 Southampton 5 A 23.9 62 87.1 =24 Liverpool 5 B 20.8 69 86.6 =24 Exeter 5 A 23.7 61 86.6 26 Queens, Belfast 5 B 21.5 66 85.9 27 Kent 4 B 21.1 71 85.6 28 Leicester 5 A 20.0 63 85.5 29 Queen Mary 5 B 19.6 67 85.3 30 Newcastle 4 A 23.5 63 85.2 31 Lancaster 4 A 21.8 65 85.0 32 Strathclyde 4 B 18.9 72 84.9 33 Salford 5 A 16.2 84.4 34 Reading 4 B 20.3 67 83.9 35 Cardiff 5 A 22.8 54 83.8 36 Manchester 5 B 22.8 57 83.5 37 Aberystwyth 4 A 17.9 66 83.4 38 Dundee 5 B 14.5 68 83.2 39 Ulster 4 B 15.2 72 83.1 =40 Stirling 5 A 20.4 55 82.9 =40 Hull 5 A 17.5 59 82.9 =42 Surrey Roehampton 5 B 14.1 67 82.6 =42 Lampeter 4 A 15.4 67 82.6 =44 Nottingham Trent 3a B 16.1 70 81.0 =44 Hertfordshire 5 B 14.3 81.0 46 De Montfort 4 B 14.5 66 80.7 47 Essex 5 A 19.3 50 80.6 48 Teesside 5 C 13.8 67 80.3 49 Swansea 4 A 17.4 57 80.1 50 Goldsmiths College 4 B 19.4 56 79.6 =51 Huddersfield 5 A 12.9 55 79.2 =51 Plymouth 3a C 16.7 68 79.2 53 West of England 4 B 58 78.8 54 Anglia 3a C 67 78.5 55 Middlesex 3b C 71 78.4 56 Aberdeen 4 B 18.1 54 78.3 =57 Worcester UC 3a C 12.1 69 77.2 =57 Canterbury Christ Church UC 3a A 14.3 59 77.2 =59 Sheffield Hallam 5 B 15.1 49 76.9 =59 Kingston 4 B 14.5 55 76.9 61 Northumbria 3a C 16.7 61 76.7 62 Bolton Institute 3b D 71 76.5 63 Bangor 4 B 17.6 49 76.3 =64 Liverpool John Moores 4 B 11.4 76.1 =64 Portsmouth 4 C 13.1 60 76.1 =66 Northampton UC 4 B 13.3 54 75.9 =66 Chichester UC 3a A 13.8 56 75.9 =68 Wolverhampton 4 B 13.4 52 75.3 =68 Gloucestershire 3a C 13.7 61 75.3 =70 Sunderland 4 C 12.6 58 75.1 =70 Bath Spa UC 3b A 13.5 60 75.1 72 Greenwich 3a A 11.8 56 74.9 =73 Central Lancashire 4 A 47 74.7 =73 Glamorgan 3a C 11.8 62 74.7 =73 Brunel 3a B 15.1 53 74.7 =76 Staffordshire 3b C 14.2 62 74.4 =76 Leeds Metropolitan 3a D 13.9 63 74.4 78 Manchester Metropolitan 3a C 15.5 54 73.7 79 Brighton 13.5 63 70.2 80 Liverpool Hope 3b C 11.5 69.1 81 Derby 11.1 50 64.6本回答被网友采纳

“我为什么放弃美国,要来英国读博

大廉不慊
狂屈闻之
  在赴英留学大军中,博士研636f707962616964757a686964616f31333361326364究生群体由于人数较少、曝光度不高,显得相对“神秘”。但随着近几年两国人文交流的深入,以及英国教育体系高品质的口碑不胫而走,在英修读的中国博士生人数也在逐年稳定增长。  在网络上,英国经常被拿来与美国比较,两个国家究竟哪个更适合读博始终是留学生热议的话题。就在英国读博而言,有人认为英国博士学制短效率高,科研环境宽松,课余生活也相对丰富;也有人指出英国读博的难点在于奖学金申请,毕业后英国的就业前景也不如美国。正在或曾经在英国修读博士的中国留学生是如何看待这个问题的呢?  过来人谈在英读博:  学制短环境好但一样有烦恼  除了少数三年就能毕业的优秀学生,英国的博士研究生一般为四年学制。相比于前两年都在帮“老板”打工、至少需要五年才能毕业的美国博士,英国博士通常第一年就开始在导师指导下,独立开展自己的研究。接受记者采访的学生不约而同地提到了英国博士在学制时长上的优势,以及英国学术科研环境相对宽松。不过在他们看来,这并不代表在英国读博就很轻松,他们同样有不少不为人知的烦恼。  在伦敦大学学院(UCL)读化学博士的阿秋在采访中说道,理工科博士从第一年就开始做项目,第四年写博士论文。在这四年期间,学校和导师一般不会强制要求上课。不过,如果你对相关课程感兴趣,也可以随时去旁听。“这些课程虽然有些是为本科生和硕士生开设的,但去旁听不同的课程,对开拓研究思路的确有很大帮助,”阿秋说,“我博士课程进入第二年,要从研究型硕士(MPhil)转为博士候选人(Ph.D. candidates)时,在寻找研究课题方面时遭遇瓶颈,正是一门在博士第一年曾经旁听的课程给了我灵感。”  阿秋告诉记者,他的不少博士同学都曾在选题时遇到过困难。之所以会发生这样的情况,在他看来是因为英国每个导师的课题组都不大,并不像美国那样,每个课题组有一个明确的共同目标,这就导致组内成员关注的研究方向都比较分散,有时候无法得到导师最及时、最专业的指导。他表示,博士生在研究开始阶段最需要有相关领域的博士后进行指导。“但是,一来系里没有那么多来指导的博士后,二来也不是所有人都能找到研究领域能对得上的博士后。”  在伦敦国王学院(KCL)读金融博士的小Y则对记者表示,自己每天大部分工作时间都忙在看文献、找模型,和分析数据上了。“这些工作大部分是重复的,在外人看来可能非常枯燥。”  “对我而言,读博基本没有工作日和节假日之分,有时面临如发表论文前进行最后修改的关键阶段,双休日加班加点到半夜的情况也是会发生的。”小Y回忆起自己在第一次发表论文前,由于方法出现错误,导师的一封邮件将他花费三个月的心血取得结果全部推翻,这让他在那段时间颇感压力。  奖学金与就业问题:  “这些并不影响我选择英国”  奖学金与就业问题,是不少留学生在考虑赴英修读博士前最现实的顾虑。多位参与采访的学生均表示,英国的博士奖学金不好申请,毕业后留在英国找工作也不容易。不过,他们中的多数人仍表示,尽管当初申请博士时曾考虑过这两大因素,但这些并不是左右他们选择英国的最主要原因。  据记者了解,目前中国学生申请英国博士奖学金,主要有以下两条途径,其一是中国政府的公派奖学金,其二是来自英国方面的奖学金。中国政府公派奖学金,由中国国家留学基金委(CSC)对博士生提供生活费和学费的补助。而英国方面的奖学金,则包括“英国工程和自然科学研究委员会”(EPSRC)提供的国家奖学金,高校和科研机构提供的奖学金,以及一些企业提供的奖学金。  在剑桥大学读机械工程博士的西西对记者表示,这两年中国学生在英国申请博士奖学金越来越难了。“一方面,EPSRC奖学金大部分都偏向欧盟国家的留学生,学校的奖学金系里每年也只有一两个名额;另一方面,现在中国高校想出国读博的人也多,想拿CSC奖学金需要先经过一番选拔。”  在伦敦某高校读经济学博士的大虾则表示,对像他这样不是读理工科的博士生来说,申请奖学金就更加不容易。 “好在我还有助研的工作,身边也有同学去当助教。助教、助研虽然收入不多,每周也有工作时长限制,不过有总比没有好一些。”  在职业规划方面,英国博士主要有两条出路,一条是留校继续做博士后,然后过若干年取得教职(fellow),另一条则是走出“象牙塔”,进入金融、IT等行业工作。阿秋是前一类人的代表。在他看来,出于个人性格以及文化差异的原因,自己更适合在大学任教。不过,他也坦言在英国继续读博士后,取得教职并能够独立申请项目资金,需要付出比读博的努力。西西则是后一类人的代表,他打算以后转行金融,最近正在看相关专业书籍。他向记者坦言,自己所学的专业就业情况不景气,何况英国相关工作岗位只对本国人开放申请。  然而,西西并不后悔选择英国。“我在申请博士的时候,也同时申请了美国的学校。剑桥给我offer我就来了。剑桥是顶尖学府,我在剑桥学的专业也是全球一流的,这是我决定来英国的最主要原因。奖学金和就业并不影响我选择英国。”  也想在英国读博?  “这是场耐力赛”  与本地学生相比,中国学生就读经费与就业压力令现在一些憧憬英国博士生活的中国学子望而却步。然而,与其纠结“英国是不是一个适合读博的地方”,不少受访学生纷纷呼吁,不如关心如何充分利用在英国读博的时间,让博士生涯真正照亮未来的人生之路。  小Y在向记者描述自己的博士求学经历时形容道:“在英国读博是一场耐力赛。”他告诉记者,明年要提交的博士论文,建立在自己博士四年发表的三篇论文基础之上。“这就意味着,在这四年之中需要做到持之以恒。如果没有下定这样的决心,就不要贸然选择来英国读博。”  “既然说是一场耐力赛,同样要求不要一下子发力过猛。”他建议在英国的博士生在学习和科研之余,也应该适当放松自己、开拓视野,不要把全部精力都放在做学问上。  “伦敦是一座如此丰富多彩的城市,值得挖掘和学习的事物还有很多。”小Y说道。

研究生在英国读商科,毕业后想去美国读历史专业的博士困难吗?

孤儿怨
梦使
困难。一般来说美国招收博士生不是看你成绩好不好考不考得上,而是要看你专将来是否打算从事深入的研究属工作。就好像不管是商科也好、金融也好,一说是博士,常常会听到他们说自己是“不赚钱的那种”一般来说读Phd,如果导师不认为你有志向将来从事科研工作,是不会收你的,一般这样的研究要从研究生阶段就开始了。而你这种属于转专业的,就更没什么指望了。因为博士意味着你在本学科的学习研究已经达到了一个相当的深度,然后往更高的水平迈进。转专业读博士基本是没什么戏的,更别说你跨度那么大。如果是理科,还好一些,学科分得细,有些原理差不多,就是后期研究转了方向。在美国读博士,入门难,修业长,往往要7年左右,淘汰率高,何苦呢这是非常困难! 博士本身就是要求你在某一领域有比较深入的掌握和研究,你跨专业读历史专业博士,等于你对历史专业方面还基本不了解,是申请不到的!

英国留学读博怎么样?

萚兮
能破
1首先,你要考好雅思或者托福。而且你要具有中国大学本科及以上内学历和学士及以上学位,才可以申请容英国大学的博士。2然后,就要挑选大学和专业了。这一步,你要根据自己大学期间的gpa和科研经历,先选择适合自己的学校或导师,然后去对应的大学官网上查询专业信息。选好之后,就要着手准备文书了。3准备coverletter,cv, research proposal等文书。然后去学校要盖章的成绩单,并且拿着成绩单和毕业证书,学位证书去公证机构公正。4寄送托福和雅思成绩,以及上面说的文书。等待录取通知书。5拿着相关资料和录取通知,去英国大使馆免签。6买机票,去读phd

在英国读宗教学博士是什么样的体验

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在英国读宗教学博士是什么样的体验呢?发布时间:33633736652017-05-10 20:33李昔南英国拉夫堡大学 宗教与移民问题方向 博士候选人英国拉夫堡大学 媒体与全球文化产业硕士作者按:本文受灯塔《谎言、教会学校、天堂、共产主义、圣经课,和我的美国大学体验》一文启发写作而成。本文是作者对于在海外学习文科的体验,并从学术方面浅谈宗教研究。我们学文科究竟在学什么—“你在国外干嘛呢?”—“读博士啊。”—“读什么的?”—“没什么啦,我是读文科的。”—“文科……?什么专业啊?”—“社会学,宗教方向的。”—“社会学……宗教……”这是一段经典的我与不少人对话模式性的开端。“博士”、“文科”、“社会学”、“宗教”,这一个个符号化的字眼成为我在许多朋友眼中甩不掉的标签。若说前三者还能勉强联系起来的话,那么最后一项显然有些违和了。一个显而易见的事实是,从一百多年前至今留学海外的学子中,修习文科的学生数量远远少于理工科学生的数量。原因很简单。就实用性而言,文科知识的“变现”能力远不及理工科来的直接。由于文科的学习研究对象大多是思想性内容,由各种语言文字进行承载,自然对于留学海外的学子而言,修习文科所需要的语言能力、相关文化背景积累等要求更高。一味追求短平快效益之下,媒体技术令信息与知识变得廉价,深度反思似乎不再流行。文科学什么?“人文科学”(The Humanities)是相对于“自然科学”(The Natural Sciences)这一西方经典学科二分法而来的。人文科学所追求的是除了自然科学所能产生的所有知识以外的、关于人类生存的“智慧”。人文学科大致包括了我们熟悉的文学、艺术、历史、哲学、文化研究、以及社会科学学科。社会科学学科(Social Sciences),通常包含三大基础学科,即社会学(sociology)、人类学(anthropology)、心理学(psychology)。此类学科旨在运用科学方法来研究人类世界的各种现象。由于社科研究中,研究者本人直接参与并有可能干扰研究过程或结果,无法完全保证研究的“客观性”,因此有人认为社会科学与自然科学相比是“软科学”。牛津大学历史学家迪尔梅德. 麦卡洛克(Diarmaid MacCulloch)是英国最为家喻户晓的“大众史学家”之一,在一次英国社科院举办的公共讲座上,他说道:“英国社科院与皇家学会如同兄弟手足一般 … 人文学科所研究的东西是难以单纯地使用科学方法进行量化分析研究的 … 但这些学科对于我们的人类是如此地重要,它们给予了一个社会应有的清醒与理智。”“我们或许不能简洁明了地告诉你‘真理’是什么,这问题太复杂了 … 任何以‘真理’名义所做出的宣称都有可能被疯子们滥用 … 而我们(人文学者)至少可以指出某些东西不是‘真的’,我们通过不断地对人类历史和当今现象的叙事进行不断地解释与重构,至少有可能阻止一些‘更疯狂’的事情发生。”麦氏说。如果带着尤其功利的心态来读文科,那么你很可能会失望。我们谈宗教究竟在谈什么宗教是一个很有趣的话题。社会科学的几大祖师爷:马克斯.韦伯(Max Weber)、涂尔干(EmileDurkheim)、卡尔.马克思(Karl Marx),都不约而同地选择从“宗教”切入其研究领域。后来的心理学宗师级人物弗洛伊德(Sigmund Freud)和荣格(Karl Jung)的研究中,对“宗教”现象的分析解读也占了很大份量。“宗教”究竟是什么?学“宗教”究竟在学什么?对于“宗教”,学术界至今没能达成一个精确的、放之四海皆准的定义。因为人类的宗教现象及其复杂,且具有极强的流变性。宗教研究本身涉及了对人类生理、心理、伦理等多个方面的探究,加之宗教本身所牵涉的核心议题往往或多或少超越了人类现有科学方法的认知范围,而使其被披上一层神秘的外衣。不过,人类作为一种不断寻求认知并掌握“规律”的理性的动物,我们在研究这类复杂问题时也总是在不断尝试从“变”中求取“不变”。总地来说,“宗教”是一个主观性极强的术语,每人都有不同的界定,而这些界定也许都或多或少有其相似或重合之处。宗教学认为,首先除去宗教涉及“超自然或超越性领域”的教义问题的探讨(即神仙),宗教是一种人为现象。这种现象包含了(关于超自然/超越界的)教义系统、教主、仪式、组织机构、道德教导、神圣文本、历史、艺术、信众群体、个人行为实践等诸多元素;其中某一或多个元素共同作用时,可能展现出宗教现象的某一个向度。例如当某一宗教出现一个道德行为良好并具有魅力的教主时,其有可能通过其一系列道德教化式的传道而吸引大批信众群体,在其教化之下,此信众群体中的部分可能会在实际生活中践行此类道德教导;于是宗教的“伦理性”向度就展现了出来。研究宗教,更准确地说是在研究人类世界中所出现的种种宗教现象。这种研究并非要对某一宗教的善恶、真假、好坏、高低等价值做一个判断,而在于通过对现象的研究能尽可能地将宗教“去魅”,帮助人们能在尊重各类伟大的宗教传统文化与智慧的同时,能尽可能地以理性去认知宗教。作为人类存在以来最古老的现象之一,理解宗教也可以帮助我们理解自己。中国公共舆论中充斥着“信仰缺失”的话语,但尽管对某种超越界力量、或对某种基于宗教教义而来的道德的信仰是宗教的核心要素之一,宗教 ≠ 信仰。Belief 这个英文词有两个层面的意义,一是指人们对某种可能暂时缺乏充分经验证据支持的观点或宣称在智力上的认同,即“命题式的信念”。二是指人们基于某些植根于社会关系中某种心理情感寄托所产生的依附性信赖,此种信赖的情感有可能转化为的实际行动,即“表现式信念”。前者例如“我相信天是蓝的”这一宣称,不需要诉诸太多科学证据来说明天为什么是蓝的,只需简单诉诸个人的感官经验即可说出一种令他人都能够理解并大致表示认同的“信念”。而后者就如,“我相信父母不会害我”这一论断,其基于个人对父母 - 子女这层社会关系所固有的信赖情感所产生的“信念”,这种信念或许就是我们对父母言听计从、甚至对“孝道”之实践的来源之一。宗教信仰很多时候是这两种方式信念的综合。如上文所言,许多宗教教义中核心的宣称往往是超越了科学方法所能认知的范畴,有时往往需要信徒们做出一个“信心的跨越”(A leap of faith)才能在智力上接受一种看似“不一定符合科学的命题”。许多时候这一类的信念往往与人们的真实生活难以发生太多实际关联,比如“上帝是否存在”的问题。而后一种信念往往是将某些带有伦理意味的宗教教条以真实的社会关系展现出来。某些宗教信徒的一些异于非信徒的行为,也是基于其对于某种“超自然/超越性”神祗/力量的无条件“认信”,自认为其与此神祗或超越界建立起了某种关系,其对此关系的信赖或部分解释了其某些宗教行为实践的原因。比方说,某人无条件地相信上帝爱他 / 她,于是相信自己与上帝之间有一种爱的关系存在。基于对这种关系的信赖与依靠,此人或许会展现出与非信徒不同的对他人的关爱等一系列行为实践。基督教所宣称的“上帝是爱”,这种宣称虽无科学证据支持,但其道德意味往往呈现在基督徒团体中努力表现出的一种互相关爱的社会伦理,呈现出一种超越阶级、民族、国界等通过社会建构起来的一系列身份认同,与信徒间对“无差别”的“相亲相爱”的理念的实践之上,以此直接或间接地吸引信徒。

印在名片上的职位,“博士”,“博士生导师”这两个英文应该怎么写?

回初理
虽有至知
“博士”的英文是Doctor,“博士生导师”3964的英文是Doctoral supervisor。一、Doctor释义:医生,博士。发音:英 [ˈdɒktə(r)],美 [ˈdɑːktər]。语法:作为名词是医生,博士的意思;作为动词有篡改,伪造的意思。示例:He is a doctor of philosophy. 译文:他是哲学博士。二、Doctoral supervisor释义:博士生导师。发音:英 [ˈdɒktərəl ˈsuːpəvaɪzə(r)],美 [ˈdɑːktərəl ˈsuːpərvaɪzər]。语法: Doctoral supervisor是由Doctoral和supervisor组成,Doctoral的意思是博士的,supervisor的意思是监督者。示例:Born in1942, he is now professor, doctoral supervisor of Foreign Studies School, Hunan Normal University. 译文:蒋坚松,男,1942年生。湖南师范大学外国语学院教授,博士生导师。扩展资料Doctor的相关词语:一、doctoral candidate释义:博士候选人,博士研究生。发音:英 [ˈdɒktərəl ˈkændɪdət],美 [ˈdɑːktərəl ˈkændɪdət]。示例:I'm a doctoral candidate in English history. 译文:因为我是英国历史博士候选人。二、Doctor of Arts释义:文学博士,艺术博士。发音:英 [ˈdɒktə(r) ɒv ˈɑːts],美 [ˈdɑːktər əv ˈɑːrts]。示例:He was offered a fellowship at Columbia University in New York in 1986 and graated with a Doctor of Musical Arts degree. 译文:1986年,他在纽约哥伦比亚大学获得奖学金,并获得音乐艺术博士学位。

英国国歌的历史

阿罗哈
或使莫为
一般认为这首来歌近代版本的曲调由源亨利·凯里博士所作,尽管在一些历史版本中出现过的乐段也出现在近代的版本当中,导致了一些混淆。人们相信,这首歌的第一次公演发生在1740年的一次宴会上,在这次宴会上凯里为了祝贺从西班牙人手中夺取了港口皮特贝罗的爱德华·弗农海军上将唱了这一首歌。传统上,此曲的第一次公开演唱被认为发生在1745年。在英王乔治二世的时代,要求英国王位的詹姆士二世党领袖查尔斯·爱德华·斯图亚特(亦即“小觎位王子”,为詹姆士二世长孙,在苏格兰有很多支持者,因此就有了支持苏格兰的最后一段)重返英伦,谋求复辟斯图亚特王朝,在一次叛军获胜的战斗后,人们唱着这支歌曲来支持国王。