英国两年制硕士有哪些

英国硕士是分：一年制的授课型和两年制的研究型。授课型以教授为主，课程紧凑，相对容易申请，适合绝大多数同学，学成之后可以在相关领域就业;而研究型以学术研究为导向，要跟着导师做项目，自己要独立查阅求证进行课题研究，本身要求就要更严一些，比较难申请，适合少数成绩优异而且有志于以后继续攻读博士的同学。所以，两者导向性不同，要根据你的实际情况和未来打算来进行定位。如果出国留学你可以通过这个留学定位系统http://tieba..com/p/5177354435给自己一个定位看看，输入你的GPA，专业，语言成绩，学校背景等，系统会自动匹配数据库中情况与你类似的同学案例，你看他们都申请到了哪些学校，并了解TA的办理中介及最终录取结果，为自己的留学方案提供参考。结合自身情况也能有个大致的定位。也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

一、授课型研究生授课型研究生通常是一年制的，课程主要是以讲座、专题讨论、考试、论文等形式组成，大多数人去英国留学研究生都是申请授课型课程，只需要一年时间就可以拿到硕士学位证书，性价比相对来说比较高，而且也非常适合想要提升自身学历、学习专业知识的同学。除此之外很多学校还提供研究生文凭（Pg Dip）或者研究生证书（PGCE）课程的学习，课程一般为期9个月，不包括期末论文，有些文凭课程结束后可转为硕士学位课程。常见硕士学位种类：MSc——理学硕士、MA——文学硕士、MBA——工商管理硕士、LLM——法学硕士、MEng——工程硕士、MChem——化学硕士、MFA——艺术硕士。另外还有一个MLitt也是文学硕士，牛津大学、圣安德鲁斯大学等古典大学会提供这种学位。二、研究型研究生研究性研究生通常是1年或2年制的，课程主要通过课题研究的方式进行，这种课程适合想要进行学术研究或者之后继续升读博士的学生就读。常见学位类型：MPhil——哲学硕士，MRes——研究型硕士。

比较好的主要有以下几所院校，参考一下吧:1、北京大学 英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点 1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。现任院长程朝翔教授。 教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。 2、北京外国语大学 英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点 英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心:英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全，除优秀的本科教学外，还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业，学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门，在第二学年结束之前（5月），通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学，语言学，美国研究三个专业，有博士生导师12人，每年招生约20人。 拥有博导师 41人、硕导221人，教授113人、副教授177人。其中，国务院学位委员会成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会13名，国家级有突出贡献中青年专家4名，享政府津贴128名。 3、北京师范大学 英语语言文学博士点 1912年成立。2002年12月，外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及英语语言文学博士点。 教师人数 117，教 授 20人，副教授 42。外籍教师 12。 4、北京语言大学 英语语言文学博士点 外国语学院始创于1964年，下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语（韩国语方向）等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点，英语语言文学硕士点，外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1，600余人。学院各专业研究方向鲜明，在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。 有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。 毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位 5、清华大学 英语语言文学博士点 清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建，现设有英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著，有20多篇被SSCI和 A&HCI 收录。 有教授21人，博导 6人，外语系现主任罗立胜教授，副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。6、对外经贸大学 英语语言文学一级学科硕士点 英语专业设立于1951年学校成立之时，现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准，为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系，即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果，发表近500多项科研成果，其中论文/译文249篇，出版专著/译著/教材220部，词典13部，从国家、教育部、学校共获得科研项目46项，经费总额85.6万元，其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外，《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《 高级商务英语听说 》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大， 学院师资力量雄厚，现有教师94人，60%具有副教授以上职称，90%以上的教师拥有博士或硕士学位。 就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生，80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职。

可以申请，但一般承认两年制大专的学校比较少，很多时候你要先跟校方沟通好然后再申请。并且需要先读预科，其他的申请流程都是一样的。

英国研究生课程安排比较紧凑,大多数学生拿到硕士学位需要一年时间。大部分学生都是6月底来英国，经过2个月左右的语言突击，9月份开学，第二年4月份开始准备毕业论文，如果顺利，可以按时毕业。英国研究生留学研究式课程分为研究式硕士学位和博士学位。研究式课程为那些想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会。学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究。因此独立钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。申请从事硕士研究班者须具有学士学位，一般要在校从事1至2年全日制研究工作，获得 MPhil(研究硕士)学位。学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究,而研究结果必须不断藉简报发表,授课时间相对较少。本课程通常被视为博士课程基础部分,为期1至2年。研究式硕士对学生的学术能力和自我管理能力要求较高，而且它的申请程序要求大量的申请人和研究导师之间对研究课题的沟通，授课型硕士的申请程序要复杂。扩展资料：英国研究生留学讲授式课程英国研究生留学讲授式课程主要有两种，一种是硕士学位课程，通常为期12个月。包括课堂讲授，专题讨论，考试及连续性评估，学位论文等。另一类为研究生文凭或证书课程，通常为期9个月，包括硕士课程的授课内容，但不包括期末论文。有些文凭课程结束后可转为硕士学位课程。 赴英国读研究生，根据所选课程的不同其毕业时间也有所不同。比如选择英国研究式课程，则需具有学士学位;另一种是讲授式课程，通常期12个月才能顺利结束硕士学位的课程。参考资料来源：百度百科  ——英国留学

专升本课程专业要求更强专升本课程一般要求雅思6，通常一年有1月区别一：开课时间，硕士预科课程要求雅思至少5。而硕士预科的开课时间则比较灵活，1月开课的学校和专业比较少，硕士预科更灵活大部分专升本的开课时间为每年9月、9月两个开学日期，并且都可以衔接9月的正式硕士课程学习.0分及以上，如商务管理。区别二：专业背景要求申请专升本需要继续之前的专业，不能换专业。提供的课程以商科和计算机为主、经济金融、计算机、旅游和酒店管理、艺术与设计、物流等。而硕士预科通常对学生第一专业无严格要求，可提供商科方向、理工科方向或其他专业方向的课程选择。区别三：语言要求不同.5分及以上对于不知道或不确定自己能申请哪些院校的同学们，可以把你这些GPA、语言成绩、专业等信息输入到这个留学志愿参考系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

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申请应该是没有问题的，不过同LS一定会要求读预科的~另外建议自己查找相关学校的网页，里面有联系的邮件地址，最好写邮件咨询下，或者转交中介办理。如果对学校排名没有要求还是可以申请到的，但是一定要读预科。

已经拿到曼大两年制的建筑学offer，那可以证明您儿子在各方面已经可以傲视群雄了。要知道英国的两年制建筑学专业在申请难度上是最难的，既然已经拿到offer就不必为孩子担心了。容易或者难都是需要孩子自己去感受，难倒说难就不去了吗？您的心理应该有很清楚的答案吧。