英国教育研究研究生

一、伦敦大学学院世界排名自2014年以来，一直是世界排名第一。学院自然是全英最大的教育学院。教育学院的主打课程就是研究生阶段的教育学。二、牛津大学牛津大学教育系专业教育学课程开设非常全面，有一年制教学型硕士，两年制研究型硕士，博士，以及各类PGCE(Postgraate Certificate in Ecation programme)，牛津大学的各类硕士培训课程为英国中小学培养了大量一线教师。三、剑桥大学剑桥教育系已经有130年历史，教育学专业2018的卫报专业排名第一，教育系的科研，师资，图书，设施全英，乃至世界都是顶级水平。　四、杜伦大学杜伦大学教育学院在2018的CUG排名中，专业排名第一，泰晤士专业排名中名列第三。一年全日制教学型课程有MA Ecation，MSc Ecational Assessment，以及MA Research Methods。五、格拉斯哥大学格拉斯哥大学教育学院在各类排名，不论是全英专业排名还是世界排名均位居前茅，开设的课程也丰富多样。六、爱丁堡大学爱丁堡大学的综合排名，不论是英国，还是世界排名，都在二三十名左右，深得我们学生的喜爱。其教育系课程设置比较全面。

英国大学里，教育学专业相对较好的有以下几个：　　爱丁堡大学　　爱丁堡大学位于苏格兰的首府爱丁堡市，成立于1583年，是英国第6古老大学、罗素集团成员大学、生物进化论创始人达尔文的母校，诞生过18位诺贝尔奖得主，培养了数十位各国首相和总统，如英国前首相布朗。在英国大学排名前22左右，世界大学排名前17左右。　　优势专业：经济学、建筑学、土木工程、电子工程、教育、法律、数学和统计学、会计、金融、细胞和分子生物、地质学、社会学等。　　相关专业：语言教学Language Teaching MSc、对外英语教学Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) MSc 。　　入学要求：雅思7.0(写作小分7.0，其他6.5)，本科GPA3.3-3.5，具备工作经验或相关学术背景。　　约克大学　　约克大学于1963年建校，位于英格兰中部约克郡;白玫瑰联盟和1994Group成员大学;由8所学院建立，30个科系，约16000名学生;有30多个学系和研究中心，在短时间内发展成为全英国最成功、最受欢迎的综合性大学之一，其教学质量与剑桥大学并列教学联盟的首位。优势专业有教育、文学、音乐、数学、经济、金融、计算机、电子工程、软件、生物等。　　相关专业：教育学Ecation、应用语言学教育Applied Linguistics for Language Teaching、全球公民教育 ma in global and international citizenship ecation、科技教育MA in science ecation、MA in TESOL(本身申请时不需要工作经验)　　入学要求：雅思7.0(写作小分6.5，其他6.0)，本科GPA3.3-3.5，除TESOL外都需要具备工作经验或相关学术背景。　　纽卡斯尔大学　　纽卡斯尔大学(Newcastle University)，英国一流的研究型大学。位于英格兰第五大城市纽卡斯尔市，大学于1834年建立，是英国最古老的百年大学之一，英国“常春藤联盟”罗素大学集团的创始成员之一，红砖大学。大学以提供高质量的教学与研究课程而著称，具有顶尖的科研实力和卓越的国际声望。长久以来被认为是英国最好的二十所大学之一，一开始以拥有欧洲最顶尖的医学院著称，现在无论在医学、科学及人文等方面皆相当著名。　　大学相关专业：教育研究 Ecation Research MA、教育：国际视角Ecation: International Perspectives MA、国际发展及教育International Development and Ecation MA、教育：国际视觉(发展和教育)Ecation: International Perspectives (Development and Ecation) MA、教育：国际视觉(信息，交流和教育技术)Ecation: International Perspectives (Information, Communication and Ecation Technology) MA、跨文化交流和教育Cross-Cultural Communication and Ecation MA、应用语言学与对外英语教学Applied Linguistics and TESOL MA　　入学要求：雅思6.5(单项不低于 6.0)，本科GPA3.0-3.5。对专业背景和工作经验要求相对低一点，若学生有相关背景和经验，也建议提供相应材料。　　斯特灵大学　　斯特灵大学于1967年获英国女王的授权而成立，坐落于曾经的苏格兰王国的皇城，是最富创新精神、最美丽和最优秀的英国国立大学之一，也是苏格兰地区最顶尖的大学之一。斯特林大学拥有全英国最顶尖的教育学院，在教学研究方面投入非常大。此外，斯特灵大学被誉为全世界最美丽的大学之一，是英国最美校园。斯特林大学校园堪称苏格兰最美丽的地方，斯特林城堡曾经是苏格兰国王的王宫，已成为大学的一部分。　　相关专业：教育研究Ecational Research[MRs]、对外英语教学TESOL　　入学要求：雅思6.5(单项不低于 6.0)，本科GPA3.0-3.5，最好要有工作经验以及相关专业背景。　　英国的教育学牛校还有很多，有的虽然不在排名上，但是在教育学方面的研究投入以及师资投入都很高，培养了很多著名的专家学者。因此，建议大家选校的时候不要只注重排名，多留意专业实力，毕竟排名的标准都不一样，科研实力才是最重要的!

建议楼主还是继续读现在的专业。因为毕竟是自己熟悉的领域，读起来很容易。而且如果你读教育的话，可能以后只能做教育，但是如果你读其他学科，毕业还是可以做回教育这个东西。或者是学国际政治经济也不错。PS.我也要去那边读啦，也是明年毕业，有空交流一下吧～～跨专业通常要求更高

英国硕士是1年制的。平均分85+， 雅思6.5+，个别学校有所不同。英语当然是越早准备越好。要拿到雅思成绩才能知道你可以申请什么学校。不介意读预科，雅思5.5+就可以。呵呵，我也是读教育学，授课式的是一年。每个学校条件会略有不同，但一般如ls所讲。雅思早些准备，大三末可以准备各种材料（ps,两封推荐信...），大四开学就可以申了。很多学校都可以网申，把材料上传上就可以了。

一、申请材料英国有两种类型的硕士，现在国内大部分学生申英硕士学位大部分都是授课制，这种学制就是上课的形式，学制为一年（少部分学校有两年的课程），也就是就业的路线；如果你喜欢做科研，想要继续攻读PHD，那么去申请研究型的硕士，学位有MRes，MPhil。确定自己的类型后，就开始准备申请的材料了，首先来看我们的本科背景，申英的特色之一就是学校很看重中国学生的本科背景，学校在第一轮审材料中会把你的院校作为一个重要参考因素，达不到要求的话，很可能会被拒。2、 文书材料文书材料是包含PS,RL,CV，根据不同专业还有writing sample和RP（research proposal），我主要根据我准备经验来说前三项的准备。首先是PS，华威在文书中很看重PS的写作，我在申之前一个学长告诉我一定要把PS写好一点，不然华威直接会因为PS写的烂而拒人，于是我的PS反反复复修改了不下20遍才提交，不过好在的是工科的PS要求低那么一些，没有出什么意外。3、 选校/专业在确定要到英国留学前，我们内心中应该对自己想要读的学校和专业有一个确定的范围，朝着这一个目标去准备自己的申请材料会更有针对性。大部分留英的硕士毕业后都会选择回国就业，少部分会选择留在英国，现在由于英国政策的关系，在英国找工作更难了，就业岗位主要提供给欧盟的学生，还有一点是Tier2的工作签证不好签，在留英的大军中，不到二层的学生能在英国找到一份还不错的全职工作。

美国研究生的培养是导师制，导师负责该学生的学费和生活费用，而学生相当于为导师工作，一般情况下，美国的研究生会有奖学金，而这些费用也可能从这部分奖学金中支取！英国则既有导师制又有单位培养制（暂且这么叫），就是说一部分是像美国那样的，而另外一部分则是向国家单位、机构负责的，这一部分学生基本是没有奖学金的！英国这个国家的气氛和社会氛围会更加保守一点，包括学术上更多的是对传统的继承。美国会更加灵活一点，包括社会氛围会更加的活跃和创新一点。如果你是对人文方面的学科更感兴趣，那英国包括欧洲都是你不错的选择，如果是对商科或者是理工科感兴趣，美国应该是你的第一选择。教育质量来说，虽然没有一个绝对的量化指标来衡量英国和美国的教育质量的区别，但是从每年各个国家排出来的世界大学的排名来看，美国还是要比英国强上不是一点半点的，从整体的教育质量上来看，美国还是更占优势的。文凭的含金量也是最高的。

预科，即大学前的基础课程，英文名称为foundation year。预科也可以分为本科预科和硕士预科。而硕士预科是指海外的大学或学院为帮助学生从本科或大学顺利过渡到研究生阶段而设立的桥梁课程。如果去的国家和学校与中国的教育体制有明显的差异，那么建议读一年预科再读本科，对于衔接及后续的深造都有好处。优势主要体现在两个方面，第一是弥补专业基础课程的不足，其次是打好语言基础。所以不管是留学英国、澳大利亚等英联邦国家，还是留学美国、加拿大等，留学预科都是有价值的。如何选择适合自己的留学预科?第一、在选择预科院校时一定要多方核实。在选择预科院校时，一定要核实其预科课程与大学院校的衔接情况，不可有一丝的马虎。学生和家长可以通过教育部监管网等多种方式对其进行查询，以确保万无一失。一个好的预科班还会提供奖学金，降低国外学习的费用，减轻家庭负担。所以千万不要错过申请奖学金的最佳时期。第二、在选择预科院校时一定要看学校的规模和名气。学生出国留学，选择留学预科班一般分为两种：一是国外大学自办的预科班;二是其他教育机构开设的预科班。国外大学的自办预科班一般是国外的大学利用自己的师资力量和教学设施，针对海外的留学生开办的预科课程;其他的预科班一般是由私立学院或者语言学校开办的。所以在选择预科项目的时候，一定要多方核实，并且尽量选择那些规模和名气都比较大的预科学校。以上希望对你有帮助哦~相关信息可关注~上海财经大学海外硕士项目组~上海财经大学会计学院海外硕士预备项目是由上海财经大学会计学院与海外院校合作举办，可选专业涵盖会计、财管、金融、统计、精算、管理、市场等方向。中外师资联合执教，帮助学生系统学习相关商科专业的理论知识和实操方法，提前适应海外高校的教育模式和生活方式，为学生提供入读海外国际名校的机会。符合条件的学生可直接获得海外名校相关专业硕士课程的预录取资格，完成项目规定的全部学业后，即可获得受国际认可的海外院校硕士学位。如果想了解留学招生问题可以咨询财大老师哦~官方电话在线客服官方服务官方网站上财留学

每年中国选择出国留学的学生中以英国留学最受欢迎，英国留学中经常被提及的一个优势就是短学制，当然被“诟病”的也经常是这个“优势”，对于学生而言，短学制的英国留学性价、效率比确实高，但很多人对牛津、剑桥之外的英国大学一年学制的硕士抱着一种学不到东西的态度。英国的研究生课程只需要一年的时间，这和中国和美国不同，课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年，其中授课式硕士学位学制为1年。英国的教育延续了传统的严谨，但是在此基础上又有着无限大的变通。大学会针对不同专业来设计世界上独一无二的课程安排，做到主课与辅课的正反互助，研究与实践的相辅相成，学习与生活的完美搭配。英国研究生教育的一个独特优势就是，在这一年里，学生和导师紧密联系，通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法，使每个学生得到导师的充分支持，从而及时检查自己的学习进度，并与导师讨论相关的学习问题。　　同时，英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量的工作。如果是授课式课程，研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架，学生可以在此框架中选择自己兴趣的领域进行研究。而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究，根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。我们国内的学生一般申请就读的都是英国的授课式研究生课程，与国内三年的研究生相比，课程设置更为紧凑，学生学到的理论知识并不比中国研究生差或少。在这一年的时间里，学生需要完全经历整个硕士阶段应该具备的学习流程，并且实现更深层次的发展，包括深入课堂互动，小组谈论，知识表现，工厂作业以及论文、广泛讨论研究课题，严格的审核答辩等各个环节，可以说英国的一年硕士是充分挖掘学生无限潜力和挑战性的一年，从学习的密度和深度，知识掌握的弹性和角度，在世界教育群体中是非常具有竞争力和含金量的。　　再次，从英国的入学资格上来看，英国大学的高标准严要求从未降低过。中国学生申请英国本科课程，首先必须在中国或英国完成至少13年的教育，获得相当于英国A-levels高级水平考试、苏格兰高等教育或者国家文凭的大学预科资格;如果这些资格你都不具备，那么则要先去读大学预科课程，还有一定的语言条件;本科要求两或三年A-level中学高级水平课程成绩，三或四年苏格兰高阶课程成绩、国家高等教育证书、文凭或BTEC国家文凭，雅思成绩必须达到6.0-6.5,英国的研究生课程入学要求申请人持有英国或者其他国家的学士学位，申请人必须获得直接相关专业的一级或者二级荣誉学位(或其他国家的相同水平学位)大部分课程要求雅思成绩达到6.5分以上。在这种严进严出的人才选拔制度下，英国大学对于人才的培养和教育配置也是完整和环环相扣的。所以学生本身的能力，和进入到英国大学之后的深入展开，都将被英式教育全新的思维化，主观能动性在极大程度上无限量发挥，很多学生在完成了英国的学业之后，投入到各种工作岗位，从工作效率，逻辑思维能力上完全体现了英式高精度教育的精髓。所以从英国大学对于人才的负责程度来讲，从教育的前瞻性来讲，英国教育的含金量可见一斑。　　总体说来，中国的那句古话：师父引进门，修行在个人。任何的教育体系都是是老师教给你如何学习的方法，学生凭借强有力的硬软件设施，自己去探寻解决问题的方法。通过自身的实践，提高自己独立生活，发现问题，解决问题的能力，达到自我全方位提高的成功，揭开每一个学生走向职场的大门。所以说，英国的高品质教育，成熟的教学体系，合理的课程安排，先进的教学方法，对中国留学生来说，堪称不虚此行。　　总之，通过以上的分析，可以知道英国留学性价比是因人而异的，如果能够适应紧张的课程安排，并且学到有用的东西的话，英国留学性价当然没话说；但如果有的学生适应不了短学制，那么英国留学性价比就不适合了。还有问题，可以私信。聊扣扣

英国的教育系统号称是世界上最为严谨,复杂但又灵活的教育系统之一。 小学教育英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能，并将这些才能加以培训，进而贡献社会。英国法律规定家长必须确保年龄在五至十六的子女接受全日教育。英国约有百分之九十三的儿童在公费资助的学校读书，即国立学校；其余的儿童则就读不受公费资助的学校(有时指公立或私立学校)。一般来说，英国国立小学为五至十一岁的儿童而设；在苏格兰及英格兰部分地方，小学学龄延至十二岁。小学通常分为"幼儿"及"初级"两部分。但有些地区由国立地方教育局所开办的学校则使用三级制：即初小、高小和中学。小学生八或九岁转读高小，并在十二或十三岁时读中学。大部分小学都是男女同校的。私立小学通常被称为"预备学校"，为七至十三岁的学生作好准备，通过考试入读私立中学。虽然政府并无硬性规定五岁以下的儿童必须入学，但大部分地区的地方教育局(LFAs)均有提供学前或幼儿教育，由合资格的老师任教。五岁时,按照法律是必须上学的年龄,多数五岁的孩子这时候会进入Infant School,而七岁进入Junior School(初级学校).英国的多数公立学校将Infant School与Junior School合并起来,组成Primary School(即我们说的小学).英国的小学基础教育与中国大陆,台湾和香港的小学比起来要容易,轻松得多.这也许是西方教育的仁慈之处吧,小孩子就该多玩一玩.因此,许多已在本国念过小学的小孩子,到了英国在班里的成绩总是领先.不知是好事还是坏事。虽然英国的私立小学(Prep school)大多接受海外学生,但来英国"留小学"的为数实在不多.此外，也有独立由个别人士和志愿机构开办的学前教育班。为幼儿提供早期教育，可使他们在读小学时更能适应学校生活。中学教育多年来，英国政府为全国五至十六岁的学生提供强制教育。在十三岁到十六岁的时候,学生们进入独立学校(即类似于台湾的国中,香港的中学,及中国大陆的初级中学),学生们在独立学校的任务基本上是准备GCSE的考试,GCSE是一个普通中学教育证书,学生们可以选择最多至十个不同的科目.拿到了GCSE的证书,也就标志着中学教育的结束.在完成中学的课程,拿到GCSE后.学生就可以决定是要念高等学校还是为工作做准备.当然这时候,学生是不可以直接去大学的,GCSE的完成是相当于中国大陆和台湾的高中一年级结束.而台湾和中国大陆的高中二年级和三年级(年龄在约16-18岁)就是英国的继续教育(扩充教育)时期.香港引用英国的教育制度,因此这里与英国是一样的.许多留学生是在这时候来英国留学的。继续教育(Further Ecation/扩充教育)延续教育是指中学教育以上，本科程度以下的教育，通常在延续教育学院而不是在大学修读。课程侧重职业训练方面，但亦照顾到不同年龄人士对一般学术课程的需求。在英国，人们一般入读延续教育学院修读学术性专业，发掘兴趣，并发展及提高工作技能，进而投身工商界。所有学术和技术性的科目，以至为不同行业管理人员、技术员及工匠开办的专修课程都样样俱备。由于这类课程具有多元化及灵活性强等特点，学生不一定需要正式学历资格，亦可以通过入读延续教育学院最初的课程而逐步考取更高资格。近年英国成立了多所由中央政府和工业界资助的城市科技学院(CTCs)，开办的课程更广泛，并侧重理科及技术方面，供十一至十八岁人士修读。英国共有八百多所由延续教育资助委员会(FEFC)资助的延续教育学院及若干私立学院。最大的延续教育学院有二万多名学生；最少的则不足二百人。延续教育学院一方面与中学一样，提供普通教育文凭试高级程度及高级补充程度(GCEA-/AS-level)课程和普通中学教育文凭试(GCSE)速修课程；另一方面又与一些大学一样，开办高级文凭课程。学院的规模各异，开办的课程种类繁多，传统上课程分为全日制和非全日制，个别院校所提供的课程可反映出该校所在地的工业类型。在教学方法方面，延续教育学院比传统中六学校较为灵活。一些延续教育学院与邻近的大学的课程互有联系，学生可读完一年"先修"课程后转到邻近的大学继续进修本科或高级文凭课程。大部分延续教育学院没有宿舍，但校方有专人协助学生寻找适当的住所；大部分私立学院则设有宿舍。除了个别学院颁发一些学院文凭外，大部分课程均为独立评审机构承认，所颁发的乃国际认可的资格。这些机构不是教育机关，他们的课程及考试由特定委员会、有关行业的代表、技术导师和政府评审员所编定。延续教育的目的一是为了上大学，一是为了就业。你可以在你原来中学念Sixth form(第六年级:一个扩充的年级),或是进入一家继续教育学院(FE college/Tertiary college),念以下一种课程:GCSE、GCE A-/AS-levels专门为了进入大学的课程,英国本国学生如在这时已决定要读大学,多会加入这个课程.A level是较重理论的课程。课程科目广泛，一般为期一年、两年或十八个月。修读GCEA-levels不适宜少于一年，除非是为了争取较好成绩的重考生。这些课程由其中一个认可考试机构评审，而各个机构的评审水准或难度没有区别。报读GCEA-level的学生，一般需有GCSE四科C级或以上成绩。进阶、预科课程Access course/Foundation Course预科课程也叫基础课程.是专为海外学生设计的大学衔接课.通常如果你合格毕业,会担保你在某一间大学的位置.课程一般为期一年，修毕后可直接进入大学或高等教育学院修读本科课程。入学资格弹性较高，但需要有良好的英语水平。有工作经验的成年学生也可申请。学历未符合大学入学要求的人士如能完成课程，可证明其升读本科课程的能力。秘书及商科课程学生可考取皇家文学会(RSA)或必文考试学会(PEI)所颁发的证书。学生可选修一科或多个科目，包括办公室管理、秘书实务、商科和会计等。RSA颁发一级(初班)、二级(中班)及三级(高班)文凭，以上较高的私人助理文凭。PEI的秘书文凭课程亦分三级，课程主要分为商科和秘书，这两门课程最低入学条件一样，均需有GCSE三科C级或以上成绩(包括英文)。如报考较专门及较高级课程则需GCEA-levels合格。职业先修训练课程商业及科技教育协会(BTEC)及苏格兰职业教育协会(SCOTVEC)负责审核培训技术人员的课程，例如市场调查助理或设计绘图员等。这些人员是技工与专业人员两者间的重要中层人员。在英国共有二万二千个BTEC课程。BTEC两年制国家文凭的申请人需有GCSE四科C级以上成绩。成功修毕文凭课程或在GCSE考取四科合格及GCEA-level一科合格的人士可继续修读两年制高级文凭或本科课程。文凭课程的科目包括会计、商科、市场学、电子、机械、生产及土木工程、计算机科学及农务等。伦敦城市工联会(C&G)课程获国际认可并为多种行业提供专业资格，包括美发、印刷、饮食、裁剪和时装等。这些课程通常不需要正式入学条件，申请人只需通晓英语并证明可从课程中得益便可。国家职业训练文凭(GNVQ)/普通国家职业资格.不要以为这课程就是职业教育,事实上,大部分在英国大学念书的留学生是读GNVQ作为继续教育的.这个课程非常重视实践与能力的培养.在完成GNVQ后你可以直接去大学念书.如果你想工作的话,这又是一个广泛承认的职业资格.是国家专业资格委员会(NCVQ)现正在院校推行的新学历。GNVQ将逐步取代由BTEC、C&G及RSA颁发的专业资格。这三个团体获NCVQ认可作为颁发GNVQ的团体；科目范围和现有的相同，例如商科及财务、消闲及旅游业、饮食及酒店服务业、健康护理、制造业、艺术及设计等。目前CNVQ共分三级，将来或会有更多级别。每一级开设不同的专业课程，包括必修的和自选的课程。学生如有意入读大学，应考虑选修一科高级程度的GNVQ科目(相等于两科GCEA-levels)，再加上其他GNVQ范围的课程或一科GCE A-level或两科GCE AS-levels课程。GNVQ课程一般需时一至两年，分为基础、中级和高级三个程度。NVQ 一个完全专业的职业资格,只针对就业而设计.EFL 英语作为外语课程.为海外学生而设.有些只想学习英文的学生会在学院读这个课程.更有些想读大学的海外学生,因为英语不好而在GNVQ或Foundation Course前必须读这个课程. 本科教育当你完成了预备课程,通过UCAS申请程序,就可以进入大学了。英国的本科大学教育世界闻名,一个英国的First degree在世界都被承认.课程的时间多为三年.也有一小部分四年或是六年的课程.常见的First degree有BA(文学学士)，BSc(理学学士)，LLB(法学学士)等.在你毕业的时候,大学会根据你的总成绩确定你的degree level,最好的成绩是first class(一级),还有二级上,二级下,三级和PASS.如果你想继续读研究生(所)的话,这将是一个重要的参数.英国现有八十九所大学。各大学的规模、地点、开办的课程各有不同，为有志入读大学的学生提供广泛的选择。大学十分注重培养学生的独立学习能力，所以学生在本科课程最后一年，通常需独立完成一项研究工作或撰写论文，以决定获颁授学位的级别。大学本身为独立的组织，可以自行决定开办的课程、教学和评审课程的方法，以及确定课程名称。不过，所有大学都设有校外主考员制度，由校外人士以客观态度进行评审，确保所有院校的学术水平。英国的高等教育学院和大学一样，是提供高等教育的主要学府，课程包括本科、硕士、研究院及师范专业课程。这些院校的学生人数通常比大学少，所以校方更能细心照顾学生。大部分院校都拥有大量宿位，并设有优良的体育和文娱活动设施。高等教育学院的学术水平，一般由当地大学或有关评审委员会如商业及科技教育协会(BTEC)及苏格兰职业教育协会(SCOTVEC)等负责监督。课程。艺术及设计学院主要开办有关艺术及设计各方面的基础、文凭、高级文凭及本科课程。申请人通常要呈交一些作品供学院作为评审入学的辅助材料。高级国家文凭课程 有些学院开办BETC及SCOTVEC所颁发的高级国家文凭课程。课程通常为两年全日制(或厂校交替三年制课程)，包括理科、技术及商科课程。学生修毕高级文凭课程后，可转读本科课程。入学条件一般是在普通中学教育文凭试(GCSE)取得四科C级成绩，以及在普通教育文凭试高级程度(GCEA-level)取得一科合格，或拥有BTEC/SCOTVEC国家文凭。本科课程 修读完本科课程后可取得本科学位，课程一般为三年制；厂校交替制课程则需四年。一些苏格兰大学的荣誉本科学位课程亦须修读四年。医学、牙科、建筑等本科课程，最长须攻读六年。英国高等教育学院共开办超过五千项不同科目的本科课程。入学条件方面，申请人最少需有GCE A-levels两科合格和若干GCSE科目合格。由于学位竞争激烈，部份课程可能要求申请人有三科GCEA-levels或连同高级补充程度(AS-levels)考试取得相等于三科GCE A-levels的良好成绩，又或在BTEC文凭考获好成绩。攻读首个本科课程人士需向大学及学院入学处理中心(UCAS)申请。该中心出版的申请手册详述申请手续和列载各大学或院校开办的课程。此外，还有由英国各大学每年联合出版的《Universityand College Entrance:The Official Guide》，该书被视为一本有关各类本科课程入学条件的权威刊物。值得注意的是，由于学位竞争激烈，因此符合入学资格并不保证获得录取。硕士教育英国的硕士研究生(所)课程最吸引人之处就是时间只用读一年.节省你的宝贵时间.但是课程的密度相对也很高。Postgraate(研究生/所)课程的Qualification有以下四种: * PGCE-一种师范研究生(所)证书. * Pg Dip-研究生(所)文凭* Master Degree-硕士学位* PhD or Dphill-博士学位讲授式研究生课程 分业年制研究院文凭课程及一或两年制硕士学位课程。申请人报读硕士学位课程必须有本科学位或相关的专业资格。未符合资格的人士，如欲报读一年制硕士课程，一般需要先选读研究院文凭课程或先进修一年才可攻读硕士学位课程。有关英国大学开的各项讲授式研究生课程，可参考《GraateStudies》和《Higher Ecation in the UK》。研究式研究生课程 各大学及高等教育学院都有开办，申请人需有优等本科学位(一级荣誉或二级一等荣誉)或硕士学位。哲学硕士学位研究生须从事一至两年全日制研究工作，研究进度如令校方满意，可以转读哲学博士课程。修毕课程后，学生可取得国际认可专业资格。科目包括会计、银行业、行政秘书、市场学、测量、社会工作及法律等等。英国的博士学位与其他国家不同之处是,它不是授课式的.没有博士课程这样的东西.你要做的是再三年或更长时间内,确定研究计划,展开研究行动,和完成最终的研究论文.这种研究过程完全是独立的,但导师会在开始时与你商榷一个目标,并会在你的研究过程中监视你的进展.最后的论文大概要用6-7个月的时间完成