一对一考研政治

1、每个考生要有自己的考研复习节奏，按照自己制定的复习安排进行复习。考研政治的答题主要观点很重要，只要观点明确就可以得分。2、2016年硕士研究生考试时间节点：应届本科毕业生网上预报名：2015年9月25至9月28日(每天9:00—22:00)。3、全国网上正式报名时间：2015年10月10日至31日(每天9:00—22:00)。4、现场确认时间：11月10日至14日。5、准考证下载时间：12月15日开始。6、2016年考研初试时间：2015年12月26日至12月27日(上午：8:30-11:30，下午：14:00-17:00)，考试时间超过3小时的考试科目安排在12月28日进行。

看任汝芬的序列http://www.gougou.com/search?search=%E4%BB%BB%E6%B1%9D%E8%8A%AC&id=1我参加了2009年研究生考试，政治是强项，对这个问题有发言权。首先，你把马哲，毛选，邓论，政经先通读一下，有个大致印象。然后在淘宝上买本考研政治历届真题，把上面的题目做完了看答案，知道要考什么，怎么解题。然后在考研加油站http://www.chinakaoyan.com/下载马哲笔记，这是考前看的。免费的。另外每天看晚间新闻，对时事政治非常有帮助，我的政治时事客观题答的好就是看了新闻。我考的是北京的学校，估计有65-75分，不错的分数哦。最后祝你考试成功。

考研机构各有优势，最重要的是个人学习能力，接受能力，整合能力。首先就是大纲解析，俗称红宝书，这个是必看的，除了时事政治所有的东西都在这上面。这本书必须要看，最权威的。任汝芬的序列，序列一跟大纲解析差不多，不过要通俗一点，尤其是再讲哲学那部分。而且把一些比较重要的地方用不同的横线标记了出来。不过如果你理解能力和归纳能力强，不推荐你买这本。序列二是题，出的还是比较基础的，基本囊括了所有知识点，唯一的缺点是没有答案解析，不过答案在红宝书上基本都可以找到，做的时候如果遇到不会的慢点找就可以了。序列三包括了时事政治，还有归纳的知识点，再加上补充的题，这本书主要就是时事政治方面。序列四是最后四套题，实际上题量将近十套，把所有重要的知识点都囊括了，这本书对于最后几天查缺补漏是很重要的。除了任汝芬，像张俊芳、徐之明、陈先奎的书，也都有类似的序列，总的来说还是不错的。

考研政治包括书籍：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。考研政治，全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。考试满分100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷，笔试。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。扩展资料：考研政治复习要点：在复习政治的时候，要把时间和精力花在关键的地方。政治五门课的难度相差非常大，和其在分值中所占的比重并不是完全成正比，因此需要区别对待。然而马克思主义基本原理的难度最大，需要花费的时间也是最多的。1、“与时俱进”，是指考生们在考研政治复习过程中要关注时政热点事件。2、“上纲上线”，是指考生在考研政治复习过程中要以考研政治大纲为主，其他辅导材料为辅。3、“点面结合”，是指考生们在考研政治复习过程中注意框架体系的形成和重点考点的掌握。政治这门学科每一门科目都有自己内在的逻辑体系，因此，可以通过一定的线索将其连接起来，如《中国近现代史纲要》可以通过时间线索或革命线索将知识点串联起来，并形成一定的框架，这样便于识记。4、“勤动笔头”，是考研政治复习中必须掌握和运用的方法，不同于英语的良好语感可以提分，政治学科多、知识点散落，因此要勤动笔头，画结构图、总结相同线索知识点、对比易混淆知识点等，巩固和强化难点知识。5、“融合学习”，是指考研政治复习过程中，要跨学科进行学习，这不仅是科目之间有着普遍联系的要求，同时也是考研政治考查中的命题趋势。参考资料来源：百度百科-考研政治

理解就行了,政治经济学稍微难一些,其他的稍微背背

考研政治的考试的范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治这几本书目！分值比例为：马克思主义基本原理概论 约24 %毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30 %中国近现代史纲要 约14 %思想道德修养与法律基础 约16 %形势与政策以及当代世界经济与政治 约16 %

马克思主义基本原理概论第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学考点1马克思主义的含义（1） 马克思主义是无产阶级思想的科学体系，可以从它的创作者、继承者的认识成果，它的阶级属性，它的研究对象、主要内容等不同角度去理解。（2） 马克思主义有广义与狭义之分。狭义地讲，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；广义地讲，马克思主义还包括继承者对它的发展。（3） 马克思主义的组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三者是一个完整的整体，不可分割。考点2马克思主义的产生（1） 客观条件：①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会条件和基础。②无产阶级反对资产阶级的斗争及其对科学理论指导的强烈需求为马克思主义产生提供了阶级基础和实践基础。（2） 主观条件：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。 考点3马克思主义在实践中的发展（1） 马克思主义在实践中产生并在实践中不断丰富和发展。这种发展，除了马克思恩格斯自身的不断充实和完善外，其后首先是由列宁等在领导俄国革命中实现的。（2） 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。考点4马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想（1） 世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。（2） 政治立场：实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场。①这是由马克思主义理论的本性决定的。②这是由无产阶级的历史使命决定的。③是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。（3） 理论品质：马克思主义最重要的理论品质是，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。（4） 社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。（5） 学习和运用马克思主义的目的和方法：①目的：为实现共产主义而奋斗。②方法：在理论与实际的结合中学习和掌握马克思主义；把马克思主义作为自己行动的指南。提示：（1） 马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。（2） 鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。（3） 马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。（4） 马克思主义的最基本内容：①马克思主义的世界观和方法论；②马克思主义的政治立场；③马克思主义的理论品质；④马克思主义的社会理想。第二章世界的物质性及其发展规律考点1哲学基本问题及其内容（1） 世界观和方法论：世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。（2） 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。包括两个方面的内容：①物质和精神何者是第一性、何者是第二性，即意识和物质，究竟谁是世界本原的问题；②思维和存在有无同一性，即思维能否认识或正确认识存在的问题。（3） 思维和存在的关系问题作为哲学基本问题的依据：思维和存在的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题；是划分哲学中基本派别的依据；也是人类实际生活中的基本问题。（4） 马克思主义关于哲学基本问题的原理的意义：为研究哲学发展的历史和现实提供了一条基本的指导线索，为划分哲学中的基本派别确定了科学标准。考点2唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学（1） 根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。（2） 根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性；不可知论认为世界不能被人所认识或不能被完全认识，否认思维和存在的同一性。（3） 除了世界的本原问题，关于世界怎样存在的问题形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾；形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。提示：马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，其关键就在于，它以科学的实践观为基础，正确地解决了人与世界的关系。考点4马克思主义的物质观及其理论意义 (1)列宁关于物质的定义集中体现了马克思主义的物质观：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁从物质与意识的关系，揭示了物质的唯一特性是客观实在性。（2） 理论意义：①坚持了物质的客观实在性原则，坚持唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。②坚持能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。③实现了唯物论和辩证法的统一。④实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。提示：（1） 唯物主义三种形态：①古代朴素唯物主义，把物质归结为一种或几种实物。是直观的，猜测的。②近代形而上学唯物主义把物质归结为原子。具有一定的科学依据，但混淆了自然科学物质概念同哲学物质范畴的区别。③现代辩证唯物主义即马克思主义哲学，指出客观实在性是物质的本质规定。（2） 从与意识的对立统一关系中把握物质，是马克思主义关于世界物质本质的观点的根本特点。考点5意识的起源和本质（1） 起源：意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。（2） 本质：意识是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。（3） 物质和意识的关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。考点6物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间（1） 物质和运动：①世界是物质的，物质是运动的。②物质和运动不可分割。设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。（2） 运动和静止：①运动是物质的存在方式和根本属性，静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。②运动是绝对的，静止是相对的。③运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，构成了事物的矛盾运动。（3） 物质运动与时间、空间：①时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性，具有一维性；空间是指物质运动的广延性，具有三维性。②物质运动与时间、空间不可分割，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。提示：一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析，是马克思主义的活的灵魂。考点7社会的物质性（1） 马克思主义产生之前，人类社会是否具有物质性这一问题没有得到正确解决。马克思主义揭示了人类实践的客观实在性，认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，正确解决了社会存在与社会意识的关系问题，从而对社会历史现象做出了唯物主义的解释。（2） 社会的物质性的主要表现：①人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。②人们谋取物质生活资料的实践活动是物质的活动。③物质资料的生产方式集中体现了人类社会的物质性。考点8世界的物质统一性（1） 世界统一性在于它的物质性：世界是统一的，即世界的本原只有一个；世界统一的基础是物质；世界的统一性是多样性的统一。（2） 世界物质统一性原理的理论意义：它是马克思主义哲学的基石，使马克思主义哲学成为彻底的唯物主义一元论的世界观。（3） 世界物质统一性原理的实践意义：它是我们从事一切工作的立足点，是一切从实际出发的思想路线的哲学基础。考点9实践的本质含义、基本特征和基本形式 （1） 本质含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。（2） 基本特征：①实践是物质性的活动，具有直接现实性。②实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。③实践是社会的历史的活动，具有社会历史性。（3） 基本形式：①生产劳动实践。是人类最基本的实践活动，处理人与自然的关系。②处理社会关系的实践。在阶级社会主要表现为阶级斗争的实践。③科学实验。是从生产实践中分化出来，专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动。提示：实践不是孤立的个人的活动，而是社会活动，并受着一定历史条件的制约。考点10实践与人的存在实践在人类生活中具有基础和根本地位，构成了人类存在的基本方式。①实践是人所独有的活动。②实践集中表现了人的本质的社会性。③实践对物质世界的改造是对象性的活动。人在改造世界的同时也在改造着人类自身。总之，实践是人类不同于动物的特殊生命形式，是人类的存在方式。考点11自然界和人类社会的分化和统一（1） 自然界是指独立于人的活动或未被纳入人的活动范围内的客观世界。人类社会是人们在特定的物质资料生产基础上相互交往、共同活动形成的各种关系的有机系统。人类社会是人的实践活动的对象化，是人的对象世界。（2） 自然界和人类社会都具有客观实在性，二者相互联系、相互作用。自然界是人类社会形成的前提，人类社会又反过来影响和制约自然界。考点12人和自然的关系（1） 人是自然界的一部分，实践使人从统一的自然界中分化出来。（2） 通过劳动实践协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐统一，是人类面对的永恒主题。正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。考点13社会生活的实践本质马克思主义认为，社会生活在本质上是实践的。实践是社会关系形成的基础，形成了社会生活的基本领域，构成了社会发展的动力。提示：社会生活的基本领域：社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。考点14联系的内涵和特点考点是必须得会的，但是要学会灵活运用考点，现在的政治考题都是活题，需要熟练运用知识点解决实际问题，多联系实际

七十多分不容易考。一般来说五十六十都还好，但七十多就不容易了。背诵很重要，政治等文科类的科目，真的是“背多分”。但怎么背？首先你要理解，然后你要整理出框架，这样相对好背诵！考研最后阶段我大部分就是在背笔记，遍数的话8遍+，后来睡觉都梦背笔记，也神了好多平时背不过的，梦里都能背出来。对于政治来说听课跟一个老师特别重要，选一个你喜欢的风格的老师就可以，我全程都是听的天道考研米鹏的。因为政治真的是能短期高效学起来，所以需要老师帮你过滤掉不会考的，画出概率大的，你负责背和刷选择题就好。还有米鹏的三套卷，和肖秀荣的四套卷，啥都不学也要背下来。优先背米鹏的吧，肖秀荣的名气大，但是这几年不如米鹏的含金量高了。

手握宝剑，巧夺考研高分 ——万学海文名师第一时间解读2014马原理核心考点 2014年的考研政治新大纲刚刚出炉，万学海文名师第一时间为广大考研学子解读2014马原理核心考点。 一、矛盾的基本属性 1．含义： （1）矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有二层基本含义： ①矛盾双方相互依存，在一定的条件下共处于一个统一体中； ②矛盾双方相互渗透、相互贯通，在一定条件下矛盾的双方相互转化。 （2）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。不同的矛盾具有不同的斗争形式，同一矛盾在不同发展阶段上的斗争形式也不同。 2．同一性和斗争性的关系： 矛盾的同一性和斗争性是相互连接、相互制考研辅导班约的，同一性是有条件的相对的。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。 3．方法论意义： （1）矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。 （2）同一性和斗争性相互制约的原理是我们认识世界和改造世界的有力工具，它是党制定战略策略的理论基础，是我们做好一切工作的重要方法。 二、矛盾的精髓 1．含义： （1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有。 （2）矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛考研辅导班盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。 矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 2．普遍性和特殊性的关系： 任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。 3．方法论意义： 分析矛盾特殊性的意义就在于，它既是科学地认识事物的基础，又是正确地解决矛盾的关键。只有如实地分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采教育学考研辅导取正确的方针和办法去解决矛盾。所以，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 矛盾分析法主要就是运用矛盾的同一性和斗争性的关系、矛盾的普遍性和特殊性的关系原理解释材料，所以2014年的考研学子一定按照我们提供的思路重点把握这两大原理，才能有效应对今年的考研政治真题，现送给你们这一宝剑，希望你们能够金榜题名！2014考研政治思修与法基高频考点精解——中华民族的爱国主义传统高分突破 一、爱国主义的科学内涵 1．爱国主义的含义 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2．爱国主义的基本要求 （1）爱祖国的大好河山 祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位，祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。祖国的大好河山，不只是自然风光大学考研，更是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。 （2）爱自己的骨肉同胞 人民群众是历史的创造者。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧地和人民群众站在一起。 （3）爱祖国的灿烂文化 文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。 （4）爱自己的国家 爱祖国不是抽象的，而是具体的。祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。 3．爱国主义是历史的、具体的 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国计算机考研。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。 二、爱国主义的优良传统 1．热爱祖国，矢志不渝 刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“位卑未敢忘忧国”；“报国之心，死而后已”等名言，都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。中华民族历史上许许多多爱国故事，感人肺腑，流播四海，代代传颂。 2．天下兴亡，匹夫有责 以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡、匹夫有责”等思想深刻表达了中华民族的爱国情怀。 3．维护统一，反对分裂 中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿；维护民族团结和祖国统一，计算机考研始终是各族人民的最高利益和神圣职责。在中国历史上，尽管发生过民族之间的战争，也出现过分裂和内乱，但是促进民族团结和维护祖国统一始终是人心所向，是中国历史发展的主流。 4．同仇敌忾，抗御外侮 在中国历史上，所有侵略者最终都难逃失败的命运。也正是在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神，开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。 三、爱国主义的时代价值 1．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因，其中毋庸置疑的是，千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。 2．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强盛安宁；什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。团结统海文考研钻石卡一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。 3．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 辉煌灿烂的中华古代文明，曾经长期处于世界领先地位，并且远播海外，为人类文明的发展作出了重要贡献。进入近代以后，长期的内忧外患，外国列强的侵略和奴役，阻碍了中国的发展，导致山河凋敝、国力日衰，几乎到了亡国的边缘。无数爱国志士发愤图强，努力探索和寻求民族复兴的道路。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民的爱国主义热情空前高涨，爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面，发挥着越来越重要的作用。 4．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国万学海文的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。一个人能够成为什么人，应该成为什么人，在很大程度上要依赖于社会，依赖于生于斯、长于斯的祖国。祖国给个人的成长发展创造条件，对个人创造的成果作出评价，为个人实现人生价值提供舞台、指明方向。