2020研学旅游指导师

研学旅行有很多特点，如：教育性、参与性等。这些都没有错，但是，研学旅行最根本的特点，我自己的理解，那就是：研学旅行既不是单纯的旅游，也非纯粹的学习，研学旅行最根本的特点就是“探究性学习与旅行的一种融合”。现在研学旅行存在的主要问题是当然，各地也有一些精品。但不可讳言，现在开展的研学旅行，总起来说是精品少，庸品多。主要表现三个方面：第一种：只旅不学。这主要是原来的一些旅行社打着研学旅行的牌子，实际上的产品还是原来的观光旅游产品，可以说是挂羊头卖狗肉。第二种：只学不旅。这主要是一些学校，苦于没有课程、没有师资、没有基地，不知道怎么样做。只好敷衍了事。第三种：学旅脱钩。这也是相当普遍的现象。旅也旅了，也安排了一些学习、也有研学导师指导。但只有研学的形式，没有内容相配套，效果不明显，事实上形成“研学与旅行”两张皮的现象。

研学现在是刚兴起，没有什么具体的内在含量，就是讲解稍微细致点，深入点，也分类型，比如红色类的，历史文化类的。导游就是杂家，当了导游就能当了研学导师

希望在研学旅行的过程当中，教师能够做到寓教于乐，在得到深刻理论知识学习的同时，不乏收获实践活动的锻炼和掌握。让学习在旅行当中变得不再枯燥，又能收获真正的知识启发，做到启迪和开发。望楼主采纳。

如果我是家长，我对研学旅行指导老师期望有，希望研学老师能对学生负责，不仅仅是照顾好学生的身心饮食出行安全，更能规划合理的路线，真的有研学的价值。

健康管理师的话好像中公有课，还帮你报名（因为自己报的话名额很少容易抢不到），其他不太清楚

当下的研学旅行发源于古时的游学。春秋孔子率领众弟子周游列国14 年，杏林设坛，修订六经；唐代李白年少时即走出蜀地，26岁“仗剑出国，辞亲远游”，用3 年时间“南穹苍梧，东涉溟海”。古人通过学习与游历的融合，增加见识、锻造坚韧意志、培养适应环境的能力，正如严复所说：“大抵少年能以旅游观览山水名胜为乐，乃极佳事。因此中不但怡神遣日，且能增进许多阅历学问，激发多少志气，更无论太史公文得江山之助者矣。”研学旅行的概念最早于2013年由国务院提出，直至2016年12月，教育部等11个部门联合发布《关于推进中小学研学旅行的意见》，首次多部门联合发文落实推进研学旅行。研学旅行即是指由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。目前，我国研学旅行尚处于起步阶段，关注度已逐年升温。

题主您好，本人科普下，在研学旅行实施过程中，可以参照教育部等部委的文件和指导意见进行，在这些文件中，对研学旅行实施有明确的标准规定，希望回答对你有帮助。你好，譬如11部门文件《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，要根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。《意见》强调，要加强研学旅行基地建设。各基地要将研学旅行作为重要的教育载体，根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性开发多种类型的活动课程。在2020年4月30日，研学旅行交流中心第32期线上研学旅行公益培训中，研学旅行交流中心、云成长研学的特邀嘉宾讲师，英国创新创业教育者学会（‏F‏E‏E‏U‏K‏）国际研究员张静老师分享了研学旅行实施过程中，应该采取怎样的策略。3-6年级，带着问题去研学；7-9年级，带着课题去研学；10-12年级，家乡生态环境考察及生态旅游设计和研学方案的实施。另外，在《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标也提出了：学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。你好楼主， 详细内容小伙伴们可以进入“研学旅行交流中心”在线学习栏目“视频直播”进行课程学习，或者询问研学旅行交流中心助教老师，如有帮助的话，请采纳哈，谢谢了。

第一章 总则第一条 为规范我院招生录取工作，维护考生合法权益，确保招生工作公平公正和平稳有序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部相关规定，特制定本章程。第二条 按教育部要求关于高校招生实施“阳光工程”的规定，根据省教育厅《关于进一步规范我省普通高等学校招生工作严肃招生纪律的通知》的要求，我院招生工作始终坚持公平、公正、公开、择优的原则，并接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学院基本情况第三条 学院全称：江西外语外贸职业学院（国标代码为13422）第四条 学院简介：江西外语外贸职业学院创办于1964年，隶属于江西省商务厅，是一所江西省人民政府和国家商务部共建、专门培养外语外贸类专业人才的公办高等院校。先后被确定为首批江西省省级示范性高职院校、首批全国国际商务官员研修基地、首批江西省高职高专接受外国留学生院校、首批江西省培养应用型本科人才试点院校、全国职业院校“国际影响力50强”、教育部现代学徒制试点院校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基地、全国职业院校数字校园建设实验校、全国跨境电商专业人才示范校等。2019年学院办学实力再上新的台阶，被确定为国家优质专科高等职业学校、中国特色高水平专业计划建设单位。学院现有全日制在校生1.4万余人，与江西财经大学合作培养本科生近400人。第五条 办学性质：公办全日制普通高等专科院校。第六条 办学层次：高职（专科） 学制：三年第七条 办学地址：江西省南昌市天祥大道291号第八条 学历证书：颁发国家教育部承认、省教育主管部门审核备案、学信网注册查询的江西外语外贸职业学院全日制普通高等学校大专文凭第三章 招生专业、计划和录取规则第九条 2020年招生专业共计52个，具体如下：商务日语、应用法语、旅游日语、应用德语、应用日语、应用俄语、应用韩语、应用西班牙语、应用阿拉伯语、应用外语(应用葡萄牙语)、应用外语(应用波斯语)、应用外语(应用意大利语)、跨境电子商务、建筑室内设计、报关与国际货运、展示艺术设计、国际经济与贸易、广告设计与制作、会展策划与管理、动漫制作技术、工程造价、会计、建设工程管理(国际工程管理）、会计(国际会计方向)、建设工程管理(建造师）、审计(注册会计师方向)、建筑工程技术、财务管理、建筑装饰工程技术(设计与施工一体化）、互联网金融、商务英语、物流管理、应用英语、物流管理(国际物流方向)、旅游英语、工商企业管理、应用英语(翻译方向)、市场营销、学前教育、市场营销(营销与策划)、电子商务(电商运营方向）、人力资源管理、电子商务(移动电商方向)、酒店管理、电子商务(网店美工方向) 、酒店管理(涉外星级酒店)、电子商务技术、旅游管理、大数据技术与应用、旅游管理(出境领队)、计算机网络技术、研学旅行管理与服务第十条 学院在国家核定的年度招生规模内，根据教育部有关文件精神和学院实际办学条件，结合近年分省分专业招生计划编制及使用情况，科学、合理地编制招生计划，具体的分省分专业招生计划以当地招生主管部门公布的为准。第十一条 严格执行国家和各省（市）的招生政策，按照国家及各省高考招生的规定和程序，以及投档的分数线，择优录取。实行平行志愿录取的省份，按照“分数优先，遵循志愿”录取原则进行投档录取。符合加分条件投档的考生，按生源所在省、自治区、直辖市招生主管部门之规定执行。第十二条 对于进档考生的录取专业确定，根据考生专业志愿先后，从高分到低分择优录取，即优先满足考生的第一专业志愿，若第一专业志愿不能满足，按其第二、第三..等专业志愿顺序择优录取，对无法满足专业志愿的考生，如服从专业调剂的，则由学校调剂到未录满的专业；对不服从专业调剂的，可作退档处理。第十三条 学前教育专业限招江西省应届高考生150名，其中文科招生计划100名，理科招生计划50人，专业录取原则参照第十二条。第十四条 招生性别比例和外语语种要求不限，身体健康状况符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检工作指导意见》确立的标准。第十五条 录取结果的公布：各省教育厅网站查询、各省教育考试院网站查询、我院网站查询、寄发录取通知书等形式。第四章 新生入学及对家庭经济困难学生资助政策第十六条 收费标准 1.学费：6000元/年 2.住宿费：1000元/年（4人间）、 600元/人（6人间） 3.书 费：700元/年（多退少补） 4.保险费：35元/年第十七条 根据教育部关于新生入学与注册有关规定，学院对入学新生进行全面复查，对在招生及录取各环节中有弄虚作假行为考生，取消入学资格。第十八条 学院按照国家相关政策，设有国家奖学金（每人每年8000元）、国家励志奖学金（每人每年5000元）、国家助学金（每人每年3300元，分三个档次，一等4400元，二等3300元，三等2200元）、学院奖学金、生源地信用助学贷款、应征入伍服义务兵役国家资助、退役士兵教育资助、直招士官国家资助、绿色通道、勤工助学、学费减免及临时困难补助等多种奖助学项目，并按国家、省和学校有关政策规定发放。第五章 附则第十九条 联系方式：咨询热线：0791—88352677学院地址：南昌市高新区天祥大道291号网 址： http://www.jxcfs.com/邮 箱：jxwmxx@163.com第二十条 本章程自公布之日起施行。若有与国家法律、法规、规章和教育部、省、自治区、直辖市招生主管部门有关政策相抵触之处，以上级部门政策规定为准。详情

一、指导思想和发展目标(一)指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照全面建成小康社会目标的总体要求，以满足人民群众日益增长的旅游休闲需求为出发点和落脚点，坚持以人为本、服务民生、安全第一、绿色消费，大力推广健康、文明、环保的旅游休闲理念，积极创造开展旅游休闲活动的便利条件，不断促进国民旅游休闲的规模扩大和品质提升，促进社会和谐，提高国民生活质量。(二)发展目标。到2020年，职工带薪年休假制度基本得到落实，城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长，健康、文明、环保的旅游休闲理念成为全社会的共识，国民旅游休闲质量显著提高，与小康社会相适应的现代国民旅游休闲体系基本建成。二、主要任务和措施(三)保障国民旅游休闲时间。落实《职工带薪年休假条例》，鼓励机关、团体、企事业单位引导职工灵活安排全年休假时间，完善针对民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工的休假保障措施。加强带薪年休假落实情况的监督检查，加强职工休息权益方面的法律援助。在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。(四)改善国民旅游休闲环境。稳步推进公共博物馆、纪念馆和爱国主义教育示范基地免费开放。城市休闲公园应限时免费开放。稳定城市休闲公园等游览景区、景点门票价格，并逐步实行低票价。落实对未成年人、高校学生、教师、老年人、现役军人、残疾人等群体实行减免门票等优惠政策。鼓励设立公众免费开放日。逐步推行中小学生研学旅行。各地要将游客运输纳入当地公共交通系统，提高旅游客运质量。鼓励企业将安排职工旅游休闲作为奖励和福利措施，鼓励旅游企业采取灵活多样的方式给予旅游者优惠。(五)推进国民旅游休闲基础设施建设。加强城市休闲公园、休闲街区、环城市游憩带、特色旅游村镇建设，营造居民休闲空间。发展家庭旅馆和面向老年人和青年学生的经济型酒店，支持汽车旅馆、自驾车房车营地、邮轮游艇码头等旅游休闲基础设施建设。加强公园绿地等公共休闲场所保护，对挤占公共旅游休闲资源的应限期整改。加快公共场所无障碍设施建设，逐步完善街区、景区等场所语音提示、盲文提示等无障碍信息服务。(六)加强国民旅游休闲产品开发与活动组织。鼓励开展城市周边乡村度假，积极发展自行车旅游、自驾车旅游、体育健身旅游、医疗养生旅游、温泉冰雪旅游、邮轮游艇旅游等旅游休闲产品，弘扬优秀传统文化。大力发展红色旅游，提高红色旅游经典景区和精品线路的吸引力和影响力。开发适合老年人、妇女、儿童、残疾人等不同人群需要的旅游休闲产品，开发农村居民喜闻乐见的都市休闲、城市观光、文化演艺、科普教育等旅游休闲项目，开发旅游演艺、康体健身、休闲购物等旅游休闲消费产品，满足广大群众个性化旅游需求。鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动，健全学校旅游责任保险制度。加强旅游休闲的基础理论、产品开发和产业发展等方面的研究，加大旅游设施设备的研发力度，提升旅游休闲产品科技含量。(七)完善国民旅游休闲公共服务。加强旅游休闲服务信息披露和旅游休闲目的地安全风险信息提示，加强旅游咨询公共网站建设，推进机场、火车站、汽车站、码头、高速公路服务区、商业集中区等公共场所旅游咨询中心建设，完善旅游服务热线功能，逐步形成方便实用的旅游信息服务体系。完善道路标识系统，健全铁路、公路、水路、民航等的旅游交通服务功能，提升旅游交通服务保障水平。加强旅游休闲的安全、卫生等保障工作，加强突发事件应急处置能力建设，健全旅游安全救援体系。加强培训，提高景区等场所工作人员、服务人员和志愿者无障碍服务技能。创新人才培养模式，提高旅游休闲高等教育、职业教育质量，加快旅游休闲各类紧缺人才培养。(八)提升国民旅游休闲服务质量。制定旅游休闲服务规范和质量标准，健全旅游休闲活动的安全、秩序和质量的监管体系，完善国民旅游休闲质量保障体系。倡导诚信旅游经营，加强行业自律。加强跨行业、跨地区、多渠道的沟通和协调，打击欺客宰客、价格欺诈等严重侵害消费者权益的违法行为。发挥社会监督和舆论监督作用，畅通旅游休闲投诉渠道，建立公正、高效的投诉处理机制。依法维护经营者和消费者的合法权益，维护公平竞争的旅游休闲市场环境。三、组织实施(九)加强组织领导。发展改革和旅游部门负责实施本纲要的组织协调和督促检查。各相关部门要将旅游休闲纳入工作范畴，发挥工会、共青团、妇联等人民团体以及相关行业协会的作用，共同推动国民旅游休闲活动发展。(十)加强规划指导。要把国民旅游休闲纳入各级国民经济和社会发展规划，以及相关行业和部门的发展规划。加强对各地旅游休闲发展的分类指导，鼓励有条件的地方编制适合本地区旅游休闲发展专项规划。城乡规划要统筹考虑旅游休闲场地和设施用地，优化布局。(十一)加大政策扶持力度。逐步增加旅游休闲公共服务设施建设的资金投入。鼓励社会力量投资建设旅游休闲设施，开发特色旅游休闲线路和优质旅游休闲产品。鼓励和支持私人博物馆、书画院、展览馆、体育健身场所、音乐室、手工技艺等民间休闲设施和业态发展。落实国家关于中小企业、小微企业的扶持政策。(十二)加强监督管理。地方各级人民政府要按照本纲要的要求，加强旅游市场管理，强化综合执法，确保旅游休闲的相关法律法规和标准规范得到有效实施。