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孩子研学旅行有出国路线吗

莲花落
贵道几矣
小学生出国?、还是算啦吧,960十万平方公里的中国都没看完,还去外国。。中国哪里不如外国了,而且出国的费用天上掉下来吗。出国看什么,看些看不懂的英文,听什么,听些叽里呱啦的语言?、孩子们就算出国回来了 ,问他们,在国外怎么样,,他们会说好吃好玩,还会说什么呢,如此这样,干嘛要去外国。最现实的两个问题,安全, 费用。怎么解决??、我是在觉得小学生没那个必要出国

三年级研学旅行的路线?

赏罚利害
雨中花
研学建议考虑山西或山东,这两个省的研学资源较多,山西以人文古建,红色革命历史文化为主。山东是孔子文化。中青旅山西国际旅行社为您提供山西研学旅行线路推荐:一、晋北古建研学3-4日游云冈石窟北魏石窟—大同华严寺金代建筑—大同善化寺辽代建筑—朔州崇福寺金代建筑—应县辽代木塔—浑源悬空寺—五台县佛光寺、南禅寺唐代建筑。 二、晋东南古建研学2-3日游平顺天台庵唐代建筑—平顺大云院五代建筑—平顺龙门寺五代建筑—长子法兴寺宋代建筑—陵川南北吉祥寺宋代建筑—陵川西溪二仙庙宋代建筑—泽州青莲寺宋代建筑。 三、晋中晋商文化研学2日游太原晋商博物馆—榆次常家庄园—太谷三多堂—祁县乔家大院—平遥古城—灵石王家大院。 四、晋南寻根觅祖研学2-3日游芮城西侯度遗址—舜帝陵—陶寺遗址—丁村遗址—洪洞大槐树—尧庙—人祖山—壶口瀑布。五、红色文化研学2日游武乡八路军太行纪念馆—武乡八路军文化园—王家峪八路军总部旧址—砖壁百团大战指挥部旧址(游击战体验园)—黎城黄崖洞兵工厂旧址—左权麻田八路军总部旧址。

地理研学路线是什么?

五常
购物狂
记得研学路线指的是具体的研学地点,景点以及学习的内容等等。比如从那个城市到泰安铁路线,泰安泰山,曲阜孔庙~!

湖南五方教育研学旅行的路线是怎么开发的?

翠屏山
袁崇焕
精心考察的研学路线,用心设计的研学手册,多次测试的旅行环节,一路研学一路欢歌一路收获

研学教育公司可以卖旅游路线吗

慧文
偏令无出
没有旅行社资质的话是不能销售旅游线路和执行的

研学旅行项目开发运营主要做什么工作?

开心锁
叶青
研学旅行的项目开发,一,确定目标市场。二,做好旅游景点普查工作,根据目标市场做好旅游景点的选定。三,串联设计旅游路线。四,进行线路推广。五,揽收游客。六,进行行程安排。

研学旅行足迹是什么意思?

不能让名
泛而若辞
就是在研学线路中所涉及到的地方啊

研学旅行如何让学生当“领衔主演”?

猎狐犬
而侈于德
暑假来临,给孩子们一段寓教于乐的研学旅行,成为不少学校和家长的选择。然而,研学旅行真的是说走就走的旅行吗?到底什么才是真正的研学旅行?研学旅行作为一种教育方式,早而有之。新时代的教育更加需要校内和校外的融合,需要书本知识和社会实践的融合,需要知识技能与创新能力的融合,研学旅行无疑是一种好的方式,但需要在政策设计和实践探索方面处理好以下几个关系。要处理好研究性学习和旅行体验的关系,促进“研”和“行”的融合发展。研学旅行的根本目的在于引导学生走出校园,走向社会,在实践中了解社会、增长阅历、感悟人生、锻炼意志、修为人格。研学是目的,旅行是载体,研学旅行不能流于形式,偏离教育的初衷,不能学而不游,只是课堂搬家,变成课外培训班;也不能游而不学,只是单纯旅游。要根据全面培养学生综合素质的需要,科学合理设计安排研学旅行,使学游相长,学游共进。要处理好课堂教学和校外教育的关系。课堂教学是学生学习的主战场,课外教育是课堂教育的必要补充,研学旅行应当成为搭建校内和校外教育的桥梁与纽带,要根据教育目标、学龄阶段,系统设计研学主题、旅行线路、方法和活动安排,通过体验、探究、参与、合作、讨论、调查、社会实践等多种学习方式,让学生学会在大自然和社会生活中用自己的脚步丈量社会,用自己的眼睛观察社会,用自己的思考探究社会。要处理好教育部门主导和有关部门及社会各界积极配合的关系。研学的资源需依靠市场力量,但研学管理则需要政府发挥主导作用,强化监督管理。研学体系建设需要教育、旅游、文化、财政、公安、交通、食品药品监管等部门的密切合作和协调配合。相关部门要共同制定研学基地的认证标准、研学机构的准入门槛、退出机制和评价体系等。同时研学旅行还需要家庭、家长的支持和配合,需要动员和依靠社会力量,通过购买优质服务,同旅行社合作,发挥民办基地等方式,为研学旅行创造条件,确保研学旅行的顺利开展。要处理好发挥教师主导作用与学生主体作用的关系。教育的本质不是单纯灌输,而是鼓励和激发学生的灵魂和心智,研学旅行应该成为教育改革创新的新手段,学生的成长之路要靠自己走,教师应尊重学生的主体地位,不能“背着学生走”,应做一个引导者,引导学生参与研学旅行的设计,让学生当“领衔主演”,将研学旅行的过程变成学生自主学习、自我提高的过程,变成发现自己、完善自己、成就自己的过程。要处理好统一要求与因地制宜的关系。目前,开展研学旅行的地方大多是城市地区,开展研学旅行有一定的基础和优势。但农村地区开展研学旅行面临着资源匮乏、经费短缺、家庭经济收入难以支撑、学校和家长意识淡薄等现实困难。因此,对于资源、经济落后地区如何发掘当地资源,因地制宜开展研学旅行需要进行深入的研究和探讨。可以根据当地的资源情况因地制宜地就近选择研学基地。开展诸如农业概览、自然风光等研学旅行活动。来源:中国教育报

研学旅行的意义及感悟400

怪声音
随着2019年高考的结束,高考作文题目也一如往常被我们关注着,透过作文题目我们也可以窥见教育的方向,今年作文有让考生对劳动思想和现状进行论述的,以期激发考生热爱劳动,崇尚劳动,参与劳动的良好风尚;有让考生感知青年奋斗与现当代中国历史进程的相互关系,体会青年奋斗精神的价值与意义,正面引导考生增强担当意识,激励奋斗精神。有让考生感悟师生情的,倡导尊师重教,引导学生品格修行。可见要想写出出色的高考作文,考生必须要有见识,对事物有自己独特的见解,熟悉历史和传统文化,对事物感知能力强。我们80、90后的“老阿姨”“叔叔们”学知识长见识的主要途径就是学校教育,所学大多来源于课堂,但是课堂有时是枯燥无味的,不够生动具体。2016年教育部等多部门提出关于推进中小学生研学旅行的意见,落实立德树人根本任务,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程,建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地,打造一批具有影响力的研学旅行精品线路,建立一套规范管理、责任明确、多云筹资、保障安全的研学旅行工作机制,探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序,基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。