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作文“研学旅行为主题”为400字左右

森繁
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秋风西来气侯凉,校园内部激情扬,教育局为了让同学们在平常的不同生活中拓展视野,富知识,加强与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中学生的自理能力、创新精神、探索能力和实践能力的活动。我校积极响应教育局的号召,我也有幸参加了这次活动。旅行当天早上,学校召集了参加研学旅行的众多学生在国旗下进行宣誓仪式。学校领导也进行了一系列的讲话,首先梁校长对同学们做出了许多关于旅行的介绍,同学们一个个听得入木三分。下来上场的是学生代表苏启征,他高大的个子,正规的步伐走上了主席台,政教主任向他递过了旅行旗,他挥旗随风飘扬正现我男儿英雄气概,斗志昂扬。最后校长严肃地走上台来,振奋的说:“我宣布,本次九年级研学旅行活动现在开始”,顿时同学们一个个都像中了大奖一样,脸上都了露出了洋溢的笑容,一个个都飞速的冲上了大巴车。

研学旅行包括哪些东西?

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教育部基础教育司司长吕玉刚研学旅行是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力重要的渠道和载体。第一,各级教育行政部门和中小学校以及家长,要进一步充分认识开展研学旅行工作对学生健康成长的重要意义。第二,加强研学旅行基地的建设,要动员社会广泛的资源,包括红色教育基地、传统文化教育基地、祖国大好河山、工厂、农村、企业、学校等,都可以作为研学旅行的基地,让学生去看、去体会、去感悟。第三,形成一个研学旅行基地的网络,每个基地的课程资源、特点、接待条件等都上网,让大家一看就明白。首先鼓励就近搞研学旅行,根据年龄的不同特点可以搞跨区域的研学旅行。第四,加强课程资源的建设。研学旅行不是一般的旅游,要有课程的开发,特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地,要把文化的内涵、革命的精神讲出来,让学生受到教育。要加强课程资源的开发,包括讲解员的培训,要体现这份工作的专业化、规范化,要讲得深入浅出,让学生爱听、听得懂和听得进去。

什么是研学旅行?

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您好.研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。加深与自然和文化的亲近.增加社会公共道德的体验.培养自理能力、创新精神希望对您有一点帮助!

研学旅行讲座在高校讲以什么主题讲会更好

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研学旅行活动总结例文:金秋十月,秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动。早上7点,所有的学生早早的来到学校教学楼前集合,登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语,他们带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情,对农博园充满了向往之情。虽然已强调纪律与安全,但第一次带学生出来,我还是感到责任的重大。我们第一站到达新天地农业科技示范园(无土栽培区)。一下车,清新的空气扑面而来,虽已十月,但大棚内仍百花争艳,让人赏心悦目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质,采用无土栽培技术和滴灌技术。先进的设施,先进的种植技术,让我们领略到现代农业发展的无穷魅力。对农业示范园的参观,我们看到了现代农业发展的前景,感受了农业休闲观光旅游的与众不同,受益匪浅。学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观,他们认真听讲并不时拍照、做笔记。看到学生的表现,我的心稍稍放松。第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基,同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建设有昆虫馆,蝴蝶园,中国农业史馆,植物馆,动物馆,土壤馆,种植资源圃等各式博物馆。走进博览园,感觉就是进入了生物世界的大观园,各式动植物标本,活体,配上色彩明快的解说展版,现代的声光电展示技术,令人留连于丰富多彩的生物世界,让人大开眼界。的确是一个寓教于乐的好地方,学生兴趣极高,围着讲解员不停地问,不停地做着记录,没有我所担心的混乱,没有任何学生脱离集体,秩序井然。午餐期间,由于部分学生把书包放在车上,没有午餐,好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生,没有了斤斤计较,没有了是是非非,他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。吃完午餐后,他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内,班干部又及时将学生组织起来做游戏,做到了散而不乱。本次研学旅行活动,我们十一组的同学们能自觉遵守校规校纪,文明出行,在公众场合不喧哗,安静有序,做到心中有学校、心中有集体。在遇到困难,他们能够互帮互助,团结合作,关键时刻表现出了秦陵中学学生的文明素养。所到之处,同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。特别是班干部发挥了极大的作用,随时处理学生存在的问题,无法处理的及时汇报老师,出进景点清点人数,保障了此次活动的秩序及安全。虽然时间不长,但在行程中,同学们学会了独立,学会了吃苦耐劳,在实践中锻炼了自己。达到了“研学旅行”的目的,即让学生学到了知识、开阔了视野,又培养、锻炼了学生,提高了学生的综合素质。作为班主任,我也积累了不少校外活动的经验。与金秋同行,收获的不仅是精神的财富,还有人生的一份沉稳与厚重。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

研学旅行有哪些项目?

同于大通
侍铳
现在的研学旅行可以说就是个噱头,真正的研学老师根本就没有,文化积累不够,讲解不出来实质的东西,就没有意义研学旅游项目有,户外拓展,古建学习,考古项目跟进等

2017年度研学旅行活动方案

谷启
性也
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:zyc1208丞2017年度研学旅行活动方案  中学2017年度研学旅行活动方案  根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求,结合我校实际,经校委会研究决定,利用暑假时间开展研学旅行活动。  一、活动目的  古人云“读万卷书,行万里路”,通过研学旅行活动,拓展学生的学习空间,丰富学生的学习经历和生活体验,培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力,提升学生的科学素质,提升学生知识迁移的能力,为将社会人才选拔增加筹码,更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望。  二、活动对象  2017级高一新生  三、活动时间  2017年7月15---24日 (暂定时间)  四、活动的方式  (一)与社会优秀的教育资联合举办研学旅行活动  (二)学生在家长的指导下完全自愿参加  (三)研学旅行活动中,学生以集体出行、统一食宿、统一学习的方式开展活动。  五、活动内容 (任选其一)  (一)xx广播“千里读行”夏令营研学旅行活动(具体活动指南见附件1)(  (二)中国航天科技教育联盟关于开展全国航天科学素质教育项目“我是航天员”特训营研学旅行活动(具体活动指南见附件2)  (三)北京大学“领袖少年,高校巡礼”研学营活动(具体活动指南见附件3)

研学旅行活动方案

天下服矣
果恶乎在
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:15930409796房寨中学研学旅行活动方案依据县教育局关于 “研学旅行”工作方案,结合我校实际,经校委会研究决定。利用国庆节假期,组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。一、活动目的:通过集体旅行的方式,让学生走出校园去认知社会,体验乡村生活,培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力,从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。二、活动领导小组:组长:贾玉江    副组长:孟祥斌吴艳勇李献奇组员:霍增良王文广班主任老师三、活动过程:本次旅行研学活动分为三个步骤:1、组织我校舞美社成员及部分八九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请,将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中,务必展现我校学生的良好形象,为学校增光添彩。2、演出完成后,由学校孟祥斌校长及政教处人员带领,到黄梨小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察,仔细记忆,深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。3、旅行研学活动结束后,要求每位参加的学生写好观后感,做好总结,明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处,进行评比。

研学旅行说明了什么?

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今天,爸爸妈妈带我去汉城湖景区玩。进入景区后,我们看见了一座很大很大的雕塑,是汉武大帝。绕过雕塑后,我们去汉城湖上开电动船,我在爸爸的指导下负责开船,湖面上有几只鸭子在游来游去,还有几只不知名的水鸟在绕着湖水飞来飞去。我开着船作文,汉城\旅行今天,爸爸妈妈带我去汉城湖景区玩。进入景区后,我们看见了一座很大很大的雕塑,是汉武大帝。绕过雕塑后,我们去汉城湖上开电动船,我在爸爸的指导下负责开船,湖面上有几只鸭子在游来游去,还有几只不知名的水鸟在绕着湖水飞来飞去。我开着船这是政治,不是作文,并且,您有乱答的嫌疑哈

研学旅行的总结怎么写

同焉皆得
松松垮垮
没有以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名与日期