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陕西研学旅行教育咨询服务有限公司怎么样?

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陕西研学旅行教育咨询服务有限公司是2017-09-08在陕西省注册成立的有限责任公司(自然人独资),注册地址位于陕西省渭南市临渭区东风大街中段48号(自来水公司六楼)。陕西研学旅行教育咨询服务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91610502MA6Y3RF477,企业法人屈娟,目前企业处于开业状态。陕西研学旅行教育咨询服务有限公司的经营范围是:研学旅行教育文化活动的策划与组织;研学旅行教育课程及线路研发,研学及旅游景区门票销售。营地开发管理;旅游资源及旅游景点的开发利用;餐饮及住宿管理;校企合作;拓展训练、军训;社会实践活动组织与策划服务、文化艺术交流策划服务;会展会务服务;教育咨询服务;艺术品收藏(文物除外)、工艺品的制作与设计;企业内部职工培训;教育文化用品、文具的销售;影视策划及拍摄。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。陕西研学旅行教育咨询服务有限公司对外投资1家公司,具有0处分支机构。通过百度企业信用查看陕西研学旅行教育咨询服务有限公司信息和资讯。

四川博奥研学旅游服务有限公司怎么样?

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四川博奥研学旅游服务有限公司是2009-10-23在四川省绵阳市涪城区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于绵阳市涪城区跃进路6号长虹.国际城二期北区。四川博奥研学旅游服务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91510703694843706U,企业法人蒲泽安,目前企业处于开业状态。四川博奥研学旅游服务有限公司的经营范围是:研学旅行教育活动的组织、策划与指导,研学旅行项目的研发,旅游管理服务,国内旅游服务、入境旅游服务;教育文化交流服务。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。在四川省,相近经营范围的公司总注册资本为232638万元,主要资本集中在 5000万以上 和 1000-5000万 规模的企业中,共91家。本省范围内,当前企业的注册资本属于良好。通过百度企业信用查看四川博奥研学旅游服务有限公司信息和资讯。

中小学生研学旅行基地(营地)和承办企业(机构)准入管理办法

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:sky丶小米粒儿武汉市中小学生研学旅行基地(营地)准入管理办法1研学旅行基地(营地)都有哪些?基地(营地)是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等,为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆(基地)。2研学基地(营地)准入标准是什么?1.具备法人资质。2.基地(营地)应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。3.基地(营地)原则上开办两年以上,无任何安全事故。4.基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验,营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。5.基地(营地)是中小学生开展研究性学习的重要场所,不是单一的旅游场地,要开发研学课程,将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标,围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容,开发多种类型的活动课程。6.基地(营地)须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等,负责学生的研学旅行课程教学、生活管理和安全保障。7.基地(营地)要有专业的学生研学活动场地,确保学生活动设施安全,特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。(武汉市

曲阜儒家研学旅行有限公司怎么样?

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曲阜儒家研学旅行有限公司是2018-04-16在山东省济宁市曲阜市注册成立的其他有限责任公司,注册地址位于山东省济宁市曲阜市孔子文化会展中心主楼一层西侧。曲阜儒家研学旅行有限公司的统一社会信用代码/注册号是91370881MA3MYTBT4X,企业法人李遵廷,目前企业处于开业状态。曲阜儒家研学旅行有限公司的经营范围是:中国传统文化体验及推广;文化艺术交流组织服务;旅游项目策划服务;会议会展服务;礼仪服务;研学旅行服务及管理;会议服务;国内旅游业务;展览展示服务;研学课程设计及开发;文化创意产品与销售;教学教具的研发与销售;传统文化活动的策划及服务;票务代理服务。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看曲阜儒家研学旅行有限公司更多信息和资讯。

成都有什么机构是做研学旅游的嘛?最近听孩子说起研学旅游

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2017成都中小学生研学旅行活动尽在行知达国际:全球华裔孩子暑假“”的研学旅行机构!行知达研学旅行全国战略已经扬帆起航!行知达是深圳市奥德曼教育科技股份有限公司旗下全资子公司,是一家专业从事青少年研学旅行的全球连锁机构。行知达拥有行业领域内较专业的青少年研学旅行师资团队,和成套规范化活动流程、活动策划、活动实施能力;拥有三大安全评估体系。并成为“行业内“”拥有注册商标及自主专业知识产权”的青少年研学旅行机构。其母公司奥德曼总部分别设在深圳(大陆区)香港“中华区”,目前已在国内设立38家全资公司,辐射64个省市,为广大青少年团队提供高品质服务。行知达国际成立3年以来从不间断打造国内外专业青少年研学旅行中小学班级定制活动。2015我们通过较新的活动监督机制得到家长的认可,满意度提升到96%,被业内外公认为全国较具规模和领导力的研学旅行机构。行知达拥有国内较专业的青少年游学师资力量。拥有成套规范化活动流活动策划、实施能力、有三大安全评估体系、拥有多年活动实践及行业经验。行业内“”拥有注册商标及自主专业知识产权。一、(7-16岁)《上海迪士尼研学旅行》有“东方巴黎”的美称,中华人民共和国直辖市之一,中国国家中心城市,中国的经济、金融中心,繁荣的国际大都市,世界四大mo都之一。上海是中国的历史文化名城,拥有深厚的近代城市文化底蕴和众多历史古迹,江南的吴越传统文化与各地移民带入的多样文化相融合,形成了特有的海派文化。2010年成功举办了2010年世界博览会、中国上海国际艺术节、上海国际电影节等大型文化交流活动。上海较重要的是有你较想要的迪士尼!!!行知达在等你走进上海,一起嗨翻迪士尼!!!二、(10-17岁)《云南研学旅行》身体和灵魂,总有一个要在路上旅行,是一次友谊的延续 旅行,是一次盛宴的开始旅行, 是一次内心的成长旅行,是行知达与你在一起的青春记忆!旅行的意义是内心的勇气和对未知的渴望,在别的地方找到真实的自己!我们所经过的体验 城市有昆明、元江、普洱、西双版纳。 走在路上的活动,不同的地点扮演不同的角色!且走且 珍惜!三、(8-18岁)《厦门鼓浪屿研学旅行》厦门,别称鹭岛,全国较佳卫生城市和旅游城市,又称海上花园、浪漫之城。其旅游景点有:鼓浪屿、厦门大学、环岛路等。厦门鼓浪屿,在历史上,鼓浪屿曾长期是一座人烟稀少的荒岛。 鼓浪屿直至宋元时期,才有“圆沙洲”的名称,明时始用“鼓浪屿”名称。此岛还是音乐的沃土,人才辈出,钢琴拥有密度居全国之冠,有“海上花园”、“万国建筑博览会”、“钢琴之岛”、“音乐之乡”之美称。身体和灵魂,总有一个要在路上旅行,是一次友谊的延续 旅行,是一次盛宴的开始 旅行,是一次内心的成长旅行, 是行知达研学国际与你在一起的青春记忆,旅行的意义是内心的勇气和对未知的渴望,在别的地方找到真实的自己!四、(7-16岁)《香港研学旅行》:古人云:育人之本在于读万卷书,行万里路!让孩子迈开步伐追寻亚运的足迹,跨越地域的局限,拓宽视野的平台!“走出去才能引进来”,游学打破简单旅游模式,将目的性极强的思维引导类活动融入旅行,让学员将所见变为所学!五、(7-15岁)《内蒙古研学旅行》你心中的草原是什么?这里不单单只是变幻的云,奔驰的马,洁白的羊,蓝蓝的天、空旷的地;也不仅仅是蜿蜒的沙丘、炙热的沙海、温顺的骆驼、宁静的星空以及腾空跳起的太阳;还有更多的未知和奇特等你去发现。从这一刻起即将去发现、探索、翱翔!!!六、(8-16岁)《武汉大话西游研学旅行》这个夏天,让孩子远离喧嚣,拥抱大自然,磨练意志,接受挑战; 这个夏天,让孩子切身体验玩中学,学中玩,合作与竞争,绽放天才本色; 这个夏天,让孩子激发想象力与创造力,认识自身潜能,增加人生阅历; 这个夏天,让孩子收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有故事,有成长的假期; 这个夏天,让我们共同点燃夏日激情,舞动青春之歌,让孩子放飞梦想; 这个夏天,让我们告诉孩子,炫酷玩耍吧,少年!七、(8-16岁)《杭州研学旅行》杭州自秦朝设县治以来已有两千多年的历史,曾是吴越国和南宋的都城,是中国七大古都之一。因风景秀丽,素有“人间天堂”的美誉。杭州得益于京杭运河和通商口岸的便利,以及自身发达的丝绸和粮食产业,历史上曾是重要的商业集散中心,素有“鱼米之乡”、“丝绸之府”之美誉。人文古迹众多,西湖及其周边有大量的自然及人文景观遗迹。其中主要代表性的独特文化有西湖文化、良渚文化、丝绸文化、茶文化,以及流传下来的许多故事传说成为杭州文化代表。万松书院是中国古代著名书院之一,它是明清时期杭城规模较大、历时较久、影响较广的浙江文人汇集之地。而杭州知府林启创建于1897年、今浙江大学前身的求是书院则是中国近代史上效法西方学制较早创办的几所新式高等学校之一。浙江大学,是中国著名“”学府之一,也是中国“学科较齐全”、“学生创业率较高”的大学。我们12年寒窗苦读的梦想,曾几何时我们以能跨入它的校门为之骄傲,杭州有着中国较浓郁的书香气息,作为学子我们不能不去。之前的我们承载了太多的责任和不能不去,我们首先还都是孩子,玩才是我们较关心的,也是我们行知达较用心之处!用你们的才智谱写未来的乐章!八、(10-17岁)《成都熊孩子研学旅行》成都,是一座来了就不想走的城市,地处全川中心,成都平原沃野千里,依仗都江堰水利工程,自古以来富足丰饶,拥有“天府之国”之美誉。成都历史悠久,1500年前晋代四人左思曾由衷地称赞它是“即崇且丽”。诗仙李白和诗圣杜甫都曾赞扬过这座城池。四川是国宝大熊猫的故乡,来到成都一定要到熊猫基地看看可爱憨厚的大熊猫。让孩子们从平时紧张严肃的学习生活中,来到熊孩子漫游记成都研学旅行通过游览,游戏,交友等活动中去树立乐观向上的心态,学会感恩懂得宽容和直面挫败的勇气,能够自我保护,敢于梦想,拥有良好的沟通技巧,学会合理使用钱财,正确认识自我,收获快乐和友谊。九、(8-16岁)《三亚研学旅行》碧海蓝天下,久负盛名的阳光和海滩,热闹的海滨海岛,零距离观赏珊瑚礁,去热带雨林探奇,出海、皮艇竞速、游泳、冲浪,还有各种趣味竞速游戏,让你嗨翻三亚,乐不停。十、(8-16岁)《哈尔滨研学旅行》真实版阿伦戴尔,现实版安徒生童话;这里没有魔咒,只有奇缘,更有历险与挑战、刺激与呐喊。这个冬天,我带着你,你带着梦;我有银装素裹,万里雪飘,更有魔力视觉盛宴,火树银花;你要滚雪球~堆雪人~打雪仗,更要踏着雪板展示潇洒,骑着雪地摩托嘶声呐喊。这个冬天,风里雪里,我等你!十一、(8-16岁)《程序员研学旅行》几岁应该开始学机器人和编程?一位澳大利亚的研究者说,4岁的小孩久要开始学习基本知识了。随着医药,生产和农业对程序员的需求增加,让孩子们开始学习编程,未来几十年非常关键。但现在人工智能在我们的生活中扮演着愈加重要的角色,很明显我们需要确保未来的几代人能够控制他们。所以我们要如何让孩子们紧跟较新的科技进步呢?方法就是从娃娃抓起。昆士兰科技大学的ChristinaChalmers说:“让孩子们早点接触这类技能很重要,但是我们需要让课程变得更有趣,要考虑创造性的问题”他是研究机器人学课堂教学的领先权威。十二、(7-16岁)《梦想北京研学旅行》:你还记得你的梦想吗?生活的枯燥与学习的压力束缚了我们太多的自由与梦想,让我们一起轻装简从去寻找曾经的梦想吧!来感受中国心脏蓬勃的跳动(北京国际化大都市的时代气息);感受华夏五千年文明的璀璨(长城、故宫、圆明园、颐和园...);感受书香文化的熏陶(国子监、清华、北大...);我们相信总有一个场景是你曾经的记忆,不知道你是否已经找到了你的轨迹?行知达国际研学旅行:十三、(7-16岁)《新加坡研学旅行》:欢迎你们来到“狮城”!观赏我们美艳动人的万代兰,除了学会简单的日常英语口语以外,你还将了解“狮头鱼尾”的文化象征,一睹F1方程式赛车飞驰而过的赛道秘密,留下你们毕生难忘的心怀。十四、(7-16岁)《美国微留学》:知道好莱坞电影大白鲨、金山大地震、洪水爆发的场景吗;玩转过外国的迪斯尼吗;参加我们美国夏令营将住入纯美家庭,亲身体验美式生活。寄宿家庭上课,在外语氛围下学习。体验美国人文历史美景独立宫、国会大厦、白宫自由女神...十五、(8-16岁)《澳洲研学旅行》:学:亲历处于国际教育前沿的自然教育,在自然的环境中学会提供个人综合管理和驾驭能力。玩:不是简单的游玩,而是寓教于乐,在游玩中学会多因素综合管理。友:结交来自世界各地的小伙伴,学会理解不同的文化和有效交流。宿:入住澳洲优质农庄,体验西式农庄文化与生活方式,与农场家庭结下深厚情谊。游:走访悉尼大学,悉尼科技大学、昆士兰大学,全面体验澳大利亚高校氛围,树立名校梦想。十六、(7-16岁)日本研学旅行1、参访亚洲“”学府东京大学,亲身体验名校的人文学术氛围。2、入住一晚日本寄宿家庭深入了解当思的文化以及风俗习惯。3、亲手制作八音盒、纪念杯面,甚至还跟着寿司职人学做寿司,给你较好玩的动手经验。4、造访日本科学未来馆和山梨磁悬浮实验展览中心,思考科技的意义,展望科技的未来。5、拜访小江户、正宗的茶道文化体验、富士山攀登和神社寺庙参拜等,让你近距离感受日本文化的神髓。十七、(8-16岁)《英国研学旅行》著名私立寄宿制学校:潘伯尼学院,感受原汁原味的英国校园生活;伦敦贵族礼仪及领袖培训:前往伦敦总部, 体验英国贵族礼仪,学习领袖社交文化,成就翩翩绅士和窈窕淑女。国际优秀青少年联盟:在和优秀国际学生朝夕相处中,了解各民族特性,建立国际友谊,适应未来发展。行知达国际正是找准了研学旅行的切入点,让孩子从课本出发,走进自然、触摸历史、体悟社会,在与本地人的互动交流中知晓当地文化,从课本到行走的课堂,学以致用,通晓而后达观!同时旅行社也找到了研发设计产品的思路,游课成了家长满意,学生欢迎,学校放心的研学旅行较佳选择。本回答被提问者和网友采纳

研学1+x证书有什么用

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1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,增加就业机率缓解结构性就业矛盾。自2019年开始,重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,从10个左右领域做起,启动1+X证书制度试点工作。《试点方案》的一个重点是强调职业技能证书在高等职业教育中的作用,将校内的职业教育和校外的职业培训结合起来,形成一种新的技术技能人才培养模式,并且以探索建立职业教育国家“学分银行”为重要目标。“1”是学历证书,是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭;“X”为若干职业技能等级证书。“X”证书的职业技能考核与学历教育专业课程考试统筹安排,同步考试与评价。职业技能等级标准与专业教学标准的对应、X证书培训内容与学历教育专业课程的融合、培训过程与专业教学过程的统筹安排,为实现X证书职业技能考核与学历教育专业课程考试的统筹安排、同步考试评价奠定了基础。学历证书与职业技能等级证书体现的学习成果相互转换。获得学历证书的学生在参加相应的职业技能等级证书考试时,可免试部分内容,获得职业技能等级证书的学生,可按规定兑换学历教育的学分,免修相应课程或模块。学历证书与职业技能等级证书的互通互换,为构建国家资历框架奠定了基础。学历证书+若干职业技能等级证书制度(简称1+X证书制度),就是学生在获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书。职教界内外最为关注的,实际就是这个“X”。在实施“1+X证书制度”时,无疑须处理好学历证书“1”与职业技能等级证书“X”的关系。“1”是基础,“X”是“1”的补充、强化和拓展。学历证书和职业技能等级证书不是两个并行的证书体系,而是两种证书的相互衔接和相互融通。由于在院校内实施职业技能等级证书,包括了在学制系统中的中等职业学校、专科层次的高等职业院校和本科院校实施的职业技能等级证书。因此,职业技能等级需要从教育层次、岗位层级、能力成熟度等多维度来划分。而职业技能等级证书最终是要满足企业需求和个体就业需求,有利于用人单位对从业者工作任务完成质量的评价,也就有利于就业者个体的成长。

研学旅行的在全国研学旅行试点工作推进会上的讲话

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2014年12月16日,在全国研学旅行试点工作推进会上,教育部基教一司司长王定华在讲话中强调国务院2014年8月9日下发的《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发﹝2014﹞31号)中指出积极开展研学旅行的工作方向是正确的,当前,开展研学旅行有四方面的重要意义:一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措;二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体;三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径;四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。目前各地试点积极进行了有益的探索:一、加强组织领导,各地研学旅行工作有计划、有目的、有措施,其中西安有38条管理标准,上海有6大机制;二、探索经费投入,主要采取政府拿一点、学校筹一点、家长出一点;三、建立活动基地,如西安市依托综合实践活动基地加强具体指导管理,石家庄市为26个基地挂牌,上海市有校外教育地图;四、组织培训研讨,如西安、合肥、武汉等地均举办了全国及本地区的研学旅行论坛和研讨会;五、纳入课程改革,特别是丰富了综合实践课程内容;六、体现育人导向,研什么、学什么,目标更加明确、内容涵盖丰富;七、加强部门联动,一些省市的旅游、文物、物价等部门积极支持研学旅行工作,许多家长也成为研学旅行的志愿者;八、尝试考核评价,有的地区将研学旅行纳入了综合素质评价,有的学校制定了包括研学旅行在内的操行量表;九、突出地域特色,如西安、苏州在这方面都做的比较突出;十、运用社会力量,通过购买优质服务,同旅行社合作,发挥民办基地等方式,为研学旅行创造条件;十一、重视安全出行,其中西安、苏州、武汉等地,虽然出去的次数较多,均未发生不安全事故,证明只要安全责任主体明确,安全过程细化,是可以解决好安全问题的;十二、规范操作,不少地区结合实际情况,在开展研学旅行工作中严格操作规范。研学旅行也存在诸多问题与挑战,根据各地的意见,主要矛盾集中在三个方面:一、安全问题,如陕西省让西安市以外的城市开展研学旅行,但均因安全问题迟迟未能开展;二、经费问题,目前绝大多数地方的研学旅行,主要是通过家长收费,政府拿一点、学校出一点做起来还比较困难;三、协调问题,研学旅行涉及的方面多、部门多,如协调不到位,很多活动难以广泛开展。研学旅行目前也遇到了良好的机遇:一、领导高度重视,刘延东同志对开展研学旅行有过批示;二、国家正式提倡研学旅行,国务院已经下发了文件;三、地方试点先行,全国首批四个城市的试点已经做出了贡献,并积累了许多好的经验;四、中国教育改革的呼唤。今后,如何继续做好研学旅行试点工作,教育部明确提出七点要求:一、深化试点。各试点省市开展研学旅行试点工作,积极做好经验总结和推广,教育部拟在2015年出版发行研学旅行方面的文集,书名暂定为《研学旅行——推进素质教育的新常态》。同时,如何扩大试点,我们考虑将现有的试点区升华为试验区,试验区的政府必须要落实研学旅行工作相关的专项经费;二、探索经费保障机制。研学旅行必须有比较稳定的财政投入,各省市要探索研学旅行的专项经费保障机制,或通过提高公用经费的标准,并说明其中含有研学旅行费用,正如阳光体育运动中含有保险费一样。只有探索合法合理的收费,才能让家长分担的少一点;同时,对弱势群体的学生要探索资助机制;三、建立安全保障机制。国发﹝2014﹞31号文件明确提出研学旅行要按照“教育为本,安全第一”的原则组织,学生的研学旅行一定要有保险,要在研学旅行过程中分清安全的责任,避免让学校承担无限的责任;四、发挥教育功能。研学旅行活动一定要有实效性、针对性,如搞一些寻访红色之旅的活动、落实蒲公英行动计划的活动、弘扬中华传统美德活动、开展中国梦的实践活动、开展践行社会主义核心价值观活动等,这些活动应和校外活动中心及示范性综合基地活动有机结合起来;五、加强协调配合。开展研学旅行试点工作,教育部门要一马当先,要主动协调其他政府部门和行业齐抓共管。如博物馆要为学生研学旅行免费开放,交通部门要为研学旅行安排专列,教育部门要注意发现典型、培育典型、推广典型。不同地域的试点,也应该加强交流,相互联动,建立微博(信)群,为工作提供方便;六、下发国家层面文件。教育部要在2015年以通知或意见的形式,下发研学旅行文件,解决大家关切的问题。教育部的文件出台前,可以先转发几份做得好的省市文件供大家学习参考,在2015年要召开全国校外教育联席会议,这个会议的内容应包括研学旅行和蒲公英行动;七、将研学旅行写入2015年工作要点。近期部里正在制定2015年工作要点,基教一司要争取将研学旅行写入教育部工作要点,使这项工作让全国各地皆知,让厅局长对研学旅行有概念、有想法。可以考虑,在2015年适当的时候召开全国研学旅行试点工作现场会或交流会,邀请国家领导人出席,进一步推进深化这项工作。

湖南寻鹿品牌管理有限公司怎么样?

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中国政府用什么政策刺激旅游发展

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  中国政府刺激旅游行业发展的相关政策:  一、2009年的《国务院关于加快发展旅游业的意见》  首次明确了旅游业“国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业”的定位,并提出了近几年旅游业发展的主要任务:深化旅游业改革开放、优化旅游消费环境、加快旅游基础设施建设、推动旅游产品多样化发展、培育新的旅游消费热点等。并指出政府要加大投入以及金融支持,大力支持旅游业的发展。  二、2012年7月《关于鼓励和引导民间资本投资旅游业的实施意见》  要坚持旅游业向民间资本全方位开放,通过民间资本推进旅游产业投资。鼓励民间资本投资旅游业,如合理开发旅游资源,经营、管理旅游景区,开发旅游产品、经营旅游车船业等,切实将民间资本作为旅游发展的重要力量。  三、 2013年《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》  提出到2020年, 职工带薪年休假制度基本得到落实,城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长的发展目标,并提出了大力发展旅游业、扩大旅游消费的几大措施:1、落实带薪休假制度,鼓励机关、团体、企事业单位引导职工灵活安排全年休假时间。2、大力推进国民旅游休闲基础设施建设,加强国民旅游休闲产品开发与活动组织。3、要加大政策扶持力度,逐步增加旅游休闲公共服务设施建设的资金投入。4、鼓励社会力量投资建设旅游休闲设施,开发特色旅游休闲线路和优质旅游休闲产品。落实国家关于中小企业、小微企业的扶持政策。  四、2014年《关于促进旅游业改革发展的若干意见》  要增强旅游发展动力,扩张旅游发展空间。在政府扶持旅游消费方面,部署了四大方面的重要举措:1、切实落实职工带薪休假制度。2、加强旅游基础设施建设。编制全国生态旅游发展规划,加强对国家重点旅游区域的指导。3、加大财政金融支持。由政府引导,推动设立旅游产业基金。4、扩大旅游购物消费。  五、2015 年《 2015年全国旅游工作会议报告》  1、实施旅游基础设施提升计划,改善旅游消费环境。加强中西部地区建设,连通景区道路、停车场、旅游厕所等建设,规范旅游市场价格和经营秩序等五项内容。2、实施旅游投资促进计划,新辟旅游消费市场。包括加快自驾车、房车营地建设、大力发展特色旅游城镇、大力开发休闲度假旅游产品、积极推动“互联网+旅游”等七项内容。3、实施旅游消费促进计划,培育新的消费热点。提升特色旅游商品、积极发展老年旅游、支持研学旅行发展、积极发展中医药健康旅游等四项内容。4、实施乡村旅游提升计划,开拓旅游消费空间。包括坚持乡村旅游个性化、特色化发展方向、完善休闲农业与乡村旅游配套设施、开展百万乡村旅游创客行动、大力推进乡村旅游扶贫等四项内容。5、优化休假安排,激发旅游消费需求。包括落实职工带薪休假制度、鼓励弹性作息、鼓励错峰休假等三项内容。6、加大改革创新力度,促进旅游投资消费持续增长。包括加大政府支持力度、落实差别化旅游业用地用海用岛政策、拓展旅游企业融资渠道等三项内容。