研学课程方案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:金锅子研学活动实施方案为了拓展学生学习的空间，丰富学生的学习经历和生活体验，让学生能在研学的过程中陶冶情操、增长见识、体验自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升综合素质。经研究决定，结合我校实际情况，制定本研学活动实施方案：一、活动主题：走近自然与春天共起舞二、活动时间：2018年3月9日（星期五）三、参加对象：初中部学生四、活动原则：1、教育性原则。活动开展目的明确，确保对学生有教育意义。2、安全第一原则。制定详细活动方案和应急预案，确保安全性。3、学生自愿参加原则。公布研学活动具体方案和收费标准，征得家长同意后，学生自愿报名参加。五、组织安排：1、总指挥：2、安全员：3、带队老师：六、活动步骤：1、宣传发动阶段：（3月1日至3月4日）（1）对学生：各班利用班会课向学生介绍什么是“研学活动”？宣传“研学活动”课程的必要性和重要性，以激发学生的兴趣和求学欲望。（2）对家长：各班班主任统一利用短信或者电话的方式，告知家长活动的具体事项，让家长理解、放心，取得家长的支持。2、报名准备阶段：（3月5日至3月8日）（1）做好各班学生报名人数统计以及收费等工作。（2）各班按照名单做好分组，以五人为一个单位小组，选出小组长，活动期间实行小组统一行动以及小组点名制度。4

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:王祥凤研学实践活动方案一、活动目的：春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生让学生走出课堂， 亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。二、活动主题：走进春天，播种希望，放飞快乐。三、参加人员：全校师生四、活动时间：2018年3月27日，上午9: 00出发，下午15：00回校。五、活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明， 不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。13、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:15930409796房寨中学研学旅行活动方案依据县教育局关于 “研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。一、活动目的:通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验乡村生活，培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。二、活动领导小组：组长：贾玉江    副组长：孟祥斌吴艳勇李献奇组员：霍增良王文广班主任老师三、活动过程：本次旅行研学活动分为三个步骤：1、组织我校舞美社成员及部分八九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请，将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。2、演出完成后，由学校孟祥斌校长及政教处人员带领，到黄梨小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。3、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:郭开新XX小学研学方案（旅行活动）根据《XX小学研学旅行课程方案》，制定本次研学旅行活动实施方案：一、研学主题文化   探究   自信二、时间安排2019年5 月15日活动一天。三、组织单位XX小学四、服务单位学校组织五、组织机构（一）研学旅行活动安全领导小组主要职责（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。（2）抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。（二）各职能小组的分工及职责1.指挥部（1）总指挥（校长）：职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。（2）副总指挥（责任人）：职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。2.辅导员组（1）组长：职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。（2）辅导员：职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。（3）家长志愿者，由学校安排 ，每班三名教师，为本班安全员。职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，

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市面上的研学公司很多，研学课程也很多，但是真正的好课程真不多，好的研学课程从课程目标的设计到课程方案、课程实施、课程评价等环节，都经过精心的设计。如果想做好研学，建议还是找专业的机构进行课程设计，未名研学的课程设计的不错，他们价格也挺实在，具体的开发时长还得看课程的多少，开发的多，时间就长，开发的少，时间就短。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:0一只折耳猫研学实践活动方案1、活动目的：春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生让学生走出课堂，亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。二、活动主题：走进春天，播种希望，放飞快乐。三、参加人员：全校师生四、活动时间：2018年3月27日，上午9: 00出发，下午15：00回校。五、活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。3

3月，春暖花开的季节。为了让孩子们走进大自然，在大自然中感受春天，获得收获。屯小结合包河区教体局“森林课堂”研学活动相关要求，于22日、23日两天组织全体学生前往各研学点进行了春季研学活动。 活动前，学校及各年级的各班级做了充分的准备。首先，学校结合“森林课堂”相关要求制定了学校总体研学方案，联系旅行社进行了招标。接着各级部主任结合学校方案制定了级部研学方案。经学校研究确定后，各级部主任带领各位班主任老师和家长进行了多次商讨，各班上一节研学前预备课，并前往研学地点进行了实地考察，力求关注到每一个细节，包括跟队家长，随队医生和车辆信息、行驶路线等。 两天的研学，各年级前往的研学地点有滨湖湿地公园、牛角大圩、包河公园和大圩葡萄园及安徽名人馆等。在研学过程中，各班级分别组织了不同的研学活动，有游戏互动，有了解研学点课程，有我眼中的研学点绘画，还有我了解的研学点等。活动中，孩子分享了研学前对研学点的了解，用自己的眼睛去观察，去发现各研学点的美和文化气息，用彩笔勾勒出身边的精彩。冷餐会上，孩子们纷纷拿出自己的食物分享给身边的同学，在分享中感受快乐。草地上、花房里、小道边，无处不洋溢着孩子们的欢声笑语。活动结束后，孩子们在老师的组织下打扫了活动场地，排着整齐的队伍向给自己留下美好回忆的研学点告别。 实地研学的结束不代表研学活动的结束，回到学校后，老师们还会带着孩子们一起回味，继续完成自己的作品，向全校师生展示自己研学的成果。 本次研学活动，不仅充分展示了屯小学子们良好的精神风貌，同时可以看出老师和家长们的深思熟虑。孩子们在活动中收获了知识，收获了成长。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:王沛云探国防奥秘展少年风采———走进凤翔滩研学旅行方案指导课德育课例指导教师:XXX学校:海阳市XXX【活动背景】根据教育部、省级、市、县四级关于研学旅行工作的要求，将研学旅行作为校外教育落实学生核心素养的重要途径，同时结合地域特色培养学生家国情怀的要求，将木次研学旅行的基地确定为胶东少年军校研学旅学营地———凤翔滩。凤翔滩研学旅学营地位于海阳旅游度假区金沙滩，东邻万米海水浴场，西邻国际沙雕艺术公园，东西海岸线长达约700米，占地150余亩，隶属于胶东少年军校，同时还是青少年国防教育基地。营地建有现代化水上乐园区、游泳培训区、室内射击场、蒙古包群、高智尔球馆、露天食堂、沙滩露营区、沙滩运动园区，这里有专业的训练团队，秉承寓教于乐的教学理念，让孩子在玩乐中强身健体，科普国防教育知识，养成团结友爱的合作精神，提升青少年爱党、爱国、爱人民情怀。为此，本次研学主题确定为“探国防奥秘，展少年风采”，本课为行前指导课。【活动目标】1.价值体认:在实践中让孩子们了解民族文化、国防知识和地方特色，加深与自然和文化的亲近感，增强爱国主义情感和国家认同感，获得有积极意义的价值体认。2.责任担当:了解研学旅行的选题方法、活动方案设计方法，小组合作探究的方法，进行导游职业体验，培养学生合作探究的责任担当，增加对集体活动和社会公共道德体验。3.〖设计意图〗评价标准