研学的意义

现在有很多学校的话都是有开展一个学生的一个延续的过程，它是让他更好地从除了在课本上学到的东西可以学到的一些社会上的一些责任，或者是知道历史的一个变故。在哪吗，可以让他们开阔眼界的。

1、研学，即研究性学习 ,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。2、研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的理念、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。3、研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，结合国际上“研究性学习”的先进理念、方法、模式，成为素质教育的新内容和新方式。4、研学是由学校统一组织，基于学生自身兴趣，根据课本内容，从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类别选择和确定研学主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。

广府文化最为浓厚的无外乎是广府庙会，广府庙会作为越秀的主要文化活动，深受喜爱，有着浓厚的广州味，同时为传承广府文化，越秀研学服务队研学朱军队长主导创办了，越秀研学基地，融合“越秀红色史迹”、“海上丝绸之路”、“广府文化”、“非遗文化”等多项极具特色的本土文化于研学活动中，加强放大广府文化的积极作用，让现阶段的中小学生更加了解广府文化，传承并弘扬广府文化。

研学拼音: [yán] [xué] 。研学：研学即研究性学习 ,国际上统称 探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。学生基于自身兴趣，在教师帮助指导下，从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。扩展资料：研究性学习作为一种教学的模式和标准起源于美国，1980年代美国把“Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)”列为基础教育改革的重要原则之一，促进了美国科技创新的发展，被美国认为找到了一条成功的道路。1995年"探究式学习"引进到法国叫“动手和面团”，2001年引进到中国简称“做中学”，就是让学生在动脑、动手的实践中利用学到知识发现问题、解决问题。探究式学习既是学习的目的，又是学习的理念方法和模式，是“素质教育”的根本出路。参考资料：百度百科---研学

意思是，在研究方面取得成绩有所收获。

研学从字面解释是用把石头打开的精神去探学事物的细节与本质本回答被网友采纳

研学旅行作为素质教育的新形势，得到了国家政策的大力支持。但是作为没有参加过研学旅行的家长，我们可能很难直观意识到参与研学旅行的经历对一个孩子的影响有多大。在研学旅行中，孩子们可以……白天时间，他们生理上始终都保持着活跃的状态当下，孩子们每天花太多的时间坐在书桌前，而研学旅行提供了很好的运动机会，跑步、游泳、跳跃、徒步、攀岩……研学旅行就是一部动作片！尝试成功并且变得自信在研学旅行中，孩子可以抛开学业竞争和社交竞争的压力，抛开好学生和差生的传统定义。在研学旅行有无数的机会让你体验到成功的喜悦，这里有无数的活动等你去尝试。它能帮助孩子更好的建立自信。增强自我调节力那些需要他人激励的、有些内敛的孩子，研学旅行是一个绝佳的环境，让他们去尝试一些新的、甚至是之前不敢尝试的事情。而这种尝试会带给他们更大的勇气去尝试人生中的新事物。远离电子产品当孩子离开电视机、手机、网络、平板电脑，他们会重新发现他们的创造力并且重新投入到这个真实的世界中，拥有真实的同伴，真实的活动，真实的情感。学习受益一生的生存技巧研学旅行为孩子们提供完善的设施场地和正确的引导，帮助他们拓展自己的运动爱好、艺术天赋、探索技巧等能力。并掌握相关的生存技巧，受益终身。变得更独立研学旅行中，孩子会独自做各种决定，而不需要依赖于家长和老师的劝导。在安全的前提下，孩子可以自主选择想做什么，喜欢做什么，独立去探索发现，进而养成独立的人格。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:金锅子研学活动实施方案为了拓展学生学习的空间，丰富学生的学习经历和生活体验，让学生能在研学的过程中陶冶情操、增长见识、体验自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升综合素质。经研究决定，结合我校实际情况，制定本研学活动实施方案：一、活动主题：走近自然与春天共起舞二、活动时间：2018年3月9日（星期五）三、参加对象：初中部学生四、活动原则：1、教育性原则。活动开展目的明确，确保对学生有教育意义。2、安全第一原则。制定详细活动方案和应急预案，确保安全性。3、学生自愿参加原则。公布研学活动具体方案和收费标准，征得家长同意后，学生自愿报名参加。五、组织安排：1、总指挥：2、安全员：3、带队老师：六、活动步骤：1、宣传发动阶段：（3月1日至3月4日）（1）对学生：各班利用班会课向学生介绍什么是“研学活动”？宣传“研学活动”课程的必要性和重要性，以激发学生的兴趣和求学欲望。（2）对家长：各班班主任统一利用短信或者电话的方式，告知家长活动的具体事项，让家长理解、放心，取得家长的支持。2、报名准备阶段：（3月5日至3月8日）（1）做好各班学生报名人数统计以及收费等工作。（2）各班按照名单做好分组，以五人为一个单位小组，选出小组长，活动期间实行小组统一行动以及小组点名制度。4

地质研学活动当然能增加孩子们对于地质方面知识的了解，其意义也是非常深远广泛的：首先，研学旅行有益于孩子们拓展自己的知识面，巩固自己原有的知识。以地质研学为例，孩子们可以前往不同的地貌地区，对不同的地貌进行了解，如丹霞地貌、喀什地貌等，这比书本上机械的理论知识有趣得多，甚至孩子们可以亲眼见到化石；也可以前往各类科技博物馆，学习各类科技知识。在萤火世纪研学，我们还有文综接近满分的地理学霸，可以让孩子们在与来自清华北大的状元导师们的交流中不知不觉提高自己对地理的理解水平。第二，研学旅行是素质教育的重要内容。研学可以大大提高孩子们的的各项素质，帮助孩子们在各个方面全面均衡发展，帮助孩子们提高自己的抗压能力、抗挫折能力、协商能力、辩证思考能力等等；第三，研学旅行可以帮助孩子们提升自己的相关技能。大多数同学都是第一次参加研学旅行，独自旅行非常锻炼孩子们的自理能力，也可以帮助孩子们拓展交友面，学会怎样与同龄人和谐共处；第四，研学旅行可以提升孩子们的品德。在萤火世纪研学既往案例的照片中，我们常常可以看见同学之间互相帮助的画面。研学旅行能够让孩子们理解互帮互助的意义，帮助孩子们学会互相谦让，遵守秩序，这是其他的旅行方式与教育方式无法具有的深刻教育意义。综上所述，不论从哪一方面来说，研学旅行都对孩子们的发展起着举足轻重的作用，因此是素质教育中必不可少的一环。