研理

你可以看中山大学物理系的全国排名，我就知道武大的理科不错，看你这样子，还没上大学，就不用想那么远，等上了大学可以咨询老师辅导员，而且大学本科基本上没什么研究的，不过你可以选择跟其他学校交流，能交流到哪儿得看你们学校的互助学校有哪些，弄的好，大一大二在中国读，大三大四就可以去外国读书了，而且不是交流的，或者等本科毕业，研究生去外国读，最好当然麻省理工什么的，不过有点儿难，次一点的等你大学的时候，快毕业老师会发邮件给你们的，哪些外国大学的教授招人你首先得明确自己为什么换工作，以及你的目标和发展方向是什么，否则你就是盲目的、没有意义的。如果不知道自己想做什么，也不知道自己能做什么，那么谁也帮不了你。人活世上，不会有个人跑来告诉你，你应该做什么或你能够做什么。你的人生意义要靠自己去寻找。据美国有关机构调查，大多数青年人不知道自己要干什么、想做什么，首先问五个问题：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？以上五个问题涵盖了目标、定位、条件、距离、计划等诸多方面，只要在以上几个关键点上加以细化和精心设计，把自身因素和社会条件做到最大程度的契合，对实施过程加以控制，并能够在现实生活中知晓趋利避害，使职业生涯规划更具有实际意义。做好职业定位检视个人特质（一）欲望(Desires)（做事的能力）在此人生阶段 ，你究竟要什么？（二）能力(Ability) 你擅长什么？（一般技术以及特别技术）（三）性格特质(Temperament) （气质、性质）你是什么类型的人？在何种情况下有最佳表现？（四）资产(Assets) （有形与无形）你有什么比别人占优势的地方？求采纳为满意回答。

把人看的太透彻了就是一件很恐怖的事了。什么肮脏龌龊的想法都了然于心，心理和常人多多少少有些不同，还不至于不正常吧。本回答被网友采纳

实验+理论先做出设想，再通过实验证明。

这个很复杂，最好有丰富的临床经验。具体我就不废话了，推荐你一本关于这方面的书：http://item.taobao.com/auction/item_detail-0db1-51d9e99fa9465be51f3d242a95e33da8.jhtml?cm_cat=0&pm1=1这本书我买了，并且觉得不错，对你会有挺大帮助的。不过你要有耐心，因为理论较多。学佛吧！自然就有他心通了！

津巴多教授的《普通心理学》，语言风格很易懂，可以当作入门书，就是块头实在大了点

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:子铭ff浅谈我对科研助理的理解转眼间大一已经匆匆走过，如今已踏上大二的征程。听得学校要招科研助理，既高兴又担忧，喜得是它给我们提供了一个钻研锻炼的机会，忧的是自己未必能够胜任。可是还愿一试。在我看来，科研助理是一个提升学生科研能力，激发学生创造能力，培养学生独立思考，团队合作能力，同时在为老师做一些辅助工作的过程中提高自学能力和动手能力的岗位。我将从以下几方面浅谈我对科研助理的理解。一、科研助理应具的素质科研助理，顾明思义，一是要搞科研，二是要做助理工作。因此第一科研助理需要对科研有兴趣，既能钻的进去，又有创造性思维，学习能力强而又有团队合作精神的同学。第二既然是助理类工作，就要求科研助理要善于与人沟通，乐于奉献。因为只有这样，我们才能更好地完成老师布置的任务，更好地尽好自己的职责。另外我觉得科研助理不仅要思维活跃，还得踏实严谨，因为科研不仅需要创新，更是来不得半点虚假。2、科研助理的学习内容之前没有做过科研，对科研助理的具体学习内容不甚了解。通过学校的宣讲材料了解到科研助理的学习方式是多样的。如集中培训，参加比赛，聆听学术报告，外出调研，相互交流等。还看到由于我们在科研方面基本都是零基础，会计学院对此制订了缜密的培养计划。我们不仅能够学到科研软件

为了拓展研究生的就业岗位而安排了科研助理，这个助理岗位也是有一定前途的，也可以发表论文评职称也是一个不错的选择。

我觉得你是想太多了，性格导致。说话的时候老是会想别人会对你说的话有什么感觉，生怕说错话，但又觉得不说话，不交流不好。挺常见的，前期站着听，找到和别人有共同话题的地方，或者再直白点，想和人交流就“投其所好”，但是有一点很关键，没有把握就不要乱说，尤其是道听途说那种，喜欢说话的人，的是想得到别人肯定的回答，别轻易去否定人家。亲戚嘛，该叫什么就大声叫，让后扯扯家常，问问工作，平时玩什么。。。碰到能说的，你就听他说嘛。这些都是你的主观感受，在你意识到这个问题出现的时候开始，你就在不断强化它膨胀它，其实我们每个人在接触陌生人都会紧张，不自然。但是大多能很快适应过来。我觉得你在人际交往方面要加强，学会多和别人接触，首先就从身边的人开始吧！同时要加强对自己的自信心，做一个自信心十足的人，希望你快乐

B:指的是B系列，B系列是指学校的教学、科研和管理工作聘用的从事辅助性、事务性工作的人员；一些阶段性、临时性或某些特殊性工作聘用的人员；一些单位因A系列岗位编制限制等原因，在一段时间内暂时列入B系列岗位管理的人员。这类人员与学校（所在单位）签订聘 用合同，其人事关系和人事档案不进入学校，按国家有关规定参加社会保险并缴纳社保金的个人部分，学校支付单位缴纳部分，离职或退休后享受社保相关待遇。2：指的是序号而已。研究助理岗：是负责行业资料搜集整理分析、协助完成试验，完成相关PPT/PDF/WORD报告和文稿的起草、修改工作等。