研究型研究生课程

1、学时长短不同。研究型硕士一班学制在两年以上，而授课型硕士一班为一年363539至一年半。2、成长性不同研究型硕士（也称科学性硕士）可以直接申请博士，但授课型硕士不行。3、社会地位不同研究型硕士社会声誉极佳，而授课型硕士，特别是英国的授课型硕士，社会认可度极低。扩展资料授课型硕士包括了 MSc、MA、MEd等学位。是中国同学普遍申请的硕士学位。 这些课程为期 1年，课程内容偏理论与实践相结合。主要是将某领域的核心知识进行浓缩，再对该领域下的某几个分支方向的专业知识进行深入讲解。 上课模式多为老师将归纳好的知识点进行讲解和推荐课下读物。考试模式以课堂讨论演讲、期末笔试及论文为主要方式。从事某领域学术研究的同学可以从这个课程中学到专业知识及提高研究技能。 这个课程通常为期 2年，对于国内本科、硕士毕业的同学，如果无法达到直申博士的要求，可以通过读这个学位来进行过度。 MA/MSc by research，这是一个几乎不需要上课的课程。学生只要选择一个具体的研究领域去研究，比授课型硕士获得的学位更需要独立性。而最终的评估完全是看学术论文的质量。 在相关的科目中会提供研究技能的培训，学生在从事自己的项目研究期间，导师也会给予一些建议。MPhil，这个课程最短的时间是1年时间，但实际上多数学生都在一入学时就注册了2年的时间。课程结构和博士课程几乎一样，但是论文只需要50,000至75,000字。在导师的帮助下,根据学生的项目进程及表现,学生通常在中期就转为博士生。参考资料来源：百度百科-硕士学位

授课式硕士学位复学制制一般为1年。研究式硕士学位学制一般为2年以上，常与博士学位连续攻读。博士学位学制一般为3年。授课式硕士生的学习以教学为主，包括听课、阅读、做试验、定期写书面作业及完成内容充实的学位论文。学校用考试或过程评估评价其学业成绩，最主要的就是学位论文。授课式教学能使学生获得详尽的学科知识，并直接用于实际工作。研究式硕士则以做研究为主，更重理论性。学校指派导师监督学生的研究工作，但导师仅给学生提供指导和建议，大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后写3万－5万字的学位论文。没有好与不好之分，根据你学习的目的来选择，不过国内大学本科应届毕业生原则上只能申请到授课式的研究生。

1，两者的课程设置有差别。研究型硕士一般必修课较少，实验，论文，报告等要求版较多，一般入学权就会分配导师，一直做着项目；授课型硕士一般就是修各种专业课程，最后一个学期完成项目或者实验2，收费不同，如1楼所说，研究型一般是有奖学金的，欧洲大部分学校有，英国据说没有，授课硕士大都是自费。3，如果是国外留学的硕士，这两者申请方式和渠道不同本回答被网友采纳

你所说着这两种硕士其实是说专业硕士和普通硕士的区别。 其区别在于：硕士研究生3238653365可分为普通硕士和专业硕士两类【普通硕士】 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 关于学术型学位的信息请点击查看>> 普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 【专业硕士】 专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。【普通硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 招生条件不同 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 招生考试不同 对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 入学难度不同 全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 学习方式不同 普通硕士： 全日制学习。一般为3年。 专业硕士： 半脱产，学制2－3年。 学习费用不同： 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士 生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士 生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 文凭颁发不同 与普通硕士不同，大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。 认可度不同 普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1月份统考的MBA能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。其他分类方式 按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。 按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。 委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。 自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。 国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的"公费"研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。 按照考试方式分类，硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA专业硕士统考、在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕士考试

授课型硕士　　授课型硕士（CourseworkMaster）顾名思义，是以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试完成学位。　　学习方式：授课类硕士不单单要学习课堂知识，而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。研究型硕士　　研究型硕士（ResearchMaster）则是主要以研究专项课题为主的，在导师的指导下进行独立的研究后提交论文，论文通过并经口头答辩，获得学位。　　研究类的硕士是对于某项课题进行专门的研究，如果学生想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习，选择研究类硕士是最佳选择。学习方式：通过导师的辅导，在几年内完成导师布置的大量研究任务。 主要区别　　申请和录取方式　　授课型硕士：提交申请和录取都是由大学完成的，有些专业是可以跨学科录取的，此类型适合商科及文科类学生的申请。　　研究型硕士：需要向所申请专业的导师申请，一般必须具有专业背景，申请和录取都由导师决定，此类型适合理工科背景的学生申请。　　重要区别：研究硕士学位一般从荣誉学士（HONOURS DEGREE）学位获得者（优秀本科生毕业后加读一年合格后得到）中录取。

澳大利亚的硕士学位课程分为授3337626235课类(Coursework)和研究类(Research)两种。很多学生对这两种学位课程存在很多疑问，所以先对这两个课程做一个简单的介绍。所谓的授课类硕士课程，顾名思义，是以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试完成学位的。而这并不意味着此类硕士只要学习课堂知识就可以了，这与本科阶段的学习还是有很大区别的。授课类硕士不单单要学习课堂知识，而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。研究类硕士则是主要以研究专项课题为主的，在导师的指导下进行独立的研究后提交论文，论文通过并经口头答辩，获得学位。研究类的硕士是对于某项课题进行专门的研究，如果学生想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习，选择研究类硕士是最佳选择。如果学生打算硕士毕业后就就业的话，就要选择授课类硕士，因为授课类的硕士培养的是学生研究能力，团队合作和公开演讲或调研的能力，更符合就业的需要。 1. 从时间上看，授课式硕士课程大多数为一到两年，而研究式硕士和博士课程为为两到三年。2. 从教学形式上看，授课式硕士结合讲课、研讨、导师个别辅导和个人自学等学习方式。平时按照老师要求交几篇论文或研究报告，部分学科需要通过期末考试， 评分根据论文和平时的考试决定，修满学分即可。研究式硕士课程很像英国的博士研究，是完全独立的研究，评分也根据最后的研究报告。 若研究进度令校方满意，可申请继续进行博士研究。因此，研究式硕士的研究结果可被看成是博士研究的一部分。3. 从学费上看，研究式硕士和博士的学费比授课式贵。4，从课程设置上看，两种课程的设置及条件也是完全不一样的。研究式课程是真正适合且乐于做研究的人，就此向上，攻读博士，开端本人光辉的学术生涯；而不适合志不在此的学生。 研究式课程设置的基本功思路是经过一年半的 Professional 人士领域研究， 达到熟练把握学术课题的研究办法的目的，包括学术毕业文书发表和结业毕业文书答辩等，条件极其严格，而且对攻读者的学术英语的要求也很高。同时，研究式课程设置能够用来鉴定学生也许适合继续深造并胜利生存。 以自身为例，授课式硕士生，学制相对较短，花费相对少， 多以老师讲课为主，修满学分即可获得相应学位。澳洲这两种硕士主要是培养方式和将来的发展发现有所不同。本身并没有好坏之分，学生回国后都可以被认证为“硕士”学历。学生应该根据自身情况以及将来的发展定位来选择申请授课类或者是研究类硕士。 那么什么样的人可以申请到 呢？1.国内去澳洲留学攻读授课式硕士学位 （coursework） 后攻读研究式硕士和博士学位一般要有工作经历 （要求在国内较好的研究机构有几年的研究经历及发表过论文， 时间不管是攻读 授课式硕士学位（coursework）前或后） 。而在澳洲攻读研究硕士学位后一般是不需要任何 工作经历就可攻读研究式硕士和博士学位的。 另外， 有些学科的最低学历就得具有研究式硕士和博士学位，有的本科就可以的，要看你的今后目标。2.澳洲的大学每年给中国留学生的奖学金很大一部分都给了30多岁的、 在国内有很好研究经历及研究成果的、来澳洲攻读研究式硕士和博士学位的所谓“牛人”。 澳洲政府很支持这么 办。 所以新毕业的本科生如果今后拟在澳洲攻读研究式硕士和博士， 还是以通过在澳洲攻读 研究硕士学位来攻读研究式硕士和博士学位（包括得奖学金）更有利一些。3.你如果刚毕业没有研究（在较有名的机构如中科院的研究所）工作经历，及在着名国际刊物发表过专业论文，那最好通过在澳洲攻读授课类硕士学位后会较容易录取攻读研究式硕士 和博士学位。这样，没有工作经历也较容易获得半奖或全奖的机会。 研究类硕士和博士课程主要针对国内本科毕业或者硕士毕业的学生，不管是本科还是硕士毕业都要求在国内有较强的研究背景和论文发表，需要递交，成绩单，学位证，开题报告(Research Proposal)，个人陈述，之前的研究经历和参与项目的证明等材料。申请前学生要先和自己所选专业的导师联系，导师会针对你的个人基本条件，学术能力和科研潜力进行一个评估，符合导师的专业方向并被导师认可的情况下才可以递交申请，导师对申请起关键作用，所以我们常说的“套词”很重要。授课类硕士的申请相对比较简单，学生可以直接向大学国际办递交申请，而无需联系导师。对于授课类硕士，澳洲大学都有明确的GPA要求，只要达到GPA的要求，基本可以保证录取。而申请研究类硕士不确定性则更大，有时GPA并不是决定性的因素。

美国大来学的硕士学位课程一般分为授源课类(Coursework/Taught)和研究类(Research)两种。所谓的授课类硕士课程，顾名思义，是以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试完成学位的。而这并不意味着此类硕士只要学习课堂知识就可以了，这与本科阶段的学习还是有很大区别的。授课类硕士不单单要学习课堂知识，而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。研究类硕士则是主要以研究专项课题为主的，在导师的指导下进行独立的研究后提交论文，论文通过并经口头答辩，获得学位。 研究类的硕士是对于某项课题进行专门的研究，如果学生想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习，选择研究类硕士是最佳选择。如果学生打算硕士毕业后就就业的话，就要选择授课类硕士，因为授课类的硕士培养的是学生研究能力，团队合作和公开演讲或调研的能力，更符合就业的需要。

如果你想将来继续读博抄士做研究，那么就要努力去争取研究型硕士。反之，去读个授课式硕士，学几门课程，将来回国成绩单上还有些东西，否则读研究式硕士不攻博，你除了几篇论文以外什么也没有（研究式硕士基本上不上课，最后就是凭毕业论文评定学位）……国外的授课式硕士相当于国内研究生的前2年，但是回国后是与国内的硕士同样看待。 所以，文科管理类专业出去读授课式的研还是比较划算的。至少可以省下一年时间~~~reseach就是写论文 搞研究，基本不上课的，属于高手级别去玩的，一般中回国留学生都是答Coursework，这个至少有些课程 学分修满 就能毕业，reseach一个不小心，没研究出成果，那你读研就是浪费感情了，反正发的文凭一样 ，你管他什么方式学习，肯定上课好啊，而且一般很多大学的Research申请都需要从事相关工作2年以上，不是那么容易申请的，Coursework一样可以申请奖学金，不要信别人胡扯。参考资料：本人年底正准备去昆士兰大学

你的选择应该基于将来的职业目标，你的学习兴趣和偏好的学习方专式而定。如果你想属在就业前获得更先进的学科知识和各项资格证书，那么授课型硕士，如MA或者 MSc 就是你最好的选择。如果你热衷于学术研究，或者将来从事研究型工作，可以选择研究型硕士 MRes课程，并好好考虑是否需要进一步读博进修。你也可以在取得本科学位后注册一个MPhil，并在取得足够的进步后升级到博士学位。