研究生专业课怎么准备

考研分为初试和复试两个过程。初试考试科目包括政治、外语、数学、专业课一、专业课二。复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

复试专业课的面试形式有一下几种方式：（1）学员在整个复试现场中，专业课面试是导师问专业课问题，学生进行回答；（2）学生在进入面试现场后，直接抽题，一般情况时允许抽2--3道题，允许学生选择性答1--2道题。（3）个别院校单独设定专业课面试，学生在整个面试过程中，都是在回答老师的专业课问题。（4）个别专业的面试形式是无领导小组讨论式考查专业课问题，同时考了专业课问题，同时也考查了学生的能力，主要专业有金融类、法律类。（5）专业课实践操作形式。个别专业是要进行专业实操演练的，多以工科、艺术类专业为主，考查学生知识掌握程度。所以同学们要根据不同的面试形式着手准备。关于复试准备，可以关注一下报考院校的研招网站，或者其他相关考研网站，应该会有相关的信息。如果实在找不到相关信息，可以参考初试书目、报考院校专业本科专业书目内容或者报考院校专业导师的权威学术论文内容等。基本上可以分为专业基础知识、与专业相关的知识和专业热点等等，可以在这几方面进行准备。

1、本专业考研如果你是考本专业，大学期间专业知识学习的阶段，就是考研备考的开始。专业强的同学此刻可能会笑，幸亏，之前的课好好听了！所以，江湖上有句话叫“出来混，总是要还的！”当然，如果你的专业课考试，基本上靠考前通宵突击才过的，现在估计你还得通宵补回来。2、跨专业考研如果是跨专业考研，专业课学习更是你的重中之重！唯有与时间和效率赛跑，你才能赢得希望！请你专心攻克专业课，英语政治和数学交给考虫；在保证质量的前提下，多多听课，一定比自学强。3、专业课的书实在太多了，看不过来，怎么办？答案是：硬着头皮也要继续学。怕辛苦，当谁让你选择考研的？想放弃？问问自己对得起昨天还在努力的自己吗？学就比不学强，多学就比少学强。但一味的努力，显然不够，两点建议“。（1）如果有专业课的辅导课程，还是选择去听一下一个任课老师数年的教学积累，肯定比你突击看书几个月总结的更高效。好的课程，永远是提升效率的有效方法之一！有人说，专业课太贵了，好几万，远没有那种经济实力啊。但如果用几万块钱大洋来换取你读研究生的机会，你觉得值吗？觉得值且能承受，就去学。如果你家庭条件实在拮据，请咬牙坚持自学，金钱不能解决一切，正确方法+持续努力，同样可以成就自己。（2）书太多，看不完，怎么办？以你目前的进步，即使能看完，又能记住、理解、掌握多少哪？如果你的学习能力足够强，看一遍书，能掌握30%已经很牛逼了；看第二遍书，能掌握50%就是牛人了；所以，目前这个阶段，弯腰一个一个去捡芝麻已经不再是上策，抓重点找西瓜去抓，才是正解。

专业课信息搜集一定要全面专业课不像3433623733公共课那样，到处都可以找到相关信息，区别在于专业课考试是报考学校自主命题(除了一些统考专业)，对我们来说有用的信息渠道就直接从全网缩小到这所学校的相关信息，所以这就要求我们一定要在复习之前确定学校专业的考试内容和侧重点否则后期浪费很多时间。专业课需要搜集的信息为①、该校该专业专业课要考哪些内容;②、该内容需要复习的参考资料有哪些(可直接百度，多方确认，或者上学校研究生招生信息网查看专业详情目录)③、每本参考书的考试范围有哪些，每部分每年在试题里的占分比有多少，针对性复习;④、了解该校出题的题型有哪些，后期可以针对题型具体提分。还有一种信息搜集的方法，可以一次性将上述所有信息搜集内容整理到位，那就是找到一位目标学校的学长学姐，他们有过一年的复习经验，可以在专业课的准备上给大家提供更有用的院校专业信息。当然怎么找到靠谱的直系学长就成了最大的问题。先通读教材，宏观复习受于初高中老师带领复习的思维固化，我们可能意识不到宏观整理章节逻辑的重要性。其实这是一种非常高效有用的学习方法。我们试想一下，学习过程中复习最大的阻碍是什么?我觉得应该是“好像在哪里见过”，但当你翻书的时候却发现“那人竟在灯火阑珊处”。出现这种记忆阻碍最重要的原因是打乱知识点顺序后，我们在大脑里对全书的所有知识点没有一个大体的位置归纳，这个“有些印象却始终想不起来的知识点”并没有固定在大脑里的任何位置，所以导致最后要么记忆偏差，要么似曾相识。而直接开始通读全书和画制逻辑框架的形式就能让自己把知识点放在大脑中一个固定的位置，想用的时候可以随时把它从框架枝细上摘下来，仔细咀嚼嚼咽。具体顺序为：先看整本教材书的目录，自己拿张空白纸，按照材料章节的属含关系把一整章的框架图大概绘制出来，注意给每一小节的内容预留一定的位置。然后再去找主要知识点或者词语的概念性东西填写上去，最起码看起来清楚这个专业名词到底是什么意思。梳理完成后，再开始按照顺序章节顺序仔细过教材，期间一定要随时把逻辑框架图记在脑子里，每一小点在纸张上有自己的位置，定期记忆纸张上绘制的框架图知识点关系，多复习几遍，这张图就会存在脑子里，不管做什么题，大脑在分析出知识点后，就可以在纸张框架图上找到对应知识点的位置，然后对号入座，从宏观把控题目正确方向，尤其是理论、文科类的专业，效果非常好，然后再配套习题辅助理解，第一遍过完资料书，基本上就可以把知识点记得七七八八了。重视试题，从试题里找考试侧重点专业课的试题甚至比公共课的试题更加重要，为什么?因为专业课的试题是院校专业自己老师出的题，而且还总是那么几个，出了这么多年的题，几乎把能考的，能出的题目都出了个遍，所以专业课越往后考，同类型题目出现的概率越大，细心的人可以发现部分学校如今不会直接发布历年试题了，就是怕题目出重了，碰到原题，对研究生选拔人才来说是一种损失。但是我们还是必须想尽一切办法，把学校历年试题弄到手，如果运气好，把历年试题吃透，可能考试就能碰到差不多的题目，相当于白送的分数我们，那我们必须得接着。重视试题还有一个好处是，我们可以从历年试题里找出该校出题的侧重点，更有针对性的学习复习。当然大家也得会分析试题，摘录重点，如果需要的请留言，需要的人多了，我会开个专栏专门介绍。除此之外，我还建议有条件的，把与报考学校的专业排名差不多的同专业学校的试题也搞到手，虽然不同学校，但是同样的老师出了这么多年的题目，思捷枯尽的情况也是有的，相同专业的出题老师也会借鉴与自己院校专业排名差不多的学校的试题，所以通过做这些学校的试题，大家也会有很多不一样的收获，况且专业课的试题资料本来就不多，有这些作为复习材料比市面上卖的乱七八糟模拟题有价值的多。对反复复习有用的笔记怎么做笔记本不要纠结于形式、载体、方法，我们做笔记的目的是增加当下记忆效率，以及方便后期复习，只要是能帮助自己记忆和复习的笔记就是好笔记，那什么样的笔记对记忆是最有用的?答案还是框架图!很多人第一遍学习新内容总喜欢做抄书式的笔记，书上怎么说，到了笔记上自己就怎么写，这样有什么用?还不如直接在书上写写画画还省事很多。所以我建议第一遍大家学习新内容时，先按照目录和基本内容做好框架后，就不要着急做笔记了，直接有什么想说的，想写的直接在书上标注清楚。第二轮复习的时候，再把这些具体内容慢慢完善到框架图里，然后定期记忆。这样做笔记，不仅清楚整洁，而且一眼就能看出某个知识点的宏观意义是什么，有了记忆场景和来源，我们就不容易遗忘。

暑期即将来临，考研专业课复习也要提上日程。大家要认清专业课备考难点，提前做好规划：一、专业课较难，明确复习重难点众所周知，每天公共课的复习有着明确的考试范围，即教育部每年会公布统一的考试大纲。而专业课除教育学、历史学等部分统考学科教育部会公布统一考试大纲外，大多专业课均是由各高校自主命题的，各高校在每年的招生专业目录中一般仅会给出考试科目，部分院校或给出参考书目或考试大纲。因此，考生在复习专业课时很难明确复习范围，也很难明确复习的重难点在何处，极易偏离考点，这点考生应该有所了解。二、专业课复习资料难找，资源短缺考研公共课政治、英语、数学的各种书籍、复习方法、大纲及重难点等资料、学习方法有很多，可以供考生们参考，而专业课因为大多高校自命题，也不对外公布考试大纲或历年真题，复习的信息和资料均是比较缺乏的。考生一般需要自己搜集一些有用的资料:比如报考院校的历年报录比、实际能进复试的分数线、历年专业课真题、专业课命题规律、复习重难点及学长学姐的复习笔记等等。但是，这些信息大多考生并不能收集齐全且有些信息和资料甚至会存在有误的现象，这点考生应该做到心中有数。三、专业课分数弹性大，易得高分虽然前面说到专业课复习存在着诸多问题，表面上比较复杂且难度较高，但事实证明:考生如果能够掌握专业课的复习规律，其比公共课更易取得高分，即其分数弹性大。比如，考生的政治、英语、数学因考生自身水平，努力程度，复习方法及资料等不同，一般仅会在25分之内波动，而专业课由于考生的基础不同、复习侧重点的差异等很可能会在50分之内波动。通过历年数据分析，启道教育发现，专业课差50分左右甚至更大的比比皆是，考生需要重视专业课的复习，迎难而上。考研专业课复习规划准备阶段(年前-2月)1.了解考试大纲、考试科目。查阅去年此院校此专业的考试大纲，全面系统地了解教材结构、内容，形成初步知识框架、整体印象。2.信息收集。找齐参考书目以及其他所需的各种资料，搜集各方面的有用信息。基础阶段(3月-6月)1.学习目标:全面熟悉教材，适当扩展知识面2.阶段重点:熟悉专业课各科的经典教材3.复习建议:(1)此阶段只用快速阅读教材，了解各个知识点即可。不用纠结于某个知识点，可能读到后面你就懂了，也不用做过多的笔记，在第一遍就开始做笔记容易变成抄书。(2)复习专业课的时间可以交叉进行，一天可以看两门专业课或，每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行，减少疲劳，提高效率。(3)有时间的话，可以看看教材以外的业界大牛作品。强化阶段(7月-9月)1.学习目标:攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点2.阶段重点:通过师兄、师姐回忆的往年真题，掌握重难点3.复习建议:(1)搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题，可以找目标院校的师兄、师姐，或在考研论坛上搜索相关资料。(2)研究近10年真题，通过知识点出现的频率高低，结合近年行业热点，了解专业课的复习重点。(3)利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段小编只是建议大家专业课了解知识面，那么在这个阶段就要认真复习知识点了哟，把它们熟记于心，考研就木有问题啦!(4)推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法，来加深对课本的印象，同时建立起初步的知识体系。画知识框架图的基本原则是，逻辑清晰，知识点全，点到为止。看完每本教材之后，可以用0.5-1h左右的时间，在一页纸上画出知识框架图，用最少的字总结出最为完整的知识点，不用涉及到细小的知识点。知识框架图总结完成之后，可以看着框架图回忆教材中讲到的内容，如果能够回忆出来，说明本部分知识基本掌握，如果回忆不出来，再回到教材进行巩固强化。提升阶段(10月-11月)1.学习目标:将知识积累内化成自己的东西，能用答题语言表达出来2.阶段重点:动手做真题，形成答题模式3.复习建议:(1)不管文科或理科，都要大量练习真题。做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式。(2)该阶段要开始背诵和记忆相关概念和理论。冲刺阶段(12月-考前)1.学习目标:熟记必背知识点，搞定做题模式2.阶段重点:做题做题做题，狂背狂背狂背3.复习建议:(1)此阶段应继续做真题，最好是用整段时间做一套文章的真题。(2)总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。(3)利用之前做的知识框架图，检验自己的知识结构是否完整。

南京大学相关信息,可尝试询问学校办公室、人事处。奔跑吧，兄弟。祝你好运。

找学校的研招办，或者那个学校的师兄师姐或者目标学校的打印部想办法找到往年真题然后结合考试大纲复习

首选查看报考学校的招生目录，查找所要报考的专业，查看考试科目，然后查找学校所给的参考书目，根据代码看参考书目，去网上买书回来复习，还可以找找这个学校的历年真题回来做做，把握一下重点。做好笔记。

专业3433633430课信息搜集一定要全面专业课不像公共课那样，到处都可以找到相关信息，区别在于专业课考试是报考学校自主命题(除了一些统考专业)，对我们来说有用的信息渠道就直接从全网缩小到这所学校的相关信息，所以这就要求我们一定要在复习之前确定学校专业的考试内容和侧重点否则后期浪费很多时间。专业课需要搜集的信息为①、该校该专业专业课要考哪些内容;②、该内容需要复习的参考资料有哪些(可直接百度，多方确认，或者上学校研究生招生信息网查看专业详情目录)③、每本参考书的考试范围有哪些，每部分每年在试题里的占分比有多少，针对性复习;④、了解该校出题的题型有哪些，后期可以针对题型具体提分。还有一种信息搜集的方法，可以一次性将上述所有信息搜集内容整理到位，那就是找到一位目标学校的学长学姐，他们有过一年的复习经验，可以在专业课的准备上给大家提供更有用的院校专业信息。当然怎么找到靠谱的直系学长就成了最大的问题。先通读教材，宏观复习受于初高中老师带领复习的思维固化，我们可能意识不到宏观整理章节逻辑的重要性。其实这是一种非常高效有用的学习方法。我们试想一下，学习过程中复习最大的阻碍是什么?我觉得应该是“好像在哪里见过”，但当你翻书的时候却发现“那人竟在灯火阑珊处”。出现这种记忆阻碍最重要的原因是打乱知识点顺序后，我们在大脑里对全书的所有知识点没有一个大体的位置归纳，这个“有些印象却始终想不起来的知识点”并没有固定在大脑里的任何位置，所以导致最后要么记忆偏差，要么似曾相识。而直接开始通读全书和画制逻辑框架的形式就能让自己把知识点放在大脑中一个固定的位置，想用的时候可以随时把它从框架枝细上摘下来，仔细咀嚼嚼咽。具体顺序为：先看整本教材书的目录，自己拿张空白纸，按照材料章节的属含关系把一整章的框架图大概绘制出来，注意给每一小节的内容预留一定的位置。然后再去找主要知识点或者词语的概念性东西填写上去，最起码看起来清楚这个专业名词到底是什么意思。梳理完成后，再开始按照顺序章节顺序仔细过教材，期间一定要随时把逻辑框架图记在脑子里，每一小点在纸张上有自己的位置，定期记忆纸张上绘制的框架图知识点关系，多复习几遍，这张图就会存在脑子里，不管做什么题，大脑在分析出知识点后，就可以在纸张框架图上找到对应知识点的位置，然后对号入座，从宏观把控题目正确方向，尤其是理论、文科类的专业，效果非常好，然后再配套习题辅助理解，第一遍过完资料书，基本上就可以把知识点记得七七八八了。重视试题，从试题里找考试侧重点专业课的试题甚至比公共课的试题更加重要，为什么?因为专业课的试题是院校专业自己老师出的题，而且还总是那么几个，出了这么多年的题，几乎把能考的，能出的题目都出了个遍，所以专业课越往后考，同类型题目出现的概率越大，细心的人可以发现部分学校如今不会直接发布历年试题了，就是怕题目出重了，碰到原题，对研究生选拔人才来说是一种损失。但是我们还是必须想尽一切办法，把学校历年试题弄到手，如果运气好，把历年试题吃透，可能考试就能碰到差不多的题目，相当于白送的分数我们，那我们必须得接着。重视试题还有一个好处是，我们可以从历年试题里找出该校出题的侧重点，更有针对性的学习复习。当然大家也得会分析试题，摘录重点，如果需要的请留言，需要的人多了，我会开个专栏专门介绍。除此之外，我还建议有条件的，把与报考学校的专业排名差不多的同专业学校的试题也搞到手，虽然不同学校，但是同样的老师出了这么多年的题目，思捷枯尽的情况也是有的，相同专业的出题老师也会借鉴与自己院校专业排名差不多的学校的试题，所以通过做这些学校的试题，大家也会有很多不一样的收获，况且专业课的试题资料本来就不多，有这些作为复习材料比市面上卖的乱七八糟模拟题有价值的多。对反复复习有用的笔记怎么做笔记本不要纠结于形式、载体、方法，我们做笔记的目的是增加当下记忆效率，以及方便后期复习，只要是能帮助自己记忆和复习的笔记就是好笔记，那什么样的笔记对记忆是最有用的?答案还是框架图!很多人第一遍学习新内容总喜欢做抄书式的笔记，书上怎么说，到了笔记上自己就怎么写，这样有什么用?还不如直接在书上写写画画还省事很多。所以我建议第一遍大家学习新内容时，先按照目录和基本内容做好框架后，就不要着急做笔记了，直接有什么想说的，想写的直接在书上标注清楚。第二轮复习的时候，再把这些具体内容慢慢完善到框架图里，然后定期记忆。这样做笔记，不仅清楚整洁，而且一眼就能看出某个知识点的宏观意义是什么，有了记忆场景和来源，我们就不容易遗忘。