研究生专硕和学硕哪个人多

您好。学硕一般是想进入科研院所，大学教书，继续考博深造走科研这条道路 学习成绩相对比较优秀的。或者是为了暂时逃避就业，留恋大学生活等等。专硕是为了尽快找到工作，对学习并不是十分感兴趣的学生

现在大家都追求高学历，因此，很多人在本科毕业之后会考3433633533虑考研，来提升自己的学历。讲到考研就会牵涉到很多重要的选择，例如说院校、专业、考学硕还是专硕等。很多考研的学弟学妹会来问，学硕和专硕哪个更好考呢？这个问题不是那么好回答的，因为它和很多因素相关，例如说努力程度、专业等，应该具体问题具体分析。考研是一件很辛苦的事情，我身边就有妹子考研一年暴瘦20斤的例子。所以，如果自己不努力，不论学硕还是专硕都是考不上的。世界上的确存在一部分的天才，但那仅是少部分罢了，要想考研就要下好决心，不然铁定就是陪跑的！01、学硕和专硕的难易程度，需要参照对比，专业不同难以界定。我以一个考完研的过来人身份负责任地讲，学硕和专硕的难易程度不是一句话就可以说得清楚的。因为专业不同，就没办法比较！举个例子，就会计和法学这两个专业来说，每年它们的考研报考人数都很多，称得上是最热门的两个考研专业，但即便这两个专业的热门指数差不多，学硕和专硕的难易程度也是没法比较的。首先，法学和会计学的专业知识就有很大的不同，学的东西不同，各有各的难处，很难比较。法学生要背的东西太多了，看到各种法学讲义你都会震惊，更别说很多都是要背下来的。而会计学重在应用，很多东西就算你记住了，也未必可以很好地运用。因此这两个专业的难易程度就很难界定，更别说其学硕和专硕的难易程度了，区分不开的！02、就算是同一种专业，学硕和专硕的难易程度也是不一样的。就同一个专业来说，学硕和专硕的难易程度也很难比较，因为院校不一样，难易程度就会不一样。还是拿会计来说，很多人都会认为，会计专硕更好考。的确，就考试内容的难易程度来说，专硕比学硕要简单很多。但是会计这个专业本来就是偏向于运用型，全国院校招会计学硕的越来越少，会计专硕成了一种新的趋势。但这并不意味着会计专硕真的就很简单，现在一些著名的财经院校会计专硕的竞争压力是非常大的，毫不夸张地说即使过了很高的初试线，复试也不能保证自己能进。而一些普通院校，即便是学硕，考起来也更容易，因为报考的任少，竞争小。03、我们应该根据自己的水平和优势来选择学硕还是专硕。学硕还是专硕的选择不能仅看难易程度，要结合自己的专业以及日后的职业发展。如果你只是希望提高一下学历，那么可以去一个相对普通的院校读研究生，学硕专硕都可。如果你想要走学术风，那就多努力考学硕；如果你想要去企业工作，考专硕是个好选择。考研是一件很漫长的事情，付出努力才有可能成功！

从培养方式上：学硕比较重视同学们科研能力的培养，对论文发表的数量是有要求的，各个学校不同，对学位论文的要求也不同。当然如果有志于从事科研，你在读书期间发表的论文数量直接决定着你以后的读博，就业等等。选择学硕注定要与文献（多为英文），问卷调查，实验仪器，实验数据，数据分析打交道的。专硕比较重视培养学生的实践能力，对论文发表没有特别的要求，对毕业论文的要求相较于学硕会宽松很多，一般是第一年在学校，第二年就可以出去实习找工作了，节奏比较快。在招生方向上：学硕是传统的学术硕士，全国招收学硕的院校汇总起来要一百零几所，一般院校招生方向分为基础，发展和应用，这个在报考的时候要确定方向，一般不同方向的复试分数线也是不同的。初试部分院校是统考的，部分是自主命题。心理学专硕全称应用心理专业硕士，从2011年开设到现在已经60多所院校开设了专硕，一般都是心理学专业比较好的院校，旨在培养一些实用性人才。各校一般都有人力资源，心理咨询等方向，报考的时候根据学校要求，确定是否选择方向。从年制上来看：学硕大部分院校是三年制，只有个别院校是两年制，比如北京航空航天大学。专硕一般是两年制，也有三年制的，比如说北大，中科院，首师大，东南大学，西北师大等院校。考试范围：学硕统考院校考察普心、社会、发展、教育、测量、实验和统计7个科目，其中实验、统计和测量是偏理科的科目，是心理学考研的难点，比较难掌握。自主命题院校一般不指定参考书目的院校，考试科目和统考差不多，指定参考书目的查找院校招生简章按照指定参考书复习。自主命题书单每年都有可能变化，具体学校的情况可以再咨询我。专硕的专业课都是自己出试卷（但代码统一都是347），2011年颁布了全国的347大纲，有些院校再347大纲范围内，部分院校有自己的大纲和参考书目，总之每个学校的专业课试卷都不一样。根据全国大纲的考试科目有普心、实验、统计、测量、发展、社会、管理、人格、咨询、临床、变态。一般有自己的参考书目的院校按照指定书单复习就可以，当然也要适当的扩展些。学硕专硕的政治试卷全国统一，学硕英语考察英语一，专硕院校一般考查英语二，也有部分院校考英语一，比如：中科院，吉林大学，东南大学，浙江大学，上海交大等。学费方面：学硕学费一般都在8000/年左右，专硕学费一般在1W—2W/年，个别院校学费比较高，比如：北师大两年学费19.8W，华东两年9W，复旦两年共计8W多，北大三年共计7.8W

在过去，肯定是学硕好一些，但现在很多高校都开始重视专硕的培养。总的说来，二者区别在于培养方式。学硕注重学术型人才的培养，在专业领域尤其是理论方面会更扎实，会要求学生发表学术论文。专硕是重视实践，培养的是务实性实用人才。在年限方面，有的专硕比学硕少一年。具体情况不同专业不一样。至于是专硕好还是学硕好，也得看你的专业和学校，需要多方面考虑。有的学校专硕的师资并不比学硕差，在同等师资的条件下，还能少读一年，这或许是优势。如果想进一步深造的，那毫无疑问，学硕更具优势。最重要的就是，在评估某个学校的专硕时，要注意一点，有的学校专硕毕业是不拿双证的，只有毕业证，没有学位证。选择的时候要看好了选。

一、专硕和学硕在国家补贴上没有差别。二、《财政部、国家发展改革委、教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号)规定：(一)加大奖助经费投入力度。以政府投入为主，按规定统筹高等学校自筹经费、科研经费、助学贷款、社会捐助等资金，建立健全多元奖助政策体系，提高研究生待遇水平。(二)建立研究生国家助学金制度。从2014年秋季学期起，将现有的研究生普通奖学金调整为研究生国家助学金，用于补助研究生基本生活支出。研究生国家助学金范围覆盖全国研究生招生计划内的所有全日制研究生。博士生资助标准不低于每生每年10000元，硕士生资助标准不低于每生每年6000元。具体标准由各级财政部门会同高等学校主管部门确定，并根据经济发展水平和物价变动情况，建立资助标准动态调整机制。研究生国家助学金所需资金根据高等学校隶属关系，由中央财政和地方财政参照普通本专科生国家助学金分担办法共同承担。(三)加大研究生助教、助研和助管(以下简称“三助”)岗位津贴资助力度。高等学校要按规定统筹利用科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，并提供“三助”津贴。原则上，助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费列支，助教津贴和助管津贴所需资金由高等学校承担。高等学校要重视助研岗位设置并加大助研津贴资助力度，建立健全导师责任制和导师项目资助制，充分调动研究生参与科学研究和社会实践的积极性。高等学校要加大基本科研业务费对研究生培养的支持力度，支持符合条件的研究生特别是博士生开展自主研究，并对人文社科、基础学科等科研经费较少的学科给予倾斜支持。研究生“三助”津贴标准由高等学校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素合理确定。(四)建立研究生国家奖学金制度。从2012年秋季学期起，设立研究生国家奖学金，用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。每年奖励4.5万名，其中：博士生1万名，奖励标准为每生每年30000元；硕士生3.5万名，奖励标准为每生每年20000元。研究生国家奖学金所需资金由中央财政全额承担。研究生国家奖学金向基础学科和国家亟需的学科(专业、方向)倾斜。(五)建立研究生学业奖学金制度。从2014年秋季学期起，设立研究生学业奖学金，用于奖励支持研究生更好地完成学业。高等学校根据研究生学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素，确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、具体标准和评定办法，并负责组织实施。研究生学业奖学金向基础学科和国家亟需的学科(专业、方向)倾斜。中央财政和地方财政根据高等学校隶属关系，对研究生学业奖学金所需资金给予支持，具体办法另行制定。高等学校按规定统筹利用财政资金、学费收入、社会捐助等资金，加大奖助力度。(六)完善研究生国家助学贷款政策。确保符合条件的研究生都可以申请并及时获得国家助学贷款。提高研究生国家助学贷款年度最高限额，原则上不超过年度学费和住宿费标准总和。国家助学贷款贴息和风险补偿金按照现行办法由各级财政承担。落实到基层和艰苦边远地区工作以及应征入伍服义务兵役研究生的学费补偿和国家助学贷款代偿政策。(七)完善配套政策措施。高等学校要综合采取减免学费、发放特殊困难补助、开辟入学“绿色通道”等方式，加大对家庭经济困难研究生的资助力度。进一步落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策，积极引导和鼓励企业、社会团体和个人面向高等学校设立研究生奖助学金、专题研究项目，或提供实践实习岗位、就职锻炼机会等。鼓励有条件的高等学校设立留学[微博]生奖学金，吸引国外优秀学生来华攻读研究生学位。三、学硕，即学术型硕士，又称：学术型学位。注重学术理论研究。学术型学位，按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。四、专硕，即专业型硕士，又称：专业硕士、专业学位。注重操作实际能力，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

专硕与学硕的区别：培育目的不同，学硕是以培育科研人员为主，职业目的为大学教员和e68a8462616964757a686964616f31333365646266科研机构研讨人员，偏重于理论教育。学生毕业后可取得学历、学位双证。社会认可度比拟高。专硕偏重于理论理论研讨和科研理论应用， 最突出的特性是，学术性和职业性相分离。主要培育在某个专业或某一行业范畴具有坚实的专业理论根底，同时具有处理问题的实践才能却具有职业素养的高层次应用型人才。培育方式不同，学硕偏重根底理论。学制为三年专硕注重的是理论研讨，学制二年应考条件不同，学硕除了工商管理等专业之外，大多数学生对报考者没有工作经历请求，这就意味着无论是应届生还是往届生都能够报考。而专硕个别专业如公共管理硕士等请求考生必需具备相关工作经历。另外，关于跨专业，医学类的专业无论是学术还是专属的普通不允许。学费差别，普通而言，学硕专业一年的学费为8000到￥10,000，专属的学费较高，普通为8000到￥15,000。但是学硕的根本都是三年制，专硕只要两年。因而学费总额相差不大，最关键的是，专硕提早一年毕业，这样不只少花钱反而早早开端挣钱。两者的时间和时机本钱相差还是比拟大的。难易水平不同， 就英语这方面，学硕考英语一，从大纲上看，英语一比英语二调查点多出好几个。整体难度上比专硕考的难。专硕大局部英语就考同意二，比英语一容易。就业方面：两者就业根本没什么区别，但学硕的就业面比专硕的就业面广这是不争的事实。朋友们决议考专硕还是学硕，可个人状况定夺。

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节。学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4 万元。学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业型硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后进行考博，具体情况请咨询招生单位。4. 每年学硕的报考人数多于专硕，所以考研一般是考学硕。拓展资料：全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。2. 思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型和专业型硕士研究生两种。3. 选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

培养方向不同：学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员