mba研究生在职班

全日制工商管理MBA与在职工商管理MBA之间的区别：MBA全称是工商管理硕士，参加一月统考，创立之初，因为主要面向具有管理工作的在职人员，因此，课程设置有所不同。MBA有全日职跟在职的区分，一月统考考试合格，被学校录取之后，考生可根据自己的意愿选择上全日制的MBA，或者是选择上在职的MBA，下面我们具体来看一下两者的区别：首先，上课时间不一样，全日制同普通研究生一样，在校学习课程，周一到周五上课。学习期间档案、户口调转到学校，不容许参加工作;而在职研究生属于半脱产制，边学习，边工作，档案户口可以选择调转到学校，一般是周六日集中上课。其次，考试方式有所不同。全日制的MBA必须是参加一月份的考试，毕业之后可以获得双证，毕业证和学位证;而在职的MBA即可以参加一月份的考试，另外也可以选择十月份的在职联考，但是十月份的MBA属于单证，只能获得学位证，而没有毕业证。 以上是全日制MBA和在职MBA的主要区别，目前，虽然全日制MBA学生在毕业后更需要重新选择工作，但是相比在职的MBA，从一些统计排名可以发现，经过学习沉淀后的全日制MBA学生更为“吃香”，薪酬提升幅度要远大于在职的MBA学生，也就是意味着，全面系统深入学习是非常重要的。有些像SMBA类型的课程是专门针对在职MBA的一种预科班，可以提前学习MBA课程，进而在考试及之后的课程中能够对MBA有更好的把握。

读mba有什么用？ 读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。昆山教学点 地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

全日制和在职班完全不同。比较表面的：学费不同，上课时间不同比较主要的：认识的同学，能选的课程，上课的老师不同从定位上讲，在职的是给企业中层建立交流圈子，全日制是给年轻有潜力的人提供一个学习环境每个学校的在职的全日制都是区别在上课方式的，如果是通过的1月联考，那么就是双证的，学历和学位都是没有区别的，你可以上《MBA加油站》查看各大院校的信息、分数线、真题等等资料。

在职研究生mba课程安排主要是为那些本科不是商科的学生提供一个认识商科的机会，也为那些好久不在学校上学的原商科学生提供查漏补缺的机会。一般都包括一些本科商学院的主要课程，比如基础会计基础金融还有微积分等等。必修课这个中心课程包括个方面商业知识，每方面都是浅浅地只学一点儿便作罢。这些课程基本需要在第一年中完成一共8门。然后还有2-3门在第二年中结合你的职业方向课一起完成。选修课如果你喜欢营销，那么你就专门深入地学一下营销，这5-6门课就是干这个的，基本在第2年完成，加上你第一年没有读完的中心课程就可以了。对于在职研究生mba课程安排，一般按以下三种情况分类：第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士(Executive MBA，简称EMBA);第二种是供现职管理者或大学毕业生报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，此即工商管理硕士的原型。第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士(Special Master of Business Administration,全称SMBA)。有英语跟综合，综合有逻辑、写作、数学，一些知识点都是初高中学过的，你觉得有把握吗？如果感觉没底，可以报考前辅导班，像上海华章就是比较有经验的。

MBA工商管理硕士，主要面向具有管理工作的在职人员，有全日制和在职两种学习方式。全日制学习：在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习。学习期限一般为两年。非全日制学习：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。学生必须在基本修业年限或者学校规定的修业年限内完成学业。学习期限一般为两年半，可适当延长基本修业年限。全日制MBA与在职MBA两种学习方式的主要区别：上课时间: 全日制和普通研究生一样，周一至周五在校学习课程。可以申请宿舍。学习期间档案、户口调转到学校，在校期间不允许正式入职工作；在职MBA项目学生，一般为工作日晚上或周末上课。获得证书：参加每年一月全国联考录取的同学，不管是全日制学习的还是在职学习的，都有学历证与学位证。毕业证上看不出是在职学习还是脱产学习。学费：一般来说，在职的比全日制的费用要高一些。我们以2018年某校管理学院MBA项目的最新学费为例，在职MBA项目学费为33.98万，全日制MIT国际MBA项目学费则为26.98万（与MIT合作），全日制S3 Asia MBA项目（复旦大学管理学院、新加坡国立大学商学院和高丽大学商学院三校合作，毕业获得双学位）学费则为29.98万。明显看出，非全日制的费用要比脱产的要高一些，但是，在职研究生有一个无形的优势人脉资源，可以提前拓展和利用，这一方面如果用单纯的金钱来换算的话是没法预估得。另外，全日制研究生要放弃2到3年的工作收入，仅从单纯的经济收入来看，这个成本显然已经比在职研究生学费更高。所以，考生在选择脱产和非全日制的MBA院校，要根据自己的实际情况来决定。

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一、目的不同在职研究生：在职研究生的目的是采取多种方式和灵活时间培养非脱产学习的研究生。在职研修班：在职研修班的目的是提高管理者、在职人员管理能力。二、受众人群不同在职研究生：在职研究生的受众人群是在职人员或部分时间在职工作，部分时间在校学习的人群。在职研修班：在职研修班的受众人群是各行各业的总裁、主管、CEO、部门经理、总监等，也可以是由企业提供培训机会，并想提高自己的企业员工，还有希望拓展人脉关系、学习先进经验的私企老板等。三、培养形式不同在职研究生：在职研究生的培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。在职研修班：在职研修班在授课方式上大多与研究生课程班相同，一般是利用周末或假期，以面授为主；在教学上，主要侧重于素质教育。参考资料来源：百度百科-在职研究生                        百度百科-研修班

复旦在职MBA学费为33.98万（目前）复旦大学MBA在上海是属于四大名校之一，拥有自主划线的权利，复旦MBA的实力排名是靠前的，复旦MBA预审共分为六个步骤：1、网上注册2、填写、上传申请材料3、评审申请材料4、查询背景评估结果及面试时间安排5、参加预审面试6、查询预审评估结果MBA笔试部分MBA考试考的是对时间的把握，并不是考多难得题。考试难度数学是在初高中的知识点，英语是四六级之间。而且逻辑部分都是大部分人没有接触过的。考试内容：全国管理类联考（统一的MBA/MPA/MPACC/MEM等）：科目：上午考综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）下午考英语（满分100分）；，各科考试时间均为3小时; 满分为300分.1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分。2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；（3）英语翻译：英语翻译成中文15分。（4）英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。MBA建议到正规的学校报个班，比如我们，是5星级学校，是北京唯一一家由教材编者授课的学校，希望回答能帮到你，你也可以。

我们绝大部分人都是在国内长大，接受国内的教育比较多，所以我们对国内的教育情况比较了解，相对于国外的MBA我们了解的就不是太升入，即便现在读MBA成为流行的趋势，但任就有许多人不理解国内外MBA的区别，在这会犹豫选哪个，下面有小编为大家整理国内外MBA的差别。1.MBA历史原因中国MBA的是从80年代初开始的，到现在为之也仅仅三十年历史，国外的MBA教育已经有百年的历史，在伴随西方经济成长的过程中，以MBA为代表的商科教育经历了不断的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方经济发展的教育思路。中国的MBA教育起初作为研究生教育的一种，是归属与整个中国研究生教育体制的一部分的，而中国原本的教育体制是为计划经济服务的，后来经济上转型以后，教育模式的转型相对滞后。这对于研究型的普通研究生教育项目来说问题还不明显，但对于要紧密和市场和经济连接的MBA教育来说就是一个非常大的问题。即使，一部分商学院的院长希望深度改革自己的办学模式(比如招生模式)，也会遇到政策上的障碍，要顾虑到全校一盘棋的一些政策，现在即使MBA教育指导委员会希望改革MBA教育中的一些环节，也会遇到其它专业学位的阻力。比如，MBA招生目前还在采用每年考试1次，成绩一年有效这样的模式，而不是采用类似GMAT的一次考试，在期限内有效的模式。所以，MBA教育思路上的滞后，是来源于体制层面的历史原因造成，要改变这样的情况需要时间。2.MBA师资其实师资的问题还可以理解为学术的问题。总体上，国内的MBA师资水平，学术水平还在一个起步期。除了顶尖的几个商学院以外，绝大部分的中国商学院的整体师资水平都无法满足MBA学生在学术上对MBA教育的要求。MBA教育不同于普通硕士研究生教育的最大区别之一在于，学生们不仅仅需要在理论上有扎实功底的概念型老师，还需要在商业现实中有丰富实践的经验型导师，更理想的话还需要有可以分享商业智慧的艺术型导师。在明兹伯格的《管理者而非MBA》这本书中也提到过类似的三个维度。对于MBA这样的综合商科教育来说，对师资和学术整体要求是全方位的。首先需要国内商学院的决策者有决心从原有相对迂腐的师资选拔体制中冲出来，其次，需要时间。 但整个MBA教育中，师资的确是一个非常重要但又容易被忽视的一个关键点。3.MBA自主招生自主招生MBA打破了这一体制内的格局， 目前我国通过自主招生MBA这一渠道获得硕士学位的方式：中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA，按照国际通行的标准进行自主招生的模式，部分院校也实行直接面试。毕业可可获得海外硕士学位证书，教育部权威认证其学历学位，国际公认。这一渠道的开通，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求，为我国高层次应用型专门人才的培养和终身学习型社会的建设作出了积极的贡献。4.MBA报考方式国内MBA是需要参加12月联考(全国统考)，双证，要考过笔试和复试才能被学校录取，考过率不高。12月联考更侧重于应试能力国际MBA是免联考的，大多是由中外双方院校自主确定考试录取方式。免联考的自主招生则更侧重于学生的工作背景和发展潜质。5.MBA学费国内MBA学费一般在5万-60万不等。国际MBA学费一般在6万-40万不等。6.MBA授课方式国内MBA：以传统的讲授，注重考试，有分全日制和非全日制，两者授课方式不同，全日制MBA脱产学习，非全日制MBA在职学习，边工作边学习，一般为每月的周六日或者隔周去学校上课)或集中授课(每1-2个月集中到指定地点授课1-2次)。国际MBA：采用的是国外的体制，更注重实战和体验，开放式的教学，的让学生参与。学习时间相对自由，一般为一个月两天(双休日)不耽误正常工作。7.MBA颁发证书国内MBA：国内录取学校颁发研究生学历证书和工商管理学位证书。国际MBA：海外商学院独立办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，教育部可颁发学历学位认证，全球通用。8.MBA学制要求国内MBA：国内联考MBA一般在3-5年，联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。国际MBA：免联考MBA通常学制在1.5-2年。9.MBA招生对象国内MBA：相对年轻，刚毕业2-3年的考生较多，大多数是为了读书找工作，对管理经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。国际MBA：针对工作经验在5-10年的企业中高层的管理人员，为了有更好的事业发展，不想参加联考，也没有精力备考。10.MBA含金量国内MBA：对于国内，都是以自己的教育体系为主，有学位证和学历证，国家教育部认可的，含金量当然高，升职加薪等都是可以的。国际MBA：针对国际MBA项目，我国教育部有设立专门查询备案的网站：涉外信息监管网，可查询报考院校是有有资格认可，符合资格的院校的学位学历得到中国教育部的认可以及国际公认，含金量相对来说比较高。国际MBA由于没有国外院校是没有毕业证一说，拿到的是单证，但是对于能在国内教育部能查到的证书来说相当于学历证和学位证，对于升职加薪、提升学历门槛向更好的平台发展、项目申报、企业上市资审、移民加分等都是可以的。11.MBA国际认证MBA三大认证分别是AACSB、EQUIS和AMBA，分别由国际上三大商学院联盟组织推出，目的是促进成员单位之间的交流与合作。1) AACSB有较重的美国痕迹，从启动评估程序到通过认证，通常要5年时间，最长7年。在全职教授和研究产出上要求非常严格。2) EQUIS有显著的欧洲血统。该认证的过程如果一切顺利，通过的时间为2年。该标准将学生的职业发展和个人生涯规划单独列项，并突出了商学院和企业与社会之间的互动。3) AMBA不像AACSB和EQUIS针对商学院整体发展，涵盖面较广，AMBA只针对硕士以上课程。12.其他认证、CAMEA认证中国高质量MBA教育认证由教育部学位与研究生教育发展中心和全国工商管理硕士教育指导委员会于2012年启动。至此，首批五家单位率先通过该项认证，这标志着历时近一年的中国高质量教育认证工作取得重要成果。国内MBA和国际MBA区别还是很大的，选择适合自己的方式院校。