研究生与课程教学论

1、概念不同：学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。2、范围不同：学科教学的研究学生在学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方法与学生心理发展相互关系的教育心理学分支。目前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。扩展资料：学科教学心理学是各科教学法的基础。它研究的目的有两个：用实验心理学的方法，研究各科教学法及学习法，把各执一端的、零散的教学经验和学习经验加以系统化，提高到具有客观规律性的水平；根据实验的结果和确切的事实立论，评价现行的教本编辑以及教法使用的得失，寻求提高教学效果的最优途径。学科教学心理学研究的范围很广。所有中小学教学计划所列的各门学科,诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。可以把中小学分开研究，成为“小学各科心理学”和“中学各科心理学”等。也可以对各科分别进行研究，构成其本身独立的学科心理学体系，如语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。参考资料来源：百度百科-学科教学参考资料来源：百度百科-课程与教学论

这个得看你研究生么方向。语文方向毕业可以到中小学当语文老师，数学方向毕业可以到中学当数学老师...等。或者到师范类院校教授本科生。这个专业还有通论方向，就是学纯理论的，当然纯理论比较枯燥，而且比较难学，如果是好的学校毕业，进高校是可能的。不好的学校毕业，那一般都是去基础教育类的学校当老师

老师行业基本饱和了，再考师范前途有点担忧了，其实现在最重要的是读书的时候多参加实习，这样出来找工作的时候就多一些硬件了！

课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。1、课程与教学论专业研究方向各个招生单位研究方向略有不同，以下以长春师范学院教育科学学院为例：01课程与教学的理论与实践研究 02基础教育课程的理论与实践研究2、课程与教学论专业培养目标系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。3、课程与教学论专业就业方向与就业前景分析课程与教学论专业就业方向本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。课程与教学论专业就业前景  随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。

首先要说的是现在研究生的学历在就业中还是占有很大的优势的，如果想做一个比较好的学校的老师读研究生是或早或晚的事。如果你现在已经要确定以后发展的方向就是想做老师的话，那么读研究生对你来说还是比较有好处的，第一是有助于你的职称，第二是更有利于提升自己。但具体读什么方向的研究生还是需要自己好好的做调查的，读自己本专业的研究生也是不错的选择，你所说的课程和教学论是应用类别，本专业的事研究类别，看你自己以后的发展方向制定了。有愿望就要实现，这样人生才能无悔

不太明白你这个问题什么意思，课程与教学论的方向应该都是各学科课程与教学论，比如语文课程与教学论、数学课程与教学论等，你可以根据你自己的兴趣和本科所学课程进行选择，如果你本科学数学的，那就选择数学课程与教学论，毕业的时候发课程与教学论的毕业证和教育学硕士学位，在毕业证和学位证上是看不出所学方向的，也就是说上面没有数学或者语文等字眼。填报的时候选择还是录取后选择填报的时候选择，一般在研究生报名的时候在所报学校的招生简章上会把这些东西写得很清楚，根据自己实际情况去选择。一般来说，学科课程与教学论和其它教育类专业还是有着很大区别的，算是一种交叉学科 ，而不是纯教育学科，只不过是颁发教育学学位罢了专业方向你看学什么的，学数学的选数学。学英语的选英语。

课程与教学论是学历硕士，学科教学是教育硕士。两个所学课程是基本一样的。一般来说，学科教学分数能低一些，学费较高，偏重于实践。

没有什么不同，只是复试的时候，方向不同，考试的内容不同，初试都是统考，教育学综合基础，政治和英语！那考验难度是差不多还是哪一门会略难一些呢？你一个问题从不同的角度问的吧？！初试程度是一样的，复试的时候，就看自己复习的怎么样了！你要是倾向于教学，就选语文，如果倾向于宏观，就选择课程与教学论！一个学硕一个专硕，一个读三年，一个基本两年

课程与教学论专业属于学术型硕士，一般学制3年；教育硕士属于专业型硕士，一般学制2年。都属于研究生层次，毕业发同样的硕士研究生毕业证书，硕士学位证书有所区别。 查看原帖>>