研究生英语考研培训

高考英语辅导机构哪家好？高考是人生的一个重要转折点，需要学生认真对待。为了在高中学好英语，许多人愿意选择高考英语的补习班。虽然市场上有很多高考英语课，但质量参差不齐。因此，学生们总是困惑不解，不知道该选哪家高考英语辅导机构。一、选择哪家高考英语辅导班好其实，很多过来人都会推荐阿卡索外教网。阿卡索的师资力量、课程质量、服务质量都很好。这里非常值得选择。阿卡索有外教一对一教学，学习效果有保证，针对每个人的英语水平，出定制化教学方案。阿卡索的上课软件流畅度高，可录制上课过程，方便巩固学习，支持手机，IPAD，电脑等多种上课方式。在阿卡索每个VIP学员，都有一个班主任跟进你的学习进度以及学习效果，定期做学习效果的跟进和反馈。在这里买课有优惠，送5-30节课不等，买的越多，送的越多，同时赠送优惠券。这里也为大家分享一下阿卡索的免费试听课程，来自欧美本土的专业外教一对一进行辅导，标准纯正的英语发音纠正你的错误发音，带你走出“哑巴英语”，大家可以试听一下看看效果，说不定对你很有帮助： 二、选择高考英语辅导班的方法1.选择授课方式新颖的高考英语的辅导班。其实，学习不一定是非常枯燥的，也有可能是有趣的。如果高考英语的辅导班的教师的授课方式很新颖，就能成功吸引学生的注意力，使得学生爱上学习。2.选择课程分为不同等级的高考英语的辅导班。有的高考英语的辅导班的课程分为高级、中级、低级，这样可以满足不同英语基础的学生的需求。这样可以做到因材施教。3.选择不会频繁给注册用户打电话的高考英语的辅导班。有的高考英语的辅导班经常“骚扰”注册用户，动不动就给用户打电话，使得用户有些反感。高考英语的辅导班这样做并不会引起用户的注意，反而会适得其反。4.选择课堂氛围活跃的高考英语的辅导班。高中生的学习压力本来就大，心情就不是很好。如果高考英语的辅导班的课堂氛围过于压抑，学生的学习效率反而会低。高考英语辅导班的选择有很多，建议学生选择适合自己的辅导班。

英语专业的研究生，正常的考试科目是：政治，二外，两门专业课。专业课其中一科一般是基础英语，还有你报考专业的试卷。很多英语专业的同学考研，最后都是栽在了二外或者基础英语有的学校叫综合英语上了。所以这两科的学习要引起足够的重视才可以，如果自己复习的不理想，那就跟着天道考研的课程上吧，不要因为专业课的原因第一年把自己耽误了。我就属于迷之自信，最后不幸挂在了专业课上面。至于学校还是要看你考的具体专业，你可以在网上多查查。

首先你要在明确一件事情，你有信心有实力，肯付出努力来考研究生。既然自己经过深思熟虑确定下来的目标，那就不要再管别人怎么想怎么看了。努力复习即可。这是心态上应该全方位做好迎战的决心。此外，说一下考研英语的复习，一般来讲，研究生英语全国统考的难度跟大外六级的难度相差无几，但是考研英语没有听力，所要求的词汇量有所不同，其他题型较相似，那么接下来你可以每天为自己制定一个记忆单词的计划，此外，对于之前记忆过的单词，一定要及时地进行巩固复习，这样才可以把它们记牢，在这个过程中，你还需要配合考研专项练习进行操练，这个过程持续一段时间后，你可以选择做一些模拟试题，然后再进行历年真题的习作。从而了解考试的方向及积累答题规律。最后祝你考研成功。参考资料：http://www.douban.com/note/75467819

建议报不报根据自己的情况而定，但是考研班用来宣传的讲座可以听听的，还可以去海文查一查分数线什么的，资料比较全，会对你选学校和专业有帮助，另外就是学习方法和学习效率了，最好自己能有自己的学习计划。数学最少看三遍，第一遍过课本，配合考试大纲，把考试点都整理出来，第二遍过的仔细一些配合着课后习题来完成，争取把每个知识点都吃透，第三遍就是根据自己第二遍的复习，把掌握不好的知识点再复习一遍。然后就是做题，根据做题的结果反过来对照考点重复学习。模拟题和真题要重复很多遍。数学考高分秘诀就是单调的重复。英语的话前期复习重点放在基础知识方面就是单词语法和阅读，后期阅读和作文。但是数学和英语的复习忌讳间断。复习一旦开始每天坚持切忌间断。报长期班可以。那种名师就两三天的班，不要报，没意义。谢谢

1、扩充英语词汇量在研究生英语学习阶段，英语词汇量仍然很重要。不管是阅读英语文献，还是听英语听力、或者翻译英语学术论文，都需要有足够的词汇量，并且词汇量越丰富越好。就像我们写中文文章一样，同一个意思有不同的表达方式，选择最恰当的那一种，可以让文章锦上添花。写英语文章，不同的表达方式能够产生不同的效果，而丰富的词汇量则是让你掌握不同表达方式的基础，所以说，研究生英语学习需要扩充英语词汇量。2、大量阅读，开阔眼界研究生英语学习，一定要多阅读、多听，以此来开阔自己的视野。大量的阅读对于英语学习来说，是非常有好处的，不仅人的眼界变得开阔了，英语思维和英语语感也得到了培养。现今很多学生的通病是英语阅读量太少了，因此无论是开口说，还是提笔写，总有一种局限性，这样的毛病只能通过大量阅读来克服。3、坚持看原汁原味的英文素材研究生怎么学英语？到了研究生阶段，相应的英语学习的标准也应该随之提高，不要再看那些中国人写的英语文章、出版的英文书籍了，要坚持看原汁原味的英语素材。为什么这样说呢？因为，受中国人的传统思维影响，很多中国人写的英语文章，即使有不认识的单词，但是你也能够很轻易地读懂文章的意思，而外国人写的文章，即使你能认识所有的单词，但有可能你还是不能够读懂文章意思。造成这种现象的最大原因就是文化背景的差异，因此，为了更好地培养自己的英语语感，不让自己受中式思维的影响，还是坚持看原汁原味的英文素材吧。即使刚开始看不懂，但是慢慢坚持，等你习惯了外国人的那种思维方式，你就能够读懂了。4、听力要听得多听得杂听力是一定要长期坚持的，三天打鱼两天晒网根本不会有任何效果。在研究生阶段，英语听力水平的提高不仅需要多听，还要听得杂。意思就是不要选择一种题材的英语听力，而应该多听不同的主题、不同的内容，这样听力水平才能得到迅速提高。很多人练习听力时喜欢听一个主题，比如我喜欢听时政新闻，那么我就一直听时政新闻，时间长了，听时政新闻是没有问题了，但听娱乐新闻就不一定听得懂了，这就是听一种主题的局限性。而将听力的内容弄得杂一些，可以让听力训练的内容丰富化，也更贴近英语生活的实际。5、多看专业的英文文献在研究生阶段，不建议大家使用看美剧、看电影的那种简单方式学习英语，不过，如果你真的是闲得无聊那又另当别论。研究生阶段涉及的专业英语比较多，看美剧顶多能学会一些基础的英语口语，这个阶段还停留在基础英语的学习上，未免有些浪费时间。因此，大家应该适当注意英语学习的重心，多看看专业的英文文献。多阅读英语文献，可以使你的英语读、写、译能力以及词汇量都得到极大提高，还可以获得大量的专业信息，对你的学业和研究都有帮助。并且，想要发表SCI，可以据此先看看别人是怎么写的。6、练习翻译的基本功说到发表SCI，就不得不提一提研究生英语学习的翻译问题了。相对而言，研究生英语学习更注重专业性，这点在翻译方面体现得尤为明显。发表英语学术论文，不仅要求文章质量要过关，写作的语言也必须达到国际杂志发表的要求。因此，在平时的学习过程中，也应该适当练习翻译的基本功。在看英语文献的过程中，可以随手做一些英译中训练，然后再合上书，做中译英的训练，这样也不失为一种练习翻译技能的好方法。

阅读外文文献，阅读自己感兴趣的东西，当然阅读的过程中遇到得生词和短语要像做笔记一样纪录下来，有时间就拿出来翻看，所以我自己感觉，没有专门拿出时间来背诵单词之类的，我的英语在三年的时间里，不但没有放下，而且阅读能力也提高了不少。研究生阶段的英语学习主要还是应用，我们的词汇量已经真的不少了，不妨你也来尝试一下，努力哟！

东北师范大学外国语学院由东北大学文学系的俄文科发展而来。俄文科始建于1948年，1950年成立俄文系。1960年，创办了英语专业。1974年，设立日语专业。目前，经过近60年的奋斗发展，学院已有五系二所四中心，两个二级学科博士学位授予点：英语语言文学，日语语言文学；五个二级学科硕士学位授予点。英语语言文学专业为省重点学科。学院现有研究生320人，本科生1427人，教职工209余人。 学院教学、科研力量雄厚，重视理论与应用研究，关注基础外语教育研究，取得了学术界瞩目的科研成果。近五年来共承担国家级、省部级科研项目53项，出版学术著作12部，教材7部，获省级以上人文社科奖13项。本科教学曾获省优秀教学成果一等奖1项，国家教育部优秀教学成果二等奖1项，省精品课一等奖1项。在国家人文社科检索刊物上发表论文60余篇。 学院坚持“外语知识与外语技能并重、外语素质与人文素质并重”的教育教学思想，坚持“外语师资与外语复合型人才培养并举”的发展战略，践行“基础+素质+能力”的培养模式，创造优雅的教学环境，注重学生人文素质和专业素质的培养，促进了人才培养质量的提高。联系人：张彦颖 联系电话：85099679专业代码、名称及研究方向 指导教师 招生人数 考试科目 备 注040102 课程与教学论 01英语教学论 王启燕徐笑梅刘永兵 8 ①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学/文学②写作复试科目：①口语②学科教学论02俄语教学论 高凤兰 2 ①101政治 ②221二外英语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无同等学力、跨学科考生加试：①俄语语法/文学②写作复试科目：①口语②学科教学论03日语教学论 于环萍 2 ①101政治 ②221二外英语或222二外俄语或224二外德语或225二外法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无同等学力、跨学科考生加试：①日语语学/文学②写作复试科目：①口语②学科教学论050201 英语语言文学 张颖黄际英李增杨杰刘国清张宏薇修树新宋世彤 15 ①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④863英语专业基础同等学力、跨学科考生加试：①英美文学②写作复试科目：①口语②英美文学00不区分研究方向050202 俄语语言文学 曲志坚徐颖麻壮奇王清华刘玉宝吴昊伭知音 8 ①101政治 ②221二外英语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③608俄语实践基础 ④805俄语专业基础同等学力、跨学科考生加试：①俄语语法/文学②写作复试科目：①口语②俄语语言文学00不区分研究方向050205 日语语言文学 林岚桂玉植林忠鹏郭艳萍关冰冰高富 12 ①101政治 ②221二外英语或222二外俄语或224二外德语或225二外法语 ③627日语实践基础 ④835日语专业基础同等学力、跨学科考生加试：①日语语学/文学②写作复试科目：①口语②日语语言文学00不区分研究方向050211 外国语言学及应用语言学 01语言学 杨忠张绍杰隋铭才杨玉晨孔德惠宋志平成晓光赵英玲高瑛刘永兵狄艳华张燕林正军于秀成 25 ①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④863英语专业基础同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学②写作复试科目：①口语②英语语言学01和02方向共招生25人02商务英语（方向） 董成李立欣 ①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④836商务英语专业基础同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学②写作复试科目：①口语②英语语言学参 考 书 目若对参考书目有不清楚之处请向各招生院（所）询问专业名称 适用范围 参考书目 作者 出版社 出版日期课程与教学论复试《语言教学的问题与可选策略》Issues and Options in Language TeachingH.H.stern上海外语教育出版社1999年复试《语言教学课程设计原理》Principles of Course DesignJanice Yalden外语教学与研究出版社2000年复试《英语课程与教学论》魏立明东北师范大学出版社2005年初试《新编日本语》1-2册侧重1-2册14课吉林教育出版社初试《俄语》第二次修订版1-4册侧重1-3册黑龙江大学俄语系编外语教育与研究出版社初试《法语》1-4册侧重1-3册北京外国语大学法语系编马晓宏、柳利编外语教育与研究出版社复试《俄语教育的理论与实践》高凤兰东北师范大学出版社2003年复试《Методикапреподаваниярусскогоязыкакакиностранног.》Подред.А.Н.Щукина.М.:Рус.Яз.1990年复试《Терминыметодикапреподаваниярусскогоязыкакакинос.》М.:Рус.Яз.1993年初试《英语》1-4册侧重1-3册复旦大学外语系英语教材编写组商务印书馆初试全新版《大学英语》综合教程1-4册侧重1-3册李荫华主编上海外语教育出版社初试《大学德语教学大纲》第二版高等教育出版社初试《德语速成》上、下册外语教育与研究出版社复试《实践语法》日本原版复试《日本语概论》日本原版复试《日本文学史》版本不限复试《日本概况》于环萍（自编）版本不限英语语言文学所有《新编英国文学选读》（上、下）罗经国北京大学出版社所有《简明英国文学史》李增东北师大出版社所有《美国文学选读》（上、下）常耀信南开大学出版社所有《美国文学简史》常耀信南开大学出版社所有《A General Survey of UK and USA:a Contrastive Approach》隋铭才高等教育出版社俄语语言文学所有《东方俄语》（5---8册）北京外国语学院外语教育出版社所有《Современый русскийязык》Д.Розенталь1976年所有《Язык и культура》Е.Верещатин1976年所有《俄国文学史》曹靖华河南教育出版社1991年所有《俄罗斯诗歌史》徐雅芳北京大学出版社1989年所有《语言与文化》顾亦瑾、吴国华河南人民出版社1991年日语语言文学所有《实践语法》日本原版所有《日本语概论》日本原版所有《日本文学史》版本不限所有《日本概况》于环萍（自编）版本不限外国语言学及应用语言学所有《Introcing Linguistics》杨忠高等教育出版社所有《Linguistics》Widdowson,H.G.上海外语教育出版社所有《A General Survey of UK and USA:a Contrastive Approach》隋铭才高等教育出版社2004年所有《新编英语语法》章振邦上海外语教育出版社所有《英语词汇学》张维友所有《新编剑桥商务英语（高级第二版）》[英]Lan Wood等经济科学出版社2002年所有《经济学（英文第16版）》[美]保罗o萨缪尔森等华夏出版社2002年所有《管理学基础（英文第3版）》[美]Stephen P.Robbins等北京大学出版社2002年所有《卓越的商务沟通（英文影印第16版）》[美]JohnV.Thill.CourtlandL.Bovee北京大学出版社2004年可以报考英语专业研究生 没问题的英语语言文学专业 ①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④863英语专业基础《新编英国文学选读》（上、下）北京大学出版社《简明英国文学史》东北师大出版社《美国文学选读》（上、下）南开大学出版社《美国文学简史》南开大学出版社《A General Survey of UK and USA:a Contrastive Approach》高等教育出版社 这些都可以在东北师大校内的书店买到一、报考条件 1. 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2. 国家承认学历的应届本科毕业生。 3. 国家承认学历的大学本科毕业人员。 4. 获得国家承认的高职高专毕业学历人员报考须符合下列全部条件：⑴毕业后经两年或两年以上（从高职高专毕业到录取为硕士生2009年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力。⑵进修过与报考专业相关的六门以上大学本科主干课程，并提交进修学校出具的学习证明和成绩单。⑶报考专业与所学专业相同或相近。(4)大学外语四级（英、日、俄）考试成绩达到430分以上（成人高校应届本科毕业生不做此项要求）。 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生（不含自考生和网络教育学生），按本科毕业同等学力身份报考。 国家自学考试本科毕业生必须在网上报名时取得本科毕业证。

graate studentpostgraate studentgrad student 具体采用哪一个比较合适，需要根据你的需要进行选择。下面的例句请参考一下吧，也许会对你有所启发，1. In my second year of grad school, I had something of an epiphany I've never done anything but go to school.在读研究生二年级时，我似乎有一种顿悟的感觉，我想除了上学以外，我什么也没有做过。2. In order to reflect the condition of mental and physical health of the postgraate students, the authors gave them a test in their mentality and physique.为反映高校在读硕士研究生的身心健康状况,对全国40所高校的在读硕士研究生进行了心理、质两方面的测试。3. Most of them are still undergraate and graate students.她们大多还是在读的本科生或研究生。4. I did quite well. During my graate study, most of the materials we learned were in English.我在培训中表现很好。我们在读研究生时使用的教材,多数是英语原版教材。5. My biological mother was a young, unwed graate student, and she decided to put me up for adoption.我的生母是一名年轻的未婚妈妈，当时她还是一所大学的在读研究生，于是决定把我送给其他人收养。6. I am a graate student of Shanghai Univercity.I have aplenty experience .Besides I can also teach you Chinese handwriting and culture of China.本人为上海某高校在读研究生,有丰富的对外汉语教学经验,英语六级.还可兼教毛笔书法及中国历史文化.studying as a postgraate

你好，你现在纠结于读研与否，我是英语语言学研究生，2011年毕业的。回答你的问题：1、读研期间，我的研究能力提高了，我知道如何去分析问题，解决问题。我导师是心理语言学方向的，所以我的毕业论文是实证方面的，可以说我的毕业论文是国内尚未研究过的领域，所以论文发表在核心期刊。但是，我的英语语言能力，如，口语，翻译，并没有很大的提高，我可以告诉你的是，研究生注重的研究能力，至于语言的应用能力还是得靠自己平时练。2、研究生就业前景不是某个人说的算，我告诉你一个现实，我毕业出来一开始在一家教育软件公司工作，做培训讲师；现在在一家培训机构做英语老师。在长沙想找到稳定的、好的工作是很难的，一要靠本事，二要靠运气，三要靠点关系，由于自己老公在长沙，所以没办法。其实，研究生去县级城市，好的高中机会还是蛮大的。现在很多单位注重的是你的实际应用能力，那就是经验。有些没经验的研究生，一般的公司还不敢用， 一怕要求高新，二怕没做事能力，三怕不能吃苦。建议：1、如果你觉得自己本科学校不好，而且认为读研是你人生的梦想，那就为了自己的梦想去努力，不要顾虑太多，女人三十应该是另一个高度，别人能做到的事情，为什么自己做不到，想想这个问题。2、选择并没有对错之分，这是我第一份工作的老总跟我说的，只要你坚持这条路，就会看到成功，尽管会有很多辛酸。所以不要浪费时间在纠结上，把纠结的时间用在自己想做的事情上。3、研究生一样也要面临择业，现在我国的研究每年以10万人数的增长，不一定读了研就能找好工作，就会稳定；也许读了研究生，你的机会增多了，你找到了好的工作，也是有可能的，这种可能性取决你自己的心态，努力，和你的人际关系等等。4、如果你只是想提高英语应用能力，就去好的培训机构，把自己的口语和翻译能力提上来，像同声传译，高级笔译证书，这些证书如果你能够拿到，相信你会找到很好的工作。5、稳定。你多去看看天下女人的节目，我看过一集，说到过稳定这两个字。稳定的财富，稳定的工作，来源于自己的兴趣和特长，找到适合自己的工作，发现自己优点，扬长避短，必能找到稳定的财富。祝愿你早日脱离纠结！谢谢你的回答 想问下你认为就整个范围研究生和本科生相比就业优势在哪呢 是范围广了？还是起点薪水高了？还是怎样？研究生就业优势，这个要分理工科和文科，工科来说，起点薪水就会高很多，但是理科和文科就一般，特别是文科，有经验能力强的本科生比研究生的工资更高。国家扩招研究生，当时也是为了减轻本科生的就业压力，但现在研究生就业压力就大了。然后，实力强的企业，或者比较看重学历的企业，研究生的工资相对本科还是高些，如三一重工，研究生底薪6000。研究的专业更细，不一定就业范围广。我的专业是，外国语言学及应用语言学，结果物品很多同学碰到，很多事业单位说不是英语专业，郁闷地很呢！