研究生应该怎么学习

这个要根据你研究生方向以及将来的就业意向来制定。首先给自己定个目标。然后开始看书学习。必须要能静下心来看的。把专业的东西弄会了。如果你对专业不感兴趣。建议你在研究生期间多学点别的。因为毕竟在学校有很多资源可以用。第一阶段：基础复习阶段首先，弄清楚目标专业目标院校的新一年的招生专业目录，看看有没有更改，看看是否新增或删减了某些科目、参考书籍，在确定无误的情况下进行基础复习。这个阶段要做的是对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。海文考研辅导专家提醒考生，这期间，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长，关键在于全面。第二阶段：强化复习阶段首先，先勾勒出一份属于自己的专业课考试大纲。可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。就不难发现，有一部份一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看;有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，就缩小了复习范围，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属自己的专业课考试大纲。在这个基础上，要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。最后祝你的研究生学习生活愉快。

规范的研究方法才能造就一流的研究。否则，有再多的奇思妙想，再好的IDEA，都可能如夜空中璀灿的烟花，化为乌有。硕士生阶段是学习研究方法的初级阶段，应该重视研究方法的学习，为之打下扎实的基础。研究方法的学习包括课堂学习、阅读相关的著作、阅读世界一流的学术论文。在这个阶段，阅读不应仅仅是为了扩大视野，获取知识，更重要的要学习作者的思维方法、思想组织、研究方法与逻辑架构。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，读书不仅要读进去，还要跳出来，才能看清楚一部著作的精髓与局限。学习能力是人一生中最重要的能力，只要拥有了学习能力，那么无论你是否考上研究生，是否研究生已经毕业，都会让自己立于从容之境。因为，就算你拿到了硕士学位，所学的知识也会很快过时。那么我们剩下的还有什么呢？一是研究的方法，二是学习的能力。向老师学，学书本学，向同学学，向社会学；向成功学，向失败学。。。学习，是生命永不停息的真正动力，是人永葆青春活力的源泉。

二十年学生生涯，大学里从本科读到硕士研究生，大学工作5年多，对所看、所感写成以下文字，希望对各位研究生有所帮助。一、研究内容来源：1 充分利用别人的成果。尽量看研究同一个问题书籍的章节和相关论文，一定要深入进去，然后分析和研究这些论文的的不足之处，盲点（即没有研究到的地方或研究不深入的地方），这些就是你研究的切入点，把这些不足的地方好好分析，写成论文，十之八九能在一般核心期刊上发表。2 将某种研究解决问题的方法用于去解决另外的问题。看到某人的论文解决问题的方法很新颖，自己能够掌握。就思考能不能把这种方法拿去解决另外的问题呢？然后带着问题去找另外的问题。然后写成论文，加以润色，也能称为一篇论文，虽然原创性不高，但是在出成果的同时，也能开阔视野，体会到解决问题的乐趣。3 在看文献资料（看的时候一定要做笔记，摘抄）较多的基础上，写综述性文章。这样的文章不好写，要么是总结不好，要么就是由于看的文献不够，总结不全面。但是要多写，多改，也能出成果，更能锻炼人。4 多做理论研究。尤其是工科的学生。接触到的数学公式，力学公式很多。可以应用这些公式，进行不同问题的分析和研究，从理论上提高自己解决问题的能力。5 数值模拟。目前搞数学模拟的人很多。找个软件（有的就是网上下载的）安装在计算机上，几天捣鼓，先模仿别人的模拟，后在此基础上修改，也能学会数值模拟的同时，出一些小成果。对于一些机灵的学生，作出的成果水平还很不错。6 有机会的话，多做试验，尤其是硕士研究生，对原创性要求不高，只要做的工作系统就行，因此，可以围绕同一个问题多做不同的试验，这样在完成学位论文的同时，也能提高自己试验能力，分析问题、解决问题的能力。7 工程实践 对于工科的学生，应该尽量多参加工程实践。将在工程实践中的技术问题提升到科学问题。自己研究的问题如果能够用于指导工程实践，做到学以致用，是最理想的。不光可以写论文，还能申报专利。

就你的专业，有时间多，当然是去多从事与专业相关或相连的事情，既可以兼职，也可以扩大社会经验。这对找工作或出国都有帮助。很多工作招人肯定青睐有相关经验的人，国外招生更看重你的学业以外的经历，表现出来的能力。我的学生申请国外研究生就有很重要的一项，填写在学期间曾参加的活动，包括社团，班级里，组织过什么活动等。实践多才是真正的准备充分。

政治有徐涛，肖秀荣的课可以听，腿姐的也很好，政治一般复习是前松后紧的规律，前期不需要太多投入英语阅读唐迟，语法田静，翻译唐静，作文王江涛，新东方的总之是，不过唐迟不在新东方了专业课凯程吧，教育学主要是凯程的课，。

考研的资格并不一定得是当年的本科毕业生,还有其他的身份可以参加考研,不过需要相对应的条件。考研需要什么条件？

对于很多同学来说，数学是相当难的，我周围的很多同学常常跟我说不知道考数学怎么复习，因为太多了太难了。开始我也是不知所措，后来我想必须有个计划才行。于是我首先给自己定下了一个目标，130分，对于我所报考的院校来说，这个分数说高并不高，因为之前我看过很多论坛的贴子，以前就有很多因为差一两分而被拒门外的。有了目标得有完整细致的计划才可以，我的自主性比较差，完全不适合随意的学习，如果没有计划或者任务去完成，我可能会一天两天甚至一周都静不下心来学习；但一旦计划制定了，我会完全按照执行，如果在自己规定的时间内完成既定学习目标，常常能使自己有成就感，也常常会增加学习的动力。所以对于自主性差的同学，建议跟我一样制定一个好的周到的考研数学复习计划，然后逼迫自己为了考研伟业努力依计划执行。我的计划也不完全是自己制定的，刚开始复习肯定不知道数学考什么，怎么考。我也是查阅了很多资料，也咨询过很多师兄师姐，后来我让在中公考研工作的哥哥找他们研究数学的同事帮我做了一下计划，然后我在这个基础上根据自己的情况稍微做了点调整。大家也可以做参考。其实考研数学复习具有基础性和长期性的特点，是一项复杂的系统性工程，我们得充分了解把握考试的要求和我们自身的学习规律，合理分配复习时间，分解复习目标，规划复习内容，我想这样才可以出奇制胜，如果我们能够坚持下来，数学肯定没有问题。 我们得首先知道考研数学学习阶梯划分是怎么样的：1. 基础阶段 夯实基础（6月以前）2. 强化阶段 熟悉题型（7月－9月）3. 提高阶段 综合提高（10月－11月）4. 模考阶段 考前模拟（12月－考试前） 其次是参考书目：1.数学考试大纲2.《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。3.《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线性代数》清华版：适合基础比较的学生4.《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。5.历年真题6.常用辅导书：综合类辅导全书、习题集、模拟题 具体的考研数学复习规划：1、基础阶段 夯实基础（6月以前）学习目标：根据考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基 —— 基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。2、强化阶段 熟悉题型（7月－9月）学习目标：深入理解并灵活运用基本知识点，全面构建理论知识体系，熟悉考试的基本命题方向，熟练掌握常用的解题方法。复习建议：大家本阶段首先要对基础知识的做两个方面的提升，一是针对考试的要求进行必要的深入和细化；二是系统化的梳理，建立起总体的知识框架。除此之外，还需要总结考研数学各科命题方向、归纳基本题型、提炼核心的解题方法及思路，将基础阶段所学基本知识转化为解题能力。上述两点正是我们强化阶段课程的主要内容，除了课程内容之外，对大家来说，更关键的是按照课程的指导进行针对性的练习，这个阶段练习的质和量都同等重要。只有通过大量的做题，才能真正掌握核心的思想方法，为后续进一步提高做好准备。3、提高阶段 综合提高（10月－11月）学习目标：知识点串讲，梳理知识体系，针对核心题型及重难点精讲精练，重点提升大家综合解题能力。复习建议：这个阶段考试主要完成三件事：一是系统梳理知识体系，将强化阶段老师所讲的知识框架按照自己的理解还原出来，系统地把握主要考点；二是真题练习，对历年真题按照考点题型进行分类练习，归纳总结命题方向与规律，同时查找自己的知识水平与考试要求的差距，针对性补强；三是错题整理，将前一个阶段的错题整理规律、重复练习，扫清知识体系中的盲点和丢分点。4、模考阶段 考前模拟（12月－考试前）学习目标：应考技巧训练，保持状态复习建议： 结合近十年真题和难度适中模拟题按照考试要求进行模考，保持做题手感，积累考场经验，同时通过对考试结果的分析查漏补缺，为冲击高分做最后的努力。 以下是建议的学习时间：每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议大家将数学的复习时间安排在每天早上9：00－12：00（可根据自身情况适当调整，但此时效果最好）

研究生他们的学习相对来说会比本科的学习更加多一些，他们的学习机会也是一些，因为他们会跟着自己的导师做一些他们专业的那些项目，然后他们的生活也是丰富多彩就是一边工作，然后一边搞科研，有的时候还会去做一些兼职什么的。

你好！作为曾经的考研人，关于考研数学的复习，几点建议：必须树立正确的学习心态学习不能速成，这个道理大家心知肚明，但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明确告诉大家学习没有速成的方法，只有高效的学习方法让你少走弯路，以最少的时间、精力取得最大的成果。数学尤其如此，盘根错节的概念定理，灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程，并且必须配以正确而又高效的学习方法，才能在考研这一年既学好数学，又不耽误其他科目的学习。学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问，不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具，也就是时间安排和教材。同样是做一件事情，时间不对效果就会千差万别，工具不对就会吃力不讨好。时间安排同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试）。这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理，但是这只是理想状态，实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等，如果还是按照这个时间节点学习，对于你来说那就是毁灭性的。实践是检验真理的唯一标准，每一个阶段做什么，学的怎么样，花费多少时间，能否进行下一步的学习，都需要进行一系列的客观评价，从来没有固定的时间规划，一切以个人的实际情况为准。学习工具学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题，但到底做什么题？有些老师随便拿题目来拼凑，搞了一个题源1000题，还有的老师觉得1000题不够劲爆，又搞了一个接力1800，当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套，并且坚持刷完的（这类同学最可怕，占用了大量其他科目的学习时间，还不一定能学好），我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学。市面上的书每一个都比较专业全面，但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起。拿做题来说，书籍中绝大部分都是历年考研真题，很多同学在刚刚开始复习的基础阶段，就大量的做题，忘记了基础的铺垫，在大量难题中磨掉学习兴趣，让自己越学越低效，到了强化冲刺阶段，开始大量做题的时候，却因为基础不牢，出现做题速度慢，看不懂题的尴尬局面，于是开始返工学习基础，浪费了时间精力，与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研。其实完全没有必要，数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分，有重点的学，比如列出个科学的课程表，再根据配套习题册练习，测试卷进行检测，有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配。学习评价—最终要的环节妄自菲薄会挫伤学习的积极性，影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然，白白浪费学习时间，所以正确的认清自己很重要。当然，自己的学习好坏不能由自己评价，不少同学在学习过程中，总会说到“老师，我已经把XX刷了X遍了，但是……”。我尤其强调，你学习好坏不应该由自己去评价，而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握，然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价，决定你是否可以学习下一节内容，这样的评价才能够对自己有一个正确的认知，稳扎稳打，最终取得高分。结语凡事预则立，考研是个耐力活，希望大家在考研这条道路上一路走下去，预祝大家都能看见风雨后的那个彩虹！