研究生研究生在职mba

在职MPA和全日制研究生有区别。1.毕业取得的证书的区别全日制研究生能取得双证即学位证书和学历证书。在职研究生一般只有学位证和结业证，但通过一月份的MBA、法硕的全国联考，就能够获取学位证书和学历证书 ，和全日制研究生无区别。2.双证MBA和全日制研究生含金量的区别在晋级、评职称、出国留学等方面和全日制研究生同等待遇，在国家政策层面没有任何的歧视和区别对待。 在职研究生跟全日制研究生一样，都可以通过自己的努力攻读博士学位，顺利毕业 后可获得“博士研究生同等学历证书”。在从事管理、金融等等的研究工作（比如咨询业），那全日制会好很多，相对比较占优势。3.上课方式区别全日制研究生是全日制的上课方式，即周一至周五上课，属于脱产的。在职研究生则是属于不脱产的，它是边工作边学习的学习方式，它的上课时间一般是安排在每月的周末或是假期内进行集中授课。 4.报考年限的区别在职研究生一般都有报考年限的要求，大部分要求三年以上工作经验，专科生一般不允许报考，至少本科及以上学历，最好有学士学位。 5.户口档案管理的区别全日制研究生在学习期间档案会调入学校内，由学校进行保存和管理。而双证在职研究生考生档案都有工作单位管理。 6.硕士类型的不同 MBA硕士为专业型硕士 ，但全日制研究生有学术型硕士和专业型硕士两种选择。参考资料来源：百度百科-MPA参考资料来源：百度百科-全日制研究生

读mba有什么用？ 读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。昆山教学点 地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

我们绝大部分人都是在国内长大，接受国内的教育比较多，所以我们对国内的教育情况比较了解，相对于国外的MBA我们了解的就不是太升入，即便现在读MBA成为流行的趋势，但任就有许多人不理解国内外MBA的区别，在这会犹豫选哪个，下面有小编为大家整理国内外MBA的差别。1.MBA历史原因中国MBA的是从80年代初开始的，到现在为之也仅仅三十年历史，国外的MBA教育已经有百年的历史，在伴随西方经济成长的过程中，以MBA为代表的商科教育经历了不断的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方经济发展的教育思路。中国的MBA教育起初作为研究生教育的一种，是归属与整个中国研究生教育体制的一部分的，而中国原本的教育体制是为计划经济服务的，后来经济上转型以后，教育模式的转型相对滞后。这对于研究型的普通研究生教育项目来说问题还不明显，但对于要紧密和市场和经济连接的MBA教育来说就是一个非常大的问题。即使，一部分商学院的院长希望深度改革自己的办学模式(比如招生模式)，也会遇到政策上的障碍，要顾虑到全校一盘棋的一些政策，现在即使MBA教育指导委员会希望改革MBA教育中的一些环节，也会遇到其它专业学位的阻力。比如，MBA招生目前还在采用每年考试1次，成绩一年有效这样的模式，而不是采用类似GMAT的一次考试，在期限内有效的模式。所以，MBA教育思路上的滞后，是来源于体制层面的历史原因造成，要改变这样的情况需要时间。2.MBA师资其实师资的问题还可以理解为学术的问题。总体上，国内的MBA师资水平，学术水平还在一个起步期。除了顶尖的几个商学院以外，绝大部分的中国商学院的整体师资水平都无法满足MBA学生在学术上对MBA教育的要求。MBA教育不同于普通硕士研究生教育的最大区别之一在于，学生们不仅仅需要在理论上有扎实功底的概念型老师，还需要在商业现实中有丰富实践的经验型导师，更理想的话还需要有可以分享商业智慧的艺术型导师。在明兹伯格的《管理者而非MBA》这本书中也提到过类似的三个维度。对于MBA这样的综合商科教育来说，对师资和学术整体要求是全方位的。首先需要国内商学院的决策者有决心从原有相对迂腐的师资选拔体制中冲出来，其次，需要时间。 但整个MBA教育中，师资的确是一个非常重要但又容易被忽视的一个关键点。3.MBA自主招生自主招生MBA打破了这一体制内的格局， 目前我国通过自主招生MBA这一渠道获得硕士学位的方式：中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA，按照国际通行的标准进行自主招生的模式，部分院校也实行直接面试。毕业可可获得海外硕士学位证书，教育部权威认证其学历学位，国际公认。这一渠道的开通，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求，为我国高层次应用型专门人才的培养和终身学习型社会的建设作出了积极的贡献。4.MBA报考方式国内MBA是需要参加12月联考(全国统考)，双证，要考过笔试和复试才能被学校录取，考过率不高。12月联考更侧重于应试能力国际MBA是免联考的，大多是由中外双方院校自主确定考试录取方式。免联考的自主招生则更侧重于学生的工作背景和发展潜质。5.MBA学费国内MBA学费一般在5万-60万不等。国际MBA学费一般在6万-40万不等。6.MBA授课方式国内MBA：以传统的讲授，注重考试，有分全日制和非全日制，两者授课方式不同，全日制MBA脱产学习，非全日制MBA在职学习，边工作边学习，一般为每月的周六日或者隔周去学校上课)或集中授课(每1-2个月集中到指定地点授课1-2次)。国际MBA：采用的是国外的体制，更注重实战和体验，开放式的教学，的让学生参与。学习时间相对自由，一般为一个月两天(双休日)不耽误正常工作。7.MBA颁发证书国内MBA：国内录取学校颁发研究生学历证书和工商管理学位证书。国际MBA：海外商学院独立办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，教育部可颁发学历学位认证，全球通用。8.MBA学制要求国内MBA：国内联考MBA一般在3-5年，联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。国际MBA：免联考MBA通常学制在1.5-2年。9.MBA招生对象国内MBA：相对年轻，刚毕业2-3年的考生较多，大多数是为了读书找工作，对管理经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。国际MBA：针对工作经验在5-10年的企业中高层的管理人员，为了有更好的事业发展，不想参加联考，也没有精力备考。10.MBA含金量国内MBA：对于国内，都是以自己的教育体系为主，有学位证和学历证，国家教育部认可的，含金量当然高，升职加薪等都是可以的。国际MBA：针对国际MBA项目，我国教育部有设立专门查询备案的网站：涉外信息监管网，可查询报考院校是有有资格认可，符合资格的院校的学位学历得到中国教育部的认可以及国际公认，含金量相对来说比较高。国际MBA由于没有国外院校是没有毕业证一说，拿到的是单证，但是对于能在国内教育部能查到的证书来说相当于学历证和学位证，对于升职加薪、提升学历门槛向更好的平台发展、项目申报、企业上市资审、移民加分等都是可以的。11.MBA国际认证MBA三大认证分别是AACSB、EQUIS和AMBA，分别由国际上三大商学院联盟组织推出，目的是促进成员单位之间的交流与合作。1) AACSB有较重的美国痕迹，从启动评估程序到通过认证，通常要5年时间，最长7年。在全职教授和研究产出上要求非常严格。2) EQUIS有显著的欧洲血统。该认证的过程如果一切顺利，通过的时间为2年。该标准将学生的职业发展和个人生涯规划单独列项，并突出了商学院和企业与社会之间的互动。3) AMBA不像AACSB和EQUIS针对商学院整体发展，涵盖面较广，AMBA只针对硕士以上课程。12.其他认证、CAMEA认证中国高质量MBA教育认证由教育部学位与研究生教育发展中心和全国工商管理硕士教育指导委员会于2012年启动。至此，首批五家单位率先通过该项认证，这标志着历时近一年的中国高质量教育认证工作取得重要成果。国内MBA和国际MBA区别还是很大的，选择适合自己的方式院校。

在职MBA与普研是有区别的。1>报考资格上。普研学生报考门槛很低，在校大学生都是可以报名的。而MBA（无论在职还是全日制）条件严苛：大专毕业工作满五年或者本科毕业工作满三年或者研究生毕业工作满两年。也就说MBA是需要工作经验的，这也是体现在MBA需求的是管理型人才而非学术型人才。2>上课方式上。普研一般属于全日制的学术型硕士，学制一般为3年，而在职MBA属于在职专业型硕士学制一般是2.5年或者2年（最后半年写论文）。3>学费上。MBA报考人群均为在职人员，有一定的经济基础所以学费上很高，国内一般是在10万左右（部分知名院校例如上海交大安泰等学费在28.8万），而现在普研人员虽然国家取消公费但是教育部补贴很多，奖学金和每月补助基本能抵掉学费，大约每年在8千到1万左右。4>考试科目上。在职MBA属于管理类硕士联考科目为：综合（数学，逻辑，语文写作）；英语二。普研考试科目多为英语一、政治、专业课、数学（部分专业不考数学）。5>面试安排上。国内大部分MBA院校的面试都是统一在笔试之前分批次进行，如果预面试拿到优秀只需要达到相应地区的国家线（分东部线与西部线）即可被录取，而普研面试都是在笔试之后的复试中进行的。就含金量而言，MBA高于普研。首先就知识上在职MBA读的不单单只是管理学等内容，得到的人脉资源才是最重要的。其次在证书上在职MBA与普研都是有国家认可的学历与学位证书的，二者并无区别。在职MBA读完之后对于将来的职业发展有很大的好处（学历提升，职业敲门砖），而普研读完要么是找工作混入社会要么是继续读博深造（少数人），归根结底还是要踏入社会发展。

1.　一月份在职研究生入学考试，专业包括MBA、法律硕士。每年10月底报名1月份参加全国统一的入学考试。考上参加复试，通过之后，可以选择在职的学习。最后可以获得硕士学位证书和毕业证书。 2.　　十月份专业硕士研究生的入学考试，即GCT联考。目前，国家教育部规定的专业硕士学位有17个，其中包括：教育硕士（EDM）、体育硕士、艺术硕士、农业推广硕士、工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、公共管理硕士等。每年7月份报名、每年十月份考试。初试通过后，参加复试，然后可以选择在职学习。最后可以获得硕士学位证书和结业证书。 3.　　五月份同等学力在职研究生，专业选择范围比较广泛。一般情况下，只要是统招的研究生的专业，基本都可以开设同等学力在职研究生课程进修班。先读后考，以同等学力申请硕士学位，是国家为同等学力人员开辟的获得硕士学位的一种途径。这种方式可直接报名参加学习，在完成了研究生课程班的相应课程，并通过了学校及国家组织的全部考试和学位论文答辩后，可以获得和统招的研究生一样的硕士学位。 下面是一些专业方向：教育学原理专业： 教育基本理论方向 课程与教学论方向 教育哲学方向 教育经济与管理专业：高等教育管理学方向 高校战略发展与管理方向 高校资产管理与教育经济方向比较教育学专业： 欧美教育方向 东亚教育方向 教育史专业： 中国教育史方向 外国教育史方向职业技术教育学专业： 职业技术教育原理方向 比较职业技术教育方向 职业教育管理方向 希望的对您有所帮助，资讯请关注郑州太奇现在有很多在职研究生可以读啊，1、5、10月都可以啊，最方便的是5月啊，你现在是在上海吗？上海有一个北京大学的在职研究生进修班你可以去了解一下

在职硕士和统招的统招（全日制）硕士肯定是不一样的。第一，报考时不一样，在职硕士是不脱产的，报考时需要有本科证和学士学位证，统招要求大专毕业后两年或本科毕业；第二，在职硕士上学期间没有学籍，而统招研究生有学籍；第三，在职硕士毕业后只有学位证，没有学历证（因为没有学籍，学历证就是研究生毕业证），统招研究生毕业后拿双证。 在找工作的时候，很多单位对在职硕士和统招硕士看待时是不一样的，因为在职硕士好考的多；更重要的是，事业单位的工资标准主要是根据学历来计算的，而在职硕士因为没有研究生毕业证，因而学历还是本科，所以在工资待遇上达不到统招硕士的水平。硕士毕业后读在职博士，也是只有学位没有学历，但是可以直接考统招的博士。

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制，非全日制利用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的目前在职教育硕士是在职研究生招生的一种专业，考生需要通过同等学力申硕这种方式进行报考，入学门槛低，考试难度小，考生很容易通过考试获得硕士学位证书的。

所有在职研究生免试入学的MBA都是国家承认的。硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。联合考试在特定学科（类别）、专业（领域）进行，部分或全部考试科目联合或统一命题。单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题或选用全国统考试题。扩展资料：全国硕士研究生招生的相关要求规定：1、根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，对所属招生单位的考试招生工作进行监督管理。2、根据有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题，并依法依规追究相关部门和人员的责任。3、成立由校领导牵头、校内纪检监察等有关部门负责人参加的研究生招生工作领导小组，负责按照教育部有关招生政策、规定、办法，上级主管部门、所在省（区、市）高等学校招生委员会的补充规定，以及本单位的实际情况，制定实施细则，并开展招生工作。参考资料来源：教育部－2020年全国硕士研究生招生工作管理规定

1、在职研究生并没有取消，只是将十月联考并入到一月统考2、现在在职人员的报考形式有两种，一种是一月非全日制研究生，一种是五月同等学力在职研究生3、同等学力申硕考试也是在职研究生，参加国家五月份的统考，毕业是单证，只有学位证，3月份报名，5月份考试。扩展资料：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。参考资料来源：百度百科：在职研究生