研究生研究生英语考试真题

"从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)满分100英语1（1）完型填空20题*0.5分（2）阅读4篇每篇5题每题2分（3）翻译5题每题2分（4）作文应用文10分大作文20分英语2（1）完型填空20题*0.5分（2）阅读4篇每篇5题每题2分（3）翻译15分（4）作文应用文10分大作文15分"满分100（1）完型填空20题*0.5分（2）阅读4篇每篇5题每题2分（3）翻译5题每题2分（4）作文应用文10分大作文20分

我现在只能记得TEXT1里面的后四道题（22、23、24、25）。21、记得其中三个选项，但具体是什么记不清了，大家都来帮帮忙吧，一起想一想：其中一个说的是现在的年轻人怎么样；另一个说的是高艺术的评论在大城市正在消失；第三个说的是这种报纸有大量的读者22、说的是二战以前，新闻工作者们对新闻写作有什么看法？（答案选A，不是所有人都能写好评论文章）23、说的是文章中暗示，二战以前的那些新闻工作者。。。（应该选elaborate layingout，答案选C）24、说的是某个人（名字想不起来了），他的作品是否被人们认可的情况。（答案选A，他的作品不会被现代人所接受）25、是选择合适的文章标题A\those good old days in English newspaperB\。。。horizonC\。。。肯定不选这个，我记不清了D\。。。in memory我自己选的D。由此看来，根据网上流传的答案21-25：B A C A B我本人有三个正确，一个不确定，一个是错的。但我怀疑答案选B也是不对的。总之，大家一起努力回忆一下吧，就当是为了咱们自己。我今年考的人大，人大很变态，英语线是60分，从来不带降得。丫丫的，人家复旦、上海交大都是50多分。。。哎，60分，让我在死亡线上挣扎。我后面三篇阅读一共才有7个正确的，惨！加上这三个才10个。完型得4.5分，排序我一开始对了答案觉得自己好像都做对了，现在越想越觉得自己中间的那几个好像又不是答案那样的。。。英语第一卷成绩：4.5+20+4或6或10=28.5—34.5之间。天呐，我平时闭着眼都能得这么多分，不知道关键时刻怎么掉链子了。。。第二卷能考31.5分吗？相当危险。翻译难说，6-7分的样子；小作文，写的不好，4-6分样子；大作文，写的还可以，但字迹写的不是很美观，13-16分我的成绩也就是51.5-63之间的数，让我食不知味，夜不能寐。悲夫！如果能多对1-2个阅读理解，情况就好多了。有时候，我们离成功只差那么一点点。。。Part A Text 1 21. B 22. A 23. C 24. A 25.B http://www.examda.com/kaoyan/English/zhenti/20100110/093341937-2.htmlhttp://www.examda.com/kaoyan/English/zhenti/20100110/085528939.html

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:北方的苹果树42017年研究生英语学位课统考真题及答案Part II. Vocabulary (10 minutes, 10 points)Section A (0.5 point each)21. In the beginning, the meaning of life might be debated, but once past the first period, many of the conversationsfollowa well-worn route from one topic to the next and back again andtake in most of human life.A accept B understand C support D include22. The applicant wassochoked with excitement at the acceptance notificationthathe could hardlybring outa goodbye.A blow out B give out C get away with D come out with23. Science ecation has an important role to play in this reorientation towardfosteringcreative scientists.A reforming B yielding C breeding D conceiving.24. Once a proposal goes into place, it’s next to impossible toreverseit.A overthrow B enhance C implement D provoke.25. A punctual person always deals with something properly when it has to beattended to.A participated in B seen to C concentrated on D involved in26. The majority of these graate students have but oneaspiration---- to be top economists.A inspiration B ambition C request D acquisition27. She is foundimmersedin he

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:蒋你一颗小树苗2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)真题SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarkA,B,CorDontheANSWERSHEET.(10points)Couldahugadaykeepthedoctoraway?Theanswermaybearesounding“yes!”1helpingyoufeelcloseand2topeopleyoucareabout,urbodyandmind.Believeitornot,er.Inarecentstudy5over400healthyalts,ndthereceiptofhugs6theparticipants’g7tothevirus.kelytocome8withacold,andtheresearchers9thatthestress-ficialeffect.11amongthosewhogotacold,efrequenthugshadlesssevere12.“iskforcoldsthat’susually14wi

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原统考“英语”。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。从MBA考试大纲来分析，虽然英语考试的重点由原来对语法知识、词汇量的考查趋向于对考生应用能力的考查，但要想在MBA联考中拿下高分也不困难。考查考生的应用能力，这就需要考生把英语的基础知识做为重点复习的对像，据英语权威方面分析，MBA考生想要把英语这科的分数线拉上来，在复习的时候需要注意以下几个要点。1. MBA联考英语复习要点一：词汇王中王2. MBA联考英语复习要点二：语法不可忽视3. MBA联考英语复习要点三： 词法句段文的复习4. 英语复习要点四：理解历年MBA英语真题5. 英语复习要点五：找到适合自己的辅导教材本回答被网友采纳

探秘2014年考研英语（一）新题型真题 ——化解排序题做题技巧万学教育 海文考研 考研教学与研究中心 邢君兰一、课堂预测成现实，备选新题型的稳定性。从 2005 年研究生入学考试英语部分增加了新题型，这部分考查填空式阅读，即常说的七选五（完型填句段）、小标题、排序、观点例证。其中七选五（完型填句段）出现 6 次，分别年份是：2005、2006、2008、2009、2012、2013年，即每次都是连续考察完型填句段，其他题型穿插中间。而2007年考查了小标题，2010、2011年考查了排序题。在万学海文强化班中，就和各位学员分享了这个规律，因此当时预测2014年有可能考察排序题型，在讲解了解题技巧的同时并建议大家认真备考。这也充分说明了这个备选题型的成熟性。 二、课堂内容正中新题型话题2014年新题型排序题和万学 海文钻石卡II阶段讲义中练习题目来源于同一篇文章，所以今年的排序题无论从话题角度、文章特点上，各位钻石卡学员都占优势，另外今年排序题目试题稳定，做题过程中有一定线索可以遵循。 三、排序题解题有技巧。 今年的新题型是一篇涉及社会科学类的文章。主要讲的是考古学研究的说明文。文章结构清晰，基本没有出现了超纲词,更有利于考生根据上下文及选项的特征推断出正确选项。 万学海文强化班课程中就和各位学员分享过解题步骤：1、抓首段---预测主题与框架结构。迅速得知文章的主旨大意以及关键词 ; 以做到心中有数，至少应该能知道可以供考生选择的选项的意思范围，并且在很短的时间里找到考生想找到的选项； a.如首段给出，重点精读首段； b.如首段未给出，先依据篇章结构特点或特征词首先确定出首段。 2、大致定位---文章框架+段落特征3、精确定位---三种关联4、把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合 。并且提供了以下解题技巧： A.“ 打包处理原则 ” 有明显衔接词的段落可以放在一起，例如on the one hand, on the other hand； B.“ 时间原则 ” 现时间、年代等词语时，要注意文章中的时间和选项中的时间的对应关系； C.“ 代词原则 ” 示代词，因为是指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头； D.“ 重复原则 ” 果一个选项中的单词与文章中的单词重复比较多或意思相近的比较多，那么这个选项往往就是正确答案； E.“ 排除原则 ” ：做题时，胆大心细，建议大家最好使用排除原则，由易到难地去解题。 要提升大家段落大意的概括和提炼能力。一段文章，总体上讲的是什么？怎么样用简单、简洁的语言把这一段文章的总体意思概括起来，这是段落标题类。在一个段落里面，我们如何把握总体上讲了什么东西，这是我们考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议大家多多练习提炼段落大意的能力，可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。

词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组（详见附录）。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士 研究生 入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。语法 考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。阅读理解A 语言技能：阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1) 理解主旨要义；2) 理解文中的具体信息；3) 理解文中的概念性含义；4) 进行有关的判断、推理和引申；5) 根据上下文推测生词的词义；6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7) 理解作者的意图、观点或态度；8) 区分论点和论据。A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。阅读理解B（新题型） B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2）在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。3）在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。阅读理解 C(翻译) C节（5小题）*：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。写作 语言技能：写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2) 遵循文章的特定文体格式；3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。2） 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的文章摘要。B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

首先，说一下英语的分数，如果你考普通硕士，是要考英语一，他的分值是这样安排的，第一题:完形填空，10分/20空；第二题:阅读，40分/20空；第三题:新题型，10分/5空；第四题:翻译，10分/5句话；第五题:作文（小作文10分+大作文20分）一共一百分，如果你考专业硕士，是要考英语二，翻译分数将变成15分，五句话，大作文是15分，其他不变，其次，关于国家线，建议你去研究生招考网去查一下，因为这个比较权威，而且数据比较详细。同样专业不同分数线设置也不同，考研分为ABC三类地区，沿海城市是A区，分数是比较高的，像天津，北京，上海，这些地区的分是比较高的，像B类区，就是沿海城市以外的内陆地区，次之；C类地区应该是更次之的西部地区，相对就业环境不是很好，而且学校可能也没什么名气，分数会更低，有的像内蒙或新疆地区的个别学校，还有不要英语成绩的。你的第二个问题，属于国家政策，另外关于英语各学校的政策，要看你的专业，有的学校对于部分专业，是不要英语成绩的，有的学校是很高的，比如全国的34所自主划线学校，关于这34所，你可以到网上查，在这里就不做过多说明。同样也有根据你的专业水平考试情况而定的，有的学校虽然你的英语差一点点，当然不能差很多，可是你的专业是第一，有可能来个破格之类的，或者你报的是冷门专业，可能学校考虑放宽一定的条件，这些都是不确定的。个人建议:综上所述，感觉你还不是很清楚这些政策，同时也没有什么大的目标学校，比如什么地方的学校，专业水平，导师知名度之类的。我是今年考得，建议你:首先想想，为什么考，有很多人，是觉得考个试试，能上不能上都无所谓，有的人就是一定要考上，要拿这个硕士学位，你要想清楚你为什么考，你的最终目的是什么。这很关键，决定了你复习时候能出多大的力，下多大的功夫。第二，你的专业怎么样，毕竟英语政治，知识文化水平考试，进去之后还是要拼专业的，这是你上研究生的目的之所在，对吧？，衡量一下自己的文化水平和专业水平，哪个更占优势，然后再选择学校，这是你要做的第二步。第三，你要考虑学校这一个重要因素，听你说话的口气是不想考本校，如果这样，考外校，涉及到一个重要问题，就是你要考的学校，他对自己本校的学生有没有保送名额，会不会排挤外校的考生，如果是这样，你的水平一般，或者没有什么关系，建议你不要考，因为这样的学校很有可能你考不上，而且还浪费时间。第四:导师，这是你很在意的事情，导师分很多类型，有的是学术性的，一辈子视学术如生命，希望找踏实能做实验的导师，一辈子勤勤恳恳，默默无闻，就是还没什么成绩，（当然你知道这些人一般都是具备招研究生的资格，教授的资格在大学里就如同高中里的讲师一样，说俗一点，就是扔块石头都能砸到个教授，真的不是很值钱的）。还有一种导师呢，是和他相对的，就是很出成绩，忙于自己的事情，不太管自己的研究生，招学生是去帮他做事情的。很和社会接轨的，同样也是在学校中很有地位的，比如职位很高啦。院长啦，反正有权的这种。这是很明显的两种，你要考虑清楚，另外如果你选择的导师，你选他没有什么特别理由外，建议不要考虑“默默无闻”“普通教授”这种类型的，因为如果你上了研，毕业答辩，可能会被其他导师或者答辩组老师出难题，真的，如果你的导师很有关系，可能你不会遭太多罪，这是我的老师跟我私下说过的，具体的我也不清楚，不过人家是过来人，说的话肯定不会害咱的，你说对吧，

1. 做真题，对答案确保自己多备份几套真题，每做一遍都用全新的空白的试题哈。初步接触考研英语阅读真题时，大家可以抛开时间的限制，认认真真地做完一套真题。做完之后，对照答案解析，理解对错的具体原因，在原文中找到解题域和关键词。在做完5套真题之后呢，考神君建议大家就可以按照考试时间来做，即70－80分钟之内搞定4篇阅读理解。2. 整理生词词组据统计，真题中的文章大多来自于西方国家的报纸杂志，每年真题中的单词重复率可以达到80%左右，而且常考话题的论述的词库大体是固定的。考研英语对词汇的要求不仅是在量上，更是在质上。考研英语大纲的词汇要求是5500词，而实际考试中，其中2200个大纲词汇几乎从来不考，超纲词大约200左右，一般无需记忆，可能会有文字注释。剩下的2000多个大纲中没有的词汇，其实并不超纲，只是大纲词汇的不同词性，或大纲词汇加上大纲附录中62个前缀和54个后缀之后形成的新的词汇。因此，结合历年真题搞定考研词汇，才是词汇记忆的最佳方法。所以，大家绝对不可以忽视真题中出现的词汇的价值。大家可以利用词典将自己做题过程中遇到的生词、词组查出来，然后整理到笔记本上，这个词汇本是后期要反复看的，目的是维持并增加词汇量。真题中有大量的固定搭配，需要大家在做真题时及时摘录，后期还可以将生词和词组进行归类，分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等，精彩的表达还可以运用到写作当中。3. 标记题目、选项在原文中对应的位置复习在精不在多、在质不在量！搞懂每个正确选项为何正确，每个错误选项为何错误，甚至每个选项在文中是否有出处，来自于文章第几段、第几句，做错的题目用红笔标记出来。而且要通过不断研究做错的真题，找准自己的薄弱点，才能更有针对性地展开复习。这个工作可以让大家清楚看到命题人喜欢在文中什么位置、用什么特点的句子、采用什么样的角度来出题，看清楚最佳选项和原句是什么关系、看清楚错误选项的陷阱是如何设置的等，在原文中一一标注A、B、C、D和题号，做的多了，就能培养出手感、题感，提高正确率，有些童鞋对真题做的特别透彻，到最后能达到只看选项就能判断出哪些是陷阱。4. 翻译真题，整理并理解长难句做完题目之后不是就结束了，还要对原文进行翻译，看着可能感觉工作量很大，但是，最笨的方法往往是最有用的方法，翻译是提高英语实力和考研分数最好的方法之一，十分管用！很多童鞋感觉文章似乎可以读懂，但题目一做就错，原因是没有真正读懂。只有认真地一句一句翻译，才能检测出自己的弱点，解题域部分的长难句准确需要着重翻译。译完之后，对照精准译文，译错的地方即为弱点，一般出现在两个方面：一词多义即词汇弱点，句子结构即语法弱点。逐一解决之后，阅读能力就自然而然提高啦，高分也就手到擒来。通过这个过程可以纠正自己的翻译思维，提高翻译能力。如果一开始翻译得不正确或者不通顺，不要气馁哦，努力找出原因并加以改正。提醒大家，真题中的经典长难句要整理到笔记本中，作为写作的素材。5. 整理真题的作文题目多练习无论是应用文还是短文写作，大家都可以根据真题考过的题型和要求，自己多动手写一写，或者查找各种英语工具书，或是请教英语老师，学习的写作方法，其实平时真正认真去写一写真题的作文，对自己的写作能力会有很大的提高，千万不要懒得动手，不然考场上更容易傻眼了~▼只有按部就班地做好了以上这几个方面，才能算是对真题的真正吃透消化。能量姐建议大家可以养成晨读或者背诵的习惯，背得多了自然能培养出于语感。另外，真题数量有限，一定要结合自己的实际情况，按照以上步骤仔细研读，让真题的利用率发挥到最大！语言学习是一个积累的过程，大家不要指望通过段时间猛背单词和考前技巧学习来应付考研英语。综上所述：考研是没有捷径的，只要坚持住了，方法用对了，就一定能成功。所以，既然你已经选择了考研这条路，就算跪着也要把它走完。千万不要轻言放弃，即使基础差，也不用怕