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研究生发表论文才能毕业吗

湛湛青天
乔豫
  复旦大学日前出台规定,从2011年入学的三个院系所开始试点,硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章(原为3篇)即可毕业,一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验,对此发表一点看法。    编辑不胜其扰  我的观点是,首先,最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定;其次,博士生和硕士生不要用统一尺度要求,博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一,硕士生最好不要求发表论文。  硕士生一般研究水平不高,撰写的学术论文多为概论性或者综述性的,很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨,也有许多论文是重复性研究,将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为,第一,要对很多论文进行甄别,看其是否已经发表过;第二,考察研究成果是否有雷同现象;第三,核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的,有些硕士生凑合出一篇论文,害怕发不了,就将导师名字挂上,有些告诉导师,还有很多没有告诉导师,对编辑造成误导,使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果,同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。  学术杂志成博士生培养者  目前各个学校对此标准不一,有权威期刊要求,也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表,以历史学为例,就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》,后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等,还是解决不了问题,又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为,在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的,实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。  博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平,而不是发表论文杂志的级别,最好的做法是不要拘泥于级别,在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审,只要达到标准就可以,甚至一些好的博士学位论文,没有前期发表成果,通过严格的送审程序,照样可以毕业。    人才培养是老话题  博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的,指导水平不是导师的研究水平,很多专家很优秀,却指导不出像样的博士生,当然,没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外,理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域,文科导师和博士生的关系只能是师生关系,绝不能像理工科那样是老板和员工的关系,成果也不能混在一起署名。  导师是博士生进入该领域的引路人,导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域,根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质,做到身教、言教一致,鼓励优先,提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键,没有悟性的博士生很难培养,而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件,用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体,这样不需要硬性要求,也会产出优秀成果。  (作者单位:兰州大学敦煌学研究所)

请问研究生发表论文需要和毕业论文的研究内容一致吗?

逼猴儿
黑白间
不必一致,但是一般两者之间要有联系,发表的论文也是是毕业论文的一部分,一般是毕业论文中的精华部分。我的专业是国家政治,这篇发表的论文和毕业论文都是与研究国家关系有关,但是两者研究的国家不一样,这样是不是没有联系呀?文科!针对这个孩真的不能乱说了,理科的课题阿,论文阿,是上面提到的那样。对于您说的这个严肃的问题,还是请教一下您的导师吧。

考研复试时是否发过论文重要么

白樱桃
赏罚利害
若有的话肯定会有优势。

我是控制理论与控制工程的研究生 研究生期间 要发论文 我该怎么写 因为我们专业接触的东西多但是不精,

刀魂
尘与雪
研究生发表论文难度不是很大,首页要搞清楚学校要求的或者是自己的目标,发核心还是普刊,如果是核心的话,难度当然要大一点。在这里提一点点建议,希望能帮到你。 控制专业虽然学的东西很广,但是每个人都有自己的研究方向,比如决策分析,智能控制,嵌入式等等。先确定自己的研究对象,然后写文章当然也就是这一块了。我是智能控制方向的,所以主要研究模糊控制,神经网络,专家控制需要大量的实践操作经验,不好办。 那么发文章要注意什么呢,第一,要有研究方法,就是控制策略,利用那种方法来实现对控制对象的控制,把控制方法研究好了,应用到对象上,如果效果满意,那么第一步算是结束了。 第二,就是写文章的一些小技巧,主要用于普通期刊,在写文章中要有创新,但是作为研究生,不可能要国内外那些专家,提出某某算法,发明某某东西,这样的话,创新就有了更为宽泛的解释,就是同一个对象,不同的方法,如果你选择的控制算法比别人的所达到的控制效果要好,那么恭喜你。还有一个就是,同样的控制策略,不同的控制对象,如果别人没有实现对这样对象的控制,而你做了,效果满意,那么也恭喜你。 所以研究生论文,第一要确定你的研究方向,不要想着都学都研究,不合实际,研究嵌入式比较有前(钱)途,但是比较难,研究PLC的话以后工作出差的可能性比较大,也比较辛苦,单片机什么的,比较广,但是竞争压力大。自己好好把握。第二要学习两到三中控制算法,精通两种,这是写文章的理论支持,第三要找到有价值的控制对象,什么是有价值,就是这个东西在现实中常用而且很重要。 记住一句话,相同的方法,不同的对象;相同的对象,不同的方法。

研究生一定要发表论文吗

爱智
半边天
是的。 一定要发表的论文,否则到时候不毕业的啊。

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老小孩
灵长类
在这里提一点点建议,希望能帮到你3332636435。控制专业虽然学的东西很广,但是每个人都有自己的研究方向,比如决策分析,智能控制,嵌入式等等。先确定自己的研究对象,然后写文章当然也就是这一块了。我是智能控制方向的,所以主要研究模糊控制,神经网络,专家控制需要大量的实践操作经验,不好办。第二,就是写文章的一些小技巧,主要用于普通期刊,在写文章中要有创新,但是作为研究生,不可能要国内外那些专家,提出某某算法,发明某某东西,这样的话,创新就有了更为宽泛的解释,就是同一个对象,不同的方法,如果你选择的控制算法比别人的所达到的控制效果要好,那么恭喜你。还有一个就是,同样的控制策略,不同的控制对象,如果别人没有实现对这样对象的控制,而你做了,效果满意,那么也恭喜你。所以研究生论文,第一要确定你的研究方向,不要想着都学都研究,不合实际,研究嵌入式比较有前(钱)途,但是比较难,研究PLC的话以后工作出差的可能性比较大,也比较辛苦,单片机什么的,比较广,但是竞争压力大。自己好好把握。第二要学习两到三中控制算法,精通两种,这是写文章的理论支持,第三要找到有价值的控制对象,什么是有价值,就是这个东西在现实中常用而且很重要。记住一句话,相同的方法,不同的对象;相同的对象,不同的方法。

研究生应该怎样发表论文

内周楼疏
小戎
研究生怎样发表3365643633论文呢,下面给你一些建议:1.首先确定选题。选题很重要,看一下是否适合自己去做,ok! 2、查阅资料,列提纲确定论文的内容。 分析阅读你论文的对象,他们的目的 善于应用图表表达完整信息 先列提纲(用来反应你的思路结构,征求别人意见) 写出草稿,写作时从最容易的地方入手(比如:仪器材料,实验方法,结果) 抽取有价值结果放入讨论,完成讨论,结论,引言 3、查阅资料,做试验,收集数据,写论文。 越早开始写越容易 有些研究可以先写文章,结果空留,等到实验有结果填入即可 再次强调: 实验开始,写作开始 绝不等所有结果出来再做 (尽可能)将实验结果列成图表(图表制作表达明了)草稿---不能太草如何避免太草:先阅读杂志的投稿指南 --图表要求--参考文献格式--排版格式--字数要求这样做的结果节省时间,避免迷失方向下笔:第一稿要完整,但不要过分追求完美前言:表明为什么要进行这项研究别人已经做了什么,存在什么样的问题(在查阅文献的基础上,不是拼凑!)我的研究做什么整个部分简明扼要,突出自己的重要性材料和方法清楚,突出可重复性详细比较好,利于以后学位论文的写作结果先制图表,然后由图表进行解释说明用图表突出最重要的部分讨论:讨论是建立在大量阅读文献,并进行总结的基础上概括主要发现提出局限性,以供别人进一步参考最后再总结突出我研究的重要性不重复前言与结果,引用支持你论点的文章,但不影响或降低文章的创新4、写完论文,找导师查阅,修改。文章修改(需要多次,这里第一次是概括的讲可以包含几次直至达到目的)第一次:自己修改 明确:是否表达完全,别人能不能看懂,语句通顺,格式,标点等第二次:打印稿  重点:结构与内容协调性,摘要是不是能够独立支撑文章内容,摘要和图表可否表达研究的大概内容第三次:请别人修改 明确:不能让别人将精力花费在修改错别字和格式上面,考虑别人从另外角度给出的意见后期修改:检查文章的完整性和逻辑性再强调:文章的顺序不是完全照搬实验顺序,要考虑论文的整体结构框架敢于舍弃不必要的数据5、论文定稿后找一家刊物出版社发表论文 。

我想报考南大博士生,我是研究生,需要在核心期刊发表一篇文章吗?。

公案
蓝月亮
研究生一般是需要发表核心期刊的,具体什么时候要,你要询问相关学校科室,确定之后,在查询哪些核心期刊是学校认可的或者他们有自己的期刊范围!

求助北工大师哥师姐!研究生毕业有硬性要求嘛,必需要在核心期刊发论文嘛?谢谢

臭屁王
火鸡
因此上机卡和上机纪录之间是一对多的联系。(7)一张上机卡可以有多个卡充值记录版,一个卡充值记录权只属于一张上机卡,因此上机卡和卡充值记录之间是一对多的联系。(8)一名实验教师可以为多个卡充值,一个卡充值记录只是由一名实验教师充值生成,因此实验教师和卡充值..