研究生学院导师

很多学生选研究生导师，喜欢选那种名头特别大的，或者当学校、学院领导的，其实我个人觉得这种方法特别盲目。因为越是社会职务多的导师，越是没有时间指导学生。特别是那些有行政职务的导师，自己开展科研工作的时间就特别有限，更不用说指导学生了。所以，选导师关键还是看下面几点：1、研究方向。一般来说，热门的研究方向，就业前景会好很多。如果还能和自己感兴趣的方向契合的话，就更加完美了。2、教学投入。这个可以通过咨询学校的师兄师姐获得。愿意跟学生打成一片、乐意指导学生的导师，是最受欢迎的。3、导师资源。一般来说，科研经费充足的导师，既能给学生支付助研津贴，又能提供实际的项目给学生练手，比那些空对空谈理论的导师，对学生的帮助更大。4、导师声望。不得不承认，拥有更好声望的导师，学生发论文或将来就业会更容易得到好的推荐。我就遇到过一位院士的学生，因为院士的就业推荐就轻松找到了一份高校的工作。但是，跟着这种导师，你要做好靠自己的思想准备。上面几点，是我根据自己的经验总结的，重要性逐一递减，供大家参考。欢迎关注“苏苏快跑”微信公众号，邀你一起关注高等教育和家庭教育问题。

报考研究生时，导师不是自己选的。①只有少部分的学校在硕士研究生报名的时候就要填写选择的导师，而绝大部分学校都是在复试被拟录取后，通过学生和导师的双向选择来确定导师。②被报考学校拟录取后，需要自己选择导师，如果选择的导师同意接收，就选择成功，如果该导师没有名额了，或拒绝选择，就只能再次选择其它的导师，直到有导师同意接收。③为确保导师同意接收，一般情况下，在通过硕士研究生初试后，要提前联系中意的导师，如果导师同意接收，也会增加复试录取几率。扩展资料①研究生基本介绍研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。普通研究生统考科目为外语、政治和专业课。②硕士生导师基本介绍硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。③硕士生导师主要工作引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法；引导学生进行创造性学习，提高其研究能力；引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。参考资料来源：百度百科-研究生。参考资料来源：百度百科-硕士生导师。

有的,只是,提供的不多,所以,要想了解,还是得通过搜索引擎,而且,最好是通过自己所在本科院校的网络资源,进知网搜导师的论文...嘿嘿...这个工作偶找人帮忙啦...现在专心在初试上面,尽量拿高分..

如果确定被录取，即便没联系导师，学院也已经安排好了。可以打学院研招办电话询问，然后再在学院网页上找导师的邮箱，这样比较方便，可以问问需不需要提前入学，如果导师有项目，可以假期就去可以多学点知识。每个学校都是不同的，没有找到导师，因为一些学校的老师放学后选择你，而不是你的导师，这取决于学校的情况，可以参考去年的哥哥姐姐，然后想，如果真的选择提前是一个学生，然后根据专业方向发现学校的老师联系，之前我和他想要他的学生，问他愿不愿意。扩展资料：尽快联系导师的方法如下：1、联系以前就读于本学校甚至本专业的大四学生。如果你有认识的导师，你可以直接和他们交流。2、我通过研招办公室咨询了学校的导师，知道导师可以继续查找邮件等联系方式。3、与老师沟通，理解老师所做的最重要的话题，表达自己的愿望，希望和热情做这个话题，如果老师会告诉你，那是最好的，如果很难导师说，也要保持礼貌，试问如果有其他更适合你的专业和个人导师。

没啥坏处，顺其自然就好。

1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法：本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力：引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。扩展资料：导师的相关要求：导师不仅要指导学生的学习，还要指导学生的生活，进行德育，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。全员育人导师制是把学生以小组或宿舍为单位，学校全体教师都参与育人，都担任导师，每个导师负责一个或几个小组或宿舍。全员育人导师制要求全体教师关注学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。参考资料来源：百度百科-硕士生导师参考资料来源：百度百科-导师参考资料来源：百度百科-导师制

如果是真牛找导师，如果是假牛就不说了。有牛导师的二本也不会差到哪里去，就怕是一头假牛。

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

这东西不是学校来分配的，由学院就可以，请C吃顿饭把情况一说，一般通情达理的都会同意，只是C少了一个帮忙做事的，可能还要A协调来年划一个指标给C.你的情况确实比较复杂。以我在某高校研究生院打工过一段时间的经历来看，首先你要确定培训点的研究生是否和该医学院的招生指标是在一块的。如果说你在c或者在d那面试同样都是被医学院录取，毕业后拿的文凭都是一样的，这个从原则上并不能成为卡住你换导师的借口，因为在一所学校内，研究生换导师也不是少见，我室友以前就在跟了某导师半年后向院系申请换了另一个导师。担心的就是这个培训点的性质，这个很可能成为换导师的障碍。既然你认识A，最好就去向A咨询更换导师的事宜，有无先例等。毕竟每个学校的实际情况都不同。