研究生学习经验分享

学习经验交流会总结 动力系团总支大学是另一种新生活的开始，有着和高中不同的学习，生活方式。刚刚步入大学的大一新生一定对这个新奇而陌生的环境充满着好奇，同时也有着迷茫。为了让同学更快地适应大学生活，建立一个属于自己的新的学习体制、学习计划，拥有一个更加明确的人生目标，为此动力系学生会学习部特举办了为期三天的学习经验交流会。并邀请了17位在学习和工作各方面都表现出色的大学生为新同学做报告，答疑解难。这三天的主持人分别为耿弼博、戴灿、李萌文。会议中，学习、工作优秀的动力系学生会主席刘聪将自己总结的学习经验与大家共同分享：（1）制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。（2）由于大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。（3）做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。（4）上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。（5）与同学交流，沟通学习，提高更快。（6）在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话：Nothing is impossible！系学生副主席刘瑞轩以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点，以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外，还总结了华电毕业生的三种去向：（1）走进电厂：应该握好专业课；（2）考研：数学、政治、专业课且重点大一高数，大二线性代数，大三概率。（3）出国：英语重中之重，并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。嘉宾中其中一位大二的同学赖庆全，不仅仅以他优异的成绩令大家佩服，更引人注目的是他深刻、独特的思想内含，他强调，大一新生要做两个准备：（1）做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。（2）心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。研究生徐灵峰像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活，他讲应该热爱、珍惜大学四年时光，做一些真正有意义的事情，利用好学校的资源，扩大知识面，提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情，以及以后的工作去向等。总体来说，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大一新生指明了学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你一定要重视自己；当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻”的经典论述。通过这次学习经验交流会，大一新生充分获取了学习经验，对大学生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把我的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次学习经验交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此，动力系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束！

这个要根据你研究生方向以及将来的就业意向643662来制定。首先给自己定个目标。然后开始看书学习。必须要能静下心来看的。把专业的东西弄会了。如果你对专业不感兴趣。建议你在研究生期间多学点别的。因为毕竟在学校有很多资源可以用。第一阶段：基础复习阶段首先，弄清楚目标专业目标院校的新一年的招生专业目录，看看有没有更改，看看是否新增或删减了某些科目、参考书籍，在确定无误的情况下进行基础复习。这个阶段要做的是对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。海文考研辅导专家提醒考生，这期间，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长，关键在于全面。第二阶段：强化复习阶段首先，先勾勒出一份属于自己的专业课考试大纲。可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。就不难发现，有一部份一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看;有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，就缩小了复习范围，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属自己的专业课考试大纲。在这个基础上，要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。最后祝你的研究生学习生活愉快。

第一，明确所学的专业 ;第二，提高自己的科研及写论文的能力；第三，学习一下专英语，对未来工作也属有帮助；最重要的一点是，在学习之余，丰富自己的课余生活，注重劳逸结合；也可以在假期里去实习，这样未来好找工作。朋友 你好 你应该是这方面的行家啊 哦是学机械制造及其自动化的研究生，今年刚上研一。由于我考得这个学校不是重点大学，所以老师的科研项目就很少，老师叫我们自学。我就不知道该怎么学习，感觉很多东西逗得学，可是一看起书来就感觉不知道该如何看起，觉得自己大学期间就浪费了很多宝贵的时间，就考了研究生好给再给自己一次机会。但感觉现在自己又盲目了，感到好恐慌，担心自己在研究生的阶段又要虚了。。。。。。给自己定一个目标吧，这样才不至于自己感到不知所措。做一些自己喜欢又有意义的事情吧，既快乐又会让自己进步。你是下一年考研吧，推荐一个好的网站，免费考研网上面有好多的考研动态和免费考研资料，还可以找到志同道合的朋友，希望能帮到你

研究生还可以了，本科生苦一点，不过到大3以后就好一些了，不过拉专练时经常的，属但是从09研究生开始，研究生也有警体课了，包括擒拿格斗等，平时每天早上跑操，研究生的课程一般不是很多，研究生的警务化管理跟本科生不一样，因为很多研究生都是从地方大学上来的，如果严格要求的话，很多人不一定适应，不过照比地方大学的研究生，在管理上还是比较严的。 希望对你有帮助，祝你成功！！！参考资料：百度一下这个可能分专业不同而来吧，像我们理科类的，平时主要就是看文献，做实验，有时候还要出野外。文科类可能在实验上就几乎没有了。

本人的意见还是看个人能力吧，要是觉得自己自制力够好，能读研究生就读吧，毕竟研究生很大一部分还是得靠自己，你要是觉得自己坚持不了，就还是去工作吧，因为很多研究生其实也只是混个毕业证而已。和本科的差距就是知识更加专业化找工作更好找 也有利于发展 祝你好运 能考还是尽量考吧 望采纳本回答被网友采纳

“研究生”三个字写起来简简单单，几笔就能写完，但是只有经历过大四一年奋斗的人，才能深深体会到考3433646436研路的辛酸历程。一般每年的3月份就出笔试成绩，往往面试顺利，就能如愿进入理想的大学进行研究生的学习。研究生也分专硕与学硕，专硕是两年，学硕是三年。三年，看似很长实则很短，作为一个即将要加入考研大军队伍的人。我觉得刚刚开始研一的生活，研一相对来说时间比较空闲，经历了漫长难熬的考研一年，我们可以利用这空闲的时间稍微放松，去探索，发现一些跟自己的专业课相关的课题，新闻，让自己在日后的学习和实验中能够更加容易的去接受新的知识，节约的时间。同时站在新的起点上，重新规划一下自己的人生观和价值观。用自己空闲的时间去规划，去发现自己感兴趣的东西。也可以浏览一下最近的网站，看看近期的学术论坛和学术会议，翻翻国内有关的期刊，跟据自己的观点，更好的为自己的论文做铺垫。随着时间的延长，与导师和同学的关系会渐渐熟悉亲近，我们我们应该多与导师交流，发表自己的看法，学好自己的公共课，特别是英语的学习，为日后做打算给你自己定一个明确的目标和方向。在不断地实验和研究中，积累经验，收集数据，明确自己的毕业论文选题，节省时间。到了研三，时间会过得更快，我认为应该及时关注就业方面的信息，与导师和学校就业方面的老师多做交流，给自己的机会，也要充分考虑各方面因素，也可以选择继续读博，读博不妨也是一个更好的选择。时光飞逝，为了人生的更好的选择，为了自己的青春不留遗憾，大家有机会的一定要选择考研，考研路，只有走过，才能体会其趣味与奥秘。

会学习一些公共的基础课程，跟本科阶段类似，也会学习一些专业基础课内程。之后，就是在容你所在的团队里做一些研究，一般情况下，都是根据你所选导师的需要完成任务，只要你想好好干，没有干不好的！对自己要有信心，你想啊，还有工作回来考研的，他们忘的比你多多了不是？只要你有信心做好，就没问题！知识储备不足，是可以补救和学习的。在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读内了有关核心课程，为自容己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

清华大学化学研究生。考研最重要的就是要知道学校到底要考什么，说来简单但是其实就是版搞不清这一权点导致很多人一直做无用功，复习了大半年发现考的东西都没看，看的东西都没考。还是要和考过的同学多沟通，知道老师可能从哪些参考书上出题，然后历年真题非常重要，一定要做很多遍，经常会有真题重现。兄弟你发错地方了

1988年于山东大学电子工程系通信专业硕士研究生毕业并获理学硕士学位； 2000年1月于清华大学电子工程系通信与信息系统专业博士研究生毕业并获工学博士学位； 1993年12月-1994年12月赴加拿大卡尔加里大学(The University of Calgary)电子与计算机工程系任访问教授； 1998年10月-1999年1月赴德国爱尔兰根大学(The University of Erlangen)电子工程系任访问教授； 2001年6月-2002年6月赴美国密歇根大学(The University of Michigan in Ann Arbor)电子工程与计算机科学系任访问教授； 2005年11月- 2006年1月赴德国慕尼黑工业大学(The Technical University of Munich)电子工程系任访问教授； 2006年11月- 2007年1月受欧盟Erasmus Muns项目资助赴英国海瑞瓦特大学(The Heriot-Watt University)电子与计算机工程工程系任VIBOT访问学者； 2007年2月- 2007年3月赴德国乌尔姆大学(The Ulm University)通信工程系任访问教授； 2007年6月- 2007年7月赴法国雷恩国家应用科学研究院(INSA Rennes)通信技术研究所讲学。