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研究生学的是什么?

爱之岛
水中仙
研究生的学习最重要的是能力的提升,而不是单纯的学习知识。所谓的能力,有解决问题的能力,分析问题的能力,提出问题的能力。解决问题的能力是最初级的,能过完成别人分配的任务。分析问题的能力是高一个档次的能力,在一定的任务分派之后,分析问题的框架结构,能够把大块的问题分解成小块的问题,然后各个解决。提出问题的能力,是能从具体的现实中提取出共性的问题,或者说能够对现实的问题模型化。扩展资料研究生主要分为硕士研究生及博士研究生,按学位类型分为学术型研究生及专业型研究生两种。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生,是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推免、申请考核来进行招生。硕士生的学习实行学分制,与本科一样,课程包括必修和选修。一般地,学术型硕士研究生就读年限为3年,专业型硕士研究生为2年。但也有特殊情况的存在,许多学校都规定,如果提前修完所要求的学分,并符合一定条件的,可以申请提前毕业。

研究生学什么知识

摩羯座
拜访者
1,研究生学习的目的。研究生的学习最重要的是能力的提升,而不是单纯的学习知识。所谓的能力,有解决问题的能力,分析问题的能力,提出问题的能力。解决问题的能力是最初级的,应该是本科生应该具备的,或者是工作过一年的本科生应该掌握的。能过完成别人分配给你的任务。分析问题的能力是高一个档次的能力,在一定的任务分派给你之后,分析问题的框架结构,能够把大块的问题分解成小块的问题,然后各个解决。提出问题的能力,应该是较高的能力,针对博士生。具有该种能力,应该能从具体的现实中提取出共性的问题,或者说能够对现实的问题模型化。在研究生的学习阶段,要重视自己能力的培养。并且要明白,对于知识,不要贪多。在研究生阶段,是通过做项目来学习的,而不是通过书本的东西来学习的。所谓的知识的学习,是要在做项目的过程中,遇到不会的问题时,在试图解决问题的过程中学到的。一定不要为了学习知识而学习。不要盲目的和其他同学攀比,知识是永远学不完的,而学习知识的目的是为了解决问题。即使你书本学的很好,可是还是不能解决实际问题,那不能算你学会。在研究生阶段,有可能你做的项目不是你喜欢的,不是自己的兴趣所在;也有可能现在做的项目并不是现在业界的热点,是一些冷门的项目。但没有关系,你一定要认真,投入的做这个项目,因为我们的目的并不是为了单纯的学习这点知识,而是想通过这个项目提升自己的能力。学习解决,分析,提出问题的方法。所以这是自己的一个机会,要懂得珍惜,合理利用。以下的几点是研究生学习时应注意的一些问题。2,文档的相关问题。在做项目的时候,一定要注意详细的记录,总结文档。按时间的顺序,有如下的过程。首先,在项目入手的时候,一般人会感觉到很困难,问题很多,无从下手。这时候,一定争取要把问题描述清楚。有自己的语言描述清楚自己为什么无从下手,遇到最大的困难是什么,自己打算如何解决。因为好多时候,等你做完整个项目之后,很难再回忆起当初是什么问题阻挡了自己。并且到时会觉得很多问题是理所当然的。这个过程的确是很难的,因为自己并不明白这个问题是什么,却要把它清楚的记录下来。但无论这个问题多困难,一定要硬着头皮做下来,因为这个过程是培养你表达能力,提出问题能力的过程。在做项目的过程中,需要随时记录做项目过程中遇到的问题,和自己如何解决这一问题。不要因为自己觉的简单,或当时觉得没有必要而不记录。也不要因为觉得浪费时间而不记录。文档记录其实主要是记录那些独特的东西。至于什么算独特的东西,这个就是说不是常规的,哪怕只有一丁点儿的不同常规也算是独特,因为这些都是你在做项目中,收获的东西,或做出的贡献。刚开始记录文档的时候,不容易分清什么算是独特,什么不算是独特,这就需要自己逐步的提高。但最开始,还是细致一些为好。在记录文档的时候,要把潜在的读者当白痴,所以自己

研究生是什么学历

自高自大
江心洲
研究生学历是在本专科学历之后,研究生有硕士研究生和博士研究生,硕士研究生一般两到三年要分清学位和学历的区别:一般全日制本科毕业的时候会发两个证,一个毕业证,一个学位证。毕业证表示了你的学历为本科毕业,学位证表示你获得了学士学位。学历为本科毕业的话可以考硕士,硕士毕业了可以考博士,楼上说的有误,学硕和专硕基本木有区别,学硕偏理论研究,专硕偏实际应用。一般学硕可以直博,也就是免试考博,与本科保研一样,就是说是中较为优秀的学生可以获得。专硕想读博只能和没有直博资格的学硕一起参加考试。研究生是一种比较民间的说法,是博士研究生与硕士研究生的统称。我们老百姓平时说的考研就是你获得了本科学历后考硕士的意思。硕士由于专业的不同年数也不同,一般国内的全日制硕士是2年或者3年。

研究生是干嘛的?还要上课学习吗?

东郭子曰
蜜月期
又是上课又是论坛,在学术道路上一去不返

研究生学习的重点是什么?

伊戚
徐寿
本人北航研究生。也是2.5年。这个问题在中国其实有点无奈。呵呵。你不可能把学术做的贼厉害,因为老师肯定要你做项目。我的建议就是:研一把课程学好(可以多旁听几门有用的课程,不选是怕挂了,有的学院有挂人指标)。适当帮着师兄做一些项目。一开学就要思考自己的研究方向,并且阅读大量论文,研一下学期的时候确定自己的研究方向。然后就是做项目写论文了英语数学,最重要,英语是门槛,数学是拉分的,一般来说,专业课差距应该不大,政治要很高分可能要花费的经历和时间太多,性价比不高

研究生有几种学习方式?

商贾不齿
客出
研究生有两种学习方式,全日制和非全日制两种。研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,随着我国教育制度的改革,研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂,可以从以下角度划分。一:按学习方式划分硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。二:按录取类别划分按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。三:按培养方式划分按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。四:按考试方式划分按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生,确认其免初试资格,由招生单位进行复试的选拔方式。

研究生应该学习什么?

不可围者
松树
而在汉语中,"研究生"直接指明了是“从事研究的学生”。我没有查阅过文献,不知到是哪位高人把graate student译成研究生的,这个词翻译得真好,体现了汉语构词的特点。“从高等学校毕业的学生”,或“毕业后的学生”含义都比较模糊,没有把这类学生的特点准确表达出来,而“研究生”就不一样了,从字面上就知道了这个词的意义。看起来,汉语的表意性不仅体现在字水平上,如用形旁表示汉字形声字的类别意义,而且在词水平上,汉语的表意性似乎也比英语高出一筹。 在我看来,研究生是在研究中学习的学生,这是我对研究生定位的一个基本看法。与本科生学习相比,研究生学习更应强调探索新的知识,研究新问题,为学科发展做出贡献。在这个意义上,研究生是研究工作的生力军,在高校和科研院所的研究工作中起着非常重要的作用。不论是在国内还是国外,研究生在学科发展中所做出的重要贡献都是显而易见的。当然,研究生还是在研究中学习研究的"学生"。他们要在老师的指导下开展研究,获取和探索新的知识。导师对研究生具有指导、培养的责任。"人非生而知之者"。做研究更是这样,需要学习前人的经验和老师的悉心培养。研究生在研究中的许多发现常常是师生共同智慧的结晶。 现在的大学本科教育提倡通识教育,即培养某种具有某些共同基础知识的人才,而研究生教育才是真正的专业教育,要求培养各方面的专门人才。研究生学习是人生发展的一个重要阶段,在人的成长和发展中有很大意义,它将为人生的金字塔奠定重要的基础。基础打好了,以后的事业才会顺利得多。在一次给学生的报告中,我提出了四个方面的内容: 1)学习和研究本领域重要或比较重要的科学问题,发现新的事实或结论,推进学科的发展;2)学习和掌握从事研究工作的基本能力,包括文献阅读、分析能力,实验设计能力,数据处理能力、论文写作能力和语言表达能力等;3)得到做人和做事的全面锻炼,包括培养诚实、勤奋、责任心、团队协作精神等;4)职业技能训练,为将来要从事的职业做好准备。不少研究生只看重职业技能训练,以为只有将来用得上的东西才值得学习,这种看法是不全面的。记得有一位研究生导师说得好,研究生教育是要培养研究人才,而不是培养技工。对一位研究者来说,前面三个方面的学习同样非常重要。有些研究生毕业后的工作可能与他原来的专业方向不一致,或不完全一致,但他在研究生学习期间所得到的训练对其今后的工作仍有重要的作用。我想这也是大家为什么选择读研的一个重要原因。几年前,我和舒华老师到上海访问过一位北师大毕业的研究生在上海开办的一家市场调查公司,问他在校学习期间收获最大的课程是什么。与我们的预期相反,他说最有用的是一些基础课程和一些基本训练,如认知心理学的实验等。这些试验经过转化就能成为非常有用的培训材料,用来培养和选拔公司的高层管理人员。可见,在研究生的学习中,做人和做事的基本训练才是最重要的。 在我们同辈人中,能够有机会攻读硕士或博士学位,是来之不易的。要珍惜这个机会,珍惜这段非常宝贵的时间,珍惜在研究生学习期间建立起来的师生关系和同学关系。在这个过程中,努力为学科发展做出自己的贡献。

研究生课程多不多,研究生的大学生活和本科生有什么区别。

河广
归根
研究生课程多不多?答:研究生的课程不多。研究生的大学生活和本科生有什么区别?研究生目前分为两类,一类是在职研究生,意思就是目前正在参加工作,因为单位要求或者自身原因,需要研究生学历,所以边工作边学习,课程很少,而全日制研究生的课程的话想对于大学来说课程也是较少的,一般一个导师最多就带着几个研究生,看你学习的专业,研究生花费时间最多的事情就是写论文,不断的写,不断的发表,这是大部分学校的要求,学习还是很轻松,就是要顶住写论文的枯燥。研究生与本科生生活的这本质区别:1. 不同年龄段的同学会带给你更加丰富和成熟的人生经验.周围的同学有的可能是刚结束大学学习;相当一部分是在职人士,有了极其丰富的工作经历;还有少部分人已经结婚有了家庭。这些人已迈入不同的人生阶段,他们将会给课堂讨论和课题研究带来多样性的视角和碰撞!其丰富的经验以及人生阅历都将帮助你认清自己正在走的路。2. 你的社交圈子可能会更小.首先,因为许多研究生不会再住进校园里的学生公寓。来学校上课就像是上班族每天打卡上班一样。其次,你很可能因为忙于研究课题以及学术活动而没有时间以及机会去参与那些校园活动。如此,你的社交圈子自然就变得十分有限。3. 研究生对于“假期” 通常无感.在本科生都在休息或者疯玩儿的假期,研究生们则会利用这段时间来工作、实习、搞研究、参加学术研讨会或写作业等。总之,研究生们对于假期已经不像过去那样渴求,他们更加愿意把时间花在学习和研究上面。4. 研究生基本都在课堂外完成学习任务在研究生院学习,许多学习任务要靠自己在课外独立完成。许多研究项目需要你和教授保持沟通和合作,甚至有时需要去给本科生代课。另一方面,也意味着你需要将的时间花在图书馆。5. 研究生的课程设置更加专业和科学在大学本科学习阶段学生们会参加历史、数学、英语等课程的学习,但是在研究生学习阶段会更加专注于某一领域的学习和研究,因此课程设置也将会更加专业。教授可能不会只关注你上了多少节课,而是在意你最终到底弄明白了一个什么事情。

211的硕士可以算高学历吗

莫德拉
红海龟
我想可以从以下几个方面来回答你的问题:一、被调剂到一所非985大学,要不要去读?1、如果你读研毕业后家里已经给安排好了工作,只要拿到研究生学历(不管院校排名如何),去读;2、如果和大多数考研人一样,是为了更好地就业,并且完全得依靠自己去找工作,个人不太建议去读这个学校。原因如下:(1)院校本身层次不高,专业排名、资源(甚至包括导师)、社会认可度、来招聘的单位都不会太优秀,那么你读完它唯一的收获是获得了硕士学位,放眼全省甚至全国,和你一起毕业的硕士,都具备硕士学位,你是这些硕士里综合条件排名靠后的人,怎么和其他人去竞争?(2)你本科学校还不错,如果降低身份去读一个硕士,对你没有好处。如:北大的本科生毕业后去读一个二本院校硕士,那么它最终的定位就是二本院校的水平。所谓人往高处走是一个道理。来你这个硕士院校招聘的单位,心里也会对这个学校有个定位,也就是说,你读这个学校,就会被外界贴上标签,一提校名,对方心里就有自己的看法,无论你在校期间多优秀,没用,很多人眼里,出身决定了层次。(比如北大也有不好好学习挂科的,但到招聘或者外面一说他是北大的,大家的态度就会不一样)(3)其实说直白点或者难听点,你读了这个学校,会很没意义。二、关于院校选择、未来职业规划:1、你说你是学思政的,将来想进学校当导员或者讲师,思政很适合当导员,对口。但你考研报了华南理工,我不太清楚华南理工思政的排名,但一个理工科学校的思政专业应该不会特别顶尖,我建议你选择文科或综合大学的思政专业。(或者还是你跨专业考?总之院校要对口)。2、你说你有男朋友了不知他是否工作稳定?如果已经稳定,建议去他在的城市或省份,考当地最好大学的研,或者你们选好一个地方,一定要选当地最好的大学。因为你毕业后,留在当地或附近的概率很高,最好的大学,意味着认可程度高,就业会有好处。3、如果当辅导员,硕士毕业够了。如果当讲师,我建议你读完硕直接读博,全日制在校的,本硕博的院校排名层次呈上升状态。你现在一边工作一边考研都无法专注,工作后考博、写博士论文?几乎不可能。我认识很多四五十岁的讲师,到现在博士论文写不出来,8年时间一到,被学校取消博士资格。记住,当你有机会、有选择去做的时候,就去做,不要犹豫不决,不要顾此失彼,一定一定一定要厚积薄发。4、起点很重要。你从一楼走到33楼,很累,可能走不到最后就停止了,毕竟生活很现实,很繁琐,充满意和变化,随时都有可能发生什么。但你从15楼开始走,你比从一楼走省了一半的力气。你会发现,原来这个高度的环境是多么不同。我本科时和我老公准备考研,每天很苦逼,我室友天天看电视剧逛街上网吃美食,把我当异类,最后我和我老公全保研了,我们在这所985高校读了7年。毕业后他在一家中外合资企业,我在高校工作,我们刚刚结婚,俩人月薪有2万5+,还不算其它奖金,而我本科那些同学,也是985毕业的,月薪3k到5k都有,不停的换工作。5、年龄根本不是问题。你读研期间也可以结婚,如果可以,我甚至劝你读研时把孩子生了,然后请父母帮你看,你找工作、考博都不会影响。因为考研累,但读研真的不累,而且3年,你有充足时间。反而是你工作或读博后,你又变成了一个从头开始的新人,需要全神贯注投入事业,至少前几年,无暇顾家和生孩子。三、准备考研你说你一边工作一边备考,其实个人不太建议这样。如果你不是特别缺钱,如果你不是特别聪明 如果你不是特别有坚持学习的毅力,我还是建议你全身心投入复习,一个是稳妥,一个是可以试试更好的院校,毕竟只有全部付出之后,面对不好的结果时才有底气说不后悔。复习方法,资料,信息,咨询,导师,等等等等,都很重要。一切都要靠你自己。