研究生选导师邮件

是在复试之前联系导师么？邮件开头写导师的称呼，先向老师问好。第一段接着简要介绍一下自己（姓名，学校院系专业，报考的专业及方向，初试的分数）；第二段然后谈一下你的基本情况（比如发表过的文章，在做的项目或课题，如果没啥好说的，就谈一下自己对所报考专业及方向的热爱，如果本科成绩能拿出手的话可以略略地提一下）。第三段谈一下你对这位导师的了解（主要是表达钦佩崇敬之情，最好是读过该导师的一些文章，即使没读过，也赶紧搜出来他做过哪些方面的研究，要对他的研究提一提。如果能够对导师的研究有比较深的了解，就多谈点。）最后表达一下你对报考专业方向的渴望，渴望能够通过复试。如果你有什么问题，在最后的时候可以提一提，但是不要太露地问，比如说复试会考什么内容啊，怎么准备一类的，问这一类的话会让你的印象分大打折扣的！含蓄点表达一下就可以，导师明白的。如果有发表文章或科研成果，最好一起发给导师。最后写此致敬礼，署名，日期。（署名时名字后面最好带上“敬上”，“敬奉”等字眼）

给导师的邮件有什么作用呢?就是让导师知道有你这么一个人，和导师建立联系。在导师的邮件中要详细说明自己是要报考他的研究生，然后介绍自己的情况，可以附上成绩单还有一些正面材料，不要写夸夸其谈的东西。最好就是一些硬件如奖状的扫描件、你的论文(节选)等。还要很深刻地讲出为什么选择这个专业，要真实不说大话，写出对该专业的理解，以及为什么选择跨校和报考该老师的原因。最后写上你对未来的憧憬和规划，让导师了解你想要什么你未来想要过什么样的生活。表示对导师的崇敬是必要的，但是不能过火，过火会感觉虚伪和轻浮，读研又讲究沉得下心，所以虚伪轻浮的是大忌。更不要出现这种让导师崩溃的语言--"老师，我特别特别崇拜你!""老师，我是看你的书长大的!""老师，我上研究生就是为了你!"

摘自《考研日记》我与导师的亲密接触无论是出于侥幸心理还是的确需要辅导，对于跨专业考研的我来讲，除了独自摸索中文入门的路径之外，我需要从所要报考专业的老师那里获取更多资讯，关于如何学中文、如何备考等等。和很多考研人一样，我动用各种可能的人脉资源寻找老师。除了老老实实备考之外，我希望获得任何有可能的帮助，而这种诚惶诚恐的寻找和接触，会不会只是一种心理安慰而已？从决定考研的那一天开始，我就发动所有人际关系资源试图联系到所报考专业的老师。我像乱投医的病者一样，只要有微弱的可能就去和老师见面。傍晚要去见一个老师，独自一个人。从此开始没有长辈陪伴的日子吗？应该是吧，不再是一个总要让别人搀扶的孩子，在学着自己走路的时候，蹒跚的样子是否有些笨拙和可笑？没有什么吧，即使摔倒了至少也还能让我知道，意料之外的和大地的亲密接触是痛的，让自己多一份小心吧，生活中的经验和教训这样告诫自己。我小心翼翼地和老师联系，在每次通电话之前都要心跳加速地在电话亭前酝酿许久，设想如何表达自己的想法并组织说话的内容。而在拨通对方的电话而无人接听时，竟然还会有某种快感：终于可以将自己的紧张延缓一下了。虽然并不习惯求助于人而低头走路，但为增加考研天平上的胜利筹码，我必须走出自己的小天地去面对可能的嘲弄。当你生活在你极不想生活的状态里，而你无论怎样挣扎却无法摆脱它的纠缠的时候，这样一种尴尬的境地是如此令人心碎而无奈。对将来没有把握的悬浮感，让你做任何事情都弄不清到底有没有用处、有多少用处。这种不可能预知结果的事情，好像是一场红眼赌徒将未来做筹码的赌博游戏：可能满载而归，也可能血本无还。经人介绍能够和老师见面也只是第一步而已，在北大几乎没有老师会因为特别关系而告诉你试题的。事实上，只有在考试前一两周的时间出题人才会被确定，这一切又是在高度保密的状态下进行的。因此，利用和老师见面的机会充分展示自己的学识是必要的，所要争取到的是在能够进入复试的情况下先给老师留下一个较好的印象分。而考研成绩仍然是最重要的，甚至是唯一的决定性因素。从这一点上，相对于招生过程不透明的某些小院校而言，北大等名校的考研反而是容易的：你与他人的较量是在一个公正、公开的环境中进行的，胜负分明，并不会如入无人之阵般被人暗算却无从知晓缘由所在。由此可见，考研期间和老师的接触其实是可有可无的，如果说有作用的话更多的也只是心理安慰而已。这是目前我所认为的。技巧感悟：1.这个阶段的认知在后来发生了变化：认识老师比不认识有用，他能给你知识层面的帮助，也可能给你相关技巧的指导。2.对于找不到专业老师者而言，也不必沮丧：考试最终还是要看自己的实力，而不是投机取巧，主要精力还是要用到学习上。摘自《考研日记》与导师见面的“谋略”下午再次到中文系的一名老师那里，所希望的无非是自己在学习上的困惑能够得到解答。作为在考研路上迷惘前行的人，能够有机会得到所在专业老师的辅导是最好不过的了。晚上回到图书馆，遇到同在考研的一个朋友，问起找老师的事情。他是一个内向的人，有朋友帮他介绍了老师在后天见面，他很早就开始手足无措起来。这是可以理解的，就像是一个考研北大的学生在复试的时候竟然一句话也说不出来。或许是多了几年的阅历，竟然也好为人师地传授起自己与老师见面的经验来。北大的老师大多是勤恳做学问的，对于社会上所惯用的送礼请客一类绝对嗤之以鼻。这是一定要注意的事情，否则很容易惹得老师难堪，最终的结果也就可想而知。如果是第一次上门，空手似乎也有不敬，带上一些水果之类也就可以了。礼轻不成敬意，也容易让人接受而不至于有收取贿赂的内疚之感。如果是家乡特产之类的东西就更好了，原则还是不能贵重。无论是第一次见面还是已经很熟悉了，这个原则都要把握好。毕竟老师不想因为这类事情而令自己内心不安，我们所要做的就是不打扰这份清净。见面自然要谈学习和读书的事情，除了平时知识储备之外还要专门针对所拜访老师的研究领域做特别的了解，因为老师肯定是要就自己的学术兴趣和你做探讨的。在交流气氛上，两种态度不可取，一是自以为是的夸夸其谈，一是沉默不语；前者会令人反感，后者不能让老师了解你的学术功底。认真倾听，并在需要表达观点的时候阐述自己的思想，不偏激、力求中正是适合的态度。第一次见面，穿着是要得体的，不要过于成熟的装束，也不要像在宿舍中一样邋遢，穿着整洁是必要的。运动系列是个不错的选择，记得一般情况下进门是要换拖鞋的，破袜子和臭脚就要注意了。总之，给老师留下一个很好的第一印象，以后的造访和交流都会容易得多。除了见面交谈之外，你的散文、随笔、论文等等都是可以体现你的学术功底的东西，通过电子邮件或打印出来放到老师信箱吧。老师们最看重的还是你是一个可教之材、可雕之木，其他的也都只是锦上添花而已。还有一个很重要的问题是，有人说我不认识任何一个老师，其实这都没有关系。如果老师在开课，你不妨去听听，并在下课的时候直接找到老师说你要报考他的研究生。没有哪个老师会对愿意从师于己的学生不屑一顾的，这个时候你能要到老师的电话或E参考资料：http://vip.book.sina.com.cn/book/index_149947.html

主题填：“研究生求学”、“xxx的自荐书”，老师看到了一般都会回复。研究生(Postgraate)是高等教育的一种学历，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士生称为"研究生"，将博士生称为"博士生"。在日本，研究生指的则代表练习生、实习生、候补生、旁听生、预科生、非正规生等意。2014年8月4日，教育部就研究生推免工作发出通知，从今年起研究生推免名额不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额。科目介绍：全国统考科目。思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。全国联考科目。数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）。全国统考和联考科目的命题工作。命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。

　现在到了期末了，有很多童鞋也要开始不得不和导师进行沟通了

敬爱的xxx老师：您好！我叫xxx，是xx级本科生。早在大二末我的科任老师（xxx老师）就向我介绍过您，说您在xxxx领域是我国学术带头人。当时我就下定决心一定要争取做您的学生！本学期通过保送至贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。真诚地希望能攻读您2016级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件。进大学以来我就很刻苦学习，养成了较强的学习、科研及动手能力，期间我的成绩和综合能力都很优秀，并获得一些奖项。　　主要获奖情况如下：　　xx时间获得xx奖项　　xx时间获得xx奖项　　……附件中是我的简历、主要成果及摘要和前五学期的成绩分类汇总。恳请您能阅览一下，再次表示最诚挚的感激！如果可以请问能否在xx时间亲自去北京拜访您？冒昧来信，敬请海涵。学生期待您的回信。祝身体健康，工作顺利！此致敬礼！学生：xxx日期：xxx

1、中英文自我介绍很多学校面试时都会要求中英文自我介绍，因此提前准备好中英文自我介绍是十分要的。自我介绍不要过长，过长会让老师疲倦甚至抓不住重点，但太短会让老师觉得你根本没用心准备。因此自我介绍要短而精，有所取舍，着重展现自己十分突出的优点，但要保守低调谦虚的态度，可以说一下你对这个学校和专业的向往，并表现出自己渴望求学的态度及对自己能够胜任的信心。而且很多老师会针对你的自我介绍进行提问，因此在我介绍里加入一些自己熟悉的内容可以为自己铺路，巧妙地把老师的问题引到你熟悉的方向上来。同时英文自我介绍一定要提前背得滚瓜烂熟，这样才能让你在紧张的面试环境下比较自然地发挥，避免因为紧张导致的卡壳。2、感兴趣的方向考生在答此类问题时，要围绕自己打算要报考的研究方向展开。一定要把你所学到的知识，结合自己想法谈一谈。如果你对这个方向不是很了解，那么你就要诚实的说出来，我对这个方向比较有兴趣，但是我以前没有做深入的研究，我希望在研究生期间可以研究这个方向。所以建议大家在复试前要多多了解自己报考专业的几个研究方向。给导师的印象要言之有据，不说空话、大话。导师最忌讳不懂装懂，如果你犯了知识性上的错误，导师就会感觉你这人人品有问题，即使你回答的再好，导师对你的印象也会大打折扣。3、看过的专业书籍这是一个被提及率很高的问题，尤其是文科专业的同学，很多同学在准备复试时也会阅读相关专业书籍来进行准备，但在专业书籍的选择上还有几点需要注意的，首先是不要选太热门的书，因为你选的书可能会和其他同学撞车，面试老师听多了难免会烦，而且热门书籍一般也是入门书籍，介绍太热门的书往往会显得你的专业性不太够。其次是尽量不要选择在场的面试老师们的书籍，因为由于时间紧迫你对于书里内容的把握可能并不是十分准确，而老师却十分熟悉书里的内容，这样交流起来你等于时时刻刻在给自己挖坑。同时这种班门弄斧的做法也会加重你的紧张感，影响面试的发挥。4、为什么报考本学校本专业回答这个问题要有选择地实话实说。如果你是因为学校实力强、自己对这个专业感兴趣并愿意投入等等，当然是可以直接告诉老师的。但是如果你选这个学校是因为录取人数多、好考等等，尽量别把自己的心里话说出来，会让老师对你印象不好。5、未来规划此题主要考察的是学生未来的专业规划，特别是独立研究的能力。需要考生表达出清晰的规划及切实可落实的步骤。答题的逻辑思路可以遵循“研究生学习总体目标––阶段规划––能力提高”来组织。这是很多考生都不希望遇到的问题，因为根本就没考虑过，但实际上很多同学在面试中都被问到过这个问题。比较多的答案是：好好学习，认真科研。千万不要说什么不知道、没想过。其实老师问这个问题，就是想看你对专业的了解还有你的进取心，未来要做什么随时会变。老师其实也不care，毕竟到时候还是要听你导师的安排。所以大家回答的时候一定要尽量展示出自己对专业知识的认知和了解，表达出自己对学术科研的兴趣。6、被淘汰怎么办这个问题看起来不太会被问到，但其实还是有好多同学遇到的。这个问题其实就是考查你的抗压能力，所以如果遇到老师问这个问题，千万不要慌，不要以为是老师觉得你表现不好，当场给你下了判决书。回答的基本套路是首先表示假如没录取，自己会感到很遗憾，因为自己付出了很多努力，但是会努力地调整心态，反思自己哪一方面没做好，找出问题所在，虚心学习别人的优点，以及之后的打算等等。7、毕业论文以及实习经验毕业论文在面试的时候是是老师了解你学术潜力的直接窗口，也是老师有可能问的问题之一，其重要性自然不言而喻。如果你是应届生，一定要趁寒假期间把你的毕业论文初稿写完。因为很多学校开学不久就要求交论文，而这段时间又是你复习的黄金时间，千万不要把这些时间浪费在写论文上面。如果你的简历中写到了自己的实习经历，那很有可能会被老师问到相关的内容，比如实习的工作内容和收获、对于实习公司的评价等等，可以提前准备一些实习相关的介绍，被问到时做到有话可说。

提前联系导师有什么好处？第一，有利于导师了解自己从导师方面来说，毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是绝大多数都是跨校跨地区择校，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确"推销"自己。第二，有利于自己了解导师一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授，并且大多在某一方面有科研项目或者科研成果。选择这一类的导师无疑能在学术道路上快速成长，但是同样要知道选择他们的竞争同样很激烈，根据自己的情况量力而行。另一类是如日中天的青年学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这一类的导师具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触最新的研究领域，极易取得突破性的成果。还有一点很重要，如果有熟识的学长学姐，最好向他们咨询一下导师的人品和口碑。有些导师基本上见不着面，根本顾不上对自己学生的培养。联系导师邮件模板考研君还给大家整理了几个联系导师的邮件模板，大家可以参考一下！模板一：尊敬的XX老师：您好!我叫***，是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业XX级本科生，通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会攻读您2020年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。我的初试成绩是XXX本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一，在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良 好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩表，恳请您能多花几分钟看一看。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信! 祝身体健康! 工作愉快!学生：***模板二：尊敬的XX老师：您好!我叫XX，是兰州理工大学材料科学与工程学院XX级本科生，专业是XXXX。初试成绩XXX。我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。以下是我的学习情况：1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/XX)，综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在XX——XX学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在XX——XX学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。3、在英语方面，通过了四级(XX)、六级(XX)，具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划：(一)专业知识的学习1、扎实地学习专业知识，积极动手做实验，将知识和实践结合起来;2、广泛阅读相关书籍，扩大自己在该领域的知识面。(二)应用知识的学习1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力;2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习，达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作;3、不断地学习需要的知识和技能。学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整，以上只是初步计划。我个人的特点：1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍(如经济、法律等)，也注意学习与娱乐相结合;3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!此致敬礼!模板三：尊敬的X老师：您好! 我叫XXX，是XX大学XX学院XX专业XX级本科生。初试成绩XXX，我非常希望能够有机会攻读您2020年的硕士研究生。三年来我的综合成绩一直保持全年级第一名(年级共有278人)，前三年专业课平均成绩为92.35，绩点为4.89。并且顺利通过了英语四、六级和江苏省计算机三级考试。我除了完成学校教学大纲所 规定的课程外，还积极参加各类实践活动，注重培养自己动手能力和研究能力：在大二暑假时开始进入我校的电气创新实验室，期间参加了江苏省电子设计大赛，并 参与了XX大学创新计划项目——“因地越障智能小车平台的设计与研究”(为XX校级重点支持项目);大三期间参加了第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽 车竞赛，并参与了XX大学创新计划项目——“基于机器视觉引导系统的智能车的设计与研究”(为XX大学校级重点支持项目)。主要获奖情况如下：XX年获得第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛华东赛区摄像头组一等奖;XX年获得国家励志奖学金，并被评为“XX大学优秀学生标兵”;XX年获得国家奖学金，并被评为“XX大学优秀学生标兵”;我对复杂系统领域很感兴趣，所以平时就很注重关注这方面的知识，非常希望能够在您的指导下攻读硕士学位.附件中是我的大学三年来的学习成绩表，以供您参考。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!期待您的回复。祝身体健康! 工作愉快!模板四：敬爱的xx老师：您好!我叫XXX，是XXX车辆工程XX级本科生。早在大二末我的科任老师(XXX老师)就向我介绍过您，说您在主动安全和汽车动力学CAE领域是我国学术带头人。当时我就下定决心一定要发奋努力、刻苦学习争取做您的学生!也一直追求着!本学期通过贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。真诚地希望能攻读您2020级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件!谢谢!进大学以来我就很刻苦学习、基础知识扎实，养成了较强的学习、科研及动手能力，期间我的成绩和综合能力都很优秀。①大一年级(2/452)(大一 末以电气工程年级第二名转入车辆工程)、前五学期本专业(4/156)，综合排名第一。②已获得多项学科竞赛及科技论文竞赛奖项(国际1项(美国国际数学建模竞赛二等奖)、国家及地区1项、省级3项、校级7项)且多次获得国家奖学金、校级甲等奖学金及三好学生称号，特别擅长数学建模、物理和力学。③在科研和社会实践方面都取得了优秀的成果，参与湖南大学节 能赛车设计和机械创新设计大赛，科研项目获国家级SIT项目，在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中其作品“基于快速成型石蜡基高强度渗 入材料的研究及应用”在校级决赛中获二等奖(排名第二)。④社会实践论文在省级、校级多次获奖。附件中是我的简历、主要成果及摘要和前五学期的成绩分类汇 总。恳请您能多用些时间阅览一下，再次表示最诚挚的感激!冒昧来信，敬请海涵。学生期待您的回信，万分感激！祝愿身体健康，工作顺利!　学生：XXX到哪找导师联系方式？一般所报考的学校网站会在该学校某专业设置与招生数量，以及导师风采（有的是导师简介），里面会包含有导师的联系邮箱，当然也有没有的。若对某位导师有兴趣，还可通过"百度"进行搜索，或许会得到资讯。还可以通过某些专业网站获得大量信息，比如说中国知网，上面会有一些学术论文，也会搜集到相关联系方式。在邮件中，你要给导师呈现的是你对这门学科的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来你考上研究生之后你所要做的事情，和老师去进行学习的时候你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可。必须要强调的一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，尽可能的强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强调自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的。不要担心没有做过拿得出手的项目或论文，展示自己能学习、爱学习该专业的精神，适当的“包装”自己，把自己“推销”出去。但是要记住一点，你要对自己要说的话、简历上的内容熟知，你说的话和简历上的内容导师都是有可能提问的。

尊敬的王教授： 您好！冒昧置信，恳请您海涵。 我叫xx，来自浙江杭州，是xxxxxx学院电气工程及其自动化系的08级应届生，参加本次研究生招生考试成绩如下 ：政治 69 英语61 数一119 电路分析 120 总分369。不知道这个分数报考您的研究生是否有机会？ 我非常想成为您的学生跟着老师完成研究生的学习,下是我的一些基本情况。 王教授我对电力系统这个方向一直非常感兴趣，在本科的学校过程中就一直有意向往这个方向发展，注重相关课程的学习。本科期间的专业课和专业实验成绩一直名列前茅，同时我性格开朗，做事踏实认真，具有团队意识，我觉得自己做事目标明确，能朝着目标不断前进，一直相信“天道酬勤”，相信勤奋的工作、学习必定有收获。最后感谢您在百忙之中抽出时间读我的这封邮件，非常期待老师的回复。祝老师工作顺利，身体健康。