研究生心理健康教育

文都比邻为您解答，心理健康教育专业（教育硕士）毕业后的主要就业去向就是做老师，可以当中小学心理老师或者高校的辅导员，也可以进企业当讲师。

上吧，首都师范大学是中国著名的十大师范学院之一，这个地位还是很稳固的，冲着这一点，学校就不可能差很多。更何况首都师范大学的就业前景非常好，是北京中小学教师的来源地，为北京的各个中小学校培养了多少人才，如果你是想毕业后出来当老师，那么这个学校会是你最好的归宿，来到这里，后期毕业后就不用考虑就业问题，毕竟北京这样大的城市，其中中小学学校都不知道有多少，将来肯定是有你的一席之地。心理健康教育也是很好的专业 ，加油吧！

研究生分有定向、非定向、委培。还可以分为学术、专硕，在职。 前一种分法：考试科目要看具体学校和招生简章里的考试科目。 后一种分法：学术和专硕还是咱们学生理解的那种，在职的考试和这两个有些不同。还有，难度是相对的，和考试的种类和学

该专业就业渠道广阔，能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗、思想政治教育工作，也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。简介：心理学专业硕士简称心理学专硕（MAP），是国家新开的专业硕士。从2011年开始全国统考，面向全国统一招收全日制或非全日制硕士。其中心理学专硕考试科目专业课《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。培养目标：培养熟练掌握心理咨询方面的知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才；具有运用心理学知识解决实际问题的能力，胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型专门人才。就业方向：普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统、教育行政部门：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)人才测评机构等、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作还不是一个收入十分丰厚的职业，要想有外国同行的薪水有待进一步努力开拓市场和提高自己的咨询水平。但是展望未来的前景，还是相当不错的。医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。

可选择的还是比较多的，比如说学校、医院等，因为现在国家对学生心理健康干预非常重视，心理咨询已经作为学校全面建设的一项考量标准。另外，也可以考虑一些企事业单位，不少大的单位也开设了心理健康干预机构。再有就有考取相应的资格自己干，开设心理咨询室，现在市场前景也不错。心理健康教育的含义：肖汉仕教授认为心理健康教育又称心理素质教育，简称为心理教育或心育。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。心理健康教育的目标:是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。心理健康教育的途径：1.全方位优化社会心理环境，减少劣性刺激2.全面渗透心理素质培育，以优化心理素质3.适量开设心理健康教育课程，以普及心理保健知识4.进行必要的心理测查，以了解心理状况5.开展多种心理的心理辅导，以缓解心理问题心理健康教育的功能：心理教育是一项利教、促学、益社会的奠基工程1.有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的优化2.有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长3.有益于校园的和谐、有益于社区的安定、有益于社会的文明心理健康教育的实践要求：（一个目标、两种方式、三个结合、调动四个积极性、采用五条途径、从六个方面评估、需要具备七个条件）1. 一是要 以育心护心为直接目标，即优化心理素质、维护心理健康，进而促进全面主动发展为目标2. 二种方式是指将积极的心理素质培育与心理问题防治两种方式并举3.注意三个结合：面向全体与重点关注结合、个性化与社会化结合、实效性与趣味性结合4.调动学生、教师、家长、社区这四个方面的积极性5.同时采用五条途径：全方位优化环境、全面渗透育心与护心、适量开设心理健康教育课程与讲座、开展必要的心理测查、实施多种心理形式的咨询辅导6.从以下六个方面评估效果：看性格是否优化、智力是否开发、心理适应能力是否强化、内在动力是否激发、心态是否健康化、行为表现是否转化7.心理教育的科学持续开展，需要具备以下七个条件：上级有要求、领导有认识、各方有共识、有专兼职心理健康教育师资、有必要的条件经费、有激励机制、有专业人士指导。

理想是人们一。现实为基础。baby，男生。什么生活？嗯。劳动教育是学校德育的一个重要内容，它主要包括，教育学生，树立正确的劳动观念认识，劳动意义，价值培养学生热爱劳动，热爱劳动，人民的。请打，平安，养成良好的劳动习惯。学习是学生的主业，劳动，要教育学生热爱学习，勤奋学习。而教育个学生，爱护公共财产，劳动成果，反对浪费，提供解决。

这个50分打动了我，尽管知道99%拿不到，还是想碰运气。。研究生群体里大致分这么两类：1、理想型。就是这辈子就想干这个。2、装修型。找不到工作，或工作不理想，找个文凭装饰一下。讨论装修型的吧，这个群体人多。大致有一下心理特征：1、以装饰为目的，决定了他们的浮躁心理，靠抄袭完成硕士论文的最年轻某某市长就是典型。2、过高的估计自己，也是这个群体的特征之一，由于这个心理状态，使他们的就业同样出现问题。3、装饰实际是掩盖某些东西，这个群体常常出现心虚现象。他们在某些场景特别害怕名不副实。4、不敢面对强烈竞争职场，而去考研的这些群体，他们的承受能力一般较差，抑郁症并不少见，跳楼的也时有发生。。。。。。。。。。。。。。。。。如果没有赏分的时候你回答我，我会更容易被你的诚意打动。不过你说的第四点我很赞同。我回答了很多没有赏分的问题，只是你没有碰到，而且很多问题都是陷阱，有些问题人基本不尊重答题人，这些赏分不值什么，但是，答题人感觉到被尊重。这个平台里有很多很多无私奉献的人，他们仅仅得到或者根本没有得到---几乎没有价值的悬赏分，他们付出了劳动，这些人应该得到尊重。做人阔达点，不要认为付出得不到回报就是得不到尊重。只有不计较得失才是无私奉献的人。提问者也许心理健康也有问题，但是最佳答案可能求不了他！

出路一般，现在中国不重视这方面你要是真想学 就出国吧 这个专业在国外成熟 国内没有啥意义

心理健康教育属于专硕了专业课一333的参考书推荐如下：全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年