研究生现代教育技术就业方向

行行出状元，选择现代教育技术专业的学生应该是领导型、专家型、顾问型人才的选择，学的杂可以说是复合型人才的特征。因此不具备复合型人才特征的人，就不要选择这个专业了。

本科就业一塌糊涂——近几年发展的过度，太多的高校开设了这个专业，但就专业说明的就业还是学校教育技术（电教——一个学校安排一两个人就够了，教辅人员）、软件公司（课程开设原因，大部分学生达不到开发的要求）教育影视制作（如果你有背景）。总之就业不容乐观。硕士这两年也是发展的太过师范院校、非师范院校都有教育技术专业的硕士，而且除了学术型硕士外，还有大批专业硕士，除了教育类的还有工学的...所以就业不是很乐观，当然如果能考取一流学校还是没问题的。

就业方向：教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造，考取研究生，甚至博士研究生.主要方向：教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作。扩展资料本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；2、掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；3、具有媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）制作的基本能力；4、具备计算机网络设计开发、常用软件熟练应用的能力以及影视编辑制作的能力；5、具备计算机硬件、局域网等小型网络维护的能力。参考资料来源：百度百科-教育技术学

教育类很多都是统考的，如果是统考，按统考大纲复习就可以了

挺好，挺好

教育技术学专业考研方向主要集中在：教育技术学、现代教育技术、教育技术学、课程与教学论，以下是各专业介绍：教育技术学专业考研方向1：教育技术学计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。研究方向为：01信息化教育 02计算机教育应用 03教育电视。教育技术学专业考研方向2：现代教育技术现代教育技术专业培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。本专业要求学生了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。教育技术学专业考研方向3：教育技术学计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。kaoshib.com考试信息 请点击它

教育技术、现代教育技术和教育技术学是三个不同的概念，在研究生专业中有区别，可以根据自己的实际进行报考考研是你想考哪个专业都可以，只要考得上，专科好像要求两年工作经验。更多追答我数学不太好，不考数学，在未来好就业的有哪些专业呢，大概推荐下吧。谢谢！追答不考数学的大多是些文科的专业。。就业的事还真不好说清，比如你研究生毕业考公务员，选调生是不要求专业的。。。关键是你自己的职业定位是什么，你现在做什么，你擅长做什么，将来做什么你最有兴趣。这些需要你自己寻找答案啦。你教育技术的话，基本还是会走老师路线，可以考虑教育学，这专业不考数学。对，现在我是一名小学教师，以后也想做老师，因为学历的问题，有好多限制，所以想考个研究生，现在我在江苏，太好的学校怕考不上，太烂的学校觉得没必要考，请老师指点下吧，该怎么选择学校呢？追答呵呵。我不是什么老师哈。大家就当相互交流，也说不上指点啥的。就只是个人看法。。如果你以后还是决定当老师的话。我个人认为选择在职研究生最保险。因为如果你辞职读全日制的，以后还是要再重新找工作，研究生对于工作的用处，只在于有那个学历，大部分与读的哪个学校无关，当然，这是最保守的选择，如果你志在必成，选择考华东师大当然是最好的。如果考一般学校，以后就业还是问题，就不如读在职的。个人浅见。客气哈，在职研究生一般怎么上课呢，读出来，学校会承认我的学历吗？追答在职研究生会有学历证，但学位证好像不会有，这个不确定。在职研一般是在寒暑上课，会承认，读完也会涨工资。有几个老师朋友在读。。不过，怎么说呢，年轻的话还是可以闯闯，不然一眼就可以望到人生尽头的模样，如老师，如公务员，可以试着准备考名校，如果没上再退一步，也不枉青春一回。呵呵呵寒暑假上课嗯，说的真好，我就讨厌这种一眼看到人生镜头的感觉，努力！努力！追答那加油。嗯，谢谢。追答额。。。还是向你推荐个母校，西南大学吧。。还是可以，这个学校的教育学院。西南大学在哪里呢追答重庆北碚学校好我去不了，现在我在江苏，选择江苏的学校比较近一点

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。本回答被网友采纳