研究生物理学什么

1、物理学相关专业有：理论物理、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、应用物理学、光学工程、课程与教学论、学科教学（物理）等，当然也可以跨学科报考其他专业，除了医学、工学可能有限制外，其他专业都可以报考，关键是看自己的兴趣和基础。2、报考学校的选择方法是：一是根据将来就业的地点取向，个人生活习惯或偏好选具体地方，如北京、广州。毕竟在就读地发展会更好，有就读期间建立的人脉，同时找工作也更方便。二是根据备考情况和志向选层次，如重点还是一般大学。三是根据往年分数线选相对把握大一点的学校。

如果你选择物理专业比如 地球物理 物理学.. 甚至物理化学 这个涉及的方面很广如果是大学普通物理（通识教育类的）下面是一个比较普遍的内容大学物理 目录 第一章 质点运动学 §1.l 参考系 质点 §1.2 运动方程 速度 加速度 §1.3 直线运动 §1.4 抛体运动 §l.5 圆周运动第二章 牛顿运动定律 §2.1 牛顿运动定律 §2.2 力学中常见的力 §2.3 牛顿运动定律的应用第三章 能量守恒 §3.l 功 功率 §3.2 动能 动能定理 §3.3 势能 §3.4 功能原理 机械能守恒定律 §3.5 能量守恒定律第四章 动量守恒 §4.l 冲量和动量 §4.2 质点的动量定理 §4.3 动量守恒定律 §4.4 碰撞 §4.5 火箭飞行原理 §4.6 经典力学的适用范围第五章 角动量守恒 §5.l 质点的角动量守恒定律 §5.2 质点系的角动量守恒定律 阅读材料1 宇宙航行 阅读材料2 物理学中的对称性第六章 刚体定轴转动 §6.l 刚体的平动和转动 §6.2 转动惯量 §6.3 转动定律 §6.4 刚体转动的动能定理 §6.5 刚体转动的角动量守恒定律第七章 气体动理论 §7.1 气体动理论的基本概念 §7.2 气体的物态参量 理想气体物态方程 §7.3 理想气体的压强公式 §7.4 气体分子平均平动动能与温度的关系 §7.5 能量均分定理理想气体的内能 §7.6 气体分子速率分布 §7.7 分子碰撞第八章 热力学 §8.1 内能 功 热量 §8.2 热力学第一定律 §8.3 等值过程 §8.4 绝热过程 §8.5 循环过程 卡诺循环 §8.6 热力学第二定律 §8.7 卡诺定理 §8.8 热力学第二定律的统计意义 §8.9 熵 阅读材料3 等离子体第九章 静电场 §9.l 电荷 §9.2 库仑定律 §9.3 电场强度 §9.4 电场强度的计算 §9.5 高斯定理 §9.6 高斯定理的应用 §9.7 介电体中的静电场 电位移 §9.8 电势 §9.9 电势的计算 §9.10 场强与电势的关系 §9.11 静电场中的导体 §9.12 电容器 §9.13 静电场的能量第十章 恒定磁场 §10.1 磁现象的电本质 §10.2 磁感应强度 §10.3 毕奥－萨伐尔定律 §10.4 磁感应强度的计算 §10.5 安培环路定理 磁场强度 §10.6 安培环路定理的应用 §10.7 磁场对载流导线的作用力 §10.8 磁场对载流线圈的磁力矩 §10.9 运动的带电粒子 §10.10 物质的磁性 阅读材料4 超导电性第十一章 电磁感应和电磁场 §11.1 电磁感应的基本现象 §11.2 电磁感应的基本规律 §11.3 动生电动势 §11.4 感生电动势 §11.5 自感和互感 §11.6 磁场的能量 §11.7 电磁场理论第十二章 机械振动 §12.l 简谐振动 §12.2 描述简谐振动的物理量 §12.3 谐振系统的能量 §12.4 简谐振动的合成第十三章 机械波 §13.l 机械波的形成 §13.2 描述波动的基本物理量 §13.3 波的几何描述 §13.4 平面简谐波 §13.5 波的能量 §13.6 惠更斯原理 波的衍射 §13.7 波的干涉 §13.8 驻波 §13.9 声波 §13.10 多普勒效应 阅读材料5 超声波第十四章 电磁振荡和电磁波 §14.l 电磁振荡 §14.2 电磁波第十五章 光的干涉 §15.1 光波 §15.2 相干光 光程差 §15.3 双缝干涉 §15.4 薄膜干涉 §15.5 薄膜的等厚干涉 §15.6 迈克耳孙干涉仪 等倾干涉第十六章 光的衍射 §16.l 光的衍射现象 惠更斯－菲涅耳原理 §16.2 单缝衍射 §16.3 衍射光栅第十七章 光的偏振 §17.l 自然光和偏振光 §17.2 起倔振 §17.3 检偏振 §17.4 光的双折射第十八章 狭义相对论简介 §18.l 经典时空观 §18.2 狭义相对论的基本原理 §18.3 相对论中的时间、同时性和长度 §18.4 相对论中的质量和能量 阅读材料6 广义相对论第十九章 波和粒子 §19.l 光电效应 §19.2 光量子 爱因斯坦光电效应方程 §19.3 康普顿散射 §19.4 实物粒子的波粒二象性 德布罗意波 §19.5 不确定关系 §19.6 波函数 §19.7 量子力学简介ps：高中主要学匀变速运动，大学的经典力学要扩展到一般变速运动，需要微分和积分知识，所学好数学对学好物理很有帮助这取决于你看哪个大学的？？北京理工大学，我看都是大学物理学（三版），但课本第5版都出了呀！学姐学哥们帮帮忙，我是跨专业考

作为一门基础学科的应用科学，近年来，我国在物理学研究领域内取得了很大的发展。那么，文都教育小编就来给大家分享一些考研物理学就业前景的建议。专业介绍现在以及未来的社会中，必将要求理论研究的结果能 更快、更直接地转化为现实生产力。能够将理论转化为实际应用的专业人才逐渐走俏。但就其专业特点来说，应用物理学需要使用到的研究方法主要是实验，所以对于学生的实验能力要求比较高。对于物理学有浓厚兴趣，有一贯严谨的学习态度，具有较强地 动手和实验能力的学生，可以在本专业的学习中取得很好的成绩。对于热爱物理学，但又不适合或是不愿意做纯理论研究的学生，对于喜欢自己的工作和科研成果可 以实实在在地被应用的学生，本专业是一个非常理想的选择。方向一生物信息材料与物理。利用有机、无机、高分子及其复合材料结构中的光、电、磁等信息功能团，研究信息功能团与生物活性物质之间的相互作用及其化学物理过程，探索在生化检测及生物医学成像中的应用，为提取生命活动中重要信息提供新的方法和途径。医学物理。该学科以放射治疗、医学影像学、核医学以及其他非电离辐射，在医学中的应用及应用过程中的质量保证、质量控制和辐射防护与安全等为主要内容。方向二软件工程。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。由于物理专业的学习过程中，会学习很多计算机知识。尤其是国外的物理专业。对编程技能会有大量的训练。因为解决物理问题需要这种编程技能。所以如果想专业从事这类工作也是好的选择。方向三物理学专业就业岗位包括：销售工程师、高中物理老师、初高中物理教师研发工程师、光学工程师、初高中物理教师、小学各科教师，大学教授等等。物理学专业有较强的社会适应性，毕业生既具有从事基础科学研究的基础知识，也具有 在应用物理技术、电子信息技术等领域从事高科技开发的实际业务能力，适合在工业、交通、邮电、金融;商业等行业从事科技开发、生产和管理工作。以上就是考研物理学就业前景的一些建议，希望对同学们有所帮助!

物理学太博大了。物理学的研究生可以大致分成以下几个大类： 力学（例如工程力学等）光学（光学材料与器件、物理光学、激光器件等）电磁学（电子学、无线电电子学、电磁场与微波技术等）材料学（有偏性能研究和生产制造等不同的方向）凝聚态物理学表面物理等离子体物理热学（热能工程、传热学、统计力学等）机械学（流体传动与控制（有的学校还细分为气体和液体两类））宏观物理（天体物理、相对论）地球物理声学（声音处理（偏电子）、声学工程、还有偏艺术方向的录音技术或录音艺术专业）物理学史 物理学的大部分专业，都与应用密切相关。本回答被网友采纳

物理课程与教学论专业，现在考研专业名称是学科教学（物理），属于师范类专业硕士【专硕】，我国大部分师范院校研究生院都有这个专业。一、物理教育硕士专业介绍【全日制，学制三年，硕士专业】培养目标：本专业培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉基础教育改革，掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。二、培养方式1．主要利用寒暑假期间进行授课和指导论文。第一、二学年以课程学习为主，采用讲授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排教学实践活动，实践活动在学员原单位进行，学员实践活动结束后，须提交两份教案及相关的教学评价。2.第二学年下学期除安排一定选修课外，还应开展学位论文工作，作论文开题报告，第三学年上学期进行学位论文中期检查。学位论文答辩在第三学年下学期进行，期终完成学位授予工作。 学员修满规定学分后方可进入学位论文撰写阶段。学位论文选题以研究中学教学中的重点实际问题为主，应具有开拓性。在撰写论文期间，学员应有两个月左右的时间到校接受指导教师的具体指导。3．攻读教育硕士专业学位的学习年限一般为3年，最长不超过5年。三、课程设置与要求应修满34学分。其中，教育素质板块8学分，教育能力板块20学分，教学案例分析2学分，学位论文开题报告2学分，学位论文中期报告2学分。一般16学时计1学分。四、实践学习规划教育教学实践是教育硕士研究生培养的重要环节，实践学习包括从课堂到课外、从学校到社会、从理论学习到身体力行等实践环节组成的训练，其目的在于使学生通过实践训练，能够教育理论与教学技能运用到教育教学实践中，也能使学生将以往的教育教学经验得到升华和凝炼，在实践中提高其理论水平。教学实践类课程将主要在我校建立的“教师能力提升基地”中完成，教育实践研究的形式包括多种： 1. 教学设计与实践（内容包括听课、教学设计训练、上课、教学反思等。）2. 班级管理实践。3. 社会调查（国情调查和教育调查，包括与学位论文有关的教育调查。） 全日制教育硕士生到中学进行实践活动的时间为半年。半年内主要开展二项工作：一是尽可能采取顶岗实习的方式开展教学实践活动，并进行自我总结；二是地接触社会，深入基层体验，做国情、社情调查，并形成一份体验调查报告。

当然，你也可以选择研究院所，比如中科院物理所，还有几个中科院的光机所等等当然了，有些物理学的专业是不考数学的而是考两门专业课（比如量子力学

英语和政治必考的，剩下的两门要看你考哪个学校了，由学校决定，在报考学校的研究生院网站上有初试和复试详细的考试科目和推荐教材，简单一点考普通物理，数1数2，难一点考量子力学，统计物理学，电动力学等。无线电频率越高，细分频率越难吗？

物理学本科考研，考什么专业好?自动化控制像数控机床、计算远程控制等前景看好。要根据自己的实际情况，比如说自己的特长和爱好选择。总之只要选择自己有兴趣的专业，以后一定会有所建树的。本人认为目前的专业，自动化控制像数控机床、计算远程控制等前景看好。（仅供参考）随着中国进入老龄社会，廉价劳动力将结束。自动化机器大生产会代替人类的劳动。有技术有知识的人才将会受到尊敬。无线电什么的，我有个同学也是物理的，听他说的，应该是这个，就业好点。那所考的科目有数学一，还是数学二追答如果考的话就是数学一，我参考了一下吉林大学的招生简章，物理学院的研究生有的不考数学，考两门专业课。

要做职业规划，得结合自己的兴趣，能力和社会的需要来进行。你的目标是什么？是学点物理去产业界工作，还是希望成为全职的科研工作者？如果是前者，那么选择一个与产业很接近的方向就很有必要了。比如说光学，凝聚态实验等。如果想要成为全职物理研究者，那么你的目标就是最终在物理学研究机构找到工作留下来。从你选择研究方向到最终毕业，以及博士后积累经验，最后找工作，中间至少是七八年的时间。你所研究的课题在这期间热门程度会有很大的变化。很多时候，能否拿到资助才是你最终能否找到工作的最重要因素。而能否拿到资助又与课题的热门程度有关系。选择一个逐渐冷下来的研究方向，实际上就意味着发论文越来越困难。没有产出，如何能生存呢？要做出正确的选择，与大师交流就很有必要了。多听听学术报告，多找机会与物理学一流学者交流。如果能够找到一个既符合你的兴趣能力，又有足够的深度可以挖掘，不至于七八年后就无事可做，无法继续得到资助的研究方向，那是最好的了。如果实在拿不准，那就照自己的兴趣能力来做选择吧。即使最终选了一个冷门方向，很难找工作，可中间这段念研究生的经历也不会让人觉得痛苦。