研究生图书情报专硕

截止2021年4月7日，从中国研究生招生信息网查询可知，开设图书情报专业硕士的学校有以下51所：1、(10002)中国人民大学2、(11417)北京联合大学3、(82101)中国农业科学院4、(10055)南开大学5、(10065)天津师范大学6、(10075)河北大学7、(10108)山西大学8、(10114)山西医科大学9、(10125)山西财经大学10、(10140)辽宁大学11、(10153)沈阳建筑大学12、(10172)大连外国语大学13、(10183)吉林大学14、(10200)东北师范大学15、(10205)长春师范大学16、(10207)吉林财经大学17、(10212)黑龙江大学18、(10246)复旦大学19、(10269)华东师范大学20、(10270)上海师范大学21、(10280)上海大学22、(10284)南京大学23、(10285)苏州大学24、(10288)南京理工大学25、(10294)河海大学26、(10299)江苏大学27、(10307)南京农业大学28、(11117)扬州大学29、(10357)安徽大学30、(10386)福州大学31、(10394)福建师范大学32、(10403)南昌大学33、(10408)景德镇陶瓷大学34、(10422)山东大学35、(10424)山东科技大学36、(10445)山东师范大学37、(10446)曲阜师范大学38、(10459)郑州大学39、(10485)郑州航空工业管理学院40、(10486)武汉大学41、(10487)华中科技大学42、(10511)华中师范大学43、(10512)湖北大学44、(10530)湘潭大学45、(10531)吉首大学46、(10533)中南大学47、(10558)中山大学48、(10608)广西民族大学49、(10610)四川大学50、(10671)贵州财经大学51、(10673)云南大学扩展资料图书情报研究生考试科目及内容考试科目：初试考试科目：外国语，采用统考英语二，100分。管理类联考综合能力，200分。复试考试科目：图书情报综合。考试内容：1、图书馆学知识，包括图书馆学的研究对象与研究任务、学科性质;图书及图书馆的社会价值和意义；图书馆的性质、职能和主要业务活动;我国图书馆类型及其划分;图书馆工作标准化的意义。2、文献加工，包括文献编目的内涵与作用;文献著录及其功能；图书馆目录的种类与目录体系;文献分类原理；分类法与分类标准。参考资料来源：中国研究生招生信息网-2021年硕士专业目录查询

图书情报专硕，这个专业报考的竞争激烈。而且硕士不好考。图书情报硕士 2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。主要为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量。基本简介设置方案一、为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。二、图书情报硕士专业学位英文名称为"Master of Library and Information Studies"，简称MLIS。三、图书情报硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。四、图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。五、图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。六、图书情报硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收图书情报实践领域的专业人员承担专业课程教学。七、学位论文须与图书情报的实际工作紧密结合，体现学生运用图书情报及相关学科理论、知识和方法分析、解决图书情报实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有图书情报实践领域具有专业技术职务的专家。八、修满规定学分、完成图书情报专业实习并通过论文答辩者，授予图书情报硕士专业学位。九、积极推进图书情报硕士专业学位与图书情报类职业资格考试的有效衔接。十、图书情报硕士专业学位由经国家批准的图书情报硕士专业学位研究生培养单位授予。十一、图书情报硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

图书情报专硕，这个专业报考的竞争激烈。而且硕士不好考。图书情报硕士 2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。主要为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量。基本简介设置方案一、为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。二、图书情报硕士专业学位英文名称为"Master of Library and Information Studies"，简称MLIS。三、图书情报硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。四、图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。五、图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。六、图书情报硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收图书情报实践领域的专业人员承担专业课程教学。七、学位论文须与图书情报的实际工作紧密结合，体现学生运用图书情报及相关学科理论、知识和方法分析、解决图书情报实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有图书情报实践领域具有专业技术职务的专家。八、修满规定学分、完成图书情报专业实习并通过论文答辩者，授予图书情报硕士专业学位。九、积极推进图书情报硕士专业学位与图书情报类职业资格考试的有效衔接。十、图书情报硕士专业学位由经国家批准的图书情报硕士专业学位研究生培养单位授予。十一、图书情报硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。新传的单科和总分确实都很高，如果你想着做编辑或者记者或者是编导的话，可以考虑广播电视专业学位的研究生，这个是走的艺术的分数线和国家线，分数比新传低很多的

图书情报是不需要工作经验的，会计和审计同样不需要，工程管理公共管理和工商管理需要工作经验。

2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。主要为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量。设置方案一、为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。二、图书情报硕士专业学位英文名称为“Master of Library and Information Studies”，简称MLIS。三、图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。四、图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。五、图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。六、图书情报硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收图书情报实践领域的专业人员承担专业课程教学。七、学位论文须与图书情报的实际工作紧密结合，体现学生运用图书情报及相关学科理论、知识和方法分析、解决图书情报实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有图书情报实践领域具有专业技术职务的专家。八、修满规定学分、完成图书情报专业实习并通过论文答辩者，授予图书情报硕士专业学位。九、积极推进图书情报硕士专业学位与图书情报类职业资格考试的有效衔接。十、图书情报硕士专业学位由经国家批准的图书情报硕士专业学位研究生培养单位授予。十一、图书情报硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

国内开设有图书情报硕士专业的院校有29所：郑州大学、河北大学、华东师范大学、武汉大学、南开大学、山东大学、南京大学、上海大学、中国人民大学、黑龙江大学、安徽大学、河北经贸大学、山西大学、四川大学、云南大学、中山大学、辽宁大学、华中科技大学、天津师范大学、华中师范大学、中南大学、南京理工大学、复旦大学、吉林大学、东北师范大学、南京农业大学、福建师范大学、湘潭大学、景德镇陶瓷大学。图书情报硕士概述图书情报硕士专业学位英文名称为“Master of Library and Information Studies”，简称MLIS。为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。图书情报硕士就业方向图书情报专业主要学习图书馆学、情报学、档案学等课程，其中既包括“信息”又涉及“管理”是近年来考研的热门专业，就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作，也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作，主要在企业的情报分析与咨询部工作。图书情报专业优秀的毕业生主要从事以下几方面的工作：1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题；2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑；3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料；4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

就业范围宽广，不局限于图书馆，可进大型企业做竞争情报工作，可进事业单位做信息管理工作，可进咨询行业做管理咨询或市场分析。专业硕士和学硕差异不大，学科内容几乎一样。就像法学硕士与法律硕士一样。

图书馆学,就是图书馆业务学科;情报学,就是情报信息学科;这两个专业现在的本科都归结为信息管理与信息系统专业,也就是信息管理专业,主要是文献信息的组织存储检索咨询分析和读者服务等相关知识学科。文献分类检索是按学科分类体系查找文献资料。因为题目选定后即可按已确定文献查找的学科范围进行, 通过期刊论文题名, 最容易了解本学科研究的历史和现状。文献分类检索的范围确定后, 第二步要选择所使用的检索工具, 即图书目录、索引、文摘等。此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。（专业硕士）图书情报是管理学领域下的专业学位专业。图书情报硕士专业学位英文名称为“Master of Library and Information Studies”，简称MLIS。为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。