研究生速成

作为一个过来人，我给您提几条参考建议： 首先，你要搞清自己想要读研的目的何在。多数人都认为其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科毕业能够找到理想的工作，可以考虑先工作几年，等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作，不妨考虑先读研。 其次，你要考虑好自己的实力，毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力，不妨作一个两手准备，在考研的同时兼顾找工作。 最后，我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许，还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助能具体点吗？研究生好不好考，在于你想考的信心多少和努力程度，只要你肯付出努力，一切都没问题的。关于复习，你可以去网上搜搜，很多论坛都会有教给你的资料，多去相关的论坛咨询下学长学姐是如何复习的，同时也可以讨些复习资料啊。要是想报辅导呢，也是个好方法，起码有个明确的复习过程。你说的那个辅导班听说都是川大研究生院下属的辅导班，很多人在那里学，都考的不错呢。你可以去咨询咨询啊。 http://www.scujb.com

如果你上半年就开始复习，最好就做10年真题。要是你基础不是很好，词汇和语法比较差的话，看看《考研真相》，这本书是对于英语基础不好的学生的，里边词汇注释很详细，不用查字典，而且对每个句子都进行了语法讲解，也不用查语法书，解析也比较好理解，书在人用，只要找对方法，坚持不懈，考研的压力会减少一大半。

现在考研容易多了，只要过线基本就没有问题。要是考的话就得看你的智力水平了。复习时一定要主要方法，会抓重点，该放弃的放弃，因为时间真的很紧。如果想两个月就考上，所以科目必须速成，每天必须严格要求自己只学习有用的东西，放弃一些边边角角的知识。英语要看你的基础了，因为英语并不能两个月就速成，除非你别的不学，每天只学英语，不过，如果你有点四六级基础，还是很容易的。考研英语要先学习每个题型怎么做，严格按照每个题型的做法做题。完型和翻译没有什么技巧可言，就是直接做。阅读要先读题干再回到文中定位，之后解题。新题型推荐看新东方钟平视频，很详细。作文的话，因为你时间很紧，所以可以总结一些精炼的模板，到了考场上争取拿个中等分。(如果水平好，就仿写几篇，到时候自己写)。总之，你如果现在复习，上来就要干真题了，没什么时间打基础了。政治如果你现在要看，就只看马原和史纲，因为马原题很活，不学一般做不对，史纲不学的话政治根本没法答题(历史就是血肉啊，实实在在的内容)，之后等12月做做肖秀荣的押题卷就去考试吧。有些人政治裸考都能50到60分，所以你该放弃可以放弃。数学的话，现在马上借助视频学习，挑一个老师的强化班，比如张宇老师，把上面每个知识点个题做好笔记弄会，到11月初这个工作按部就班绝对可以完成，之后就把真题做了，然后就去考试。时间紧的话就不需要做其他题了。专业课，把自己要考的专业课本先仔细读一遍，不允许有不懂的知识点，然后做专业课真题，慢慢总结常考题型，一直到考试。总之，既然要短时间考研，就必须做一些短期计划，像那种刷单词，练长难句等等那些耗时长收益小的工作就不要做了。尽量三五天就达到一个阶段并小结一次，如果每个拟定阶段的任务都能顺利完成，是能考上的。

前言前几天考研的最后结果才真正出来，所以今天开始想要写下自己的考研心得。虽说之前初试成绩还不错，然后又是考的本校，但是直到最后结果出来心里才算是松了一口气，考研经历的那些风风雨雨也算是成为了一段不错的经历吧。为什么我题目写了是速成版，并不是说考研是一个短时间就可以速成的事情，只是对于我本人情况有点特殊而已，所以对于真正想要考研的童鞋还是要提早准备。我因为本来打算保研所以准备的时间很晚，大概复习时间为暑期半个月，之后复习应该算是从十月份才正式开始的吧。所以算起来总共复习时间也就四个月左右，但是在这四个月付出的却是别人七八个月的汗水，各种苦累也许只有我自己能体会了。好了废话不多说，给大家说下考研心得。准备工作考研的准备工作有很多，比如每一门需要买哪些参考资料，后面我会详细介绍每门课需要用到哪些资料，而且资料一定要全，反正尽量多找些一起考研的朋友，到时候大家可以交流资料经验，我就是参考了一个同学的很多资料，在这里表示感谢；报考学校的专业课，每年的录取分数录取情况怎么样，报考学校也可以不用定太早，不过我建议早点确定好，毕竟需要提早学习外校专业课。然后至于考研复习计划，自己多上网找找别人怎么复习的，然后自己心里有个底，大概分几个阶段，每阶段自己要什么时候完成，我就是参考了我空间一篇410+日志【楼主找不到文章在哪里大家凑合一下吧= =】。因为我是在比较短的时间内完成的，对于准备的早的人可能看起来会觉得很急，所以复习时间上我不想说成是只有四个月的事，不能让大家以为考研是很简单的事，实际上准备得晚，你就要每天比别人付出。3.正式复习复习大概可以从暑假正式开始，当然如果可以在大三下的时候看看数学线代熟悉下专业课那是最好不过了，从暑假开始每天按考研作息时间，也就是早上七点起半开始复习（不推荐太早），晚上十点半到十一点回，我因为时间紧，当时都是晚上到十一点半才回，中午大家可以选择休息40分钟。大家在下午或晚上复习时实在感到困的睁不开眼可以在桌上趴一会，这样休息下学习效率反而更高。在考研过程中，希望大家能多加锻炼保持时刻有着健康的身心，本人自认为比较能抗。数学篇（数二139）数学线代我自认为在大一时学得是比较扎实的，所以再重温起来知识点基本不会费什么事，数学我每天的复习时间是早上背完单词后一直到下午两三点。数学就是要多做题然后自己反省思考，最后能看到题就想到方法。以下是所用到的参考书：第一轮：数学教材同济版，线代教材清华版【原楼主考的是数二，概率论教材推荐浙大版】，其实我用的都是自己学校的，如果你觉得自己学校的你熟悉不会遗漏知识点其实都一样。第二轮：数学复习全书（李永乐李正元的或李正元王式安的），其实数学复习全书没必要太纠结用哪本，哪本你搞透了都是一样的，我用的就是李王的，而我同学都是用的二李的，其实到最后不会有多大差别，看你自己喜好。第三轮：李永乐历年真题解析第四轮：400题【不赞同，后文有解释】或超越135大概数学复习分四轮吧，中间和最后还可以穿插你对错题的反复研究。第一轮：将数学和线代教材全部看一遍，这一遍要看的很仔细，并且我希望是对照复习全书上的知识点来看，以免遗漏或多看，尽量将当初学的能回顾起来或至少勾起点印象，这样看起来会更快。争取将所有知识点都弄懂，不要太囫囵吞枣，这时候的基础非常重要。对于当初的习题可以看看回顾下，书上的重要公示定理都要熟记弄懂意义区别等。【基础差的同学建议弄个小本子记下各种你不熟悉的公式，一本书的精华就全在这些公式里了。在接下去的复习中把能够活用的划掉，每一轮下来把依然不熟悉的再归纳一遍。如果基础差到不忍直视比如以前数学从来没及过格的……就把课后题做了吧，但是对大多数同学来说是没有必要的，因为课后题比考研数学简单，做这些浪费时间，收益也低。】第二轮：看完教材就可以做复习全书了。复习全书我是先看每章基础知识总结，一般都总结的很好，会给出重要公式和定理，你可以把这些都标记背熟。做复习全书会遇到很多难题，因为要逐渐熟悉考研的出题思路，所以做起来会感觉比较吃力。做例题时先看题目，尽量自己做一遍，感觉实在没思路在看下一步提示，尽量能在提示下做出来，那些完全没思路你觉得你再做还是不会的可以重点标记起来。我是按别人的分别标记N（难）或W（无思路），这样你之后再重点研究也会更方便。全书后面的习题也要每章都做，虽然很多但一定要坚持自己做完。第一遍全书看完就可以看第二遍。估计看到后面你前面也忘得差不多了。看第二遍还是和第一遍一样，但这时速度会快很多，对于看到题目直接知道答案的就可以不用做了【楼主的建议是如果时间充分还是完整地做一遍，别跟这种差点保研的魂淡比……】，要特别注意之前标记的题目，这个要自己多独立想想。对于全书上总结的知识点可以自己用本子抄一遍，然后可以把题目中遇到的新知识或好的解法写下来，错题也可以抄下来，这样方便最终自己的回顾。【忍不住跳出来说一句，数学一定要做题！是做！题！看题是完全没有用的！一！定！要！把每道题目完整地写一遍！！！就算是例题！就算是给出了解答过程！也要自己独立地解！一！遍！这是数学高分的必！经！之！路！！！】【还有，全书最好做两遍……】第三轮：复习全书过完两遍差不多基本知识都掌握了，现在就应该开始熟悉真题套路了，最好一套从头做到尾再对答案，当做是每次都是模拟考试，另外记得要把13年的真题留着【原楼主这个帖子是写给14的，总之就是说留出一份真题不要做，后文遇到的也都是这么个意思】，这个后面再说。真题做完就对答案，有的真题答案解法非常好大家可以自己记录，另外有做错的也要标记，出现频率比较高的知识点一定要弄透，其实你会发现做真题相比做复习全书还是挺轻松的。真题我是只做了一遍，【骄傲地得瑟下楼主做了两遍】然后后面的解答也没仔细看，因为时间实在太紧，大家时间长可以把真题后面的按章分类的在做一遍。第四轮：做完真题基本你可以做400题了，其实就是5套模拟卷，不过这个真的很有难度，但是其中涉及的知识点其实也就是基本的，只是题目可能看起来会比较难，我想你把这个都能搞透的话那你数学水平就上升一个档次了。【这一点楼主表示不认同，400题真心让人想掀桌(╯｀□′)╯（┻━┻，难度比考研题还要难一些，不是奔着140+去的请无视原楼主的推荐。135还行，最好可以把660做了，另外，楼主觉得在保证真题能做1~2遍的前提下，把做这些题的时间排在真题前。】最后考前一周周六上午开始用13年的真题模拟，从8点到11点，自己完全模拟考试情况，这个最后的模拟也很有用，可以帮你适应考试状态。【总结：教材+全书两遍+660/135+真题】英语篇（英语一63）其实我英语不大好，最后也就只考到六十多分，跟人家谈经验有点惭愧【妈蛋！已经不错了！你在谦虚个毛线！】，其实英语也是借鉴了很多别人的复习方法，对于我英语底子不好的都能考到60多，我想你们应该一步一步做好考个理想的分数是不难的。英语阅读肯定是最重要的，前期工作基本都是围绕阅读的，然后就是作文，不过作文往往都在后期开始准备，然后是翻译，翻译的话弄懂了套路其实也不难，完型不用花太多功夫，只要把真题弄懂就行，完型不大好复习。参考书阅读：150篇基础篇（张剑）这个阅读做着感觉还行。作文：我用的是新东方的考研范文100篇，上面有作文类型分类，然后还有历年真题作文，感觉写的还行。翻译：我借了本王若平考试虫，上面对各类长难句有详细分解，看完觉得自己也学会分析长难句，这本我感觉对阅读翻译看文章都有很大帮助。真题：张剑的黄皮书，做真题看真题解析，弄透真题非这本书莫属了。政治篇（65）政治其实我考的也一般，文科方面确定不太行，但是我政治感觉复习的还行，也比较有条理，政治就是多背多看红宝书，所有的知识都在红宝书上，红宝书背的熟选择题就没问题，对答题也会有帮助。参考书第一轮：红宝书；肖1000题【还有一种组合是任汝芬的序列一、序列二】第二轮：红宝书，风中劲草知识点的那本，对于知识点总结的很好；考研班的形势与政策资料还有一年时事总结，我当时都是印的报班的同学的，再次表示万分感谢。第三轮：红宝书，肖四，任四，启航20天20题专业篇（138）每个学校专业课都不一样，我介绍的经验不一定有代表性。专业课首先我是讲书本看熟，如果不会跨专业我想看起书来应该难度不是很大，书一定要搞透，专业课对于资料的搜集非常重要，要考外校我建议大家到网上论坛上找研友，如果在学校有熟人最好可以让他帮你找资料，最重要的资料应该是历年真题。我复习专业课的心得是把历年真题都搞清楚，那么考试分数基本不会太低。【请大家没脸没皮无所不用其极地联系目标院校的师兄师姐，男生找师姐卖萌女生找师兄卖萌必要时可以出售节操以换取专业课历年真题。】指定一个切实的计划，能坚持下来，4个月考个差不多的学校还是可以的，关键是坚持。

我个人觉得需要至少四个月的时间（可能是我比较愚钝）。如果是那种整天只看数学不看其他的话三个月可能是够的。有两种办法：1.速成。直接看大纲解析，里面的例题基本是历年真题。先看概念再做题。全部做完以后再从头过一遍，然后再整理一遍。这大概需要一个半月。然后花几天的时间把历年真题模拟一遍（这时你会发现自己很牛，因为这些全是做过的题）。接着再把高数书的一元微积分部分的概念推导看看。最后再选一本薄的分专题的书练上一个月，有可能的话再找其他的书练练。2.稳妥，但时间一定要足够充足。选一本厚砖，按上面同样的步骤弄上三遍（只看例题即可），看的时候顺便看看高数里的概念推导。然后就是研究真题。最后同样也是保持状态、查漏补缺的适当练习。纯属个人意见

任何考试的命题都会有自身的倾向性，只要掌握了这个倾向，便很容易找到方法。如何在计划中见效率至关重要，计划往往从决定考研的那一刻就开始实施了。要在短时间内提高英语成绩，关键还是阅读，得阅读者得天下。做阅读是有技巧的：考研是选拔性考试，英语阅读材料本身就具有相当的难度，而考场时间又是有限的，看得似懂非懂也无需慌张，关键在于熟悉命题规律。”根据大纲和历年考题，阅读常考题型分为8类：推理题、例证题、词汇题、句子理解题、指代题、主旨题、态度题、判断正误题。一般来说，这些答案都可以在文中找到，要尽量摆脱词和句的影响，以看懂文章观点为目的。希望帮到你

首先你应该把考试大纲熟悉一下，明白你要考的知识点，建议看下李永乐的书，估计你短时间内看不完全书，建议你根据大纲，先把最容易得分的地方看好，我考的是数一，不知道数二的重点在哪里，你让复习好的同学给你画下重点，让他告诉你那些知识点是很容易尽快的掌握的，还有就是掌握这些知识点后先看书上的例题，把例题弄懂之后，再去试着做李永乐上面的题，把做题的步骤掌握好，还有考察的知识点，找习题做，尽快的去熟悉这类的题型，记得要做总结。建议先看基础的东西，昨天顺序是现在选择，再做填空，在做大题。有些知识点比较难的建议你直接放弃。这样说估计比较笼统。大体的意思就是这些，要有计划的去做，几天复习一个知识点。要有耐心去做。

有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张角，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。 曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。 故事出自《世说新语·假谲》。成语“望梅止渴”。

中国当前研究生教育的三大怪现状只为考研 本科院校成“考研基地”华中科技大学教育科学研究院副院长张应强向记者讲了这样一件事。有一位报考华中科技大学研究生的本科毕业生，笔试成绩合格，但在面试的时候，老师了解到该生原在学校的本科教学，基本是围绕研究生考试内容展开的，学生一进大学就把考研定为目标。所以这个学生虽然过了分数线，但实际上他所应具备的基本知识和技能并不完整和系统，即使录取了，他在研究生阶段的学习也会遇到许多困难。这几年，学校经常遭遇对这种学生录与不录的尴尬。 据张应强介绍，他们在进行《中国学位与研究生教育2004年~2020年发展规划战略研究》这一课题时，在全国20多所高校进行了调研，结果发现设在中等城市的一些地方高校，都把研究生的报考率、录取率作为办学水平的标志，在政策上引导和鼓励学生考研。有的学校甚至将本科的4年课程压缩为3年，专门留出1年时间指导学生复习考研，把本科教学的完整性、连续性打断，本科成了考研的准备阶段。 一位来自山东的学生告诉记者，山东某地级市的师范学院被人们称为“考研培训基地”，该校本科的课程设置基本与考研科目相对应，凡研究生考试没有的科目一律不开或少开，而该校每年研究生的报考率、考取率也确实非常高。 张应强说，本科阶段培养出的本应该是人才“成品”，但在考研热潮的冲击之下，某些高校的教育功能逐步转变。大学过分注重考研，这既是高等教育资源的浪费，又不利于高层次人才的选拔与培养。考纲明晰研究生考试就像“科举”现在各高校为考研学生提供的服务可谓周到。记者上网浏览了全国一些重点大学研究生院的招生信息，结果发现几乎所有学校都提供了各考试科目的考试大纲。在考试大纲中详细列出考试范围、考查要点、参考书目、试卷结构形式、考试样本、模拟考题。 记者登陆华中科技大学的研究生招生信息网，看到2005年传播学专业考试大纲。专业课为传播理论与研究方法、新闻业务两门，所列全部参考书目仅６本。在传播理论与研究方法这门课长达5页的考纲中，一一列出考试重点、范围和两本参考书。由于两本参考书内容大致相同，只有部分叙述不尽一致，学校“为了方便考生复习”，还特别注明哪些考试内容在哪本书中。 一位博士生看到这个考纲后觉得不可思议。他说：“如此服务周到的考试指南，只差没有将考题告诉学生了。可是，一个连考纲中规定的考试内容都不知道到哪本书中去找的考生，就算考上了研究生也不会有多大的发展前途。研究生考试变成这样已很不正常了。”不幸的是，记者登陆多个大学的研究生招生网，发现许多研究生专业都有同样的考试指南。 武汉大学人文实验班大四学生翟明煜说，现在考研容易多了，跟过去的科举没什么两样，过去考试范围不出“四书”、“五经”，现在甚至还不需要读那么多书，因为所有专业都指明了参考书目和考试范围，本科没有学某个专业的学生花几个月准备也一样可以考上。他本人今年报考了宪法学的研究生，就是只花了4个月时间猛看几本参考书，最后顺利上线的。 记者在武汉大学随机采访了8位参加2005年研究生考试的应届毕业生，其中有４人是跨专业报考而且都上线了，讲到跨专业考研成功的秘诀，他们都认为，只要按照考纲认真复习，原来没有学过也没关系。 教育专家说，研究生教育培养的是高素质的专业人才，考生应该具备扎实的专业基础和良好的知识积累。现在的研究生考试使考生逐渐成为短时间加工出来的“速成品”，很难达到选拔优秀人才的目的。生多师少 研究生成高级“打工仔”研究生教育本应注重个性化培养，但由于扩招效应，现在导师指导的研究生太多，根本没有时间和精力对学生在专业上进行个性化设计和培养。 记者调查发现，在一些大学中，单纯从导师所带研究生的人均数上看，研究生人数并不多。比如武汉大学有在校硕士、博士研究生1.7万人，指导教师有1700人，人均带研究生10人，按3年计算，每一届只不过3到4人而已。可记者进一步了解发现，平均数并不能真正反映实际的师生比。不少高校规定，在临近退休年龄的两至三年内不能招研究生，所以许多有指导教师资格的人并没有招收研究生。另外，刚晋升为教授或副教授并获准带研究生的教师招生也比较少。这样，名义上导师很多，实际上作为主力带研究生的导师只是其中一部分，一个教师带几十个研究生成为高校的普遍现象。如武汉某大学新闻专业一名导师，一届就招收硕士研究生达20多人，目前他一共带有博士、硕士研究生40多人。还有一位导师一届招研究生19人，共带研究生50余人。 硕士研究生普遍反映，很少能见到导师。理工科的研究生基本上是高级“打工仔”，帮老师做课题，做完就毕业了；文科的研究生则基本上是“放羊”，导师很少管。一位研究生告诉记者，他的导师非常忙，学生基本上看不到他，与他交流要靠书信。记者与一些研究生座谈时，他们也反映，以前导师都把研究生当人才，全心全意指导其搞科研；现在反过来了，研究生就是为导师服务的，有不少导师的文章由研究生写，科研项目由研究生做。至于研究生是否学到了什么东西，是否有所提高，导师并不关心。 因为学生多，一些比较负责的导师就对研究生采取集中上课的方式，结果与本科阶段教学没有什么区别。武汉大学数学系一位研究生告诉记者，由于应试风的影响，本科院校许多基础课都没有开，他们系有些研究生很多内容没有学过，虽然考研时分数很高，可研究生上课时很多内容都听不懂，导师没有办法只好补讲他们没学过的东西。而对于来自基础较好的院校的学生来说，这样的研究生课上得毫无意义，水平得不到提高。 随着研究生人数的增加，教学资源明显不足，解决办法之一就是缩短学制。湖北地区已有武汉大学、华中科技大学两所高校从2004年开始，将硕士研究生由三年改为两年。记者与两校04级的研究生座谈，他们认为，缩短学制降低了学习成本和培养成本，从经济上看对个人和学校都有利，但同时也降低了培养质量。他们说，两年的确学不到什么东西，因为第一年要上外语和政治课，专业课开得很少，第二年就要忙着找工作了，根本没有时间和心思学习，研究生质量自然难以得到保障。现在学生们将两年制研究生戏称为“大五、大六”生，而不叫研究生。 为此，人们在呼吁：研究生教育质量“缩水”问题该引起教育主管部门的重视了。现在中国的研究生教育真的不怎么样，出来后找的工作不见得就是要比本科生高级，也见得一定比本科生赚的工资高，事实上，本科毕业两年后的工资是绝对比研究生刚毕业的工资要高