研究生数学该怎么准备

第一阶段：是看课本,把书上的定理之类记熟,知道其中的关系.不然做什题 都是白费力气.尤其记住定理公式的推到，最好自己做好看书笔记，写写重要的公式推导和自己认为容易错的地方，当年我记了3大本，还是很有效果的 第二阶段：陈文灯的《数学复习指南》来复习高数，那个里面各个知识点总结得比较全面也相对集中，认真看了后会有很大的帮助。陈文灯弄高数还是有一套的；用李永乐的数学复习资料来复习线代和概率，李永乐号称线代王！而陈文灯的概率编的简直就是@#￥%……&*！，记住，以上复习资料要做至少2遍！ 第三阶段：可以练习历年真题了，买本10年真题（推荐李永乐的），反复做，做个2-3遍，可以掌握出题思路，大有裨益 第四阶段：买点冲刺的习题来做，但是千万不要在意分数，高了就高了，低了就低了，没什么好担心的，做完以后，就准备考试吧 这样做，包你数学考120分以上参考资料：以上均是本人亲身体验，肺腑之言啊！数学：不在于你会做多少，而在于你能在有限的时间内做对多少数学大纲规定地很明确：理解基本的数学理论，掌握基本的解题方法，仅此而已。初次复习强烈建议系统复习一遍同济大学版的《高等数学》，把基本的概念，性质，定理弄得滚瓜烂熟悉。然后把《陈文灯复习大全》过一遍，那本书都是比较基础的方法，对付100分左右的题绰绰有余了，接下来就看你能不能在考场上做对了。如果想考高分的话，西安交大龚东保老师的《数学考研典型题》是最佳选择，很多考生为他的精辟解法吃惊，有些方法解选择题半分钟都要不了，对泰勒公式和原函数引用在求斜渐进线和证明题也都有简捷和巧妙的用法。考前只做真题，把状态调整到应试的轨道上来非常重要。通常用一个小时做填空和选择题，有8道解答题，这就要求基本上每15分钟之类要解一道出来，如果一道题5分钟过了还没有思路，原则上跳到下一道。而且时间的紧迫需要直接在试卷上作答，准确率就显得特别重要。有过老师建议首先解答两道线性代数题，因为都是最基础的，如果后来没有时间丢分很划不来。再则解题过程的书写也是重要得分点，答案对了很有可能只能得一半的分，比如在求极限的过程中错误使用罗必达法则，证明题用中值定理不看条件或用的时候不附带条件，解微分方程看不出来隐含条件等。例如今年数学二那道证明题，两函数最大值相等，但取到最大值的x值不一定相等，所以证明过程还要考虑到不等的那种情况。第一道解答题，最后一步是很基础的积分，十秒钟就搞定了，但如果看不穿其中窍门，说不定用半小时也积不出来。还有第二道，求出唯一驻点后，还必须说明导函数在其两端变号或者题设是求最小值就一定是最小值。总之，过程相当重要，做不全的题，步骤写周全了也可得多半分，本来近几年考试计算量都比较大，做对了的题，步骤不明确亦可丢多半分。

数学一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%。数学二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计。数学三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%。现在这个阶段，还是要看同济大学和浙大经典版本教材的，把书学一遍，再把课后题做一遍，把基础打牢固，便于后期提高和冲刺，数学150分，是最能和其他考生拉开分差的一个学科

高等数学高数第一章不定式的极限，考生要充分掌握求不定式极限的各种方法，比如利用极限的四则运算、两个重要极限、洛必达法则等等，还要总结求极限过程中常用到的转化、化简的方法。对函数的连续性的探讨也是考试的重点，这要求考生要充分理解函数连续的定义和掌握判断连续性的方法。对于导数和微分，其实重点不是给一个函数求导数，而是导数的定义，也就是抽象函数的可导性，理清连续、可导、可微之间的关系，分清一元与多元的异同。对于积分部分，定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型，在求积分的过程中，一定要注意积分的对称性，利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。中值定理一般每年都要考一个题的，多看看以往考试题型，研究一下考试规律。对于微分部分，隐函数的求导，复合函数的偏导数等是考试的重点。二重积分的计算，当然数学一里面还包括了三重积分，掌握积分区域具有可加性、二重积分对称性的应用、二重积分直角坐标和极坐标的变换、二重积分转换成累次积分计算这些知识点。另外还有曲线和曲面积分，这是数一必考的重点内容。一阶微分方程，掌握几个教材中的几种类型的求解就可以了。还有无穷级数，要掌握判别敛散性、幂级数的展开和求和常用的方法和技巧。线性代数线性代数考试题型不多，计算方法比较初等，但是往往计算量比较大，导致很多考生对线性代数感到棘手。从理论的角度出发，线性代数的很多概念和性质之间的联系很多，特别要根据每年线性代数的两道大题考试内容，找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。例如向量组的秩与矩阵的秩之间的联系，向量的线性相关性与齐次方程组是否有非零解之间的联系，向量的线性表示与非齐次线性方程组解的讨论之间的联系，实对称阵的对角化与实二次型化标准形之间的联系等。掌握他们之间的联系与区别，对做线性代数的两个大题在解题思路和方法上会有很大的帮助。复习过程中，综合掌握“一条主线，两种运算，三个工具”。一条主线是解线性方程组，两种运算是求行列式、矩阵的初等行(列)变换，三个工具是行列式、矩阵、向量。其中，向量组线性相关性是难点，要理解记忆各条定理，理清其中关系，多做题巩固知识点。特征向量与二次型虽不难，但年年必考，计算能力要跟上，多做题才能提高正确率。概率论与数理统计概率论与数理统计课程的主要特点是概念和公式繁多，章节的关系松散，应用题比较抽象，所以复习时要注重这些概念的理解。第一、二章是基础，很少单独命题，经常结合后面的章节进行考察，但这两章要深刻理解，只有这部分内容透彻理解后面的内容才能容易掌握。概率部分要重点掌握的是二维随机变量的概率分布、边缘分布、条件分布、独立性等概念，要把定义和对应计算公式掌握的很熟练。另外，数学期望、方差、协方差、相关系数等数字特征的概念及计算公式也要重点复习，因为这几个概念是每年必考，并且主要考计算。

应该这样准备：一、明确考试范围和用书明确自己是考数学几。考研数学按照专业的要求不同，一共分为数学一、数学二、数学三这三种。种类不同，大纲的要求也是不一样。对于数学复习来讲如果没有明确的范围去复习，只能是浪费自己时间和精力。所以请考生针对性的按照自己专业的要求去复习。例如同济大学工程硕士今年考的是数学二。二、以考试大纲为纲领以往年的《数学考试大纲》为纲领，每年数学考查的基本内容一般变化不大，万变不离其宗，考生可以参照去年的大纲和试题进行复习。三、教材选择考研数学辅导教材可以大致分为：教材、辅导讲义、复习全书、练习题集、真题、模拟题等几类。扩展资料：备考建议：1、制定复习计划。大家在复习的时候要分阶段复习，掌握分阶段的复习重点。第一阶段为系统复习，结合考试大纲，地毯式复习，记住基础知识。第二阶段为强化训练，通过大量练习，强化基础知识。2、多做题。不仅看的懂题，还要自己会解题，锻炼好自己的运算能力。平时一定要注重试题的训练，做到看懂会做。3、整理归纳。不管是在复习课本，还是试题练习，考生都要总结知识规律。对同一类型试题总结考试重点、解题规律;对整套试卷，总结答题方法、难易分布，调节时间分配。4、问题交流。遇到不懂得问题多交流，多探讨解题方法，在交流中纠正自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流，也可以找老师交流，不断总结，提高自己。

学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。大家要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，就象棋手下“盲棋”一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案，这样才叫训练有素，“熟能生巧”。全面复习，把书读“薄”从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容，也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见，以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的，很容易在考场上痛失分数而败北，应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。当然，全面复习不简单的就是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容、各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度。不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。突出重点，精益求精在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有掌握，会达到两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中包含着次要内容。这时，“猜题”便行不通了。提醒考生，大家不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带资，用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。考研数学怎么复习效果好(2)有句话说得好，“想的越多，做得越少”，这其中的涵义就是要求大家在做题过程中要主动、积极，有效思考的越多，达到同样复习效果需要做得题目就越少，提醒考生，学好数学是不需要题海战术的，做大量的题目而不思考，做完题目，对完答案就了事是不可取的。如果说考生做题过程中完全不思考那显然是冤枉了考生，不过一些考生确实没有意识到思考的重要性，没有充分调动大脑来思考，所以通过思考得到的收获也是有限的。优化解题思路侧重于做题而不思考，考生很容易疲惫，很容易产生对数学复习的焦急，厌恶心理。做题过程中积极，主动的思考，才能更深入的理解、掌握知识，所学的知识才能变成自己的知识，这些知识也才能在大脑中留存更长的时间，才能具有独立的解题能力，才能激发数学的学习兴趣。提醒考生，大家要从两个方面进行思考，一是看书时要思考。比如碰到定义，公式，推论等教科书中出现的知识点时，通过思考弄懂每个知识点的内涵和外延，并且思考与该知识点相关的其他知识点，也就是思考各个知识点间的联系，对知识进行梳理，把知识系统化。二是做题时思考。思考解题过程中用到的公式、原理、方法等，思考题目涉及的科目，章节等，思考最优解题思路。看题也是有用的有的辅导老师建议考生数学复习后期“看题”，这也是有道理的。但复习后期的“看题”并不是简简单单的看题，不是被动地看别人的解题步骤，或者看自己以前所做题目的解题步骤。提醒考生，“看题”是对以前做过题目的重新思考，是对各种解题方法的总结，是对所学知识的再次巩固。看以前做过的题目或者例题时，先在脑海中形成解题思路，尽量试图用多种方法解题，必要的情况下还要写出解题步骤，然后与以前的或别人的解题思路对比，比较优劣，取其精华。“看题”是在考生做了大量题目后，考生进行最后一轮复习，以前的一些题目需要重新复习，重新巩固，并且复习后期时间比较紧时所采用的方法。

首先必须先看一遍教材，打好基础。把书中的概念，公式、定理都要弄明白，会做一些简单的题。高数用同级的，线性代数用清华的，概率用浙大的。大概用是一个月的时间。然后就开始做李永乐的《复习全书》，建议你做两遍，或者做完一遍后，挑学的不扎实的再做一遍。这段时间最好不要超过两个月。之后就是要做真题，多研究真题，对考研是很有帮助的。还是推荐你用李永乐的真题书，因为他的书把真题归类了，也有按照年份排的。你可以根据自己的喜好。做真题的时间一般也是一个月。鉴于10年数学的难度太过变态，推荐你做完真题后，做做李永乐的《400题》，这套题很有难度，但是出的很好，10年数学的难度是跟他很类似的。《400题》你可以一直做到考前十几天。再最后几天，就是看自己做错的题了，还有基本的公式定理，就不用再做其他题了。 上面的计划是按照你现在才开始复习指定的，时间有些紧，如果你复习的比较早，可以适当在每个阶段延长一些时间。

作为一个刚刚考完研的学姐可以给你分享一下我的考研经历。刚开始的时候，在确定考哪个学校之后就开始了一系列的考研准备工作，一开始就是先买了各种的学习资料，我的专业属于工学类的，所以主要包括英语，数学和专业课的。除此之外，我买了一些网课，每天抽出几个小时的时间听课，在听课的过程中记笔记，记下其中老师讲的重要的知识点，然后还会在听完课后做大量的当天训练，因为我相信勤能补拙，所以，如果想要取得好成绩，就一定要能够勤加练习，总结错题，每天都周而复始，日复一日的练习。在前期学习阶段结束之后，我就开始了准备做每年的真题了，每天依旧坚持做大量的题目，在这些题目当中查漏补缺，找到自己薄弱的环节，之后在做一些针对性的练习，直到能够牢牢地把握住每一个知识点，一定要做到能够熟能生巧。同时在学习的过程中还要即使能够多掌握一些报考院校的招生信息，每一个院校都会有新生考研群，自己找到群之后就可以在群里面多问一些有关于自己报考专业的信息，群里都会有自己的师哥师姐们给我们解答问题的，所以，要是又不懂得问题直接问就好了，大家都还是挺互帮互助的。在最后的阶段，每年的政治话题都是很热门的，不过好在有很多种选择，类似于肖爷爷这些专家都会给我们最新的政治话题，所以只要照着背书就可以了，不过有的只靠死记硬背也是不可以的，也需要自己做一些准备，找到技巧记住知识点。最后冲刺阶段，在保证每天充足的睡眠情况下就需要自己厚积薄发了，再努努力，在最后的关键时刻不能放松，一定要坚持到最后一刻。

你好！作为曾经的考研人，关于考研数学的复习，几点建议：必须树立正确的学习心态学习不能速成，这个道理大家心知肚明，但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明确告诉大家学习没有速成的方法，只有高效的学习方法让你少走弯路，以最少的时间、精力取得最大的成果。数学尤其如此，盘根错节的概念定理，灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程，并且必须配以正确而又高效的学习方法，才能在考研这一年既学好数学，又不耽误其他科目的学习。学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问，不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具，也就是时间安排和教材。同样是做一件事情，时间不对效果就会千差万别，工具不对就会吃力不讨好。时间安排同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试）。这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理，但是这只是理想状态，实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等，如果还是按照这个时间节点学习，对于你来说那就是毁灭性的。实践是检验真理的唯一标准，每一个阶段做什么，学的怎么样，花费多少时间，能否进行下一步的学习，都需要进行一系列的客观评价，从来没有固定的时间规划，一切以个人的实际情况为准。学习工具学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题，但到底做什么题？有些老师随便拿题目来拼凑，搞了一个题源1000题，还有的老师觉得1000题不够劲爆，又搞了一个接力1800，当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套，并且坚持刷完的（这类同学最可怕，占用了大量其他科目的学习时间，还不一定能学好），我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学。市面上的书每一个都比较专业全面，但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起。拿做题来说，书籍中绝大部分都是历年考研真题，很多同学在刚刚开始复习的基础阶段，就大量的做题，忘记了基础的铺垫，在大量难题中磨掉学习兴趣，让自己越学越低效，到了强化冲刺阶段，开始大量做题的时候，却因为基础不牢，出现做题速度慢，看不懂题的尴尬局面，于是开始返工学习基础，浪费了时间精力，与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研。其实完全没有必要，数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分，有重点的学，比如列出个科学的课程表，再根据配套习题册练习，测试卷进行检测，有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配。学习评价—最终要的环节妄自菲薄会挫伤学习的积极性，影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然，白白浪费学习时间，所以正确的认清自己很重要。当然，自己的学习好坏不能由自己评价，不少同学在学习过程中，总会说到“老师，我已经把XX刷了X遍了，但是……”。我尤其强调，你学习好坏不应该由自己去评价，而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握，然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价，决定你是否可以学习下一节内容，这样的评价才能够对自己有一个正确的认知，稳扎稳打，最终取得高分。结语凡事预则立，考研是个耐力活，希望大家在考研这条道路上一路走下去，预祝大家都能看见风雨后的那个彩虹！

我建议你最好参考一下你自己想就业的城市，各个城市对自己周边的院校比较认可，但是其他比较远的 ，了解就比较少！我推荐一些视频给你，老师会指导你选择专业和院校，还会对考研的流程、怎么备考等相关信息给你指导，这才是正确的方法！《2010年考研入门指导》《2010年考研初期三大选择》不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！这也是别人推荐给我的，听过之后启发很大，和你分享.这样自己学着去给自己解决问题！关于考研怎样准备，上面的视频指导已经说过了，你按照上面的流程给自己规划一下，另外注意搜集相关信息，院校的，专业的，考研的，等等吧，总之希望对你有所帮助！