研究生硕士学位啥意思

1）研究抄生班：即研究生课程进修班。不属于学历教育，是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。毕业后只能颁发“研究生课程进修班结业证书”，不得冠以“硕士学位”、“毕业”等名称。2）硕士毕业：属于学历教育。一般指全国统招硕士或在职硕士。毕业后有研究生毕业证和硕士学位证。3）双学士学位：属于学历教育。一般指具有两个本科学位。

严格说不是一回事硕士指学位研究生指学历合起来指通过国家统招统考，顺利回毕业且通过硕士论文答辩获得答硕士学位的人群未经1-2月统考的，有同等学力（注意“力”）、高校教师、工程硕士等，有学位，无学历公务员或者事业单位所要求的硕士研究生应指较宽的范畴，即硕士或硕士研究生（无学位有学历的免谈），具体应咨询当地人事部门是的、可以

学历只能是硕士研究生，不会是硕士学位的。学历代表学习经历，学位代表能力。目前国内注重学历教育，国外注重学术

硕士学位分类：学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理专学、工学、农学、医属学、军事学、管理学专业学位：工商管理硕士（MBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。记得采纳啊

刚回答过一个相关问题，先将其中的一部分回答拷贝如下：在职读研有三种情况，（1）委托培养：与脱产生3332643933一样参加入学考试，录取后的学习过程也与脱产生完全一样。这种情况同时具有学历和学位，其难度和一般脱产学习无本质差别。一般可享受在岗工作人员的大部分待遇，具体情况需看工作单位的规定和本人承担科研任务的情况，大部分情况下除学习阶段工作受较大影响外，论文研究可与导师商量从事原单位的工作，很多学校只是要求发表论文时要挂第一完成单位。（2）以同等学力申请学位：不参加入学考试，课程学习则不同学校差别很大，有仅参加几门综合考试的，有要与脱产生同样要求的（如是硕士研究生，两种类型英语都必须参加全国统考）。这种情况只有学位没有学历。另外需要注意的是，以同等学力申请硕士学位者，不能再以同等学力申请博士学位。这种方式读研的一般都是那些工作经验较丰富并具有一定知名度的人，一般其论文研究只是延续原有的工作；当然，很多学校还是要求发表论文时要挂第一完成单位。（3）研究生班：现在越来越少，拿学位难，且其“学历”一般也不算正式学历。再试谈谈影响，除了前面讲到的“以同等学力申请硕士学位者，不能再以同等学力申请博士学位”外，不能自称具有研究生学历。不过，这也算是中国特色吧，大部分国家没有学历这一说的，只分学位学习和非学位学习，学位学习（学士、硕士、博士）没再独立出什么学历，只有学位证书而无毕业证书，非学位学习则是进修、培训班之类的。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

不是。研究生分为硕士研究生和博士研究生，硕士生研究生的简称就是说是硕士生。研究生可分为：“统招研究生”和“在职研究生”。 　　前者是可以拿到双证（学历和学位），后者只有学位而没有学历（一般参加5月同等学历考试和十月联考） 　　统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。 　　考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。 　　在职研究生全称是在职人员攻读博士、硕士学位学生：是指经国务院学位委员会批准的，为提高在职人员业务水平，通过攻读博士、硕士学位入学全国联考所招收的学生。培养的学生只有学位没有学历。扩展资料：研究生国家奖学金由中央财政出资设立，博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。研究生国家奖学金每年评审一次，所有符合规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。《研究生国家奖学金管理暂行办法》就硕博连读研究生也有明确的规定，硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，或通过攻读博士学位资格考试前，将按照硕士研究生身份申请国家奖学金；而注册为博士研究生后，或已经通过攻读博士学位资格考试后，按照博士研究生身份申请国家奖学金。《研究生国家奖学金管理暂行办法》规定高等学校应于每年11月30日前将当年研究生国家奖学金一次性发放给获奖研究生。高等学校也要负责将研究生获得国家奖学金情况记入学籍档案，并颁发国家统一印制的荣誉证书。研究生奖学金的颁发，从很大程度上鼓励了在读硕士、博士研究生。这一安慰会给很多家庭带来欣慰。也会让硕士、博士研究生更加坚定自己所选择的晋升道路。报考条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。在我国硕士研究生分为全日制和非全日制两种，主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生，2017年全日制与非全日制开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力   。在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种。硕士课程通常安排在学士之后，一般而言硕士课程需要2-3年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校，也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。有的国家采取学士、硕士一贯制的学制，例如德国、奥地利，而实施英美学制的国家中，也有不少开办一贯学制，缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等，除了学士资格外，通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。参考资料：百度百科——硕士 百度百科——研究生

　　抄联合培养研究生是指由两个以上的研究生培养单位共同培养研究生。　　联合培养研究生的优点与缺点：　　1、联合培养硕士研究生说明学校的培养实力和培养经验不足，最后能否授予学位也要看联合单位的认定。相对来说，可能导师的指导也会略显不足。　　2、联合培养硕士研究生的好处是报考的竞争没有那么激烈，容易考上；导师开始联合培养往往也很认真，也会千方百计设法和联合培养单位沟通使答辩更为顺利。

研究生专业学来位就是专业硕自士。专业学位与学术型硕士处于同一层次但有差异。按照专业和用途的不同来划分，研究生可以分为普通研究生和特殊种类研究生(专业学位研究生)两种，专业学位研究生是区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。专业学位，一般指有专门职业要求的研究生教育学位，区别于侧重理论和研究的学术型学位，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等十多个学科，举办专业硕士学位教育。专业学位原则上招收大学本科后有一定专门职业实践经验的人员，2009年个别专业招收的学生范围开始扩展到应届本科毕业生。学位类别。指导委员会涵盖的硕士专业学位类别有：金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理等领域。