研究生社会实践考核表

按以下内容编一些字添上就可以啦这东西是个形式放在档案里根本没有人看----------------------------------------------------------------------为使本次教育实习能顺利进行，下面提出混合编队教育实习的试行计划，供各混合编队教育实习队灵活掌握使用，并欢迎各方人士提出宝贵意见。 一、教育实习意义和目的 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的： 1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。 2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。 4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。 二、 教育实习内容与要求 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。 1、教学实习 教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行，主要要求是： ①要充分锻炼提高自已，根据各实习学校实际情况，以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案上课）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业、跨校上课， ②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。 ③深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，要进行集体备课。为确保课堂教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。 ④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。特别是同一备课小组和同下一个班的实习生，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。 ⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，要经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。 ⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。 2、班主任工作实习 班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作： ①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。 ②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。 ③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）。 ④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。 ⑤认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。 3、教育调查和教育科研 每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如下： ①从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教育教学改革经验、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动情况、开展素质教育情况等的调查研究。 ②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。 ③写出调查报告或科研论文（五千字左右）。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育科研论文，可作为毕业论文。 三、 教育实习时间安排 教育实习时间为八周，自2005年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作准备。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成绩及总结经验交流。实习分四个阶段。 1．准备阶段：（6月中旬至9月18日，课余时间） ① 省内分片负责教师与实习队长到各实习学校落实教育实习任务和内容。省外实习队由实习队长打电话与有关学校落实各项安排。 ② 实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。 ③ 召开实习队长、带队教师会议，部署实习队有关管理工作要求。 ④ 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。实习队员根据实习课程的要求进行备课、预讲、微格教学。各院、系安排教师指导学生备课、预讲及其它教学技能训练。 ⑤ 各院系领导做教育实习动员，加强纪律教育，强调树立“华师人”形象。 ⑥ 做好财务和交通安排。 ⑦ 9月19日各实习队长可根据本队具体情况确定出发时间，但不得迟于20日。省内各实习队应于出发前一、二天派人先去实习学校，协助实习学校安排好实习生办公、食、宿，做好全体队员到实习学校之前的各项准备工作。省外实习队应在出发前告诉实习学校出发时间和乘车的班次以及可能到达的时间。 2．见习阶段（9月19日至9月24日，可视具体情况适当减少见习时间） ①到达实习学校后，分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、 科组、班级的基本情况，请优秀教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 ②实习生下到班与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。 ③听原科任教师的课，参加科组教研活动。 ④在原科任教师指导下进行备课、预讲。

怎样写调查报告 调查报告是对生活中某项工作、某项事件、某项情况进行调查研究后以书面形式写成的报告。 调查报告是实际工作和新闻报道中的常用文体。调查报告也可叫做考察报告。××调查、社会调查、调查汇报、调查与思考。 调查报告的内容包含着社会主义生活的各个方面。有的是调查社会生活、某中社会运动（及重大社会生活）的宏观大貌；有的则是着眼于社会生活的某个方面、某一事物、某种问题的微观态度。 调查报告的作用是总结经验教训、揭露存在问题、指导推动全盘、介绍新生事物。 一调查报告的特点： （一） 有的放矢 发“矢”要有“的”，写调查报告，总是有某种鲜明的目的的。 （二） 尊重事实 调查报告，要尊重在调查中所获得的真实的事实。 （三） 题材广泛 调查报告的取材范围比较广泛。 （四） 刻意写真 调查报告的价值。很大程度上决定于刻意写真，写真事实的真相讲究真实性。可以说真实性是调查报告的生命。 （五） 旗帜鲜明 调查报告要旗帜鲜明地表明调查报告执笔者的观点，这观点产生于调查报告的末尾进而用鲜明的观点统领材料，实行全篇主题。 调查报告的写作 一、 深入调查 调查所获取的材料是报告写作的基础。只有进行系统周密而深入的调查研究，才能取得报告所需要的具体生动的第一手材料。 调查报告研究是一种基本功，这种基本功的扎实与熟练则有赖于有意识地进行调查研究的反复实践。要做好调查研究必须注意以下诸点： （一） 必须具有正确的观点立场 （二） 必须具备谨慎勤劳的态度 （三） 必须掌握调查的程序与方法 1．准备阶段 (1)确调查的，学习有关方针政策，掌握思想利器。 (2)带着调查的目的，到有关单位查阅反映现实与历史情况的资料（如工作总结，图表数据、原始记录等）。 （3）拟定好切实的调查提纲，在提纲中列出调查的目的与要点，调查的步骤与方法。 2．调查阶段 （1） 开调查会 （2） 个别访问 （3） 现场调查 3．研究阶段 二、提炼主题 提炼的方法有二：一是接受上级机关或新闻机构的授意，带着这种“意”的大致框框， 到实际生活中寻求大致的印证。另一种提炼主题的方法是调查所获的材料，不能印证调查的初衷，却又别有中心，则要根据材料能反映的实质规定的意旨而提炼出为材料所固有的并且是具有重要意义的主题。 三、 观点材料统一 调查报告应做到观点与材料的统一。 四、 布局合理 合理布局就是要注意调查报告的结构安排要匀称得当、完整严密。一般调查报告除标题外，正文大致由导语主体、结尾三部分构成。 （一） 导语 导语是调查报告的开头，是统领全文的部分，要简洁明晰、提纲挚领，其要旨，不能头重脚轻，拖泥带水，或者含含糊糊，莫知所云。一般开关不外乎简介调查情况（时、地、人、事）直接揭示题意、交代调查意图、提出调查问题、揭示事物大致规律等几种写法。 （二） 主体 主体是调查报告中心重要部分，是决定调查报告质量高下与成败的关键部分。这部分要紧承导语。导语确立了主题，提出了问题，主体则要紧扣住主题，井然有序地回答导语提出的问题，主体可以分几个大的部分与层次作出合乎事物发展逻辑的安排。主体要通过典型势力与重要的数据具体剖析，展开主题，揭示实质。 主体部分的写作，可以根据组织材料表现主题需要采取层进式，并列式、层进并列杂糅式等构架形式。 1． 层进式（纵式） 按照调查的顺序、时间的顺序或按照事实发生发展的过程一层层推进的写法来写，这 种结构线索单一，内容集中，前后贯通，便贯成一条由浅入深、由始及末，由提出问题的清 晰的表现主题的线索。 2． 并列式（模式） 这种结构是按调查材料，从几个方面并列地展开，说明主题。这种结构比较全面、完 整，便于从多方面、多侧面表达主题。 3． 杂糅式（纵横式） 这种形式是层进与并列两种结构形式在一篇里并用，大多数是就全篇总体而言是层进 式，而主体的某个重要部分则采用并列式。 （三） 结尾 调查报告的结尾要紧扣主题，承接主体，干脆利落，留有余味 有的结尾从主体中分出单列，或收束全文，强化主题，或希望前景，催入奋进；或希望勉励， 鼓舞情志，或议论生发，发人心智；或留有余味，发人深思，有的则干脆归于主体，不单列 出结尾。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:三一作文　　　　　三一文库（www.31doc.com）/报告范文/社会实践报告研究生社会实践活动报告　　社会实践即假期实习或是在校外实习。下面是小编为大家整理收集的关于研究生实践报告的相关内容，欢迎大家的阅读。　　【研究生社会实践活动报告一】　　在我还在读本科时，每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸，我们家附近的单位企业也挺多的，专业对口的也不少，于是，我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。　　从一开始完全是为了打发无聊的假期，到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识，我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年，我的大学同学大多都已经作为一名社会人，为自己，为家庭，为社会工作了2年，而我，依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点，我就开始策划着下一个实习的单位，我虽然不能真正开始上班，但是却可以更有效的利用好假期的实习时间：去更加对口的单位，做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位，搞好领导与同事的关系，做好自己的本职工作，训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识，为以后的生存做好准备，也让自己掌握的理论　　　　　　一　　哲人说：实践是检验真理正确与否的唯一标准。理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞

　　中央广播电视大学社会实践考核表　　实践课题 对如何保护文登市“打工妹”　　一族的合法权益的调查　　姓 名 **** 教育层次 本科　　学 号 ******** 省级电大 山东电大　　专 业 法学 分 校 威海电大　　指导教师 牛建军 教学点 威海　　中央广播电视大学学生社会实践考核表　　实践单位（基地） 实践活动时间 实践课题　　文登市妇联 06.9.10至10.20 对如何保护文登市“打工妹”一族的合法权益的调查　　指导教师情况　　姓名 工作单位 学历 专业 专业技术职务　　牛建军 威海市中级法院 研究生 法学　　社会实践内容（由学生填写）：　　学生（签名）：　　年 月 日　　（可另附页）　　评语 实践情况　　出勤　　情况 实践态度 实践能力 实践效果　　实　　践　　单　　位　　意　　见　　指　　导　　教　　师　　意　　见　　实践单位（章）： 年 月 日　　成绩 指导教师（签章）： 年 月 日　　教　　学　　点　　初　　审　　意　　见　　审核人（签章）：　　年 月 日 分　　校　　复　　审　　意　　见　　复审人（签章）：　　年 月 日 省　　级　　电　　大　　验　　收　　意　　见　　验收人（签章）：　　年 月 日　　对如何保护文登市“打工妹”一族的合法权益的调查　　文登市地处山东半岛东端，常住人口六十七万，外来人口逾二十万。工业发达，重工业以曲轴、汽车、工具为龙头，轻工业以电子、家纺、服装为领袖。在文登市经济建设大军中，有一支举足轻重的力量，那就是外来打工的女青年，俗称“打工妹”一族。她们占据了外来务工人员百分之六十的比例，在轻工业领域洒下了辛勤的汗水，文登能够在全国百强县中排名前列，她们功不可没。然而在她们辛勤工作的背后，我们却发现她们很多人常常生活在一种“被侮辱与侵害“的状态之中，她们的合法权益屡屡遭到侵害却不知怎么保护。带着这一问题，笔者于2006年9月10日至10月20日在文登市妇联进行了为期一个多月的社会实践，通过与妇联工作人员探讨、接待来妇联诉告的“打工妹”、与部分企业领导谈话以及查阅有关资料，接触到许多涉及打工妹权益的案件和纠纷，有的案例甚至可以说是触目惊心。笔者对实践中调查到的问题潜心加以研究，写成了这篇调查报告，希望能够引起社会和政府对打工妹权益状况的关注，从而使她们的状况能够有所改善。　　一、打工妹的生存状况及合法权益被侵害的形式　　通过考察打工妹的生活状况可以发现，她们的合法权益被侵害的形式可以归纳为两种，一种是“软侵害”，一种是“硬侵害”，所谓的“软侵害”，是指由于厂方、工作、生活环境等方面的因素对她们的身心造成的缺乏主观恶性的客观性侵害，具体可以分为如下几类：　　1、无休止、无原则地加班加点造成打工妹身体和精神上的伤害。　　家纺、服装等本土民族行业均是劳动密集型产业，附加值低，主要以薄利多销为赢利手段，在这些工厂工作的大多为女工，工资以计件形式计算，而不是按照《劳动法》上的规定，加班时间应付加倍的工资。很多女工为了多赚钱，主动加班加点，每天工作长达12至14个小时，在工厂销售旺季，甚至24小时连续工作，在这样疲劳状态下工作，工伤事故时有发生。　　2、原料和环境污染对打工妹身体造成伤害。　　招商引资引来了大量小规模的韩资电子类企业，这些企业因为严重污染环境而在国内难以立足，纷纷迁至我国。文登的韩资企业主要集中于经济开发区和苘山镇驻地（两者接壤），大大小小有数百家之多。这些电子企业的基本原料是各种各样的绝缘漆包铜线，这些漆包线在加工过程中被多次浸漆、烘烤，使车间内弥漫着浓重的绝缘漆蒸气，蒸气中高含苯等有毒气体，对人身体损害巨大，有的女工在这样的车间内工作久了，甚至失去了生育能力，后果非常严重。　　3、居住环境和饮食条件低劣。　　厂方为了节省成本，厂址大多选在乡镇或城郊接合部，女工们或者居住于厂方提供的集体宿舍，或者在周围的村庄租住本地人的平房。为了省钱，她们往往多人租住一间小屋，而本地房东为了多租求利，往往把房间隔地又多又小，每间房只大约只有三四平米，仅能摆下一张单人床，床前仅能容身而已。且房间大多位于厢房和道厅内，采光极差，暗无天日。即使在这样拥挤的情况下，打工妹们还尽量腾出地方来在房间内开灶做饭，形成大量安全隐患。特别是冬季取暖，因为空间狭小，通风不畅，CO中毒事件屡有发生。2005年12月8日，苘山西刘章村两名打工青年在租住的小屋内因CO中毒双双丧命，过了三天才被人发觉，令人痛心。　　4、婚姻、生育和孩子教育问题。　　在文登打工的女青年很多已在文登安家落户、结婚生子，但是因为中国现行的户籍政策，她们婚育往往要比本地人多费许多周折，而孩子上幼儿园、升学等问题更是令很多打工妹苦恼。文登整体人口素质也因此受到影响。　　而在“硬侵害”方面，打工妹们更是受害非浅。这些“硬侵害”主要是指以打工妹为侵害对象的违法犯罪行为，主要有以下几种：　　1、财物常常被盗窃。　　由于大多数打工妹租住房屋，且房屋简陋、防护性不强，因此宿舍被撬，手机被盗、钱包被翻、衣服丢失等现象，司空见惯。在这些情况下，因为一般损失不大，大部分受害人都没有报案，于是只能天天生活在“不怕偷，就怕惦记”的提心吊胆之中。有的时候，打工妹也作为作案人出现，个别心术不正的打工妹，好逸恶劳，盗窃成瘾，以占有同事、朋友的钱财为乐。2006年4月20日，苘山科罗波电子厂的一名女工的工资卡被人冒领三千元现金，侦查人员到银行调取了取款时的录像资料，经受害人辨认，取款人居然就是她最要好的朋友，而且还陪着她一起前来观看录像，于是这名女工当场被抓获。　　2、经常成为抢劫、抢夺、敲诈勒索的对象。　　打工妹们背井离乡，举目无亲，是不折不扣的弱势群体，很多犯罪分子看准了打工妹们多一事不如少一事的心理，把魔爪伸向了她们。由于经常工作到深夜后再徒步回家，在黑暗的道路上经常会遇到不法之徒的抢劫或抢夺。更有猖狂之辈甚至到工厂或宿舍区，光天化日之下明火执仗地进行敲诈勒索，打工妹们往往是敢怒而不敢言。2005年10月被抓获的丁某某团伙，就是在开发区万德集团宿舍附近多次敲诈、抢劫，作案十余起，劫得财物数千元。　　3、经常成为犯罪分子性侵害的对象。　　作为女性，性侵害往往是打工妹们遭受的无妄之灾。在人生地不熟、多一事不如少一事的心理之外，还要加上受到性侵害之后的难于启齿，使打工妹们在受到性侵害后很少报案，而这又助长了犯罪分子的嚣张气焰。2003年，刑警大队破获的赛某某系列强奸案就是个典型案例。赛某某，男，1960年生，九里水头村人，该犯于2000年刑满释放后，一边以炸油条为职业掩护，一边物色对象实施强奸，在本村及邻村以夜间撬门入室为手段强奸作案三十余起，其中绝大多数受害人是独自居住的打工妹，而这些打工妹碍于脸面极少报案，有的报案也是以被盗的名义报案，使侦查工作难以启动。　　4、犯罪分子对打工妹生命权利的侵害。　　对打工妹最严重的侵害无过于生命的剥夺。2006年6月16日，文登市米山镇两个云南打工女青年赵某和尹某被双双杀死后抛尸于米山水库东岸的小树林中，两人手脚皆被捆绑，胶带捂嘴，胸前各中十数刀。其状惨不忍睹。文登警方连续奋战五昼夜，终于攻破此案，抓获犯罪嫌疑人杨某某。经审讯，该交待了为了图钱图色，跟踪两个女青年到小树林中将其杀害的全过程。杨某某作案后抢走了死者的一部手机和身上仅有的五十元钱，而这些财物几乎是这两个打工妹的全部家当。　　二、维护打工妹合法权益的措施　　综上所述，打工妹们背井离乡来到文登，奉献着青春，创造着财富，为城市的经济建设添砖加瓦，在做出了巨大贡献的同时，她们还要承受着无数来自各方面的侵害，她们的合法权益在很大程度上得不到应有的尊重与保护。能否切实地维护打工妹的合法权益，该问题不仅仅关系到打工妹个人的利益，更关系到我们城市的形象。针对这种情况，笔者认为要想维护打工妹的合法权益，必须采取以下措施：　　1、加大宣传教育力度，采取切实措施，提高打工妹的法律意识，使她们敢于拿起法律武器维护自己的权益。各级妇联、团组织应当把打工妹这一独特群体纳入自己的管理对象之内，切实关注她们的工作、生活状况，对她们的疾苦、诉告和合理要求及时予以解决。　　2、由政府劳动部门或妇联牵头，组成打工妹权益保护机构，该机构中应当有一定比例的打工妹代表，赋予该机构一定的权力，使之能够对资方的生产条件和劳动保护措施实施经常性地检查，对侵害打工妹合法权益的现象与资方进行对话，督促其解决问题。　　3、加强女工的自我保护意识教育和报案意识教育，养成结伴出行的习惯；改善租房的保安措施，加大宣传力度，加强租房管理，最大幅度地减少各种灾难隐患。在这方面，辖区派出所应当和厂方、居委会、村委会保持经常性地接触和联系，经常性地向打工妹进行有关安全宣传和教育。　　4、进一步加大对违法犯罪分子的打击力度，特别是对严重威胁打工妹身心安全的性犯罪和侵财案件，要及时进行梳理串并，及时抓获犯罪分子，打击其嚣张气焰，为打工妹创造一个安全的工作和生活环境，使司法机关真正成为弱势群体的保护神。

我也电大汉语言。汉语言文学专业社会实践主要是教育实践，当时我们写的就是教育实习报告按以下内容编一些字添上就可以啦这东西是个形式放在档案里根本没有人看----------------------------------------------------------------------为使本次教育实习能顺利进行，下面提出混合编队教育实习的试行计划，供各混合编队教育实习队灵活掌握使用，并欢迎各方人士提出宝贵意见。 一、教育实习意义和目的 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的： 1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。 2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。 4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。 二、 教育实习内容与要求 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。 1、教学实习 教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行，主要要求是： ①要充分锻炼提高自已，根据各实习学校实际情况，以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案上课）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业、跨校上课， ②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。 ③深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，要进行集体备课。为确保课堂教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。 ④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。特别是同一备课小组和同下一个班的实习生，必须集体备课，必须互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。 ⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，要经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，应先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。 ⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。 2、班主任工作实习 班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作： ①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。 ②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。 ③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）。 ④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。 ⑤认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。 3、教育调查和教育科研 每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排一定时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如下： ①从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教育教学改革经验、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动情况、开展素质教育情况等的调查研究。 ②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。 ③写出调查报告或科研论文（五千字左右）。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育科研论文，可作为毕业论文。 三、 教育实习时间安排 教育实习时间为八周，自2005年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作准备。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成绩及总结经验交流。实习分四个阶段。 1．准备阶段：（6月中旬至9月18日，课余时间） ① 省内分片负责教师与实习队长到各实习学校落实教育实习任务和内容。省外实习队由实习队长打电话与有关学校落实各项安排。 ② 实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。 ③ 召开实习队长、带队教师会议，部署实习队有关管理工作要求。 ④ 学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。实习队员根据实习课程的要求进行备课、预讲、微格教学。各院、系安排教师指导学生备课、预讲及其它教学技能训练。 ⑤ 各院系领导做教育实习动员，加强纪律教育，强调树立“华师人”形象。 ⑥ 做好财务和交通安排。 ⑦ 9月19日各实习队长可根据本队具体情况确定出发时间，但不得迟于20日。省内各实习队应于出发前一、二天派人先去实习学校，协助实习学校安排好实习生办公、食、宿，做好全体队员到实习学校之前的各项准备工作。省外实习队应在出发前告诉实习学校出发时间和乘车的班次以及可能到达的时间。 2．见习阶段（9月19日至9月24日，可视具体情况适当减少见习时间） ①到达实习学校后，分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、 科组、班级的基本情况，请优秀教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 ②实习生下到班与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。 ③听原科任教师的课，参加科组教研活动。 ④在原科任教师指导下进行备课、预讲。参考资料：稍微改改即可

如果参加社会实践这就不成为问题了，主要是你没有参加就不会填。一般来说是按照你学的专业来选单位或者公司，让一家单位盖章就可以了。

专业实践自然是与专业相关的。社会实践报告则不用和专业相关。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:微力试卷　　篇一：公共管理学院社会实践调研报告　　公共管理学院社会实践调研报告　　新形势下的偏远农村农村农业　　发展问题　　年级、专业：20XX级行政管理　　姓名：李猛　　学号：20XX07064066　　20XX年2月10日　　前言　　当前每年的中央一号文件指出，切实加快农村经济发展。促进三农问题得以从根本性的解决，要求各地区各部门务必全力支持引导三农事业，全面观测落实中央一号文件精神。为促进当地人民致富增收，各地政府不断针对当地实际情况因地制宜大力发展和推进本地特色产业。希望通过鼓励引导支持从而带动当地经济的发展。但是，市场形势纷繁复杂，我们在具体发展产业的时候是否多方位，全局性的统筹兼顾考虑各种因素呢？政府在不断提高政府服务水平，不断为民解忧，全心全意为人民服务的同时，人们自己也是否在主动地不断适应市场的变化与需求呢？所以我们看问题要从多范围、全局性的去思考和分析问题。家乡奉节脐橙农业产业化面临新的“寒冬”，如何整合资源，调整后期市场发展，切实保障农民利益，让橙业永葆“春天”呢？还有待于我们思索和探寻。“橙都”之忧去年“中国橙都”奉节又迎来一个脐橙的丰收年，但这里的脐橙农户不仅没有丰收的喜悦，却日益为销售担忧。曾经被争相收购的奉节脐橙，突然遭遇销售“寒冬”。20万亩脐橙因为乏人问津，仍旧不合时宜地挂在枝头，有的甚至开始脱落在地上。在家里我们将掉在地上的果子全部捡回来，然后挑到公路边低价卖给商贩。一般几天之

大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校党委的高度重视。今年，共青团十五大的召开和刚刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的意义非同寻常。为响应团中央、全国学联联合发出的关于2003年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神，根据团市委今年暑期社会实践活动的部署，以实践“三个代表”，弘扬民族精神为主题，紧密结合我校专业特色，紧扣防治非典和实践三个代表两条主线，我校团委全面规划、精心部署，组织了大规模的学生社会实践活动。通过这次实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识，使广大学生加深了对社会、对群众的了解，提高对国情的认识，从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。 一、加强领导、广泛动员 我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点，广泛动员青年学生参加社会实践活动。为保证活动的顺利开展，我校成立了以党委副书记赵文同志为组长，有关部门负责同志为成员的2003年暑期学生社会实践活动领导小组，要求各院系制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，抓好落实。各院系紧紧围绕活动主题，广泛宣传动员，并结合各自年级特点，制定了本单位的社会实践活动方案，把农村贫困地区、城镇社区作为重点服务地区，把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容，切实深入基层，与普通群众打成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识，调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察北京市的教育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量，力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。 二、精心组织 点面结合 注重实效 针对非常时期，学校转变教学方式，大部分学生都在家学习的特殊情况， 为了保证今年暑期社会实践的顺利开展，学校团委适当转变组团方式，注重点面结合，把集中组团与分散实践的方式结合起来，充分调动广大学生的积极主动性，使参与社会实践的人数增加，并扩大了实践范围。初步统计，我校今年参与暑期社会实践的学生超过7000人次，实践地区包括北京、安徽、湖南、湖北、内蒙古、江苏、山东、黑龙江、辽宁等20余个省、市、自治区，收到了很好的实际效果。 政法学院分团委在接到通知很短的时间就组建了暑期“三个代表”社会实践宣讲团。本次宣讲团成员主要由2000级3班法律专业和学生理论社团的同学组成，按照学校团委“就近就便”的工作原则，在八里庄街道鼎力社区居委会进行为期一周的暑期社会实践活动。针对当地居委会反映该社区居民对于法律咨询的要求较为强烈这一实际情况，实践团在鼎力社区西区小花园开展了法律咨询活动。同学们积极、热情、认真、严谨的为居民们作了有关婚姻、财产继承、民事纠纷等方面的法律咨询，得到该社区居委会领导和居民们的一致好评。此外，实践团还与居委会的同志举行了多种形式的交流和座谈。在此次社会实践活动中，除了组织在校学生到社区开展活动外，政法学院还采取点面结合的方式，鼓励和支持返家学生，立足家乡，利用假期开展多种形式的实践和调研活动。取得了积极的成果。 外院2002级英语教育系1班的同学以北京市大学生为关注对象结合国家的发展，人才的流失，就当代大学生责任问题展开讨论与调查。调查报告深刻而发人深思。英文系2002级4班实践小分队深入到房山区后浦村进行主题为“关注教育与人才”的调研活动。他们利用问卷和走访等形式调查了当地的人口、生活、经济水平，尤其是教育等具体情况。在村里唯一的小学里和村委会的领导对当地教育等问题进行了座谈，同学们用新时代大学生的独特视角，切实的调查体会当今中国农村的教育状况。通过实践活动，同学们纷纷表示此次社会实践增长了对社会现状的认识，加强了对社会的责任感和使命感，更加明确了自身的社会位置和价值以及今后的发展方向。外院英语教育系的学生在暑假期间自己组织家附近的小朋友义务授课，不仅仅丰富了暑期的生活，还有效的培养和提高了自身专业技能，为今后走向社会打下了较为坚实的基础。 文学院通过走进社区、郊区及利用电话与网络采访等多种形式，围绕包括“三个代表”思想与特殊时期高尚精神的宣传、“抗击非典珍爱健康”宣传、非典时期先进人物事迹宣传以及绿色文明奥运宣传等四项主题进行综合实践活动。此次活动的重点在于深入社区，在朝阳区和平街道和平家园社区和房山区琉璃河镇祖村，同学们通过各种形式对当地居民宣传防治“非典”的重要性，普及医疗保健知识，倡导健康文明的生活方式，希望能以丰富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素质和文明修养。 资环学院以党员大学生为主体，组织学生围绕首都现代化城市管理体制的建立和“新北京、新奥运”的建设展开社会调查。针对生活中比较突出的交通、治安、环保、卫生等问题展开细致的调查并提出解决建议，为北京建立公共卫生体系、公共安全应急体系和社会保障体系，提高城市管理水平，建设现代化大都市、迎接2008年奥运会献计献策。一系列的社会活动，开阔了同学们的眼界，使学生有充分接触社会、了解社会的机会，自身也得到了很好的锻炼。 数学系分团委结合专业特点组织学生到北京的国土房管局，汽配中心，打字复印服务部，编辑部，中国银行监督管理委员会第一统计处，宣武区安顺城菜市场，永定机械厂，天驰润滑油集团，大兴电器配件加工厂等企事业单位，开展社会调查和挂职锻炼。科技社会实践小分队，就社会热点问题结合专业知识开展科学研究活动。同学们围绕大学生思想状况、大学生消费观念、能源问题等问题进行了调查并利用所学的数学知识分析研究并写出了质量较高的报告。的同学走进社区，了解社区、为社区建设提建议、在社区开设服务站，参加本地社区的环境保洁、小区巡防、义务为本社区的小学生、中学生开办数学、英语辅导班。部分同学通过提前到小学、中学进行实习，不但积累了一些教学经验，的体会到了教师责任的重大。“追寻学长足迹”主题调研小分队，活跃在北京的普通教育战线，利用暑假走访了数十名数学系毕业生，通过采访他们在一线教学实践中的经历和体会，结合社会发展和市场需求，为数学系的未来发展以及在校生将来能适应社会要求提出了合理化建议。 生物系团总支在同学中进行了全面的动员，通过电话、信件、网络与每一位同学取得联系并在踊跃报名的学生中挑选出20多名同学，组建了“三个代表”宣讲团和社会调研团。设立专门负责人，对参与社会实践的队员提出了明确的要求。在社会实践期间，同学们深入到郊区、学校、家属区，对不同的人群进行了走访，同时也亲身感受基层干部为地方经济发展，解决老百姓的实际困难而付出的艰辛，大大改变了他们对基层党员干部的片面认识，他们对国家、对社会树立了更加坚定的信念，明确了自己奋斗的目标。通过宣讲，很多学生还同一些单位、社区结对子、交朋友，双方建立起长期的联系。此外，部分同学对师范生就业情况、城市环境污染问题、农村教育的建设问题等进行了调查研究，切实的感受到了“三个代表”的实践对国家发展、百姓致富的重要意义，对“三个代表”的理解更加深刻了。实践结束后，同学们纷纷表示，通过这次社会实践的锻炼让他们有机会学到很多课堂上所没有的知识和经验，使自己变得更加成熟也更加自信。 为了丰富学生的艺术实践活动，活跃部队的文化生活，今年八一前夕，音乐学院组织学生骨干来到了解放军武警9支队二大队的所在地，举办了“鱼水情深---首都师范大学音乐学院学生会与解放军武警9支队二大队共庆八一文艺晚会”。同学们从接到任务的短时间内以极大的热情精心组织和排练演出节目，演出当天，精彩的节目博得了武警战士们热烈的掌声，虽然天空下起了雨，给演出带来了一定的困难，但这丝毫没有影响到同学们的热情，活动取得了圆满成功。这次社会实践活动使同学们得到了锻炼，积累了舞台经验，并且展现了音乐学院学生的良好形象。 此外，历史系、物理系、美术学院、教科院、化学系、信息工程学院、初教院等院系也积极组织学生进行多种形式的社会实践活动，极大的丰富了学生的暑期生活，使学生在实践过程中提高对社会的认知度，为树立当代青年良好的政治水平、道德修养和正确的社会责任感起到了积极的作用。 纵览今年暑期的社会实践活动，领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈，收到了良好的效果。 三、辛勤耕耘、硕果累累 学生社会实践工作是对学生进行思想教育，全面提高学生综合素质的重要途径，它开展的效果如何，将对学生的成才需求产生重要影响。今年暑期社会实践活动不仅引起了良好的社会影响，更是给参加实践的同学提供了走出教室，到社会的大课堂上去经受风雨，增长才干，感受服务社会、贡献才智的喜悦和以自己的实际行动去实践“三个代表”的重要思想的机会。通过艰苦条件的磨练，培养了同学们不怕困难，勇于克服困难的精神，培养了大家团结友爱，互助互让，关心集体的良好品质。通过此次社会实践，同学们真正体会到了什么是理论联系实际，为什么要在实践中探索、检验真理。他们表示，要更加珍惜在校学习的时光，努力掌握的知识，并不断深入到实践中，在实践中检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 总之，在学校党委的高度重视和正确领导下，学校团委精心组织，各院系团组织和广大师生积极配合，今年暑期我校学生社会实践工作进展顺利、成效显著。在此次实践活动中涌现出了一大批先进集体和先进个人，完成了数百份具体、详实的调查报告，为我校社会实践工作积累了丰富的资料。校团委将对今年暑期的社会实践工作做认真的总结和宣传，以利于进一步推进我校学生社会实践工作的深入开展。使学生能通过社会实践锻炼自己，增长才干，服务社会，奋发成才，为我国教育事业的发展贡献力量