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研究生社会实践活动报告

兵马俑
鬼教練
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:易行13研究生社会实践活动报告社会实践即假期实习或是在校外实习。下面是我为大家整理收集的关于研究生实践报告的相关内容,欢迎大家的阅读。【研究生社会实践活动报告一】在我还在读本科时,每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸,我们家附近的单位企业也挺多的,专业对口的也不少,于是,我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。从一开始完全是为了打发无聊的假期,到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识,我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年,我的大学同学大多都已经作为一名社会人,为自己,为家庭,为社会工作了2年,而我,依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点,我就开始策划着下一个实习的单位,我虽然不能真正开始上班,但是却可以更有效的利用好假期的实习时间:去更加对口的单位,做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位,搞好领导与同事的关系,做好自己的本职工作,训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识,为以后的生存做好准备,也让自己掌握的理论(无论是专业知识还是生活中的常识)有一个联系实际的机会。这,就是我进行社会实现的初衷。XXX2

研究生社会实践活动总结

将军
不能说
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:mdz38832研究生社会实践活动总结研究生社会实践活动总结为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,响应省学位办开展的研究生走基层服务活动的号召,贯彻落实《xxxx理工大学深化研究生教育改革方案》的文件精神,帮助广大研究生了解基层需求、缩短认识差距、提升专业服务能力和实践能力、引导研究生在社会实践中奋发成才,我校研究生院开展了xxxx年xxxx理工大学首届研究生社会实践活动,在各级领导的关心指导下,实践企业的积极配合下,至8月30日立项成功的十支研究生社会实践志愿团队圆满完成任务。下面就此次研究生社会实践>工作总结汇报如下。第一部分领导重视,组织得力为做好xxxx年xxxx理工大学首届研究生社会实践工作,我们重点做了以下三方面的工作:1、提早计划,积极动员4月16日,我校研究生院召开了研究生思想政治教育与日常管理专题会议,研讨了研究生社会实践等工作,主管研究生工作的杨伟军副校长参加了会议,指示研究生社会实践工作要切实发挥实践意义,以专业优势服务社会发展。5月18日,我校下发xxxx年研究生社会实践通知,明确了各学院由分管培养的副院长牵头组织此项工作,并要求社会实践团队必须发挥专业优势,鼓励研究生跨学院、跨专业、跨年级自发组队。

研究生专业实践报告与社会实践报告的区别?请举例

一吟一咏
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专业实践报告是说你从事与你专业相关的实习故事,比如医学生就是大五的临床实习期;社会实践报告是说你做了什么为社会服务的故事,比如兼职,家教。

【实习报告】2018年公共管理研究生社会实践报告

一琴一鹤
苗姐妹
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:三一文库篇一  暑假已经开始了,不过我没有立刻回家,而是和同学们一起参加了社会实践,因为是最后一个暑假了,所以我会一直不断的努力下去的,这些都是我要做好的。只有现在参加实践了,在毕业之后才会有的经验参加工作,才会在工作中做的更好!  实习时间:20xx年7月至x月  实习地点:xxx  实习单位和部门:人文学院公共事业管理专业xx级全体在校本科生。  实习目的:此次实习主要希望通过参观城阳后田社区新农村建设发展成就,让同学们了解在新政策,新环境,新条件下我国新农村建设由量变到质变的艰难发展过程;同时让同学们了解组织变革中遇到的阻力以及更好的解决这些阻力的有效办法;明白政府在决策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同学们能更好的理论联系实际,将所学所用有效合理的应用到实践中去,在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养,从而真正达到教学相长的目的。  实习内容:  (一)参观社区物质文化建设  我们是集体乘车去的后田社区。车一到区,我们全都看的目瞪口呆,这是农村吗?大家都禁不住惊叹的喊了出来。漂亮的花园小区,整洁舒适的楼房,静谧安逸的环境,幼儿园,卫生所,社区服务中心,亭,廊,花草树木整齐而干净,各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园,小学让我们垂涎三尺

求!!!大学生暑期社会实践报告 实践内容及收获

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为培养动手能力, 提高自身专业素养和知识水平, 适应“双师型”教师的要求,在学院和系领导的统一安排下,我们在“烟台新中萃玻璃包装有限公司”进行了为期一周的工厂实践。 在单位技术人员的精心指导下,圆满地完成了本次实践活动,并取得良好的效果。 一、实践内容 1、参观制瓶生产线,该生产线采用自动检测、自动调速、过程控制等技术实现自动化生产,每道工序都有严格的反馈控制。 2、查看生产线的电气控制系统图,了解各控制模块的具体控制方式。 3、参与部分电气控制系统的检修和线路改造工作。 4、与工厂的领导及技术人员交流,了解企业的发展现状及我校毕业生在该厂的工作和发展情况。 二、实践总结 一个星期的实践很快就结束了,虽然时间短暂,但受益菲浅: 1、理论 与实际相结合 ,发现不懂的地方积极提问。通过实地观察,对各种传感器的使用方法、安装位置及控制方式有了全面地了解。 2、查看生产线的电气控制图纸。其中一套国外设计的控制系统图纸元器件标注清晰,一目了然,相比之下国内的图纸设计有点杂乱,可读性差。提高制图能力是技术人员的基本技能要求。 3、 工厂使用的电气元件很多是国外的产品,结构小巧、拆装方便。学校的实验室设备相对落后,条件允许的话,可以在教学过程中带领学生到工厂参观,使理论教学与工厂实际应用结合起来。 4、过程控制、检测、 PLC 、单片机等课程都已列入我校的教学计划中,目前,这些技术在生产中的应用随处可见。但是,大部分学生对这些知识的掌握水平不高,应用能力较差,不能胜任控制线路的设计和改造工作。对于这些应用性较强的科目,要在理论教学的同时,加强实践环节。 5、技术人员需要了解各种设备的工作原理、技术参数,必修能够读懂设备的说明书,而国外引进的设备在工厂中往往占有很大的比重。因此,学生应在学好基础英语的基础上,加强专业英语的学习。 6、学校要加强学生动手能力、自学能力和可塑性的培养。很多学生工作后往往局限于“让我干什么我就干什么”,缺乏独立思考和创造性思维的能力。教学中可以采用启发引导的方式,提高学生的学习积极性、创造性,使其能够适应不断发展变化的现代化企业。 三、心得体会 本次实践活动给了我们很大的触动:理论与实际有一定的距离。职业教育是一种技能型教育,教师仅仅具有理论知识是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新知识的掌握,又可以调动学生的学习积极性,提高知识掌握的效率。 工厂实习报告实习报告全文如下:时间:2009年3月10日――5月1日 地点:广东东莞XXX 这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。 以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴。 一、工厂的总体规模水平 亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇,占地24600平米,员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家,在东莞制造业发达的地区也小有名气。 走进厂区,只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家,但是,到了车间,看过那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂,一些诸如木屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,都是难免存在的,但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间,这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰,反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。 工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上,工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特殊化。 二、学习过程 如下几点是在工厂实习期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。 (一)木材的选用 工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。 MDF板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木的效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。 这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存,其他的木材也有备量,但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材),这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。 (二)加工方面 工厂所采用的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如CNC数控机,万能圆锯机,立轴机等。所以,只要操作得当,人员安排合理,一般都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工)。 虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产,但是以后在和客户沟通过程中,在尽量满足客户要求的同时,还要尽量站在工厂的立场上考虑。比如,可以向客户推荐一些外形相同,但是做法简单,结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本,而且还可以提高效率。 (三)喷漆加工 白身加工完成以后,应尽快转入喷漆车间,否则木材会变形。喷漆的流程为:着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。 底漆又NC漆和PU漆之分。工厂常采用的底漆是NC漆,因为PU漆的成本要比NC高,而且如果喷PU漆的话要求的环境也比较高,必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用NC漆. 喷漆加工的时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长,但是一张订单的完成,工厂都会把每道环节都会安排到位。因此,在和客户确认订单的时候,一定要把每个要求都确认完整。有些客户在白身做完以后,油漆没有确定,这样搁在一边的话,不但产品容易变形,而且也影响了订单的进度,给工厂带来了不必要的麻烦。 (四)镭射和丝印 目前工厂的最大镭射尺寸为:320×320mm,最小为:1.5×1.5mm 镭射后可以上色,最常见的是上黑色,上完黑色,可以使镭射图案更清晰。但是一般不推荐客户镭射后上色,这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的,一般来说都是每件产品1块钱。 丝印也是常用的一种方法,但是它的要求是丝印的表面要光滑。 要求镭射或者丝印的话都会要求客户提供图片,最好是电子文档。 (五)包装 包装是成品完工前的最后一道工序,也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。 质量是品质的保证。因此,我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验,从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最后的装箱,每个细节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说,对于产品都会比较挑剔,但工厂都会满足这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保障,在产品上很少出现质量纰漏的原因。 而同样是国内订单的话,往往会有一些刁蛮的客户,在产品没有品质问题的时候却还要挑一些小“瑕疵”。对于这些问题,我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的问题之外,还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要求是达到了国内先进水平的,很多质量问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。 当然,为了避免在运输途中的损坏,在采用一般的安全包装下,除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外,还可以在纸箱六个面用保力龙板保护。 (六)其他配件 五金是常用到的配件。因此,对于一些常规的五金件,诸如一些合叶、铜扣、铜脚等,工厂都会采购一定的数量以备库存。另外像一些在笔上五金件,工厂自己也有制造的能力,很多都可以独立完成。 另外像EVA之类的,也都需要另外采购。 三、心得体会 这次的实习,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。我于暑假期间在位于xxx市西部的xxx钢铁集团有限公司进行了几天的考察实践活动,在活动期间我对邯钢有了一些了解,对我们的国有企业有了一些感触。 邯钢是1958年建厂投产并逐步发展起来的河北省属特大型钢铁企业。经过40多年的不断发展,集团现拥有总资产245亿元,净资产121亿元,已形成了450万吨铁、500万吨钢、500万吨钢材的综合生产能力。主要生产薄板、中厚板、圆钢、螺纹钢、角钢、槽钢、线材等系列产品以及冶金焦碳、尿素、复合肥、煤化工等副产品,产品行销全国并出口20多个国家和地区。它是我市的支柱产业部门,也是国家重点扶植的钢铁部门,每年为国家创收利税10多个亿,为我国的现代化建设起了举足轻重的作用,是我们xxx的一个耀眼的明珠,是我们xxx人的骄傲。 几年前,【xuyongren.com为您整理】在全国曾经卷起了一股邯钢热,全国上下都在号召学习邯钢的先进管理经验。我怀着找到邯钢繁荣的秘密的想法,来到了邯钢的钢铁围墙之中。在隆隆的机器声中,我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间,穿梭在一根根管道之下,领略真正的创造的伟大。那边铁水顺着下面的出钢口流下,飞溅出灿烂的火花,红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影,就马上感到了这创造的伟大了。农业保证了我们的吃饭温饱问题,科教文卫事业为我们提供了后方的支援,还有各种服务行业使生活更加舒适,而真正能带来国家的繁荣和发展的,能使我国早日成为世界强国的,就是我们的工业。看到邯钢秩序井然,繁荣炼钢的情景我就为我们祖国的未来充满了希望。我所学的专业是自动化,这里就是我将来奉献青春的火热田野,我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中,心情是无比的激动。我能有机会熟悉这里的环境,了解生产的工艺流程,实在是难得的很。我能亲眼看到自动化为我们省下的力气,自动化为我们创造的价值。在100年以前,人们恐怕还是自己在家股风炼铁炼钢的吧?——一个老汉左手拿着一把大铁钳,上面刚从炉里取出的铁块,右手拿着锤子用力向铁块砸去…… 外国的船坚利炮轰开了的大门,只用木船架着几架土炮向敌人还击,一艘艘沉入了海底,是何等的惨烈?我们的耻辱不是我们没有粮食养不活华夏的儿女们,而是我们的工业落后使得我们一直处在被动挨打的状态。解放后,我国的工业的飞跃发展起来,我国的国际地位由此一步步提升上去了。现在我感到我的所学是多么的重要,大学的课程一定要学好,打好坚实的基础,才能符合21世纪工业自动化大生产下的工作的要求。我的实践活动另我对本专业有了更高的热情,使我的将来有了比较明确的方向。在有限的实习期间,我了解了整个企业的大体情况,正式接触了新时期的各种各样的工人,不同却高效的办事方法,也受到企业氛围的熏陶。我感到受益非浅。首先,我熟悉了邯钢的工艺流程。工人们把石灰石和铁矿石运到烧结厂进行初步的加工,连同在炼焦厂加工的煤一起送进巨大的高炉里进行煅烧,形成了铁水灌进鱼雷铁水罐车送往转炉,在氧气顶吹之下,进行更高温度的煅烧,使得铁中的含碳量进一步降低,并调节铁水里的其他金属元素的含量达到钢的要求。钢水出炉之后,有两条途径可走。 (1)经过冷却使之变硬,在连铸车间把它们铸成板坯,方坯和矩形坯。这些钢坯还不能称做钢材,它们还需要进行轧制以符合各种再生产部门的需求。经过轧制生产出的棒材,线材,角钢等便是最后的产品了。 (2)钢水还须经过一座LF炉进行深加工,此时的钢铁的质量更加优异。这些钢材经过薄板坯连铸连轧后还要经过一个大的酸洗池进行酸洗处理,以便使之镀锌。这样就生产出热轧钢板,冷轧钢板,镀锌钢板,酸洗钢板,预涂层钢板等产品。这些生产过程都是在精密的仪器的控制和监测下进行的。温度的高低,煅烧的程度都需要自动或者半自动的仪器的控制。在现代化的生产条件下既保证了质又保证了量,生产出符合建设使用的大批量优等的钢材。其次,我对邯钢的人员状况有了概括的了解。xxx钢铁集团有限责任公司始终坚持全心全意依靠职工办企业的方针和“以人为本”的员工管理思想,并将其贯穿于生产经营和模拟市场核算机制的全过程,培养和造就一支高素质的员工队伍是公司员工管理的最终目标。近些年来,邯钢十分重视技术创新和管理创新以及人才的引进、培养和使用,并注重人力资源的开发和合理配置。在公司内部建立了人才市场和劳动力市场,内部人员流动均通过市场的形式实现,为各类人才提供了学习提高的机会和施展才华的广阔舞台。截止2001年底,邯钢本部从事生产经营管理、工程技术、后勤服务和现场操作的员工共26587人。其中操作人员占75%,服务人员占11%,工程技术人员占5%,管理人员占9%。在技术管理人员中2%为研究生,40%为大学生,24%为大专生,22%为中专生,高中以下13%左右。从这些数字我们可以看出邯钢的人员配置是比较合理的,而且文化程度也是比较高的。对于一个国有的大型工业企业,基本符合生产的需要,有能力生产出世界一流的钢材。谈起邯钢,它的先进的企业管理经验是必须要提的。在80年代末到90年代初,邯钢和其他国有企业一样,面临着原料,能源大幅度涨价和钢材市场疲软的双重压力,效益严重滑坡。邯钢的28种主要产品中只有2种盈利,这个曾经是河北上交利税亿元的赢利大户,出现连续5个月的亏损。在企业生死攸关之际,以刘汉章为代表的邯钢决策者不等、不靠、不要,创立并推行了模拟市场核算、实行成本否决这一新的企业经营机制,勇敢面对市场,迎接挑战。用刘汉章同志的话说,这是被市场逼出来的招数。 这一机制的基本模式是:【xuyongren.com为您整理】 市场-倒推-否决-全员模拟市场核算、实行成本否决就是采用模拟的办法,把市场机制引入企业内部管理,但并非简单地把社会上经济交往中的银行、公司、市场都照搬进来,把企业内部的二级单位都变成独立的法人。邯钢的做法是在保持现代工业企业专业化、科学分工协作、高度集中统一管理(即企业内部统一计划、统一采购、统一销售,银行只设一个帐号,二级厂不独立对外,不具有法人资格)优势的前提下,抓住成本这个关键,依据客观价值规律,用倒推的办法,即从产品在市场上被接受的价格开始,从后向前,通过挖掘潜力,测算出逐道工序的目标成本,然后层层分解落实,直到每一个职工。通过成本这个市场信息的传递,把市场价格信息内伸化,按市场导向决定厂内生产的资源配置,使职工直接感受到市场经济的潮涨潮落,从而树立市场观念,关心市场,主动参与市场竞争。实践证明邯钢所走的道路是正确的,领导的决策是英明的。看着今天蓬勃发展的xxx钢铁集团公司,我心里充满无比的自豪。我希望将来邯钢会更加辉煌,也希望有一天我真正成为一名邯钢的工人,为祖国的建设贡献出自己的一份力量,繁荣我国的钢铁工业不要找一篇随便贴上

求大学生社会实践报告范文。。。

不近富贵
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大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校党委的高度重视。今年,共青团十五大的召开和刚刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的意义非同寻常。为响应团中央、全国学联联合发出的关于2003年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神,根据团市委今年暑期社会实践活动的部署,以实践“三个代表”,弘扬民族精神为主题,紧密结合我校专业特色,紧扣防治非典和实践三个代表两条主线,我校团委全面规划、精心部署,组织了大规模的学生社会实践活动。通过这次实践,充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识,使广大学生加深了对社会、对群众的了解,提高对国情的认识,从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性,巩固和深化课堂知识,锻炼和增强解决实际问题的能力。 一、加强领导、广泛动员 我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置,把实践活动列入学生培养的总体框架之中,并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来,我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩,无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神,结合我校自身特点和今年的特殊情况,紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点,广泛动员青年学生参加社会实践活动。为保证活动的顺利开展,我校成立了以党委副书记赵文同志为组长,有关部门负责同志为成员的2003年暑期学生社会实践活动领导小组,要求各院系制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,抓好落实。各院系紧紧围绕活动主题,广泛宣传动员,并结合各自年级特点,制定了本单位的社会实践活动方案,把农村贫困地区、城镇社区作为重点服务地区,把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容,切实深入基层,与普通群众打成一片,向群众学习,增进对人民的情感,在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识,调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性,引导他们重点考察北京市的教育发展状况,为首都教育的发展贡献自己的力量,力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。 二、精心组织 点面结合 注重实效 针对非常时期,学校转变教学方式,大部分学生都在家学习的特殊情况, 为了保证今年暑期社会实践的顺利开展,学校团委适当转变组团方式,注重点面结合,把集中组团与分散实践的方式结合起来,充分调动广大学生的积极主动性,使参与社会实践的人数增加,并扩大了实践范围。初步统计,我校今年参与暑期社会实践的学生超过7000人次,实践地区包括北京、安徽、湖南、湖北、内蒙古、江苏、山东、黑龙江、辽宁等20余个省、市、自治区,收到了很好的实际效果。 政法学院分团委在接到通知很短的时间就组建了暑期“三个代表”社会实践宣讲团。本次宣讲团成员主要由2000级3班法律专业和学生理论社团的同学组成,按照学校团委“就近就便”的工作原则,在八里庄街道鼎力社区居委会进行为期一周的暑期社会实践活动。针对当地居委会反映该社区居民对于法律咨询的要求较为强烈这一实际情况,实践团在鼎力社区西区小花园开展了法律咨询活动。同学们积极、热情、认真、严谨的为居民们作了有关婚姻、财产继承、民事纠纷等方面的法律咨询,得到该社区居委会领导和居民们的一致好评。此外,实践团还与居委会的同志举行了多种形式的交流和座谈。在此次社会实践活动中,除了组织在校学生到社区开展活动外,政法学院还采取点面结合的方式,鼓励和支持返家学生,立足家乡,利用假期开展多种形式的实践和调研活动。取得了积极的成果。 外院2002级英语教育系1班的同学以北京市大学生为关注对象结合国家的发展,人才的流失,就当代大学生责任问题展开讨论与调查。调查报告深刻而发人深思。英文系2002级4班实践小分队深入到房山区后浦村进行主题为“关注教育与人才”的调研活动。他们利用问卷和走访等形式调查了当地的人口、生活、经济水平,尤其是教育等具体情况。在村里唯一的小学里和村委会的领导对当地教育等问题进行了座谈,同学们用新时代大学生的独特视角,切实的调查体会当今中国农村的教育状况。通过实践活动,同学们纷纷表示此次社会实践增长了对社会现状的认识,加强了对社会的责任感和使命感,更加明确了自身的社会位置和价值以及今后的发展方向。外院英语教育系的学生在暑假期间自己组织家附近的小朋友义务授课,不仅仅丰富了暑期的生活,还有效的培养和提高了自身专业技能,为今后走向社会打下了较为坚实的基础。 文学院通过走进社区、郊区及利用电话与网络采访等多种形式,围绕包括“三个代表”思想与特殊时期高尚精神的宣传、“抗击非典珍爱健康”宣传、非典时期先进人物事迹宣传以及绿色文明奥运宣传等四项主题进行综合实践活动。此次活动的重点在于深入社区,在朝阳区和平街道和平家园社区和房山区琉璃河镇祖村,同学们通过各种形式对当地居民宣传防治“非典”的重要性,普及医疗保健知识,倡导健康文明的生活方式,希望能以丰富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素质和文明修养。 资环学院以党员大学生为主体,组织学生围绕首都现代化城市管理体制的建立和“新北京、新奥运”的建设展开社会调查。针对生活中比较突出的交通、治安、环保、卫生等问题展开细致的调查并提出解决建议,为北京建立公共卫生体系、公共安全应急体系和社会保障体系,提高城市管理水平,建设现代化大都市、迎接2008年奥运会献计献策。一系列的社会活动,开阔了同学们的眼界,使学生有充分接触社会、了解社会的机会,自身也得到了很好的锻炼。 数学系分团委结合专业特点组织学生到北京的国土房管局,汽配中心,打字复印服务部,编辑部,中国银行监督管理委员会第一统计处,宣武区安顺城菜市场,永定机械厂,天驰润滑油集团,大兴电器配件加工厂等企事业单位,开展社会调查和挂职锻炼。科技社会实践小分队,就社会热点问题结合专业知识开展科学研究活动。同学们围绕大学生思想状况、大学生消费观念、能源问题等问题进行了调查并利用所学的数学知识分析研究并写出了质量较高的报告。的同学走进社区,了解社区、为社区建设提建议、在社区开设服务站,参加本地社区的环境保洁、小区巡防、义务为本社区的小学生、中学生开办数学、英语辅导班。部分同学通过提前到小学、中学进行实习,不但积累了一些教学经验,的体会到了教师责任的重大。“追寻学长足迹”主题调研小分队,活跃在北京的普通教育战线,利用暑假走访了数十名数学系毕业生,通过采访他们在一线教学实践中的经历和体会,结合社会发展和市场需求,为数学系的未来发展以及在校生将来能适应社会要求提出了合理化建议。 生物系团总支在同学中进行了全面的动员,通过电话、信件、网络与每一位同学取得联系并在踊跃报名的学生中挑选出20多名同学,组建了“三个代表”宣讲团和社会调研团。设立专门负责人,对参与社会实践的队员提出了明确的要求。在社会实践期间,同学们深入到郊区、学校、家属区,对不同的人群进行了走访,同时也亲身感受基层干部为地方经济发展,解决老百姓的实际困难而付出的艰辛,大大改变了他们对基层党员干部的片面认识,他们对国家、对社会树立了更加坚定的信念,明确了自己奋斗的目标。通过宣讲,很多学生还同一些单位、社区结对子、交朋友,双方建立起长期的联系。此外,部分同学对师范生就业情况、城市环境污染问题、农村教育的建设问题等进行了调查研究,切实的感受到了“三个代表”的实践对国家发展、百姓致富的重要意义,对“三个代表”的理解更加深刻了。实践结束后,同学们纷纷表示,通过这次社会实践的锻炼让他们有机会学到很多课堂上所没有的知识和经验,使自己变得更加成熟也更加自信。 为了丰富学生的艺术实践活动,活跃部队的文化生活,今年八一前夕,音乐学院组织学生骨干来到了解放军武警9支队二大队的所在地,举办了“鱼水情深---首都师范大学音乐学院学生会与解放军武警9支队二大队共庆八一文艺晚会”。同学们从接到任务的短时间内以极大的热情精心组织和排练演出节目,演出当天,精彩的节目博得了武警战士们热烈的掌声,虽然天空下起了雨,给演出带来了一定的困难,但这丝毫没有影响到同学们的热情,活动取得了圆满成功。这次社会实践活动使同学们得到了锻炼,积累了舞台经验,并且展现了音乐学院学生的良好形象。 此外,历史系、物理系、美术学院、教科院、化学系、信息工程学院、初教院等院系也积极组织学生进行多种形式的社会实践活动,极大的丰富了学生的暑期生活,使学生在实践过程中提高对社会的认知度,为树立当代青年良好的政治水平、道德修养和正确的社会责任感起到了积极的作用。 纵览今年暑期的社会实践活动,领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈,收到了良好的效果。 三、辛勤耕耘、硕果累累 学生社会实践工作是对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质的重要途径,它开展的效果如何,将对学生的成才需求产生重要影响。今年暑期社会实践活动不仅引起了良好的社会影响,更是给参加实践的同学提供了走出教室,到社会的大课堂上去经受风雨,增长才干,感受服务社会、贡献才智的喜悦和以自己的实际行动去实践“三个代表”的重要思想的机会。通过艰苦条件的磨练,培养了同学们不怕困难,勇于克服困难的精神,培养了大家团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。通过此次社会实践,同学们真正体会到了什么是理论联系实际,为什么要在实践中探索、检验真理。他们表示,要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握的知识,并不断深入到实践中,在实践中检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 总之,在学校党委的高度重视和正确领导下,学校团委精心组织,各院系团组织和广大师生积极配合,今年暑期我校学生社会实践工作进展顺利、成效显著。在此次实践活动中涌现出了一大批先进集体和先进个人,完成了数百份具体、详实的调查报告,为我校社会实践工作积累了丰富的资料。校团委将对今年暑期的社会实践工作做认真的总结和宣传,以利于进一步推进我校学生社会实践工作的深入开展。使学生能通过社会实践锻炼自己,增长才干,服务社会,奋发成才,为我国教育事业的发展贡献力量

求一篇社会实践报告!有如下几个选题~要求两千字以上!如果有写的好的会追加分数~谢谢了!

毛公
大东
  关于高考考生志愿填报的影响因素实践报告  主题:高考考生志愿填报的影响因素调查  时间:2011年2月15日  地点:合肥等地  背景:填报志愿对于高考考生来说是人生的一大重要抉择,直接关系到考生能否进入理想的大学学习理想的专业,以及今后的发展和就业。影响高考考生志愿填报的因素是多方面的,本次调查从志愿填报的意见来源,志愿填报的资料来源,大学和专业的权衡取舍这几大方面来探讨影响高考考生志愿填报的因素及其心理。调查结果显示,大部分的考生具有较大的自信心,对大学生活充满向往和自信。在此基础上,提出了一些建议。  引言:所谓高考志愿,是指高考考生为继续求学深造而作出的志向和意愿。选择和填报高考志愿是每一个高考考生都必须面临的重要课题。有人说;“能否上一所理想的大学,七分靠实力,三分靠志愿填报。”由此可见,志愿填报对于高考考生能否进入一所理想的大学是很重要的。高考志愿填报涉及到大学的选择和专业的选择,影响到今后职业的选择,这种选择受到社会经济、文化因素的制约。填报高考志愿本身具有反映考生个性差异,也包含社会情况复杂成份的特点。由此可见,考生填报高考志愿的心理是错综复杂的,恰当地选报高考志愿也决非易事,需要综合考虑多方面的因素。由于高考志愿的填报对考生今后发展的影响非常大,因此,受到了家长、学校、考生和教师的高度重视。  以往有关影响高考考生志愿填报方面的研究显示,高考生填报志愿时主要考虑六大因素:高考成绩 ,近几年高校在我省招生的有关资料,考生的兴趣倾向和能力倾向 ,家庭经济条件,考生身体条件和高校招生要求 。这六大因素综合作用影响考生填报志愿的决策。本次研究从志愿填报的意见来源,志愿填报的资料来源,大学和专业的权衡取舍这几大方面来探讨影响高考考生志愿填报的因素及其心理,以期对高考考生以后填报志愿有一定的指导。  研究方法  1 研究被试  此次调查对象为2010年的高考考生,采取随机抽样的方式选取合肥;衢州;金华;江山的考生。问卷发放时间为2011年2月15日—2010年2月16日。  本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷150份,有效回收率为75%,填写问卷的合肥考生35,占总人数的17.5%,衢州考生78人,占总人数的39%,金华考生70人,占总人数的35%,江山考生17人,占总人数的8.5%。性别分布为:男性98人,占总数的49%,女性102人,占总数的51%。年龄范围:17~23岁。  2 研究工具  本次调查采用问卷调查和简单访谈咨询的方式进行。调查使用自编的调查问卷,由5部分组成:个人资料信息填写,3大题主观题和开放作答题组成。  3 数据统计  对回收的有效问卷进行整理,采用excel进行数据统计。  研究结果  1 志愿填报的意见来源  本次调查结果显示,56.5%的考生在填报志愿时觉得迷茫,51.3%的考生对填报志愿心中没有数,81.7%的考生希望得到别人的帮助。考生最希望从而得到帮助,以及对考生填报志愿所给帮助最大最有用的人根据所占比重由大到小排列依次为:老师,亲人,朋友(同学),专业人士,自己。  对于填报志愿主要听谁的意见,调查结果显示见表1:  表1 高考考生填报志愿时听谁的意见调查结果  填报志愿主要听谁的意见 人数 百分数  自己决定 46 30.6%  父母 31 20.6%  亲戚朋友或长辈 11 7.3%  老师 35 23.3%  同学 10 6.67%  其他 17 11.34%  另外,本次调查中有57.4%的考生填报志愿时会以兴趣为前提,有44.3%的考生填报志愿时会根据别人的评价而改变。  2 志愿填报的资料来源  考生填报志愿时需要获得相关可靠的信息资料,以便于合理有效地填报志愿,不同考生获得高校的信息资料的主要渠道有所不同,具体结果见表2:  表2 高考考生获得高校资料渠道  信息资料获得的主要渠道 人数 百分数  学校发的高校资料 78 52%  网络 43 28.67%  身边的人介绍 19 12.67%  其他 10 6.67%  3 大学和专业的权衡取舍  填报志愿时还有一个问题比较突出,那就是专业和学校哪个更重要?在本次调查中,对于“如果在理想的大学和理想的专业之间只能选择一个,你会选何者?”这一问题,56.5%的考生选择理想的大学,43.5%的考生则选理想的专业。在“一流大学的二流专业”和“二流大学的一流专业”之间二选一,55.7%的考生选择前者,44.3%的考生选择后者。  填报志愿就是填报大学和专业,考生在选择大学和专业时会考虑多方面的因素。对高考考生选择大学考虑因素的调查结果见表3:  表3 高考考生选择大学时考虑因素  选择一所大学的考虑因素 百分数  录取分数以及被该校录取的机会 21.2%  学校知名度 19.1%  学校的专业前景 17.1%  该校的就业情况 14.5%  学校的教学质量和条件设备 11.9%  有朋友,同学或熟人推荐该校 10.7%  学校地理位置和交通条件 5.2%  其他 0.3%  另外,本次调查中,60.9%的考生在填报志愿时属于保底型,43.5%的考生认为所选学校要位于省内,45.2%的考生认为所选学校要交通便利。  考生在选择专业时也有许多考虑因素,统计结果显示(见表4),33.9%的考生选择一个专业是因为该专业就业情况好,29.6%的考生是因为兴趣,纯粹喜欢该专业,18.3%的考生是听从家长或亲戚朋友的建议,9.6%的考生是因为该专业是冷门专业,6.9%的考生是因为该专业是热门专业。  表4 高考考生选择专业时考虑因素调查  选择一个专业的考虑因素 百分数  该专业就业情况好 33.9%  兴趣,纯粹喜欢该专业 29.6%  听从家长或亲戚朋友的建议 18.3%  冷门专业 9.6%  热门专业 6.9%  其他 1.7%  结果讨论  1 填报志愿意见来源  志愿填报作为人生的一个重要抉择,考生在填报志愿时会深思熟虑,听取多方面的意见,以保证填报的志愿能使自己进入理想的大学学习满意的专业。调查中发现大部分考生在填报志愿时都会觉得迷茫,这说明填报志愿是一大难题,需要他人的帮助。老师是他们接触最多也是最信赖的人,因此作为教师在教学过程及最后学生填报志愿时应给予学生一定的指导。值得高兴的是学生虽然希望得到各方面的帮助,但最终他们还是会根据自己的决定去做出选择,说明高中生已经有一定的独立性和自主性。  另外,本次调查中有57.4%的考生填报志愿时会以兴趣为前提。俗话说:“兴趣是最好的老师。”如果考生对自己所选的大学满意,对专业感兴趣,那么就会有不竭的动力来驱使更主动积极地投入学习,从而获得较大的成果。44.3%的考生填报志愿时会根据别人的评价而改变,这说明大多数考生在填报志愿时奉行“以我为主,兼听则明”的原则,能够进行独立思考,以自己的兴趣或爱好为前提,同时也会听取他人的意见,最终做出较为理性的选择。  2 填报志愿资料来源  根据统计结果分析,考生主要是通过学校发的高校资料,这类资料是由各省级教育考试院(招办)等招生工作主管部门编写的《普通高校招生》等刊物,具有很高的权威性,是各高校招生计划的汇集和填报标准,各高中毕业班都会帮学生统一订购以便参考,所以大部分学生都会通过该种方式获得高校资料。随着互联网的发展,人们即使足不出户也可以获得想要的信息,网络以其方便、快捷、全面、的特点成为考生获得高校资料的又一大重要渠道,其所占比重仅次于学校发的高校资料。另外,有一部分考生是通过身边的人介绍,包括亲朋好友,老师同学等人所介绍推荐的刊物或志愿填报咨询方式,还有一小部分考生是通过其他方式,如咨询会,电视报纸等。不同的获得高校资料的渠道,给考生提供不同的多方面的信息,从而影响考生的选择。  3 填报志愿大学与专业的权衡  对于“大学和专业那个更重要?”这一问题,根据调查结果得出,大部分考生在大学和专业之间会选择大学,认为大学比专业更重要。  选择大学的考生认为“大学比专业更重要”,理由有以下几点:  ① 选择一流大学即名牌大学,口碑好,名气大,有面子;  ② 学校学习氛围,条件设备,教学质量,管理制度好;  ③ 在继续求学深造,考研考博方面有优势;  ④ 认为现在社会对学校比专业更重视,名牌大学毕业易于就业,而所学专业与以后的工作未必对口;  ⑤ 先进入满意的大学再转满意的专业,皆大欢喜。  选择专业的考生认为“专业比大学更重要”,理由有以下几点:  ① 好专业的就业前景好,知名度高,符合社会需求,容易找到工作,专业决定了一个人的毕业去向, 就业靠专业;  ② 能力比学历更站得住脚;  ③ 选择感兴趣的专业就有动力去学习发展,获得较大的成果;  ④ 选择好的专业认真学习也可以考名牌大学的研究生,从而进入名牌大学。  考生选择大学有众多的考虑因素,根据统计结果分析,显然,录取分数以及被该校录取的机会是考生选择高校的首要考虑因素。本次调查中,60.9%的考生在填报志愿时属于保底型,考生一般把保证被录取作为首要目标,所以他们主要考虑高校录取分数以及被该校录取的机会。其次是学校的知名度,也就是选择名牌大学,再次是学校的专业前景,可见,考生把大学的选择摆在专业选择的优先地位。现在很多考生认为“上大学就是为了今后的就业”,所以学校的就业情况成为考生选择大学的考虑因素。一部分考生选报大学是通过他人的推荐,可见熟人渠道也是影响考生选择大学的因素。本次调查中,43.5%的考生认为所选学校要位于省内,45.2%的考生认为所选学校要交通便利,显然,学校的地理位置和交通条件也是考生选择大学的重要考虑因素。另外,有一小部分考生会考虑其他一些因素,如学校的奖学金制度,考研制度等。  考生在选择专业时也有许多考虑因素,根据统计结果分析,考生把专业的就业情况放在首要考虑因素,可见当代高考生学习专业的目的越来越现实,的考虑将来怎样立足社会,谋求发展,这是自我责任感成熟的体现,也是价值观现实的表现,同时也说明了当今社会的就业压力越来越大,就业问题成为当代高考生填报志愿的重要考虑因素。兴趣是学习的最大动力,为了更好的激发和维持学习的热情,很大一部分考生选专业重在考虑兴趣爱好。有一部分学生由于缺乏对专业的认识了解,他们会选择听从家长或亲朋好友的建议以利于志愿填报。另外,关于热门专业和冷门专业的取舍是考生填报志愿时的又一大重要争议。选择热门专业的考生认为,热门专业毕业后可以高薪就业,许多成绩优秀的考生会选报热门专业。选择冷门专业的考生认为,冷门专业报的人相对较少,录取机会较大,热门专业竞争太激烈录取机会较小,很多优秀的人都挤到一块儿,自己很难出头,而且容易出现供过于求的现象,有时热门专业的就业反而不如冷门专业的就业好。其实,在社会飞速发展的今天,热门专业和冷门专业是相对的和不断变化的,人的能力是相对的,竞争也是相对的。还有其他一些因素,如有哥哥或姐姐曾选报学习该专业并有所成,也有人是因为该专业毕业后就业有门路,从而影响自己的专业选择。  5 结论  本次调查结果:  第一,大部分考生(81.7%)在填报志愿时需要得到他人的帮助尤其是老师和亲人的帮助(其中56.5%的考生在填报志愿时觉得迷茫)。而最终填报志愿主要41.8%的考生选择自己决定,还有27.8%的考生选择听从父母的意见。  第二,对于高校信息的获得,47.8%考生通过学校发的高校信息,另外37.4%的考生是通过网上了解高校信息。  第三,在大学与专业的权衡中,56.5%的考生选择理想的大学,43.5%的考生则选理想的专业。  第四,调查显示,大部分高考考生自信心较强。  6 建议  根据本次调查结果,提出以下建议:  第一,给予高考考生填报志愿方面的指导与帮助。  作为老师,考生填报志愿最希望得到帮助的人,要尽最大努力来帮助各个考生填报理想的志愿,老师应结合前几年志愿填报的形式,结合考生的分数及个人情况,例如性格,家庭条件等,给考生提供最适合的建议,老师千万不能因为怕帮考生填错志愿而不愿向考生提供有关的帮助,老师主要以提供信息,提供建议为主,最终的决定权还是应该在考生自己手里。  作为父母,考生最亲密的人,希望从而得到帮助的重要的人,此时应该多关心考生志愿填报的情况,给考生最多的精神支柱,提醒他们不要紧张,帮助他们多打听,有些父母把填报志愿的事全权交给考生一个人,在他们最需要帮助的时候没有人可以求助,这样考生难免会紧张,茫然无措。另外一些父母一味地把自己的意愿强加给考生,而忽略考生的兴趣,特长,把考生当作是替自己实现愿望的工具,这两种做法都是不可取的,家长在此时应扮演着考生最亲密的战斗伙伴,帮助考生取得填报志愿这场战役的胜利。  第二,给高考考生提供丰富的高校信息。  各大高校可以在自己的校园网上多增加一些高考志愿填报的信息,也可以请学校招生办的老师在线回答考生的疑问,此外,还可以找本校在校学生写些小文章,给学弟学妹填报志愿出谋划策,讲讲学校的环境,住宿,学习等,为填报志愿的高考生提供的有用信息。  各个高中可以找一些填报志愿的专家给学生和家长做填报志愿的报告,从一定程度上消除考生填报志愿的疑问,另外,及时把填报志愿的最新消息通知给各个考生,同时要及时发放一些有价值的,权威的高校资料,以利于考生填报志愿时作参考。  第三,给考生提供心理方面的指导。  不论是老师、家长还是高校都应该考虑到考生在填报志愿时可能会出现的一些问题,提前给予考生一些指导和帮助,消除他们的疑虑,让其能够正确的看待和填写高考志愿,为其最终顺利走向高校打好基础。

求社会实践的一篇报告

刀郎舞
那家伙
作为已经成年的大学生,我们不能再像以前那样无所事事。作为即将毕业的大学生,我们不能只蜗居在校园中。面对未来的社会竞争,我们的社会经验不够丰富,不能在社会竞争的洪流中立足。所以我们要学习的东西还有很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假,在放假前我已经有了自己的打算,我是通过外出打工来体验社会,来更一步了解社会。要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。 回顾暑期打工生涯,只能用一个字来形容:“难”。这种困难不同于学校所遇到的,我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。打工只是一种磨练。对于结果,我们应该有这样的觉悟:不以成败论英雄,人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

如何写大学生社会实践成果报告内容提要

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