研究生社会工作硕士吗

社会工作硕士专业学位的英文名称为“Master of Social Work”,英文缩写为MSW。 社会工作硕士专业学位的培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。分类社会工作研究生根据培养类型可分为“学术型学位”硕士研究生（社会学硕士社会工作方向）和“专业学位”硕士研究生（社会工作硕士MSW）。培养目标的区别“学术性学位”（academic degree）与“专业学位”（professional degree）处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。“学术性学位”按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研机构的研究人员；而“专业学位”以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求，其突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作。教育类型的区别“学术性学位”与“专业学位”在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。就“社会学社会工作方向”研究生而言，国内各社会学研究生培养单位主要招收“全日制学术型研究生”，学制一般两到三年；而“社会工作硕士专业学位”研究生明确划分为“全日制专业学位研究生”、“非全日制专业学位研究生”两种类型，学制一般两年。入学方式的区别“社会学硕士社会工作方向”研究生需要参加每年年初的全国研究生“统考”入学考试；而“社会工作硕士专业学位”研究生的招生考试有10月份的“联考”和年初的全国研究生“统考”两次机会，考生可以自行选择，10月份“联考”入学的是按非全日制培养的，而参加全国研究生“统考”入学的是按全日制培养的（注：由于我国的社会工作硕士(MSW)从2010年才开始正式招生，培养方式有全日制和在职攻读两种。具体招生事宜如有变动，请以官方正式消息为准）。毕业待遇的区别“社会学硕士社会工作方向”研究生在培养单位脱产学习，毕业后通过学位论文答辩，就可以获得毕业证、学位证。“社会工作硕士专业学位”研究生分全日制和非全日制两种，全日制专业学位研究生与学术研究生一样，在培养单位脱产学习，毕业后通过学位论文答辩，就可以获得毕业证、学位证；非全日制专业学位研究生，因不是脱产学习，通过论文答辩后，可以获得学位证，但是没有毕业证。招生院校的区别就“社会学社会工作方向”研究生而言，根据国务院学位委员会《社会工作硕士专业学位设置方案》（2009年2月20日）提供的数据，目前我国共有社会学一级学科硕士点17个、社会学二级学科硕士点61个，2003年以来，中国人民大学、北京大学、中山大学、中南民族大学等高校陆续在社会学或公共管理等学科下招收培养社会工作方向的研究生。

社会工作硕士专业学位的（Master of Social Work，缩写为MSW） 社会工作硕士专业学位的培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。公共管理硕士(Master of Public Administration，缩写为MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。

社会工作研究生根据培养类型可分为“学术型学位”硕士研究生（社会学硕士社会工作方向）和“专业学位”硕士研究生（社会工作硕士MSW）。 “学术性学位”与“专业学位”在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。就“社会学社会工作方向”研究生而言，国内各社会学研究生培养单位主要招收“全日制学术型研究生”，学制一般两到三年；而“社会工作硕士专业学位”研究生明确划分为“全日制专业学位研究生”、“非全日制专业学位研究生”两种类型，学制一般两年。 至于参考书目，各学校所用书目不一，选择好报考学校和学习类型，去他们学校网站查询吧谢谢因为社工应该是不好就业啊 真不知道学什么好请问你知道还有什么专业研究生是两年制的吗

1、不同专业的培养目标不同：社会工作硕士是培养社会工作管理和服务人员，公共管理硕士主要是培养政府和事业单位管理人员。2、报考条件不同：社会工作硕士招收本科应届和往届毕业生。公共管理硕士招收具有3年以上工作经验的本科往届毕业生或大专毕业具有5年以上工作经验的考生，即应届毕业生不能报考。

社会工作研究生根据培养类型可分为“学术型学位”硕士研究生（社会学硕士社会工作方向）和“专业学位”硕士研究生（社会工作硕士MSW）。1、培养目标的区别。“学术性学位”（academic degree）与“专业学位”（professional degree）处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。“学术性学位”按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研机构的研究人员；而“专业学位”以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求，其突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作。2、教育类型的区别。“学术性学位”与“专业学位”在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。就“社会学社会工作方向”研究生而言，国内各社会学研究生培养单位主要招收“全日制学术型研究生”，学制一般两到三年；而“社会工作硕士专业学位”研究生明确划分为“全日制专业学位研究生”、“非全日制专业学位研究生”两种类型，学制一般两年。3、入学方式的区别。“社会学硕士社会工作方向”研究生需要参加每年年初的全国研究生“统考”入学考试；而“社会工作硕士专业学位”研究生的招生考试有10月份的“联考”和年初的全国研究生“统考”两次机会，考生可以自行选择，10月份“联考”入学的是按非全日制培养的，而参加全国研究生“统考”入学的是按全日制培养的（注：由于我国的社会工作硕士(MSW)从2010年才开始正式招生，培养方式有全日制和在职攻读两种。具体招生事宜如有变动，请以官方正式消息为准）。 4、毕业待遇的区别。“社会学硕士社会工作方向”研究生在培养单位脱产学习，毕业后通过学位论文答辩，就可以获得毕业证、学位证。“社会工作硕士专业学位”研究生分全日制和非全日制两种，全日制专业学位研究生与学术研究生一样，在培养单位脱产学习，毕业后通过学位论文答辩，就可以获得毕业证、学位证；非全日制专业学位研究生，因不是脱产学习，通过论文答辩后，可以获得学位证，但是没有毕业证。5、招生院校的区别。就“社会学社会工作方向”研究生而言，根据国务院学位委员会《社会工作硕士专业学位设置方案》（2009年2月20日）提供的数据，目前我国共有社会学一级学科硕士点17个、社会学二级学科硕士点61个，2003年以来，中国人民大学、北京大学、中山大学、中南民族大学等高校陆续在社会学或公共管理等学科下招收培养社会工作方向的研究生。就“社会工作硕士专业学位”研究生而言，社会工作硕士是2009年增设的一种专业学位，根据国务院学位委员会办公室《关于开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的通知》（学位办[2009]44号）精神，全国首批开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的研究生培养单位一共有33所，其中部委属院校18所，地方高校15所。社会工作硕士专业学位招生从2010年开始，列入全国硕士研究生统一招生计划管理。33所首批社会工作专业硕士学位教育试点单位

有的，许多985和211大学都有设立的；你去这些学校的论坛或者研究生网站去看一下，每年社会工作专硕和社会学学硕基本都有招生的！另外附上专硕和学硕的各个区别：区别社会工作硕士（学术型）社会工作硕士（专业型）培养模式不同主要以理论教学为主， 学制一般为三年主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年课程设置不同社会工作硕士作为学历教育， 重点是基础教育、 素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习， 如财务理论、 会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识社会工作硕士作为职业教育，则偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题考试科目不同初试：思想政治、 英语一、 社会研究方法、社会理论。思想政治：100分；外语：100 分；社会研究方法：150 分；社会理论：150 分初试政治、外语、社会工作实务、社会工作原理。外语：100分；政治：100分（考查学生的简单逻辑思维能力）专业课一：150分；专业课二：150分（考察学生的专业课的综合能力）录取标准不同要以录取优秀的具备科研能力的人才为主， 初试要求很高， 复试重点对专业课知识及理论进行考察。主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察入学方式的区别“社会学硕士社会工作方向”研究生需要参加每年年初的全国研究生”统考”入学考试社会工作硕士专业学位”研究生的招生考试有10月份的”联考”和年初的全国研究生” 统考” 两次机会，考生可以自行选择，10月份”联考”入学的是按非全日制培养的，而参加全国研究生”统考”入学的是按全日制培养的毕业待遇的区别毕业获得毕业证、学位证全日制专业学位可以获得毕业证、学位证；非全日制专业学位研究生，因不是脱产学习，通过论文答辩后，可以获得学位证，但是没有毕业证。

030321是学术方向，毕业后从事的工作也是集中在学术方面，比如大学老师。035200是专业硕士，也就是从事社会工作实务方面的工作，比如进社工机构或者NGO。由于2009年我国才有第一批专业硕士，目前还没有毕业生，所以社会对于实务社工的认可度还不确定，就业前景也不清楚。中国人民大学在这两类社工方面，专业硕士的录取人数要多一些，而且2011年全国范围内学术硕士都在大规模缩招，将多出的名额给了专业硕士，但是，专业硕士就读期间是没有奖学金的评选资格的。同时，总的来说，学术硕士比专业硕士难考，而且专业硕士在招生方面会比较偏重于有工作经验的考生。涉及未来出路的问题，楼主要慎重考虑哦！

本人是社会工作专业的学生，可以简单回答下。社会工作可以说发展的越来越好，现在政府很关心这一块的。好了，大概介绍下社工考研相关的吧。社会工作硕士，英文简称MSW。粗略估计，社会工作专业研究生院校目前共开设148所，实力较强的院校有北京大学、中国人民大学、中国社会科学院、北京师范大学、中央民族大学、中华女子学院、南开大学、中山大学等等。社会工作考研除了考虑院校，还要考虑以下问题：全日制还是非全日制、一区还是二区、院校类型（如财经类、理工类、政法类等）及英语一还是英语二的选择。决心考研的学子其实从大一就可以做准备了，在课余时间多看看社工、社会学相关的书籍，提高自己分析问题的思维能力。此外，可以积极参加一些与社工专业相关的实践活动，在考研实务中会用到的，比如会让你设计个活动方案。在考研期间，一定要找到想报考学校的学长、学姐，多多询问他们的经验，因为每个院校出题老师的侧重点都不一样，所以多读读他们的文献、报刊之类的，非常有用。考验是一个很枯燥的事情，所以最好找个志同道合的朋友一块复习，彼此监督。预祝每个想学习社工专业的学生都能考上理想的院校。

社会学专业就业的优势和劣势：　　(1)优势：　　①学社会学最大的优势，从理论上说就是“独特的视角，另辟蹊径的思维方式”，从应用层面上来说就是“社会调查方法”、“问卷设计与分析”、“spss统计分析应用”等具体的方法。　　②文科学生考公务员比理工科学生有明显优势。这点在进入大企业时的笔试中也体现得比较明显。公务员、事业单位。社会学学生适合，但入门很难，每年人国平均只有不到15%的毕业生能进。所以大家可以把这个当作优先选择，但最好不要作为唯一的选择。进不了政府，85%的毕业生还是要进企业的，就争取进个好企业吧。　　③进企业。企业的部门划分：生产部门，营销部门(包括市场部和销售部)，事务部门(包括人力资源、财务、物流、售后、采购等)。其中社会学适合的有市场、销售、人力资源、物流、售后、采购，也就是除了生产和财务以外都可以做。市场部是比较对口的选择。市场部需要的是会市场调查、懂得社会心理学常识的人，大家应聘时应该强调这两点。　　另外，企业中有许多部门如人力资源、物流，采购这些在国内设置的本科专业很少，每年会吸收大量非本专业的学生，大家可以作为考虑对象。【A.企业：调查咨询公司。国内外知名调查咨询公司，如AC尼尔森、益普索(ipsos)、TNS、零点、华南国际都点名要社会学专业毕业生。他们看重的是社会学学生能够将问卷设计与对消费者的把握相结合的能力，同时还有社会学训练中特别强调统计与变量相关分析的能力。事实上，社会学这种对于社会的综合性统计、逻辑分析是相当吃香的，我也曾见到过HONEYWELL(五百强的工业集团)找社会学研究生去给他们做与社会相关project。 B.政府部门：研究室。几乎每个政府部门都会有自己的研究室，以前的研究室就是坐而论道写文章，然而现在在“科学发展观”的背景下，几乎各个报告都要做问卷调查，拿具体数据，而传统的研究室人员对于作问卷调查可谓一窍不通，这就使得当前机关的研究室对于社会学学生的需求明显。C.传媒。传媒领域比较大，可以说社会学最能施展才华的地方。社会学理论可以让传媒选准最出挑的社会热点，并以最新锐的视角去分析。而就方法而言，国外很多民意调查和社会调查都是媒体进行的，国内的杂志和报纸近年也开始注重、流行搞调查，这就使得社会学问卷设计与访谈等等这种定性定量调查方法大为吃香。】(2)劣势：　　①社会学理论在社会上的影响度和认知度不高，且社会学理论自身的系统性差，难以把握。虽然在当前的中国社会学的知名度正在迅速提高，但很多人依然不知道社会学是干什么的;而另一方面，社会学的理论又是一种平行的，而非连贯系统的，每个社会学家都能自成一派，并且互相批驳，因而很多社会学的学生很难对社会学有一个确定性的把握。“别人不知道社会学是什么，自己也讲不清社会学是什么，自然就不知道社会学能做什么”。 　　②学社会学的学生更容易迷茫，更容易愤世嫉俗，眼高手低。社会学最关键的一点就是打破常识、揭穿“真相”，用独立思考去探索所社会现象的本质。而这种“思维方式的转变”对于很多学生是很难做到的，其结果是很多社会学的雪生打破了常识，却又没有形成自己的社会学思维，邯郸学步，最后就形成了一种外表自命不凡而内在却所又十分迷茫的“分裂气质”，而这种心态对于个人发展其实是很不健康的。　　③对于社会学方法教学的不重视，不系统。“社会调查方法”、“问卷设计与分析”、“spss统计分析”可以说是对社会学学生找工作最有用的三门课程，可是很多学校的社会学系竟然没有开设，甚至很多社会学的学生都不知道spss是什么。