研究生三助申请理由

1.思想品德方面：在思想方面积极要求进步，积极向党组织靠拢。在大学期间，积极的提交了入党申请书，现是一名积极分子。接受着党的教育和监督，努力使自己做得更好，争取早日成为有利于社会的共产党员。2.学习成绩方面：研究生期间完成了学校规定的学位和专业课程，并取得了优良的成绩。对自己的专业知识有了深入的了解，在一定程度上提高了自己的专业水平。3.科学研究方面：经过研究生期间的学习，培养了我严谨的科学态度，掌握了western blot、PCR、ELISA、细胞培养和造动物模等基本的实验技术，能熟练地运用文献检索工具及文献阅读，能熟练地运用SPSS统计软件和sigplot及piegraph等作图软件。在研究生期间，发表了一篇论文，一篇已被山东大学学报收录待发表。范文：敬爱的校领导：白驹过隙，眨眼间，进入xxxx大学攻读硕士研究生已有一年有余，在过去的一年里，我时刻以一个优秀研究生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的硕士研究生。根据过去的一年的基本情况，本人认为已符合xxxx大学优秀研究生奖学金的评定条件。现将自己一年来的政治思想、学习、科研实践和生活情况汇报如下，供各位领导评审参考：在政治思想方面，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展，拥护党的路线、方针和政策;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。经过自己的努力和党组织的考验，于20xx年xx月顺利的由中共预备党员转变为中共正式党员。 在课程学习方面，根据研究方向的要求，认真学习了xxxx专业的核心课程和大部分选修课程，所选课程考试全部通过，总体上取得了良好的学业成绩，热能工程专业排名第x(共xx人)。 在科研实践中，在郑xxx老师指导下，广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献，在开阔视野的同时，对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识，并开始着手拟写毕业论文开题报告。在学习和科研之余，我也很注重个人综合素质的提升。自20xx年xx月入学至今，一直在xxxx大学研究生会xx部工作，工作中尽职尽责，这不仅为我提供了一个与各级研究生同学交往的平台，也增强了为同学服务的意识。同时，多次参与班级组织的各项活动，平时也经常和同学一起打乒乓球、羽毛球等，这不仅锻炼自身的身心，而且加深了同学之间的友情。在进入xxxx大学学习的这一年里，我在各个方面都取得了长足的进步，学习成绩和综合素质都有了很大的提高。在此，要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里，我要以更加严格的标准要求自己，以取得更优异的成绩。以上是我的申请理由，敬请各位领导评判审核。申请人：xxxxxxx年xx月xx日

一定要写，“非常向往导师您的研究方向”

既然是研究生奖学金，就要突出自己学习成绩优异、科研能力显著、发展潜力突出、道德品质优良等。比如自己的成绩排名，发表过什么论文，期刊水平怎么样；参与或主持过什么课题；获得过什么奖项（校级这种就不用写了，有点低级）；如果实在没什么写的，就写写自己的学习态度端正之类的。研究生申请国家奖学金应具备什么条件?研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励普通高校中表现优异的全日制研究生。研究生国家奖学金每年评审一次,所有具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制研究生均有资格申请。基本申请条件包括：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;②遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;③诚实守信，道德品质优良;④学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。同时，研究生在申请国家奖学金时应当注意以下情况：① 当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金资格。②参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者;参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的;参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者不具备当年研究生国家奖学金参评资格。③超出基本修业年限的研究生，原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。④在基本修业年限内，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的研究生，仍具备研究生国家奖学金参评资格;但由于因私出国留学、疾病、创业等原因未在校学习的研究生，期间内原则上不具备研究生国家奖学金参评资格。范文：研究生期间，在导师的指导下，我一直在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定成绩，现总结如下： 德育方面，我时刻以一名共产党员的身份要求自己，力争成为同学的榜样。我热爱集体，积极组织并参与班级活动，积极维护班级荣誉；关心同学、乐于助人，坚持为人民服务的宗旨，人际关系融洽，在同学中威信较高；科研中坚持严谨认真的作风，坚决摒弃弄虚作假等行为。  科研方面，我勤奋努力，认真钻研，发表多篇高水平SCI论文，在研二时凭借出色的科研成绩获得院评奖学金。  实践方面，我协助导师编制多家企业的清洁生产审核报告并顺利通过验收，过程中将专业知识应用到实践，同时锻炼了自己与外界沟通的能力；另一方面，作为学院研究生会的一员，多次组织集体活动，使大家团结互助，帮助同学更好地融入集体，锻炼了自己的领导和组织能力。  创新能力方面，在科研过程中，我善于总结、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案，同时不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域。  另外，在取得优异的学习成绩和科研成绩的同时，我还在研究生期间担任学院的助教，负责精品课程、示范中心等多个网站的管理与更新，并协助导师进行学院各实验室的设备购置等多方面工作。  综上所述，我认为自己在研究生期间的认真努力、勤奋上进换来了德育水平、科研能力、实践能力、创新能力、综合素质等各方面的进步，我一定会继续努力，以更饱满的斗志投入到后面的学习和工作中。在这里，我提出研究生国家奖学金的申请，希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定，这个奖项必会激励我再接再厉，为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。

一般是助学，助教，助研，工作内容因学校而定。一般你的导师如果有本科课程的话你是很容易得到一个助教的岗位的，这个最轻松，平时改改作业，结课批批卷子就可以。申请的：1、锻炼、提高自己的综合能力;2、丰富自己的业余生活;3、补贴生活费用;

格式与一般申请书没两样，开头：本人因社会历练、经济困难、专业对口，这三种理由之一，然后把你自己特长写出来比如下面这样。虽然我没有助教经历，但是我认真勤奋，知识扎实，对相关的专业课有自己的理解，能解决好同学们在学习中遇到的问题。希望锻炼、提高自己的综合能力。丰富业余生活，使研究生生活更加充实。希望和学弟学妹们共同学习，共同进步。助教申请书 学校人事处: 本人***，男，辽宁省沈阳人，2015年6月毕业于辽宁师范大学历史教育学专业，史学学士。 同年6月，毕业分配到我校物理与电子信息学院工作，担任专职政治辅导员，到今年6月，在校工作一年期满，根据学校有关文件精神，符合助教资格，我郑重地向你们提出助教任职申请。 请予以批准为盼! 申请人:某某某****年**月**日

研究生“三助”制度是指国家文件要求统筹利用事业收入、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，加大岗位津贴资助力度；包括助研、助教及助管三个岗位。其中助研岗位又包括硕士助研岗及博士助研岗。助教：承担专业基础课、公共课的授课、辅导、答疑等教学工作以及指导实验和临床实习，辅导课程设计，毕业设计（论文），考试及考查的阅卷工作等。助研：承担项目负责人分配或指定的与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作，包括科学实验，试验数据的整理分析及报告的撰写，文献资料的整理、汇编及翻译等。助管：辅助学院各部门的培养管理工作。“三助”岗位实行每学期申报一次，各有关单位和教师根据工作需要申报“三助”名额。“助教”岗位由教学单位根据需要，经教务处审核后设置；研究生导师必须为每一位进入课题研究的研究生设置“助研”岗位，学校鼓励其他教师为研究生设立“助研”岗位。扩展资料：设岗单位或设岗教师应加强对参加“三助”工作研究生的教育、指导、管理和考核。研究生从事“三助”岗位期间，有下列情形之一的，应中止其“三助”工作。1、研究生学习成绩大幅下降的；2、违反校纪校规受到警告及以上处分的；3、不能胜任岗位要求的；4、其它原因无法继续履行“三助”岗位职责的。研究生“三助”工作的中止，由设岗单位或设岗教师提出意见，报研究生部审核、备案。自核准之日起，停发“三助”岗位津贴。参考资料：三助-百度百科关于开展研究生“三助”岗位招聘工作的通知-安徽建筑大学

本年度完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向、工作建议意见)年度考核表怎么写?仓库主管的工作范围及职责:上级交办事项的安排、执行和完成;与相关...

一般都要找导师来写。教过你的老师、对你印象深刻的老师，写学术方面的，比如你成绩怎么好，上课思维如何灵活，又能怎么帮助人，在学术方面会有很大发展之类。然后可以找你实习或者兼职过的单位领导给你写，就写你在工作时候怎么认真怎么刻苦怎么努力怎么钻研。之后还可以找你学校负责校园活动的老师给你写，写你怎么积极参加学校活动，怎么领导同学活动之类。有不少老师和写信的人都会让你自己写好然后给他们看，改改之后他们签字就算同意了。也有老师本来就有个模版，把你名一套进去就行了。主要看推荐人的意思，让你写你就写，不用你写就不写。

1、自己的学习规划和导师的指导风格不匹配，经过深思熟虑决定，换导师继续未完成的学业。2、对原导师的研究方向不感兴趣，想换个方向。3、身体问题，不适应原来的老师的要求。4、实验室环境不好想换一个。5、随着对该老师所主攻领域的深入了解，发现自己的兴趣不在该领域之中，而且自己的性格也不适合从事该领域的工作。扩展资料全日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型，培养的侧重点不同而已，专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求，比较注重理论和实践相结合，最终是要发挥实践作用的。而学术型硕士是专门进行理论研究，一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。全日制专业学位是拿双证的，即研究生学历证书和硕士学位证书。