研究生培养方案

全日制研究生培养方式分为统分、定向培养、自费、委托培养四种方式。统分是由国家下拔培养经费、毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式、攻读期间需转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位，现在也叫非定向。定向培养是指由国家下拔经费、毕业后回原定向单位就业的培养方式，攻读期间可不转各种关系和材料。自费是指培养经费由学员承担，毕业后在就业政策的指导下另行择业的培养方式，攻读期间需要转人事档案、组织关系、工资关系等到培养单位。委托培养是指培养经费由委托单位承担，毕业后到原培养单位就业的培养方式，攻读期间可不转各种关系与材料。普通考生培养方式都为“非定向”，应该填写“统分”，其他特殊类型录取的分别填写为“自筹”、定向培养、委托培养。扩展资料：一、 研究生报考条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

海文考研河北分校免费为您解答河北大学全日制硕士专业学位研究生培养方案各相关学院：请根据《关于修订全日制专业学位硕士研究生培养方案的指导意见》修订2015年招生的全日制专业学位各专业、领域的培养方案。现将有关事项通知如下：1、各专业（领域）应明确本专业（领域）所涉及职业资格证书的种类和为取得职业资格证书设置的教学内容，课程设置应与相应特定职业人才评价标准或职业资格证书考试内容有机衔接。2、培养方案中应明确实践教学各环节及详细要求。应按要求明确规定实践环节的学分、学时和考核要求。各专业（领域）应根据专业特色制订专业学位硕士研究生实践学习计划、总结和报告的格式、要求。3、课程学习实行学分制，应修满的总学分数参考国家有关规定，各培养方案课程总学时数一般以2个学期内完成为宜，法律（非法学）、艺术硕士课程总学分数一般以2-3个学期内完成为宜。4、公共课安排：中国特色社会主义理论与实践2为学分（36学时，必修课程），外语课为3学分（54学时，必修课程），马克思主义与社会科学方法论1学分（18学时，文科选修课程），自然辩证法概论1学分（18学时，工、医科选修课程），实践课程（或实践环节）中加入入学教育与学术规范为1学分。5、请于2015年7月13日将培养方案报送研究生院培养科，培养方案需由学院主管领导签字、盖章。相关网址：http://graate.hbu.cn/pyfa/441.jhtml研究生院2015年6月30日

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河北大学全日制硕士专业学位研究生培养方案各相关学院：请根据《关于修订全日制专业学位硕士研究生培养方案的指导意见》修订2015年招生的全日制专业学位各专业、领域的培养方案。现将有关事项通知如下：1、各专业（领域）应明确本专业（领域）所涉及职业资格证书的种类和为取得职业资格证书设置的教学内容，课程设置应与相应特定职业人才评价标准或职业资格证书考试内容有机衔接。2、培养方案中应明确实践教学各环节及详细要求。应按要求明确规定实践环节的学分、学时和考核要求。各专业（领域）应根据专业特色制订专业学位硕士研究生实践学习计划、总结和报告的格式、要求。3、课程学习实行学分制，应修满的总学分数参考国家有关规定，各培养方案课程总学时数一般以2个学期内完成为宜，法律（非法学）、艺术硕士课程总学分数一般以2-3个学期内完成为宜。4、公共课安排：中国特色社会主义理论与实践2为学分（36学时，必修课程），外语课为3学分（54学时，必修课程），马克思主义与社会科学方法论1学分（18学时，文科选修课程），自然辩证法概论1学分（18学时，工、医科选修课程），实践课程（或实践环节）中加入入学教育与学术规范为1学分。5、请于2015年7月13日将培养方案报送研究生院培养科，培养方案需由学院主管领导签字、盖章。

艺术设计专业装饰艺术方向硕士研究生培养方案 1.整体要求：培养装饰艺术设计研究及教学的专门人才，能系统掌握 装饰艺术设计的基础理论和专业技能，熟悉本专业研究方向的重要史料及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及教学实践能力。2.具体要求：⑴ 掌握坚实的基础理论和系统的专业基础知识、技能，了解艺术设计专业有关研究方向的前沿学术动态；具有较强的独立学习能力、科研能力及创造力；掌握一门外国语；掌握计算机的基础知识和应用技能，为未来的艺术设计和科学研究奠定坚实的基础⑵ 培养学生具有现代的教育观念，具有良好的教师素质和娴熟的课堂教学能力，能胜任高等院校艺术设计专业的教学工作。⑶ 具有健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的身心保健知识及能力。 1、 导师个别指导与系里集体培养相结合，成立研究生指导小 组。2、 系统讲授、辅导与自学讨论相结合。3、 理论学习与科学研究相结合。

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研究生（Postgraate）在中国是指专科和本科之后的深造课程。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士生称为“研究生”，将博士生称为“博士”。是以研究生为最高学历，研究生毕业后，可称研究生，含义为研究生学历的人。研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。在日本，研究生指的则是练习生、候补生 预科生、非正规生等意。硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修。学制一般为2到3年，其中学术型硕士多数都是3年，也有2年半的。一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间，通常可以修完绝大部分学分；第三年用来完成毕业论文、实习和求职。专业型硕士多数是两年，也有学校是3年的。许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。按考试方式硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试，除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”者，除要符合报考全国统考各项条件外，还要求在高校学习的专业为非法学专业的；(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。在这个不难的哦啦啦

需要的。跨专业补修课程采取集中闭卷考试方式，考试时间为新生入学后一个月左右，考试成绩60分以上为合格。考试不合格者给予一次补考机会，补考时间为第一学期期末。跨专业补修为研究生培养方案的必要组成部分，未参加补修或补修课程考核不合格者，视为未达到培养方案要求，将不能参加学位论文答辩。若在本科期间选修或辅修过相关课程并考试合格，可以在入学后填写跨专业考生免修本课程申请并附相关证明材料申请免补修。扩展资料：跨专业补修要求规定：1、跨学科专业或以同等学力录取的研究生（必须按培养方案的规定，补修该学科专业（或领域）2-4门大学本科或硕士研究生课程。2、跨专业的认定，上一学历层次专业与录取专业不一致即认定为跨专业，由学科及研究生院在录取前共同核定。3、博士研究生跨专业补修由指导教师根据实际情况决定，由指导教师在研究生管理信息系统中制订研究生培养计划时，录入须补修的本科课程和硕士研究生课程（博士）。4、全日制专业硕士研究生跨专业学生必须补修，指导教师确定需要补修的课程，填报《研究生补修情况表》，由院办统一植入培养计划。参考资料来源：中央财经大学-保险学院关于2019级硕士研究生跨专业补修课程

不需要 因为是培养人民大学的