研究生培训内容

上课加考试、考证，研究生的课程集中在第一年上的，基本研二研三除了实践活动和学术活动就没有课程了。研一开学没多久就开始选择课程，是把一年的课程都选好，选课最好和自己的导师商讨一下，看哪些课程对你是有用的。选好课进行提交之后，就等着开课时间去上课就可以了，看看哪个学期上哪些课程。所以每学期期末会进行考试的，这个成绩很重要，和你评奖学金时候挂钩的，一旦挂科下年就没办法评奖学金了。所以建议大家好好上课，不挂科的前提下考个好成绩。还有实践课程、学术课程、文献综述与开题报告和学术规范和学术道德，这都是纳入学分的，这些属于考查项，不进行考试，但是我觉得这部分反而是最难的，因为要写一篇好的论文真的要费很大的心神。研二真正的开始忙起来了，我们现在毕业要求提高了，毕业条件其中一条是必须发表一篇核心期刊以上的小论文，大家都忙着在实验室搞实验或者进行论文的构思写作，而且我们还面临着毕业论文的开题，研二这一年还要完成实践活动，具体时间还没定，看学校安排。

这个要根据你研究生方向以及将来的就业意向来制定。首先给自己定个目标。然后开始看书学习。必须要能静下心来看的。把专业的东西弄会了。如果你对专业不感兴趣。建议你在研究生期间多学点别的。因为毕竟在学校有很多资源可以用。第一阶段：基础复习阶段首先，弄清楚目标专业目标院校的新一年的招生专业目录，看看有没有更改，看看是否新增或删减了某些科目、参考书籍，在确定无误的情况下进行基础复习。这个阶段要做的是对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。海文考研辅导专家提醒考生，这期间，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长，关键在于全面。第二阶段：强化复习阶段首先，先勾勒出一份属于自己的专业课考试大纲。可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。就不难发现，有一部份一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看;有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，就缩小了复习范围，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属自己的专业课考试大纲。在这个基础上，要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。最后祝你的研究生学习生活愉快。

首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。 （一）选择自己的问题取向，学会创新 你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，所以这时候必须要有个问题取向的学习。 （二）尝试跨领域研究，主动学习 提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。

研究生期间，课余时间可以根据自己的兴趣爱好，以及未来工作的方向适当的学习一下其他内容，完全是可以的，毕竟文化知识对于一个人的成长有很大的帮助。如果去学习其他内容，可以选择的很多，例如办公类的软件，可以在未来工作中使用时得心应手;可以考某个证书，如果想转行，有证书在手，也是一天出路。

【导读】你知道在职研究生都是怎么上课的吗?不少人员选择在职读研都是为了提升自己，而在职研究生都是需要进行课程学习的，那么很多有工作的报考人员会十分关心上课方式，接下来小编就为您解答。　　一般来说在职研究生上课的方式与报考类型有关，通常非全日制研究生的上课方式为周末班以及集中班，而同等学力申硕除这两种方式以外还有网络班，这三种上课方式有着各自的优势和特点，也适应着不同情况的学员进修学习，具体情况如下。　　在职研究生周末班主要是集中在周六、周日两天学习，或者是周日一天学习，或者隔周周末进行授课，院校不同，安排不同，具体院校专业具体分析，针对的学习对象主要是本地人群，或者是周边的，学习时间充足，并且有足够的学习精力的学员。　　假期班一般集中班属于寒暑假，或者像五一、十一此类的假期，集中进行面授课程，一般情况下老师等假期时间教程的学员适合报读。　　网络班是面授班课程的同步录制，授课内容与面授班一样，打破了时间和空间的限制，随时随地进修学习，远程授课，比较适合经常出差或者外地学员，不能够到校参

而在汉语中，＂研究生＂直接指明了是“从事研究的学生”。我没有查阅过文献，不知到是哪位高人把graate student译成研究生的，这个词翻译得真好，体现了汉语构词的特点。“从高等学校毕业的学生”，或“毕业后的学生”含义都比较模糊，没有把这类学生的特点准确表达出来，而“研究生”就不一样了，从字面上就知道了这个词的意义。看起来，汉语的表意性不仅体现在字水平上，如用形旁表示汉字形声字的类别意义，而且在词水平上，汉语的表意性似乎也比英语高出一筹。 在我看来，研究生是在研究中学习的学生，这是我对研究生定位的一个基本看法。与本科生学习相比，研究生学习更应强调探索新的知识，研究新问题，为学科发展做出贡献。在这个意义上，研究生是研究工作的生力军，在高校和科研院所的研究工作中起着非常重要的作用。不论是在国内还是国外，研究生在学科发展中所做出的重要贡献都是显而易见的。当然，研究生还是在研究中学习研究的＂学生＂。他们要在老师的指导下开展研究，获取和探索新的知识。导师对研究生具有指导、培养的责任。＂人非生而知之者＂。做研究更是这样，需要学习前人的经验和老师的悉心培养。研究生在研究中的许多发现常常是师生共同智慧的结晶。 现在的大学本科教育提倡通识教育，即培养某种具有某些共同基础知识的人才，而研究生教育才是真正的专业教育，要求培养各方面的专门人才。研究生学习是人生发展的一个重要阶段，在人的成长和发展中有很大意义，它将为人生的金字塔奠定重要的基础。基础打好了，以后的事业才会顺利得多。在一次给学生的报告中，我提出了四个方面的内容： 1）学习和研究本领域重要或比较重要的科学问题，发现新的事实或结论，推进学科的发展；2）学习和掌握从事研究工作的基本能力，包括文献阅读、分析能力，实验设计能力，数据处理能力、论文写作能力和语言表达能力等；3）得到做人和做事的全面锻炼，包括培养诚实、勤奋、责任心、团队协作精神等；4）职业技能训练，为将来要从事的职业做好准备。不少研究生只看重职业技能训练，以为只有将来用得上的东西才值得学习，这种看法是不全面的。记得有一位研究生导师说得好，研究生教育是要培养研究人才，而不是培养技工。对一位研究者来说，前面三个方面的学习同样非常重要。有些研究生毕业后的工作可能与他原来的专业方向不一致，或不完全一致，但他在研究生学习期间所得到的训练对其今后的工作仍有重要的作用。我想这也是大家为什么选择读研的一个重要原因。几年前，我和舒华老师到上海访问过一位北师大毕业的研究生在上海开办的一家市场调查公司，问他在校学习期间收获最大的课程是什么。与我们的预期相反，他说最有用的是一些基础课程和一些基本训练，如认知心理学的实验等。这些试验经过转化就能成为非常有用的培训材料，用来培养和选拔公司的高层管理人员。可见，在研究生的学习中，做人和做事的基本训练才是最重要的。 在我们同辈人中，能够有机会攻读硕士或博士学位，是来之不易的。要珍惜这个机会，珍惜这段非常宝贵的时间，珍惜在研究生学习期间建立起来的师生关系和同学关系。在这个过程中，努力为学科发展做出自己的贡献。

一、经常与导师交流读研期间导师和研究生的关系亦师亦友，所以学生要学会经常与导师交流，表达自己的意见和想法，让导师给予正确的指导。同时也可以让导师更加清楚的了解学生的学习动态和学习进程。二、提前发表论文导师对学生发表论文没有明确的数量要求，但是提前发论文会给导师留下很好的印象。如果学生读研期间发表许多论文，并得到导师的正确指导，也可以为以后就业打下基础。三、提前确定毕业论文研究方向毕业论文是研究生历程中非常重要的一项任务，它关系到学生是否能拿到硕士学位。一般来说，在中期考核的时候，学生就应该确定毕业论文的研究方向，这样就可以有足够的时间思考，从而写出高质量的毕业论文。四、充分利用学习资源高校给研究生提供了丰富的学习资源，学生在读研期间可以充分利用这些资源，在自己的专业领域不断探索，让自己变得更加优秀。学生的科研成果越丰富，对以后的就业和升学帮助越大。五、保持良好的心态在读研期间总会遇到一些困难，也会有听不懂的内容。但是不要抱怨，应该想办法将困难的事情解决。研究生要学会以正确的态度面对生活中的困难，并学会劳逸结合，在轻松的生活中完成研究生课程。六、参加系里面的专业课程不要错过学校为这个专业定制的所有课程，包括小型研讨会、高级研讨会、毕业论文讨论会，这样才可以全方位的学习专业课程。七、不要过于修饰读研生活研究生的主要任务是学习，不需要华而不实的东西。读研期间可能会学习很多枯燥乏味的课程，学生要学会适应。

教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。教育心理学考研范围：1、教育心理学的研究对象与任务：教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务；2、教育心理学的历史发展与趋势：教育心理学的起源、发展过程、研究趋势。扩展资料：教育学的研究对象：以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。参考资料来源：百度百科-333教育综合大纲参考资料来源：百度百科-教育学

　　总的来说，课程设置院校各有千秋，但课程思路整体如下：　　1.品牌分析和市场营销(Brandanalysisandmarketingstrategies)　　2.潮流趋势预测(Trendforecasting)　　3.橱窗展示和时装策展(Windowsdisplayandfashionexhibitionshows)　　4.时尚产品生产产业链(Merchandisingchainsoffashion)　　5.定价学(Coststudyandsellingprice)　　6.目标客户分析理论(Consumeranalysistheories)　　7.调研技巧(ResearchSkills)　　8.广告分析与解码品牌(Advertisementanalysisanddecoding)　　就业方向在就业方面，学习时尚管理的未来发展前景主要有几个方向，　　一个是做独立设计师的品牌经理人，负责整体的运营包装，销售，客户维护等等;　　再一个，是进入时装行业大公司做品牌策划;还有就是也可以做专业的时尚买手，这个在国外非常吃香，国内也在逐渐做大，总体看就业趋势还是比较乐观。　　如果选择这个专业，建议同学们根据自己的性格，看适合做买手还是专业的运营人，尽可能在国外多去观察一些campaign，多参加一些品牌的实习，会对大家认识自己，以及规划未来的发展方向会很有帮助。　　1、时尚买手以及时尚产品经理领域时尚买手在欧美已经有一定的从业者，他们具有较高时尚敏感度、优秀的判断力、拥有一定服装品位，了解消费者以及市场，把握流行趋势，同时还需掌握财务知识，懂得如何平衡成本和控制预算。　　光鲜的背后，也有高强度的工作，经常成为空中飞人参加各大时装发布会。时尚买手必须既理性又具有创造力，能在规定的时间内完成采买的数量以及理想的款式。商业中心买手：根据商业中心品牌形象定位、当地消费者消费水平及习惯，挑选相符的时尚品牌，与时尚品牌企业洽谈合作协议，邀请品牌进驻并维护与品牌企业的良好合作关系。　　国际品牌买手：品牌每季推出最新的系列设计时，品牌买手要根据所处地区的消费群体进行调查，决定进货量，他们的判断失误直接造成商品积压;拓展货品供应商，收集时尚资讯并进行总结与分析;结合流行趋势挑选款式，采购时尚产品，控制成本、预算和数量;对消费者消费习惯进行分析，提出新品研发创意。　　创立品牌集合店：以时尚买手的眼界和对市场的把控能力，为当下爱好时尚、追求个性的时尚潮人搜罗世界各地兼具时尚品位及新锐设计的潮流服饰。供应商筛选、评估、沟通及采购，样衣开发及订单管理，跟踪货期及上货计划，跟进合同执行的各方面。　　2、品牌管理领域品牌推广活动的策划、组织、实施，品牌形象的维护和管理，能够敏锐捕捉有利于品牌推广的各种信息。　　具有敏锐的市场洞察力、策划力、判断力、决策力;商品陈列、色系搭配、商品组合、陈列道具、包装品、海报、公司VI等品牌形象把控;策划品牌DM、目录、手册。时尚公共关系维护、时尚活动事件策划，运营以及协作：负责品牌推广活动的策划、组织、实施，品牌形象的维护和管理，能够敏锐捕捉有利于品牌推广的各种信息，设计融合潮流时尚的品牌形象及相关活动。　　商务拓展：根据市场的发展来制定企业发展计划并予以执行，和上游及平行的合作伙伴建立畅通的合作渠道，和政府、行业协会、媒体等机构沟通以寻求支持并争取资源。　　时尚产业人力资源管理：了解企业文化及用人需求，制定合理的人才招聘计划，利用敏锐的眼光，发现和筛选适合企业的时尚管理专业人才，负责企业的时尚管理资源团队的建设与培养。　　3、时尚编辑对时尚类新闻具有职业敏感度，追求高品质生活，熟悉潮流时尚及奢侈品牌。　　具备较好的时尚潮流敏感性和判断力，擅长信息搜集与编辑整理，具有较强的选题、策划、采编能力。独立撰稿人：了解媒介系统(杂志、报纸、博客、电子印刷品等)，了解品牌的商业运作系统(品牌传播、品牌故事等)以及时尚的文化渊源，与读者分享对时尚、时尚事件的解读和评论。希望可以对题主有所帮助，如果想和我们聊聊为什么想要申请时尚管理研究生或者如何申请，欢迎私信。