研究生论坛法硕

一个学长的文章，希望对你有帮助学法十年自1998年入河南大学成为一名法科生，我习法已整整十载。从还充满好奇的 “小青年”，到已近而立之年；从一名中学生，到现在的硕士研究生；从对法的近乎无知，到后来的系统研习；从走出河大园，到再次步入明伦街85号，我人生的十年过去了----也许是我一生中最重要的十年。十年了，每忆往昔，总不免感慨颇多；十年了，该有一个总结了。真的好感谢老师们给的机会和教诲----正是这份机会和教诲，使我十年中的最后一年幸运地获得了无比丰富的意义，阻止了我因多年来的碌碌无为而欲对自己的痛骂。就读研究生的第一年，是我人生思考最多和认识提高最快的一年，就专业来说，尤其如此。小学生只学习知识和生活的基础，中学生则仅仅是建立了对事物 “对或错”的简单二元判断（这或许与他们平时的考试训练有关----题答对了就得分，否则就不得分），即使大学本科生也不过是借助于概念、命题较为系统的掌握了一门知识框架----他们掌握的概念、原则、命题往往是没有语境的，生硬、孤立、抽象、形式化而又程式化，这种知识框架充其量只是“教科书”的知识体系。依赖教科书，每天看得也是教科书，甚至把专业学习理解成是对教科书的掌握----教科书掌握住了，专业就学成了，到工作岗位上就可以大展宏图了。他们认为教科书，尤其是知名教授编著的教科书，讲得就是对的----顶多有一点对“来自其他学者或任课教师的批评”的认可；他们也同样迷信老师，认为老师讲的也都是对的，殊不知，老师讲的仅是他自己认为是正确的东西，结果他们往往欠缺自己的思考和观点，也无法形成独立思考和独立学习的习惯和素养。他们还没有意识到：事物是复杂的，有时无法通过下确切定义的方法来理解；事物有许多侧面，掌握这些不同的侧面也许就是对事物的正确理解；非要下个定义，看似准确，实则谬误。结果，他们不知不觉养成了一种“概念+特征”式的学习方法----或许，从许多学生递交的论文中“概念+特征+作用+历史+意义”的套路和将近80%的篇幅占有量就可以发现这一点。不幸的是，我曾经就是“他们”的一员；但幸运的是，通过任瑞兴老师的指导和一年来的学习和思悟，自己意识到了这些，并着力进行了矫正。一、一年来的收获第一年的收获之一是，补充了法哲学和法律史知识。法理学其实无非是用提取公因式的方法把各部门法的共性东西抽出，按照一定的逻辑关系组成一个合理的体系，并成为各部门法均可以找到指导原理的基础学科，但这还是从法律自身认识出发去解释法律关系和法律问题。而法哲学是一种用外在于法的哲学视角和高度来审视法，给我们提供了更广泛的遐想空间和参照系，并带来了抽象的概括能力和勇于探求深度的决心及习惯。立法规定的是条文，课堂学的是规范，而我们却要理解法的精神----法哲学给我们提供了一个通过对法进行哲学分析进而找到法之精神的方法。研究法，不仅需要共时性的思维还需要历时性思维，去比较不同概念、原则、制度，发现现象背后的本质，找出一定的规律，进而获取对问题的通透理解，提出有价值的观点，丰富对法的认识，所以，法律史知识很重要。并且，法律史学习中强烈的史料意识，对提高我们的资料收集能力、训练掌握较好的整理方法和获取较多的研究资料和相关信息都大有帮助。收获之二是，确立了明确的学术兴趣和方向----民法法典化。法典化相关理论可谓是最为宏观且最具哲学思维和高度的民法理论，就中国的语境而言，它还是立法和民法理论界现在和今后一段时间关注的中心点。法典理论提纲挈领式的高度，使我们可以去俯视鸟瞰民法体系的整体面貌，明晰各具体制度的功能及相互之间的联系，进而获取对民法的体系化认知，领略民法作为私法之理念和精神。法典化程度是一个社会法律制度是否成熟的标志。中国正式的民法法典化从1998年（民法起草小组的成立）就开始启动工作。当下的法典论战持续激烈，从“绑联”、“现实”、“浪漫”三种思路，到“梁慧星版”、“ 王利明版”、“徐国栋版---《绿色民法典》” 三个学者建议稿；从“物文主义”、“旧人文主义”、“ 新人文主义”三种精神，到“法国”、“德国”、“国产” 三个模式；从“九编”、“七编”、“五编” 等编数设计，到“人格权”、“知识产权”、“侵权责任法” 等内容的位置安排，等等。以往的经验证明：论战越激烈，民法典越先进；分歧越多，法典越科学。在民法典的制定过程中出现的这种争吵，真可谓是我国法学界的一大盛事，也是难能可贵的一种法学上的进步。不管未来的民法典有多少“徐国栋成分”，我觉得我们都应该感谢他所荡起的“学术涟漪”、善意的“鄙视”和理性而又歇斯底里般的“叫嚣”。自己原本就比较关注法典化问题，又受到魏磊杰师弟的启发，所以我现在的研究路向首先选择了法典理论，而且我觉得作为民法方向的研究生应当置身、跟进和融入到民法法典化----目前最主流也最富时代意义的民法理论潮流中。收获之三是，从“学习英语”到“利用英语”思想意识的转变。这个假期，有幸跟着魏磊杰翻译了篇文章，并荣幸能得到了魏磊杰的充分肯定。这是我第一次去系统的翻译一篇文章，英语算不上好，再加上专业英语知识的欠缺，说真的，自己最初的心态可谓是如履薄冰，生怕有负所托。但经过一个月以来的尝试，我感觉到：外文的译介实属不易，然大胆去做，“则难者亦易乎”！外文的译介对我来说是一种新鲜的工作，其实也是一种新的学习方法。社科院渠涛教授在其《最新日本民法》的后记中提到中国人在学习外语问题上的一个共同认识是“英语是哭着进取，笑着出来；而日语是笑着进取，哭着出来”。这一个月以来的经历使我非常认同此言。而且，对我来说，努力的结果不仅仅是把英语文本译成了中文文本，更是掌握了一种研读、翻译、利用外文的学习和科研能力。彭小龙师弟说现在北京的学者都不屑于搞翻译----太浪费时间，而且外文的翻译已不再看成是科研成果，不如搞文章或写专著，象王轶等青年才俊都不去搞翻译。我本人并不认同他的观点。我国绝大多数法律都是 “西方舶来品”，因此，对西方语言的良好认知应为法律人的基本素养。翻译外文可以提高外语水平和运用能力，而且也只有先熟练掌握翻译----这种准确理解外文的能力之后，才可以在直接引用外文时做到准确和得心应手。实际上，日本大村敦志所著《民法总论》（北京大学出版社2004年版）就是由王轶校对的。当然我也深知，不是靠翻译一篇短文就可以掌握一种外语能力的。我给自己制定了今后的训练计划：我已通读了《民法通则》、《法国民法典》的英文版，基本把民法中的概念、术语和用语习惯给掌握住了，接下来争取在一至两年的时间里，与他人合作去翻译3、4篇文章和一本书，学会如何去选择所要翻译的文本、如何组织一个志同道合的团队、怎样去联系文本的原作者并争取他的翻译授权和如何把这些辛苦的工作转换为成果。最后一年，自己开始去翻译德文文本。收获之四是，跳出了教材的包围圈，学会了读书，尤其是读好书。就像不能老觉得英语还没学好就一直去“学”英语，而应学习如何使用、利用英语，我们也不能把专业没学好当成是教材还没掌握的足够牢，其实专业没学好，也许反而是我们教材看得太多了。认识到这点之后，我决定除非有必要否则不再去看教材，要看好书。何谓好书呢？我觉得教授们写作时经常引用的往往就是好书、好文章。事实证明我的判断是正确的。这个假期，专程去了两趟郑州，又委托北京的同学选购了一批，还通过当当网、卓越网买了多本。好书的确不一般，象勒内•达维德的《当代主要法律体系》、茨威格特、克茨著的《比较法总论》、约翰•亨利•梅里曼的《大陆法系》、穗积陈重的《法律进化论》、梅因的《古代法》、大木雅夫的《比较法》、弗朗茨•维亚克尔的《近代私法史-以德意志的发展为观察重点》、艾伦.沃森的《民法法系的演变及形成》、纪坡民的《商品社会的世界性法律》和《产权与法》、谢怀栻的《外国民商法精要》、我妻荣的《债权在近代法中的优越地位》、苏永钦的《私法自治中的国家强制》、星野英一的《私法中的人》、埃尔曼的《比较法律文化》等等，这些好书给我带来了巨大的震撼！收获之五是，搜集和整理了许多资料。学会整理和收集资料，是为学的基本功，除了购置多本书籍外，还通过互联网收集了许多好资料。首先，找了几个同学，进行分工，把民商法学界还包括许多法理法史专业的大家的文章，都从不同的网站上找到了，然后分门归类，大家资源共享。其次，找到了几个非常有用的网站，从中下载了许多好资料，如：史尚宽、王泽鉴的所有力著；法学家茶座全集；民商法论丛大部；法律出版社的“当代德国法学名著”（梅迪库斯德《德国民法总论》）系列全部；德国、法国、日本、台湾的民法典中文版、多个国家民法典的英文版和几乎全部的其他国家的西班牙、葡萄牙等语言版；还有德、法、美、英、日、意等国家的多本也已翻译过来的名著；关于民法典专题的所有在网上能够找到的文章。收获之六是，学习了第二门外语----德语。德语（Deutsch）是德国、奥地利的官方语言，也是瑞士的4种官方语言之一。德语是1亿多人使用的母语（总计约为1.1亿）。它最初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔，比利时的一小部分地区，部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯地区内使用。另外，在这些国家的殖民地内，例如纳米比亚拥有大量的说德语的人口，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。此外，苏联和罗马尼亚等国的德国移民区、以及美国的宾夕法尼亚州等地也有少数人使用德语。所以，德语是欧洲使用最为广泛的一种语言，三个典型的民法典，其中两个都是德文的。况且加上中国的德国民法血统，我觉得学习德语非常必要。上个学期，跟着学校的博士生听了一个学期的课程，现在继续学习中。现今的德文著作和文章相对还很少，学好了肯定很有帮助的。再者，王老师说推荐我考中国社科院孙宪忠老师的博士，他是一个德国通，我觉得，学好德语，考他的博士应是一个很大的优势。收获之七是，也是最大的收获是，自己学会了如何学习。研究生三年的学习，不应当是本科之后的简单的时间累进，更重要的是掌握如何去学习、去发现和研究一些问题的方法。除了发现并努力纠正“概念+特征”式的学习方法外，我还拓展了利用外语创造科研成果的能力。自己翻译的文章将作为“转型时期的私法发展与法典编纂”一书中的一部分将由魏磊杰联系清华大学的高鸿均老师出版。我觉得，研究生阶段了，决不应该是再闷头苦读、自我封闭，应该多与他人和外界交流，看看其他同学，瞧瞧其他学校尤其是重点大学法学院的研究生人家在做些什么。其实，经验证明，与他人进行交流总能获得或多或少的知识，交流本身就是一种学习方法，只是被大多数人忽略了。我还认识到，一年级打了基础之后，从二年级就应该树立专业兴趣和方向了。民法理论太广博了，不可能每一个内容都学的很精深，而且，学术成长的一般规律和道路也往往是抓住较小的范围和方向，做大、做强、做精，然后再从面上向其他范围拓展。树立专业兴趣和方向之后，应该围绕主题写一些相关的文章。学习，不仅向老师学习，更重要的是自己学习。上课是学习，交流是学习，自己看专著和文章是学习，写读书笔记是学习，撰写文章是学习，翻译外文是学习，搜集和整理资料也是学习。其实，只要用心，我们可以经常进入到一种学习的状态中去，即使看电视、逛街，只要带着一种理性和思考的心，我们会发现许多有意义的问题，特别是与专业有关的课题，这也是在学习。通过思考和学习，我们可以把我们的一个个知识点得以串连，并按照某种规律和逻辑形成体系。我认为，对于一名硕士生，于本科的基点上，再打一下基础，学会如何独立学习，找到自己的学术方向并进而作出些成果，写一篇不错的学位论文，就是一名非常合格的学生，带着这些进入到博士阶段的学习就已经做的很不错了。学习民法，两种思维应并进。一是微观思维。民法的概念、制度等知识点很多，也很琐碎，要把所有这些知识点都要搞清楚，不仅需要功夫、耐心，而且需要我们养成一种细心、善于具体分析、从细微处着手的思维习惯。二是宏观思维。民法不仅广博而且最富体系性，同样的内容给予不同的顺序安排，可能背后体现的立法意图、民法精神、价值取向就大不相同；民法制定和修改时往往因为“牵一发而动全身” 的缘由变得十分困难；王泽鉴先生把“无权处分”喻为“法学上的精灵”，对该问题的处理，反映出立法者的立法水平。这是因为“无权处分”攸关物权法与债权法的体系，与所有权、合同效力、不当得利、侵权等制度和问题也密切相连----这充分说明了民法强烈的体系性。王轶教授还专门撰文研究了民法的体系强制问题。学习民法，尤其要注意对民法的这种体系化认知。郭明瑞教师在其主编的《民法学》教材中也指出：学习民法，要使用体系化的方法。我们要了解民法的体系，理解其博大精深的丰富内涵，就需要有一种不光停留在某一细节的宏观思维方法和习惯。当然，二者决不是截然对立的，相反却是相辅相成的：研究宏观问题往往需要具体制度的支撑；而对具体问题的关注则需要用宏观的、抽象的概括捕捉其共性、发现其中的症结所在、进而得出准确的结论。所以，我也要求自己不仅要去写一些关于民法法典化的文章，也要具体研究民法中的具体制度，两个方面都不可偏废。学习要有方法。星野英一教授在《债权在近代法中的优越地位》的中文版序中指出：我妻荣教授之所以取得那样巨大的成就，同先生先在青年时即以写就了方法论的论文和确立了方法论、然后一生一世追求这种方法，有密切关联。好的学习方法可使我们受到事半功倍之效。看了卡尔•拉伦茨的《法学方法论》、黄茂荣的《法学方法与现代民法》、胡玉鸿的《法学方法论导论》、杨仁寿的《法学方法论》、任成印的《民法方法论》、王泽鉴先生的《法律思维与民法实例》、林立的《法学方法论与德沃金》以及贺卫方、梁彗星、季卫东、王利明等关于如何学习法律的讲演稿。基本了解了研究民法的方法问题，大有“眼前一亮、豁然开朗”的感觉，相信这会不断的提高自己的学习效率。二、努力的方向以前觉得自己啥都敢写，来读研究生之后，又觉得啥都不敢写了，可能是因为发现自己其实很无知。看得书越多，越觉得自己的浅薄和无知。所以，这一年来我一直处在一种因自己浅薄而心虚的意识当中，我对自己的能力深深怀疑，内心愧疚。尽管比磊杰高一个年级，但却发现自己的巨大差距。反省是为了使自我获取进步，自己深知自己是一个愚钝的人，没有磊杰的聪慧，唯有加倍努力，才能减少这种差距。成果意识也很重要。付出努力和劳动的工作，尽可能把它变成有说服力的成果。对于要考博者，尤为重要。通过这将近半年的潜心读书，已掌握了一定的素材、有了一定的知识积累，下面就要结合自己的兴趣写上几篇文章了。我也已把商法课的作业《浅论公司法与合同法的关系----以一个对公司解读的合同路径为视角》（现在题目是《公司的合同解读》）进行了修改投了出去，期待好的结果。《论民法典总则的技术构造》也已完成，修改之后，也准备投出去。磊杰这次回来，给我带来了珍贵的、从台湾复印的《奥地利民法》。这部法典大陆好像还没有公开出版的书籍，几部好的《比较法》谈到的也不多，我手头的近20本有关民法典的专著和论文集也都对此毫无专门谈及，网上查到的相关文章也极少。我想好好研读之后，写一篇关于奥地利民法典的文章。这些都是较为宏观的内容，还要写一些较为微观的，如特许经营合同、物上请求权与债权、侵权行为的关系等，我总共列了10个题目，争取在二年级全部完成。我觉得，经过一个较为充备的积累期后，已经有了许多的想法，“专业嗅觉”也增加了。之后，在写文章时，选定题目之后，看两周与之相关的书和文章，第三周开始动笔写，边写边看，第四周完成并修改。这样，如果全身心投入的话，一个月左右就可以完成一篇文章。我对自己专业兴趣的思考是：首先，近期的目标是：通过德国、瑞士、奥地利三个国家的民法典和相应的资料，去研究茨威格特、克茨“法样式论”中的德意志法系。其次，长远的目标是：要建立起一个以“查士丁尼皇帝罗马法法典编纂时期----中世纪----《法国民法典》编纂前启蒙时期----近现代”为时间纬度、以罗马法的建立、变种、继受、沉沦、发展为连线的知识脉络。这可以使自己建立起一个以罗马法为源头、以当代的普遍民法典编制为结果的呈纵向的私法知识系统，以期发现一些有价值的课题。我只是关注了近现代从1804年《法国民法典》到晚近的1992年的《荷兰民法典》，罗马法的知识还很薄弱，中世纪时期罗马法的状况如何知之甚少，而且这方面的研究资料也不很多，增加了学习和研究的困难。今后更需要努力。

我一直在想一个问题，什么叫“歧视”。其实这和那些问二、三本在复试时候和一本竞争时候会不会受到歧视的道理是一样的。同样的分数，你得给面试官要你而不要一本重本的理由，你没有底气也拿不出足够的理由，为什么要你？同样，工作同样而言，是综合因素的结果，你已经有“歧视”的念头，很难想象今后会有什么自信去竞争。所以，劣势永远是劣势，摆在那，你改变不了，就像法硕之于法学硕士，二、三本之于重本一本一样。能改变的就是你怎么不断提升自己的专业涵养，给对方要你的理由。与其在这犹豫不定，不如去干该干的事。准备今年考的把分数考高，考进了就不断充实自己，为三年之后打基础。记住，自己强大才是真的强大，名校和研究生决定不了你的一生。PS：这几天论坛很浮躁啊，动不动就是就业不好，歧视这歧视那的。淡定，就业不好不是法硕一个专业的问题，都是这样。

刚开始很难看进去，到后来就好了。不过得提前很久就得准备。看完第一遍后做点题熟悉一下题型，然后再看。其实多看几遍就不觉得难了。英语专业再学法律就业前景挺好。一般都是进法律部门，我个人觉得进法院也很好。法硕有公费的学校，不过很少，奖学金一般都有。法硕各个学校的学费、公费名额以及住宿费用等汇总注：以下信息仅供参考，每年每个学校都会有不同程度的变化。 北京大学每年学费22000元，共三年。在读期间每个月1000元补助，一年按照10个月发放。3年后因故不能按期毕业的，可以申请延期毕业，每年2500元，延期毕业期间不享受1000元的补助。在读期间有评选一次奖学金，8000－20000不等。北大07法硕新简章，学费又涨了，共76000，30000/30000/16000，补助1000/1000/600每月，前两年深圳，住宿费没说明，听说往年免费，第三年回校本部，不解决住宿，费用自理。中国人民大学10到20个公费，自费的两年39000，分两次交清，每次交一半，而且是录取以后先把第一次学费交上才给发录取通知书。公费和自费都有补助，每月280元左右，住宿一年1000。中国政法大学每年65个公费名额，不要一分钱学费，每个月有253、273、293不等的补助，公费医疗。自费生9000元学费每年，不享受公费医疗和补助。所有人住研究生公寓，住宿费900一年。有普通奖学金，1000到三千。可以助学贷款(凡申请的就贷得到，每年6000)。清华大学本部，42000，三次，16000－16000－10000，没有补助，没有公费。学制三年附法学硕士，每年10000，学制2－3年，没有公费，没有补助。西南政法大学 06年录取261人，30个公费名额，130个半公费名额，公费不交学费，每月160元补助，半公费每年学费5000元，每月80元补助，自费每年10000，无补贴。公费，半公费名额是按总成绩从高到低排的。(总成绩=初试成绩*80/500+复试成绩*20/120) 对外经济贸易大学自费39000 ，19000－10000－10000，5个公费，初试前五! 学费：两种方式缴纳:一次性，或分三次(如上19000，10000，10000)，可以现金或划卡(第一年必须交 19000 才给注册，学校统一办建行龙卡)，校内用E卡通，购物打水洗浴等。补助和公费医疗：公费生(5个公费，初试前五!)两者兼有，补助每个月大概200多吧，打到 E 卡；自费生两者都没有。复旦大学三年，每年12000，住宿1600，无补助，无医保，无奖学金，无公费。中国人民公安大学中国人民公安大学3年4万，公费无学费并有补助，占总名额45%。南开大学9000，公费给应届生，有6个。大连海事大学海事今年计划招100，实际招了80多人，公费有15个名额，公费名额以后应该会在15个左右会比较稳定的。公费主要看初试成绩排名，但复试成绩的排名不能在最后的20%就可以了。自费三年36000入学一次性交清，无论公费还是自费每月都有270的补助，住宿费一年1200(四人间)，公费生享受公费医疗，在海事法硕属于专业学位教育学院。上海交通大学完全自费，3.5万，无补助，无国家助学贷款，不参加助学岗位。武汉大学2006年收205个，20个公费，全免，有补助，公费每个月300块的补助。自费的1年11000，学制3年，无补助。住宿1200一年。南京大学南大每年学费6500，学制两年半，5个公费，自费没有补助，住宿费500－1000。厦门大学11000一年，没有公费，每月补助400元， 更重要的是厦门大学并没有故意提高法硕学费，所有研究生专业除MBA外，学费都一样，享受同样的待遇。苏州大学苏州大学法律硕士学费总计24000元，06年共录取57人，36个公费，免学费，补助每月220元。自费无补助。住宿费500—1200。06年公费比例大概是60%。湖南大学 全程3万，分3年按学年交纳，每年10000元，无公费。住宿费暂定1200元/年，按实际入住宿舍住宿标准收取，多退少补。吉林大学学费每年10000元，可以按学年交，也可以入学时把3年一次交清。住宿费每年1200，无补助，无公费。贷款每年可以申请6000，在学时无利息。中山大学三年39000，一年一交13000，没补助，其他的不清楚。住宿自己申请，3000的单人间估计轮不到，2800的双人间，1500的，还有750的。华东政法学院应届生和在职生全日制班研究生个人档案户口全部转入学校，集中授课班的在职生不转。全日制班安排住宿，住校内研究生公寓内，住宿费一年1200元。公费生每年学费7000元，自筹生学费每年10000元。每年有奖学金奖励优秀学生，还可以申请助学贷款。华中科技大学9000一年，无补助，好像也无公费。上海财经大学学费25000，两年制，可以分两年交清，无公费不详，应该是没有。每月220-260补助。每年可享受6000贷款，在校期间无息，毕业后四年还清即可。兰州大学学费27000，每年交9000，三年，无补助，无公费。安徽大学公费70%，有补助，补助200一月。自费5000一年，无补助。河北大学每年学费7000，三年，每月补助240元，发12个月。住宿四人间1200。差不多是国内最便宜的法硕了。还有1/4的公费。贵州大学贵大27000，住宿1200，无公费，无补贴，无医保。可以贷款，但需家庭人均月收入少于150元。中南财经政法大学招80-100，有公费，20%左右。住宿1200，在首义学习，好贷款。辽宁大学3年 27000，分两次交, 复试完后一周内交17000，开学时交10000。公费10个，必须是第一志愿报该校的应届生(每年公费都没满)。公费每月补助200多，自费无补助。公自费都无医保。想考的话，你可以登一些法硕考研论坛和大家共同探讨一下。 例如中国法律硕士联盟论坛 。如果想考就下定决心吧，英语专业跨专业很有优势滴。加油！

这是两个概念，法学硕士是硕士的一种专业，学硕和专硕是硕士的分类，学硕和专硕豆豆法学专业的。中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

需要通过国家法律硕士的分数线就可以了。出了三十四所的法律硕士的自己划线的，其他学校基本上都按照国家线参加复试。很多学校的法律硕士，有的九八五院校中综合类或者理工类的法律硕士的名额都有一些空缺，可以申请调剂的。好像北航有调剂名额吧。记不清楚了。有的学校在调剂的时候会设置其他的相关限定，比如优先录取211重点院校的考生，等等，这些在他们学校的调剂信息上会有要求，自己去看一下就可以了祝你顺利。阿弥陀佛

自成体系的法硕备考方法请您认真看看我“永平法律硕士就业网”备考专栏中我总结的《永平法硕备考书籍资料清单与使用方法4.0版》（http://fashuo520.blog.sohu.com/149171303.html）、《永平法硕5阶段复习法4.0版》（http://fashuo520.blog.sohu.com/186924222.html）、《永平法硕专业课10大备考建议7.0版》和《永平法硕5门专业课独家备考方法与技巧3.0版》等文章，豁然开朗。各校法律硕士历年的录取分数线请见我网站院校专栏相关文章。参考资料：李志勇学长的永平法硕网站

首先声明一点，本文章由中国法律硕士联盟论坛多位在读学长完成，其中有总分400分以上的学长。本文章可以保证，买以下书籍备战法律硕士足够了，再买其他的就是多余。书千万不能买多买重复，否则浪费钱财事小，误导我们学习事大。现在法律硕士的书籍市场太复杂，既有知名出版社的正规出版书籍，也有私人出版的，还有各种私人笔记，咱们论坛就有很多免费的笔记，呵呵。备战法律硕士，以看权威出版社的书籍为准，其他的书籍还是不看或者少看为妙。时间宝贵啊，咱耽误不起。还有大家不要看着指南和分析那么厚就害怕，想着有什么书籍可以简单的把法硕的知识点都概括了，这样的想法趁早打消，现在就有一些书籍看到了大家的这种心理，宣传可以节约时间让大家“一劳永逸”。如果大家看了两遍指南或者分析，就可以看到，其他任何法硕书籍，都是指南或者分析的翻版。一，法律硕士专业课必买书籍目录1：指南，全称“全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南”2010年的是第十版。此书详细，方便我们打基础。但太贵了，呵呵，定价112。如果有最近两年的，可以不买最新的。2：考试分析，全称“全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试分析”，每年也都有更新版本。此书权威性高于指南，但就是有很多知识点讲的太简单了。建议此书一定要买当年最新的，复习的后期以考试分析为主。

反正是硕士学位的一种啊，专业也是法律，跟法学硕士获得的学位是一样的。就好比取得法律本科学历有多种途径一样，如法律全日制、法律自考、法律函授、法律远程教育等等，但最终都是取得法律本科学历。满意的话请采纳，谢谢！

　　不一样，大学阶段研究生分学术硕士（就是你说的法学硕士）和专业硕士法律硕士，其中法律硕士包括法律硕士（非法学）只能是本科非法学的可以报考，而法律硕士（法学）是本科法学的考，不过很少会有人直接报这个，因为很多从法学硕士刷下来的都会调剂到这个专业。而法学硕士对本科专业没有要求，当然在难度上肯定是差别很大的。法律硕士都是全国统考，有统一的复习参考资料，法学硕士自己学校命题，一般式自己学校出版的资料。　　法律硕士（Juris Master简称JM）是专业学位之一，我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。　　法学硕士的培养目标是以教学、学术、实务多方面为指向，而法律硕士则是以致用、实务为指向。不一样，大学阶段研究生分学术硕士（就是你说的法学硕士）和专业硕士法律硕士，其中法律硕士包括法律硕士（非法学）只能是本科非法学的可以报考，而法律硕士（法学）是本科法学的考，不过很少会有人直接报这个，因为很多从法学硕士刷下来的都会调剂到这个专业。而法学硕士对本科专业没有要求，当然在难度上肯定是差别很大的。法律硕士都是全国统考，有统一的复习参考资料，法学硕士自己学校命题，一般式自己学校出版的资料