研究生联系导师

总的来说，联系导师指导有以下几个好处：第一，有利于导师了解自己从导师方面来说，毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是绝大多数都是跨校跨地区择校，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确"推销"自己。第二，有利于自己了解导师一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授，并且大多在某一方面有科研项目或者科研成果。选择这一类的导师无疑能在学术道路上快速成长，但是同样要知道选择他们的竞争同样很激烈，根据自己的情况量力而行。另一类是如日中天的年青学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这一类的导师具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触最新的研究领域，极易取得突破性的成果。还有一点很重要，如果有熟识的学长学姐，最好向他们咨询一下导师的人品和口碑。有些导师基本上见不着面，根本顾不上对自己学生的培养。总之，提前联系导师是很有必要的。不要想着投机取巧，一般来说，导师大都是德艺双馨的学者。如果有机会在复试前和导师见面，不要搞小动作，给导师“送礼”什么的，导师会很反感，反而造成负面影响，甚至直接pass掉，到头来搬起石头砸了自己的脚。另外，再提醒一下同学们，如果要去见导师，最好提前拜访一下师兄师姐，了解一下这个专业的特点，了解一下你整个目标院校老师的状况，也了解你在未来整个复试过程中，老师的决定权到底有多大等等。

　复试是对考生综合能力的考察，复试备考需要全方位准备。　　事实一：联系之前多打听　　在联系导师之前，尽量多方打听导师的爱好、性格、学术风格等细节信息，可以先和导师的研 究生取得联系，做好充足准备，做到有备无患。沟通过程中注意自己的言谈举止大方、得体，不要 过度热情，不切实际赞美导师，同时也不要过于拘谨。　　事实二：了解导师学术成果　　通过互联网找到导师最主要的着作或最得意的学术成果，联系之前多读几遍，尽量理解并记住 其中的主要观点，和导师谈话时做到有备无患。　　事实三：不要问基本问题　　不要直接询问导师关于招考人数、参考书目、历年试题等招生简章上已经有明确说明的问题，导师的工作也很忙，解释这一的问题会让他觉得考生依赖性太强。　　事实四：了解导师的忌讳　　同时联系多位导师一定要谨慎，做好准备工作，了解清楚是否该导师比较忌讳考生的这种行为。一般导师比较看重学生的第一选择，认为把自己作为第一选择的考生对其研究领域热情很高，以后 指导起来比较轻松。　　事实五：理解联系不等于承诺　　和导师取得联系并不意味着导师和考生之间有了某种承诺，导师在复试成绩没有出来，对学生不甚了解的情况下不会轻易做出许诺的。　　事实六：端正自己的动机　　考生应端正和导师联系的动机，加强联系的目的在于让导师熟悉和了解自己，同时也让自己更 具体地了解导师。导师一般不会透露关于考试题目的关键信息，抱着这种目的和导师接触的考生千 万要慎重，可能会适得其反。大家在联系导师时注意上述的六个事实，最重要还是要和导师真诚交流，希望大家都能找到适 合自己的导师!

1.如果你想尽快上手的话，可以给导师发个电子邮件，询问什么时候可以见个面，谈谈研究计划什么的。具体方式当然不止电子邮件一种，有的导师很忙，用电邮最合适；发短信也可以，但有的导师不习惯短信这种方式；打电话最直接，如果选择这种方式，必须事先做好功课，想想自己怎么说、导师会说什么、怎么回答。2.如果你还想再轻松一段时间，那就暂时不要跟导师取得联系，不过这样貌似不太好~~每个专业的特点都不一样，理工科的导师经常希望研究生尽早去做事，文史哲那一类无所谓的。另外，每个学校的理念也不一样。具体情况要靠自己去琢磨o(∩_∩)o。

分数出来后，如果能进入复试，应该提前关注一下报考学校导师的资料，结合自己学习的专业和兴趣，选择导师，可以给导师提前发邮件，一般学校网站上都有，加上已读回执，除特殊情况最好不要直接给导师打电话，导师如果正在上课或者有事，你的印象会大打折扣。跨专业考呢》？提前认识辅导一下？？？跨专业难度较大，尤其是跨校跨专业，最好将该学科的基础知识学透，可能初试没有问题，若成绩不高，复试就有可能被刷，若是相近专业也行，最近建筑类、土木工程比较火，分数线较高，所以提前准备一下最好。

提前联系导师有什么好处？第一，有利于导师了解自己从导师方面来说，毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是绝大多数都是跨校跨地区择校，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确"推销"自己。第二，有利于自己了解导师一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授，并且大多在某一方面有科研项目或者科研成果。选择这一类的导师无疑能在学术道路上快速成长，但是同样要知道选择他们的竞争同样很激烈，根据自己的情况量力而行。另一类是如日中天的青年学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这一类的导师具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触最新的研究领域，极易取得突破性的成果。还有一点很重要，如果有熟识的学长学姐，最好向他们咨询一下导师的人品和口碑。有些导师基本上见不着面，根本顾不上对自己学生的培养。联系导师邮件模板考研君还给大家整理了几个联系导师的邮件模板，大家可以参考一下！模板一：尊敬的XX老师：您好!我叫***，是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业XX级本科生，通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会攻读您2020年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。我的初试成绩是XXX本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一，在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良 好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩表，恳请您能多花几分钟看一看。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信! 祝身体健康! 工作愉快!学生：***模板二：尊敬的XX老师：您好!我叫XX，是兰州理工大学材料科学与工程学院XX级本科生，专业是XXXX。初试成绩XXX。我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。以下是我的学习情况：1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/XX)，综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在XX——XX学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在XX——XX学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。3、在英语方面，通过了四级(XX)、六级(XX)，具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划：(一)专业知识的学习1、扎实地学习专业知识，积极动手做实验，将知识和实践结合起来;2、广泛阅读相关书籍，扩大自己在该领域的知识面。(二)应用知识的学习1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力;2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习，达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作;3、不断地学习需要的知识和技能。学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整，以上只是初步计划。我个人的特点：1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍(如经济、法律等)，也注意学习与娱乐相结合;3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!此致敬礼!模板三：尊敬的X老师：您好! 我叫XXX，是XX大学XX学院XX专业XX级本科生。初试成绩XXX，我非常希望能够有机会攻读您2020年的硕士研究生。三年来我的综合成绩一直保持全年级第一名(年级共有278人)，前三年专业课平均成绩为92.35，绩点为4.89。并且顺利通过了英语四、六级和江苏省计算机三级考试。我除了完成学校教学大纲所 规定的课程外，还积极参加各类实践活动，注重培养自己动手能力和研究能力：在大二暑假时开始进入我校的电气创新实验室，期间参加了江苏省电子设计大赛，并 参与了XX大学创新计划项目——“因地越障智能小车平台的设计与研究”(为XX校级重点支持项目);大三期间参加了第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽 车竞赛，并参与了XX大学创新计划项目——“基于机器视觉引导系统的智能车的设计与研究”(为XX大学校级重点支持项目)。主要获奖情况如下：XX年获得第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛华东赛区摄像头组一等奖;XX年获得国家励志奖学金，并被评为“XX大学优秀学生标兵”;XX年获得国家奖学金，并被评为“XX大学优秀学生标兵”;我对复杂系统领域很感兴趣，所以平时就很注重关注这方面的知识，非常希望能够在您的指导下攻读硕士学位.附件中是我的大学三年来的学习成绩表，以供您参考。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!期待您的回复。祝身体健康! 工作愉快!模板四：敬爱的xx老师：您好!我叫XXX，是XXX车辆工程XX级本科生。早在大二末我的科任老师(XXX老师)就向我介绍过您，说您在主动安全和汽车动力学CAE领域是我国学术带头人。当时我就下定决心一定要发奋努力、刻苦学习争取做您的学生!也一直追求着!本学期通过贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。真诚地希望能攻读您2020级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件!谢谢!进大学以来我就很刻苦学习、基础知识扎实，养成了较强的学习、科研及动手能力，期间我的成绩和综合能力都很优秀。①大一年级(2/452)(大一 末以电气工程年级第二名转入车辆工程)、前五学期本专业(4/156)，综合排名第一。②已获得多项学科竞赛及科技论文竞赛奖项(国际1项(美国国际数学建模竞赛二等奖)、国家及地区1项、省级3项、校级7项)且多次获得国家奖学金、校级甲等奖学金及三好学生称号，特别擅长数学建模、物理和力学。③在科研和社会实践方面都取得了优秀的成果，参与湖南大学节 能赛车设计和机械创新设计大赛，科研项目获国家级SIT项目，在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中其作品“基于快速成型石蜡基高强度渗 入材料的研究及应用”在校级决赛中获二等奖(排名第二)。④社会实践论文在省级、校级多次获奖。附件中是我的简历、主要成果及摘要和前五学期的成绩分类汇 总。恳请您能多用些时间阅览一下，再次表示最诚挚的感激!冒昧来信，敬请海涵。学生期待您的回信，万分感激！祝愿身体健康，工作顺利!　学生：XXX到哪找导师联系方式？一般所报考的学校网站会在该学校某专业设置与招生数量，以及导师风采（有的是导师简介），里面会包含有导师的联系邮箱，当然也有没有的。若对某位导师有兴趣，还可通过"百度"进行搜索，或许会得到资讯。还可以通过某些专业网站获得大量信息，比如说中国知网，上面会有一些学术论文，也会搜集到相关联系方式。在邮件中，你要给导师呈现的是你对这门学科的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来你考上研究生之后你所要做的事情，和老师去进行学习的时候你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可。必须要强调的一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，尽可能的强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强调自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的。不要担心没有做过拿得出手的项目或论文，展示自己能学习、爱学习该专业的精神，适当的“包装”自己，把自己“推销”出去。但是要记住一点，你要对自己要说的话、简历上的内容熟知，你说的话和简历上的内容导师都是有可能提问的。

研究生开学前需要联系导师。硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。扩展资料：导师的主要工作不在于"教"而在于"导"。1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

21年考研复试经验——如何有效的联系导师（3）

你好，考研一般的没有联系导师，因为导师并不知道考试范围。但是我觉得联系导师是有好处的。所谓“知己知彼，百战不殆”。 具体来说，应该是： 与导师建立良好关系有三部曲：获取信息、取得联系、巩固联系，每一环节都有其内在规则和操作技术。但规则和技术并不是最重要的，重要的是，学生如何合理地包装自己，在联系导师和巩固联系的过程中如何将自己恰如其分地展示出来(这种展示地表现为思想和精神形象)，以顺利获得导师的肯定。这些都渗透着印象管理的艺术。 导师信息——印象管理的基础 毋庸置疑，获得导师的相关信息，是学生与导师建立良好关系的基础。但信息并非越多越好，要寻觅那些对考研真正有帮助的信息；同时不要过于迷信这些信息，由于获得渠道的不同，信息本身可能不够准确甚至有误。 那么，我们究竟需要了解哪些一般性的信息呢？粗略地说，主要包括4个方面：导师的经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的经历主要是指导师的籍贯、学习经历、工作经历；当下工作状况主要是指职称、是否兼有行政职务；学术研究情况是指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格；师生相处情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好等等，这些情况主要从日常教学和师生交往(尤其是节庆日公共活动)中了解。在这4个方面中，“经历和当下工作状况”是基本性的信息，而核心信息是“学术研究情况和师生相处情况”――前者关乎你的备考(尤其是复试)乃至将来读研后的学习，也是打开我们与导师沟通或关系之门的钥匙；后者则直接关乎导师处理与学生关系的原则与方式，其重要性也不言而喻。 如何获得这些信息呢？ 途径一：上导师所在大学和院系的主页查询。这种方式简便易行，大致能了解到导师经历、工作状况和粗略的学术研究情况。 【小窍门】这里大家要关注一个新趋势，如今大学里一部分导师开始建立自己的博客，与外界进行交流。如果你选择的导师有自己的博客，你不妨经常上去转转，上面有许多导师工作与生活中的信息，这是一条不错的渠道。 途径二：通过你所报考学校和院系的一些相关论坛以及百度、谷歌等搜索工具查询。这些搜索工具中，首推各大院校的论坛，在那里会有一些关于导师的讨论，更有相关的学习方法和应试技巧。(如北京的水木社区，武汉的白云黄鹤社区，上海的日月光华社区等等。) 途径三：通过专业学术网站(如中国学术期刊网)或者图书馆搜寻导师的著作与文章。学习研究这些文章，以了解导师的学术研究情况。 途径四：直接与导师接触。如果你居住在所报考学校的城市，可以抽时间去听导师的课，甚至可以利用课后的时间争取与导师交流沟通，这是最直接地了解导师的好方法。 途径五：通过你周围的人。如果你有师兄师姐或者老乡正好是导师的学生，或者与导师有一定的接触，通过他们就能了解到上述4个方面的信息，尤其能了解师生相处情况。因为导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好，在与他周围的人接触的时候会表现得淋漓尽致。通过他的学生或者熟人获取的类似信息，是其他途径所无法获得的。 很多同学在获得导师的相关信息之后就迫不及待地尝试与导师的第一次接触，忽略了一个重要环节——自我形象的定位。这里的自我形象不单单指外形，的是指精神气质，即精神面貌。由于时间和精力所限，大家在考研期间与导师的接触只能是一种初层级的接触，留在导师脑海中的至多是一种印象，或深或浅，表现为一种感性的形象、气质的认识。正因此，在与导师开始接触之前，较好地定位自我形象十分必要。 什么样的自我形象定位最适宜呢？这没有、也不可能有一个标准答案。千人千面，表现出来的精神面貌也会迥异。但是，一些基本的要求还是大致相似的，如：生活积极向上、乐观开朗，学习执著追求、思维活跃。性格开朗、思维活跃的学生，让人感觉充满活力；而执著的追求，是科研必备的品质，这种执著精神某些时候会感染导师，留下很好的印象。 在与导师接触时，如果你能较好地展现出自己的优点，能让导师觉得你是个“有个性、有特色，还不错的学生”，那么在考研战役中，你就已经取得了一次意义非凡的胜利。 第一印象的重要性无须赘言。与导师的第一次联系，既可以是第一次碰面，也可以是第一个电话、第一封E-mail，或是第一次在导师的博客中留言……形式是多种多样的，但都必须加以足够重视，一定要给导师留下一个较好的第一印象。 希望能对你有所帮助，谢谢。请采纳。

研究生联系导师是为了方便自己找到适合自己的导师一般都需要提前联系，也就是在复试之前就联系好。