研究生可以评教授吗

放二十年前，比较优秀的硕士，还是有可能留校的，然后一步步升到教授。现在的形势下，博士都泛滥了，硕士还想来竞争，可能性约等于0。基本路径，分国内国外。国内，本科-硕士-博士-博士后（有时可以免这段）-讲师-副教授-正教授。国外大多数情况下，本科-博士（硕士非必要，可跳过）-博士后（或者称research fellow，牛人可以跳过）-助理教授-副教授-正教授每一步走的都不容易，没多少人能顺利熬下来，一步步走下来，35岁之前能拿到副教授的，也就算还可以了。正教授更没准了。国内的还有些水，正教授一抓一把。国外的正教授，那简直太难了。

要求取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题即可进行评定。依据《天津市职称评审管理暂行办法》第十五条规定：申报人应当按照职称层级逐级申报职称评审。取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题，在经济社会各项事业发展中作出重大贡献的专业技术人才，可直接申报高级职称评审。对引进的海外高层次人才和急需紧缺人才，可以合理放宽资历、年限等条件限制。业绩特别突出的，可直接申报高级职称评审。对长期在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，侧重考查其实际工作业绩，适当放宽学历和任职年限要求。扩展资料：职称评审的相关要求规定：1、职称评审委员会组建单位组织开展职称评审前，应当从评审专家库中随机抽取主任委员和其他评审专家，组成符合规定人数要求的当次职称评审委员会。2、每次从其他评审专家库中随机抽取规定人数的评审专家，连续2次担任评审专家的暂停抽取1次，上次担任评审专家的人员不得超过本次评审专家总数的50%。参考资料来源：天津市人民政府-天津市人社局关于印发《天津市职称评审管理暂行办法》的通知

可以的，在职研究生获得的硕士学位证书与全日制学员是一样的，评职称是没有问题的。

硕导是每个学校自己评的,门槛是每个学校定的,一般学校是规定副教授以上的职称才可以参评硕导,而且不是到了副教授就可以评上硕导,还要有手上有比较大的可以指导硕士的课题以及资历等要求,你想连副教授都不一定评的上就算放开让讲师去评能评上吗?当然也有例外,比如刚毕业的博士研究生一出来没资格评副教授,初定职称为讲师,但是科研非常厉害由于有博士学位的关系是可以评上硕导的,一般硕士或者本科的讲师在实际中是不可能的

能。副教授的主要职责是担任某些学科的讲授，和教授共同指导或单独指导学位研究生，从事科学研究等工作。欧美一些国家的大学规定副教授必须在一定年限内作出教学和科学研究上的成就，方可升任教授，否则离任改就其他工作。讲师提升为副教授的业务条件是：1、能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；2、对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；3、熟练地掌握一门外国语。扩展资料：教授的等级划分：根据教育部和人事部联合发布的相关规定，把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。教授的工作职责：在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。参考资料来源：百度百科-副教授参考资料来源：百度百科-教授

各地的要求没有统一的标准，有的单位算讠仑文，但不算核心，有的单位个案不算讠仑文数量，需自行向所在单位科教处了解，建议你去品 优 刊咨询一下再做决定 耽误自己就不好了。。

教育行业的老师为了评职称需要硕士学位证书，所以不少人民教师都会报考研究生，可是学习学术性教育学研究生的难度大，并且时间不够，全日制的授课模式，对老师来说，工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书，是不错的选择，可以利用寒暑假或者周末时间来学习，首先时间比较充裕。

对于研究生学历毕业认定中级职称来说是根据当地的人力资源部进行的考核，不同的地区则所规定的要求是不同的。一般获得硕士学位后，在技术岗位上从事本专业技术工作3年以上，经考核合格，可认定中级专业技术资格。

研究生毕业可认定是初级职称.一、初级职称的申报条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。二、申报材料：1、毕业证书（博士、硕士研究生提交学位证书）;2、《正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）确认表》;3、《 正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）确认登记表》;4、近期免冠二寸照片1张。扩展资料：职称的取得方式：职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。一、职称评审职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。二、以考代评“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。参考资料来源：百度百科—职称